Mahasiswa : Suci Ramadhani NRP : 3206 100 113
Pembimbing : Ir. Riswanto Koordinator : Ir. M. Salatoen P, MT
JURUSAN ARSITEKTUR
FAKULTAS TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN INSTITUT TEKNOLOGI SEPULUH NOPEMBER
SURABAYA SURABAYA
LATAR BELAKANG
LATAR
BELAKANG
FAKTA...
FAKTA...
1. SEPAKBOLA ADALAH SALAH SATU OLAHRAGA YANG DIGEMARI HAMPIR 80%
WARGA PENDUDUK DUNIA, TERMASUK INDONESIA.
2. BISA DILIHAT DARI KEFANATIKAN SUPORTER KLUB SEPAKBOLA DI LIGA
INDONESIA, SEPERTI BONEKS MANIA, JACK MANIA, KAMPAK, THE VIKING, DLL 3. SAYANGNYA FAKTA INI TIDAK DIDUKUNG OLEH PRESTASI LIGA INDONESIA
YANG MASIH JAUH DARI KATA BANGGA. JANGANKAN MASUK LEVEL DUNIA,
DAN ASIA, DI LEVEL ASIA TENGGARA SAJA PRESTASI PSSI SANGAT
MEMPERHATINKAN.
4. PADAHAL DI ERA 80‐AN, PSSI MEMILIKI KEKUATAN YANG BESAR, SEHINGGA
JULUKAN MACAN ASIA PUN TERSEMATKAN. TAPI SEKARANG, PSSI HARUS
BEKERJA KERAS UNTUK DAPAT MENGALAHKAN SINGAPUR, MYANMAR, BAHKAN MALAYSIA.
DEFENISI
OBJEK
RANCANG..
DEFENISI
DEFENISI OBJEK RANCANG...
OBJEK
RANCANG...
Akademi : adalah seluruh lembaga pendidikan formal baik pendidikan anak usia
dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, pendidikan kejuruan maupun
perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam satu cabang /
atau sebagian cabang ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni tertentu.
http://wikipedia.org/akademi
Sepakbolap : adalah salah satu olahragag yang sangat populer diy g g p p dunia. Dalam pertandingan, olahraga ini dimainkan oleh dua kelompok berlawanan yang masing‐
masing berjuang untuk memasukkan bola ke gawang kelompok lawan. Masing‐
masing kelompok beranggotakan sebelas pemain, dan karenanya kelompok tersebut juga dinamakan kesebelasan. Terdapat empat posisi pemain
pada sepakbola, yaitu goal keeper (penjaga gawang), defender (pemain
bertahan), midlefielder (gelandang), dan striker (penyerang).
Indonesia : sebagai penanda lokasi yang menunjukkan pendekatan arsitektur
Indonesia : sebagai penanda lokasi yang menunjukkan pendekatan arsitektur lokal.
Akademi Sepakbolap Indonesia adalah sebuah lembaga pendidikan formal yang g p y g menyelenggarakan pendidikan olahraga sepakbola dari anak usia dini, mulai dari usia 6‐17 tahun. Pembelajaran yang dilakukan mulai dari segi taktik, teknik pengolahan bola, keterampilan individu, kerjasama tim, sampai teknik pernapasan, dan kecepatan saat menggiring bola. Sehingga seorang anak disiapkan untuk menjadi pemain sepakbola profesional di usia 18 tahun, dan dapat dikontrak secara resmi oleh sebuah klub sepakbola di Liga Indonesia maupun liga sepakbola asing.
MISI OBJEK RANCANG...
MISI
OBJEK
MISI OBJEK RANCANG...
RANCANG...
- Sebagai sarana pemusatan pelatihan sepak bola untuk menciptakan pemain-g p p p p p pemain muda berkualitas
- Meningkatkan sumber daya manusia dalam bidang olah raga khususnya sepak bola agar dapat bersaing dengan pemain-pemain bola kelas internasionalp g p g g p p
- Mengembalikan kualitas sepak bola di Indonesia agar sebutan Macan Asia dapat bersemat kembali ke Tim Merah Putih
- Agar dapat menjadi tuan rumah Piala Dunia 2022 maka Indonesia harus lolos kualifikasi Piala Dunia zona Asia, dan pemain-pemain muda diharapkan dapat mewujudkan harapan ini.
LINGKUP PELAYANAN...
LINGKUP
PELAYANAN...
SASARAN OBJEK RANCANG
SASARAN
OBJEK
RANCANG
SEGI LOKASI Masyarakat SEGI TINGKAT EKONOMI Masyarakat dari tingkat ekonomi
SEGI SISWA AKADEMI
SEPAKBOLA Pendidikan Formal: SEGI PENGELOLA Pemerintah Indonesia yang didukung oleh pihak swasta sebagai Indonesia pada umumnya, dan masyarakat Surabaya dan sekitarnya pada menengah keatas. masyarakat umum, khususnya anak berusia 6‐17 tahun Pendidikan khusus wasit: masyarakat umum, lulusan SMU/Sederajat swasta sebagai sponsorship. sekitarnya pada khususnya karena proyek ini berlokasi di Surabaya. SMU/Sederajat Pendidikan khusus pelatih: masyarakat umum, lulusan SMU/Sederajat
Organisasi Ruang
Pengelompokan fasilitas ruang yang tersedia antara lain :
1 Ruang‐ruang belajar :
1. Ruang ruang belajar :
‐ Ruang teori sekaligus Ruang audio‐visual
‐ Laboratorium bahasa
‐2.2. RuangRuang latihanlatihan ::
‐ Ruang kebugaran
‐ Ruang ganti
‐ Kolam renangg indoor
3. Ruang administrasi dan penunjang
‐ Ruang kepala akademi, wakil kepala akademi
‐ Ruang guru dan pelatih dan Ruang tata usaha
‐ Ruang fisioterapi
R
‐ Ruang rapat
‐ Ruang konferensi
‐ Ruang galery sekaligus hall dan ruang penerimaan
Perp stakaan
‐ Perpustakaan
‐ Toilet/WC
4. Prasarana lingkungan
Jalan masuk dan jalan komplek
‐ Jalan masuk dan jalan komplek
‐ Pagar pengaman
‐ Tempat parkir
‐ Lapang sepakbolaLapang sepakbola
‐ Taman
‐ Saluran drainase
‐ Saluran pembuangan air kotor dan limbahSaluran pembuangan air kotor dan limbah
‐ Jaringan listrik dan Jaringan telepon
5. Ruang Servis
‐ Ruang peralatan dan perlengkapan
‐ Gardu jaga
‐ Kantin/cafetaria
‐ Ruang Mekanikal (SHAF, plumbing,)
‐ Ruang elektrikal (genset, telepon, lampu)
6. Asrama ‐ Ruang tamu ‐ Kamar tidur ‐ Kamar mandi ‐ Laundry ‐ Dapur R k ‐ Ruang makan ‐ Ruang bersama
Entrance Diagram Organisasi ruang sebagai berikut : Parkir kendarann bermotor Keamanan berikut :
Hall / receptionist Ruang adm. dan tata usaha Galery
Lapangan outdoor
Ruang kebugaran Ruang kelas
Fasilitas olahraga
indoor (kolam renang,
lapangan)
Fasilitas sekolah
(lab bahasa, ruang audio-visual, ruang fisioterapi, perpustakan) Kantin/cafetaria Ruang servis (peralatan, ME, Pusat aktivitas Asrama
LOKASI....
Peta Lokasi Tapak dan Foto Lingkungan Sekitar
Data dan Fakta Mengenai Lokasi Tapak
Batas Wilayah :
Utara : Jl. Kedung Baruk
Selatan : Sungai
B R h S
Barat : Rumah Susun
Timur : Lahan Kosong
Kondisi Iklim :
S h harian 22o 35o C
Suhu harian : 22o ‐ 35o C
Kelembabab : 70% ‐80%
Kecepatan Angin : 6‐12 km/jam (Desember‐ MAret)
Arah Angin : Tenggara ke Barat Daya
Arah Angin : Tenggara ke Barat Daya
Curah Hujan : 1700 ‐ 1850 mm/thn
Peraturan Setempat :
Zoning : diperuntukan sebagai fasum dan perdagangan
Zoning : diperuntukan sebagai fasum dan perdagangan
Sempadan (GSB) : 10 m minimum
KDB : max 60 %
KLB : range 0,6 – 1,8
KLB : range 0,6 1,8
Ketinggian Max : 3‐5 lantai
1. Lokasi tapak berada di kawasan fasum, permukiman dan perdagangan,
sehingga layak didirikan bangunan Fasum dan komersial.
2. Aksesbilitas menuju lokasi tapak yang cukup lancar karena tidak terlalu padat
l h k d
oleh kendaraan.
3. Tingkat kebisingan lokasi yang sangat rendah karena peruntukannya sebagai
fasum dan perumahan sehingga sangat menunjang aktivitas pendidikan olah
ra a raga.
4. Kondisi kawasan yang hijau dan sejuk karena merupakan area persawahan
sehingga dirasa mampu memberikan suasana lingkungan yang kondusif bagi
aktivitas Olah raga
aktivitas Olah raga.
5. Harga tanah yang masih rendah dibanding di kawasan Surabaya Timur seperti
Pengertian Unity
Pengertian Unity
Unite : Make or become one ; join, act or work together.
Unity The state being united balanced whole Unity : The state being united ; balanced whole oxford dictionary
Sehingga jika diterjemahkan kedalam Bahasa Indonesia, maka unity merupakan
satu kesatuan. Dimana ada pengikat yang menjadikan sesuatu menjadi
PrinsipUnity berkenaan dengan komposisi visual dalam perancangan Komposisi dalam Prinsip Unity berkenaan dengan komposisi visual dalam perancangan. Komposisi dalam
pengertian ini dihasilkan oleh perhubungan antara elemen‐elemen visual.
Elemen‐elemen Unitytersebut antara lain :
1 Tekstur 1. Tekstur 2. Warna
3. Pattern(Pola) 4. Proporsi
Segi unitytersebut antara lain : 1. Kedominanan
2. Harmoni p
5. Arah
6. Masive dan Void 7. Wujud dan Bentuk 8 Materal 3. Proporsi 4. Perulangan 5. Vitalitas 6 Keseimbangan 8. Materal Segi‐Segi Unity
Segi‐segiunitymenunjang secara bersama kepada suatu keseluruhan visual yang 6. Keseimbangan
Segi segi unitymenunjang secara bersama kepada suatu keseluruhan visual yang
memuaskan. Segi‐segi tersebut sebaiknya tidak dilihat sebagai sebuah daftar, tetapi sebaai
sebuah persyaratan yang saling berkaitan yang kepentingannya sebagian dipengaruhi oleh
Jika melihat gambar disamping, maka sekilas para pemain ini
terlihat sama, dengan memakai
pakaian yang berwarna sama.
Tapi mereka memiliki posisi,
k b i
kemampuan bermain, ego yang
berbeda‐beda. Hanya saja
kostum berwarna merah inilah
yang menyatukan mereka di
yang menyatukan mereka di
TRANSFORMASI KONSEP RANCANGAN
Kenyamanan (Comfort)
Memberikan kenyamanan ruang pada pengguna,
baik itu kenyamanan ruang dalam ataupun ruang
luar.
Setingan Perilaku (Behaviour Setting)
Ruang‐ruang yang ada harus dapat mewadahi aktivitas
pembelajaran dan pelatihan yang fleksibel dan dinamis.
Fleksibilitas (Flexibility)
Penataan ruangan yang berdasarkan kedekatan
aktivitas, sehingga meminimalisasi cost
