أ
ةيجيتارتسا مادختسا ةيلاّعف
يبيقعتلا قصلملا
Poster Comment) )ةيبرعلا ةغللا تادرفم ةيقرت ىلع
ةبلطل
ةيموكحلا ةيملاسلإا ةطسوتملا ةسردملاب نماّثلا ّفصلا
ىلولأا
MTsN 1) )توبمج
دادعإ دّملز جالحا ديقلا مقر : 1101230549 ةيموكلحا ةيملاسلإا يراستنأ ةعماج تُسام رجنب 2016 م / 1436 هب
ةيجيتارتسا مادختسا ةيلاّعف
يبيقعتلا قصلملا
Poster Comment) )ةيبرعلا ةغللا تادرفم ةيقرت ىلع
ةبلطل
ةيموكحلا ةيملاسلإا ةطسوتملا ةسردملاب نماّثلا ّفصلا
ىلولأا
MTsN 1) )توبمج
ةيملع ةلاسر طورشلا ضعب ءافيتسلإ ميلعتلاو ةيبتًلا ةيلك لىإ ةمدقم اناجرسلا ةجرد لين في ةيملاسلإا ةيبتًلا في دادعإ دّملز جالحا ديقلا مقر : 1101230549 ةيموكلجا ةيملاسلإا يراستنأ ةعماج ميلعتلاو ةيبتًلا ةيلك ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق تُسام رجنب 2016 م / 1436 ـىج
راعش
هىع الله ي ضر باطخلا نب زمع لاق
:
_
ءزج ةيبزعلا ةغللا اهنلأ ،ةيبزعلا ةغللاب م
لعت
ّ
مكىًد نم
_
،كئاكذب طبزً لا لمعلا حاجه
لمعلا زبده ةيفيك حاجىلا امهإف
د ريدقتلا و ركشلا
ءادهالإ ةملك
ةيملعلا ةلاسزلا هذه مادقأ
نيبىبحلما نيمٍزكلا نًدلو ىلإ
يمأ و يبأ
ةىسح ةيبزت يوايبزً نًذلا
يوايعازٍو
ةحيحص ةًاعر
كراب يتخأ و يخأ مث يتزسالأو يت ّدج و ي ّدج ىلإو
مكل و يل الله
هذه ءاهتهالإ ةعفادلا يوىطعٌ
ةيملعلا ةلاسزلا
اهادهأ ةملك يل سيل
ريغ نسحأ و لمجأ
لٍزجلا زكشلا
ءازجلا ريخ الله مكازج
ه ميحرلا نحمرلا للها مسب ملاسلا و ةلاصلاو نيدلا و ايندلا رومأ ىلع تُعتسن وبو تُلداعلا بر لله دملحا تُعجمأ وباحصأ و ولآ ىلعو دملز انلاوم و انديس تُلسرلدا و ءايبنلأا فرشأ ىلع . دعب امأ . ةنوعلدا و ةيادلذا و قيفوتلا ثحابلا حنم يذلا لىاعت و وناحبس لله اركش و ادحم ةيبنجأ ةغلك ةيبرعلا ةغللاب ةيملعلا ةلاسرلا هذى ةباتك نم ثحابلا يهتنا تىح ةياعرلا و ةيبتًلا في ةعمالجا ةداهشلا ىلع لوصحلل طورشلاو فئاظولا ضعب ةيفوتسم ثحابلل عوضوبم تُسام رجنب يراستنأ ةعمابج ةيملاسلإا ": ةيجيتاتًسا مادختسا ةيلاّعف بييقعتلا قصللدا Poster Comment) ) ةيبرعلا ةغللا تادرفم ةيقرت ىلع ّفصلا ةبلطل ةيموكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلدا ةسردلداب نماّثلا لىولأا MTsN 1) ) توبجم " . ةناعإب لاإ دوجوم نوكي لا و ةيملعلا ةلاسرلا هذى ةباتك في رىام ثحابلا سيلف ملذ ركشلا ليزج مدقأ نأ يغبنيف وتباتك في ثحابلا نودعاسي نيذلا : 1 . ميلعتلاو ةيبتًلا ةيلك ديمعك تَتسجالدا فورعم تايادى روتكدلا مركلدا ةليضف تُسام رجنب ةيموكلحا ةيملاسلإا يراستنأ ةعماج . 2 . ةيلك ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق سيئرك تَتسجالدا يدارم دحمأ روتكدلا مركلدا ةليضف تُسام رجنب ةيموكلحا ةيملاسلإا يراستنأ ةعماج ميلعتلاو ةيبتًلا . 3 . هذى ةباتك في اىداشرإ ىلع تَتسجالدا نيايرام هادنروتكدلا ةفرشلدا مركلدا ةليضف ةيملعلا ةلاسرلا . 4 . اهيف تُفظولداو ةيموكلحا ةيملاسلإا يراستنأ ةعمالج ةبتكلدا سيئرك مركلدا ةليضف ةبتكلدا في بتكلا نم تانايبلا ثحبل ةلوهسلاو ةصرفلا ثحابلا نوحنيم نيذلا . 5 . سيئرك مركلدا ةليضف ةيموكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلدا ةسردلدا لىولأا MTsN 1) ) ناحمرلا فيس جالحا سودنروتكدلا ،توبجم نوحنيم نيذلا تُسردلدا عيجمو
و اصوصخ ةيملعلا ةلاسرلا هذى ةباتك في تانايبلا ثحبل ةلوهسلاو ةصرفلا ثحابلا ةاشئاع تيس هادروتكدلا ةيبرعلا ةغللا ةسّردلد . 6 . ليهستلاو ةدعاسلداب اوماق نيذلا يئاقدصلأاو يئلامزلا عيملج لايزج اركشو ةيملعلا ةلاسرلا هذى وتباتكل ثحابلل . امف ،ةيملعلا ةلاسرلا هذى ةباتك في ءاطلخاو ناصقنلا نم ثحابلل توفت لاو ةيحلاصإ تاحاتًقاب ثحابلل اوحتًقي نأ تُئراقلل نسحأ . نوكي نأ ثحابلا وجريو في ةحضاوتم ةنبل ءاسرإب مهسأو ، ةيبرعلا ةغللا ليملجاب نافرعلا ضعب تيفو دق عم اهلصاوتو اهنع عافدلاو وتغل بح ىلع رداق ليج لىإ لوصولا اىريوطتلا الذ ةمدخ ةثيدلحا ايجيلونكتلا . هذى ةماع تُئراقللو ةصاخ ثحابلل ةيملعلا ةلاسرلا هذى عفني نأ للها ىسع ةيملعلا ةلاسرلا . تُمآ . قيفوتاب مكلو لي للهاو تَبميسيد ،تُسام رجنب 2015 ثحابلا دملز جالحا = 1101230549
ز ةشقانملا ةنجل فرط نم دامتعلاا عوضوبم ةيملعلا ةلاسرلا : ةيجيتاتًسا مادختسا ةيلاّعف بييقعتلا قصللدا Poster Comment) ) ةيبرعلا ةغللا تادرفم ةيقرت ىلع ةيملاسلإا ةطسوتلدا ةسردلداب نماّثلا ّفصلا ةبلطل ةيموكلحا لىولأا MTsN 1) ) توبجم بلاطلل ديقلا مقر ،دملز جالحا وبتك يذلا 1101230549 . اطرش ولوبق ررقتو ةشقانلدا ةنلج مامأ يملعلا ثحبلا اذى نحتما دق في كلذو ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت في اناجرسلا ةجرد لينل : مويلا : تعملجا خيراتلا : 15 يراوناج 2016 م ةجردب ةلوبقم نوكتو : ادج ديج ( 81،9 ) ، أ ميلعتلاو ةيبتًلا ةيلك ديمع ةيموكلحا ةيملاسلإا يراستنأ ةعمابج ريتسجاملا فورعم تاياده روتكدلا فيظوتلا مقر : 196907301995031004 ةذتاسلأا تاداس نم ةشقانلدا ةنلج نوكتتو : عيقوتلا مسلإا 1 . تَتسجالدا تٍيسح دحمأ جالحا سودنروتكدلا ( نحتملدا سيئر ) فيظوتلا مقر : 195206041979031008 2 . تَتسجالدا يمالذإ يدماح ( وضع ) فيظوتلا مقر : 197302192001121003 3 . تَتسجالدا ميكح ناحمرلا فراع ( دشرلداو وضع ) فيظوتلا مقر : 198311172011011006
ح
ثحبلا صخلم
دمحم جاحلا . 2015 م " . ةيجيتاتًسا مادختسا ةيلاّعف بييقعتلا قصللدا Poster Comment ةيبرعلا ةغللا تادرفم ةيقرت ىلع ةسردلداب نماّثلا ّفصلا ةبلطل ةيموكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلدا لىولأا MTsN 1) ) توبجم ،ةيملعلا ةلاسرلا ، ةيبتًلا ةيلك ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق . تَتسجالدا نيايرام هادنروتكدلا ةفرشلدا . ةيسيئرلا تاملكلا : يبيقعتلا قصلم ،ةيجيتارتسا ، تادرفم ،ةيقرت ثحابلا ىأر دق لل ةبلط ةبغر ليلق ة تادرفلدا ظفيح لم لثم ،تادرفلدا ميلعت في اوعنصي نأ اوعيطتسي لمو ديلجاب لجم ةيبرعلا ةغللا لا حيحص ة . ميلعت نأ قباسلا نايبلا نمو ةيميلعت ةيجيتاتًسا تَغب ملعم ونأ لىإ ةفاضإب ماتم مئلام تَغ داولدا ىلع مايقلاب تادرفلدا ةبسانمو ةيباذج . مادختساب ةلكشلدا هذى ليلحتب ثحابلا ماق ،ةلكشلدا هذى نمف ةيجيتاتًسا بييقعتلا قصللدا Poster Comment ميلعت في ةيبرعلا ةغل تادرفلدا ىلع اهتيلاعف ةفرعلد ةيتلآا ةلئسلأا نم يساردلا ليصحتلا : يى وتلئسأو : مادختسا ةيلاعف فيك ةيجيتاتًسا بييقعتلا قصللدا Poster Comment ميلعت في ةيبرعلا ةغل تادرفلدا ةيقرت ىلع فصلا ةبلطل يساردلا ليصحتلا ةسردبم نماثلا ةيموكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلدا لىولأا MTsN 1 توبجم ؟ وفادىأو : ةفرعلد مادختسا ةيلاعف ةيجيتاتًسا بييقعتلا قصللدا Poster Comment ميلعت في ةغل تادرفلدا ةيبرعلا ةيقرت ىلع ةسردبم نماثلا فصلا ةبلطل يساردلا ليصحتلا ةيملاسلإا ةطسوتلدا ةيموكلحا لىولأا MTsN 1 توبجم . بىيرجتلا ثحبلا وأ نياديلدا ثبح عون نم ثحبلا اذى جهنمو ، ثحبلا ىتاذو نماثلا فص ةبلط يى ةيملاسلإا ةطسوتلدا ةسردلداب ةيموكلحا لىولأا MTsN 1) ) توبجم . نماثلا فصل "أ " ىذلا ةبرجتلا ةعومجبم ىمسي مادختسا ةيجيتاتًسا بييقعتلا قصللداط Poster Comment نماثلا فص و ميلعتلا ةيلامع في " ب " ةطباضلا ةعومجبم ىمسي ةسردلدا في ةطشنلأا يى اهسيردت تيلا داولدا ،ميلعتلا ةيلامع في اهمادختسا نودب ىذلا . دعب ىدعبلا رابتخلإا ةميقو ةبلطلا ةيلولأا ةردقلاب ىلبقلا رابتخلإا ةميق نم ذخأي تانيبلو ،ميلعتلا ةيلامع تانيبل ـب تللحأو ثحبلا IBM SPSS . ةقيثولاو ةلباقلداو رابتخلإاو ةظحلالدا يى تانايبلا عملج ةلمعتسلدا ةقيرطلا امأو . تَسفتلاو ةلودلجاو فينصتلاو حيحصتلا ىلع لمشي تانايبلا ليلتح بولسأو . ثم جاتنتسلاا ايمك لاخدم نايب مادختساب ميلعت في ةبلطلا ةيقرت ىلع ةيبرعلا ةغل تادرفلدا اهيلع رثؤت تيلا لماوعلاو . و روظنلدا يلبقلا رابتخلاا نم ةيبرجتلا ةعوملمجا في ةميق نأ تٍعي طسوتلدا : 71،25 فيارنحلاا رايعلدا و : 15،134 . ب ةطباضلا ةعوملمجاو ةميق طسوتلدا : 80،78 فيارنحلاا رايعلداو : 10،785 . تانايبلا تدجو ،تُتعوملمجا في يدعبلا رابتخلاا دعبو ةيلاتلا : طسوتلدا ةميق نأ ةيبرجتلا ةعومجملل : 92،03 . فيارنحلاا رايعلداو : 7،280 . ةطباضلا ةعومجمللو : طسوتلدا ةميق نأ : 86،09 . فيارنحلاا رايعلداو : 6،956 . نلأو رابتخلاا ثحابلا لمعتساف سناجتلاو ةيداعلا تَغ تنايبلا U ( Mann Withney ) ، ةيلاتلا تانايبلا تدجوف : ةميق نأ
Asymp. Sig. (2-tailed)
0،041 . ،ةميقلا هذىو 0،041 نم رغصأ 0،05 . رابتخلاا في رارقلا ذخأ لوصأ ىلع ءانبو U ( Mann Withney ) : نأ Ho و ةدودرم Ha ةلوبقم . ىلع لدي نأ اذىو قورف دجوت ةيئاصحا ةبلطلاو بييقعتلا قصللدا ةليسوب تادرفلدا اوملعت نيذلا ةبلطلا في يساردلا ليصحتلا تُب ةطباضلا ةعوملمجا نم ىلعأ ةيبرجتلا ةعوملمجا جئاتنف ،اهمادختسا نودب اوملعت نيذلا . مادختسا نأ ،كلذلف بييقعتلا قصللدا ةليسوب في نماثلا فصلا ةبلطل تادرفلدا ميلعت في لاعف ةيبرعلا ةغللا .
ي
ABSTRAK
H. Muhammad. 2016. Efektifitas Penggunaan Strategi Poster Comment Untuk Meningkatkan Mufradat Bahasa Arab Bagi Siswa Kelas IIIV Madrasah Tsnawiyah Negeri 1 Gambut (MTsN 1). Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Bahasa Arab. Pembimbing: Dra. Mariani M. Pd. I
Kata Kunci: Strategi, Poster Coment, Meningkatkan, Mufradat
Peneliti telah melihat bahwa terdapat kekurangan minat siswa dalam pembelajaran mufradat, seperti siswa belum menghafal dengan benar dan belum bisa mengusai dalam membuat kalimat sederhana. Berdasarkan uraian di atas, Bahwasanya pembelajaran mufradat yang dilakukan dengan beberapa materi itu tidak cukup sempurna untuk diajarkan tanpa Strategi pembelajaran yang beraneka ragam serta sesuai.
Berdasar masalah di atas, peneliti menganalisis masalah dengan menggunakan Strategi Poster Comment pada pembelajaran Mufradat bahasa Arab untuk mengetahui efektifitas penggunaannya terhadap hasil belajar siswa dengan konsep rumusan masalah di bawah ini:
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini ialah : Bagaimana efektifitas penggunaan strategi poster coment dalam pembelajaran Mufradat Bahasa Arab untuk meningkatkan hasil belajar bagi siswa kelas IIIV madrasah tsnawiyah negeri 1 Gambut (MTsN 1). Sedangkan tujuan penelitiannya ialah : Untuk mengetahui efektifitas penggunaan media poster coment dalam pembelajaran Mufradat Bahasa Arab untuk meningkatkan hasil belajar bagi siswa kelas IIIV madrasah tsnawiyah negeri 1 Gambut (MTsN 1).
Pendekatan penelitian ini adalah dari jenis penelitian Eksperimen, dan subyek penelitian ini adalah siswa kelas IIIV madrasah tsnawiyah negeri 1 Gambut (MTsN 1). Untuk kelas IIIV A dinamakan dengan kelas Eksperimen yang menggunakan media poster coment dalam proses belajar mengajar, dan kelas IIIV B dinamakan kelas Kontrol yang tidak menggunakan media tersebut dalam proses belajar mengajarnya. Dan untuk data diambil dari hasil Pre – test dengan kemampuan awal siswa, dan post – test sesudah proses belajar mengajar, untuk data penelitiandan dianalisis dengan aplikasi IBM SPSS.
Tekhnik pengumpulan data yang penulis gunakan ialah obsevasi, tes, wawancara, dan dokumentasi, tekhnik analisis data ialah dengan pengoreksian, pengkodean, table, dan penjelasan data. Kemudian penarikan kesimpulan dengan menggunakan penjelasan secara kuantitatif tentang penggunaan strategi poster coment untuk meningkatkan mufradat bahasa Arab bagi siswa kelas IIIV
ك
madrasah tsnawiyah negeri 1 Gambut (MTsN 1) dan faktor yang mempengaruhi terhadap kemampuan tersebut.
Dan dapat dilihat pada pre-test untuk kelas Eksperimen yaitu bahwa nilai rata-rata adalah 71,25 dan standar deviasi 15,134. Dan kelas Kontrol dengan nilai rata-rata 80,78 dengan standar deviasi 10,780. Setelah dilakukan post-test pada kedua kelompok, maka didapatlah penjelasan berikut: Untuk kelas Eksperimen dengan nilai rata-rata 92,03 dengn standar deviasi 7,280 dan untuk kelas Kontrol dengan rata-rata 86,09 dan standar deviasi 6,956. Dan karena data menunjukkan tidak berdistribusi normal dan sejenis, maka peneliti menggunakan Uji U (Mann Withney), maka didapatlah data berikut: Bahwa nilai Asymp. Sig. (2-tailed) adalah 0,041. Karena 0,041 lebih kecil dari 0,05, berdasarkan pengambil keputusan dari Uji U Mann withney : Bahwa H0 ditolak dan Ha diterima. Dan ini
menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa yang menggunakan strategi poster coment dan siswa yang tidak menggunakannya. Hasil nilai kelompok Eksperimen lebih tinggi dari kelompok Kontrol. Dengan demikian, penggunaan strategi poster coment pada pembelajaran mufradat untuk siswa kelas delapan pada pembelajaran bahasa Arab adalah Efektif.
ل
ثحبلا تايوتلز
عوضولدا
فلاغلا ةحفص ... أ ناونعلا ةحفص ... ب راعشلا ... ج ءادىلإا ةملك ... د ريدقتلاو ركشلا ... ه ةقفاولدا ... ح ةشقانلدا ةنلج فرط نم دامتعلإا ... ط ةبلطلا رارقإ ... ي ثحبلا صخلم ... ك ةيسنودنلإا ةغللاب ثحبلا صخلم ... م ثحبلا تايوتلز ... ن لاودلجا ةمئاق ... قحلالدا ةمئاق ... ...م
لولأا بابلا
:ةمدقلدا
... 1 أ يئارجلإا ديدحتلاو ثحبلا ةيفلخ ... 1 ب - ثحبلا ةلئسأ ... 7 ج ثحبلا فادىأ ... 7 د يئارجلإا ديدحتلا ... 8 ه ثحبلا ةيهمأ ... 9 و ثحبلا ةيضرفو ةيساسلأا تامّلسلدا ... 10 ز ثحبلا لكيى ... 11نياثلا بابلا
:يرظنلا راطلإا
... 12 أ -تادرفلدا ... 12 1 - تادرفلدا ميلعت ... 12 2 - تادرفلدا فيرعت ... 15 3 - تادرفلدا سيردت ةيهمأ ... 17 4 - تادرفلدا ميلعت فادىأ ... 18 5 - تادرفلدا عاونأ ... 19 ب ةيجيتاتًسا ... 22 1 - ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةيجيتاتًسا ... 22 2 - نيواعتلا ملعتلا ةيجيتاتًسإ ... 27 3 - تايجيتتًسلإا مكيف ( PAIKEM ... ) 28ن ج بييقعتلا قصلم ... 31 1 بييقعتلا قصلم فيرعت ... 31 2 تادرفلدا ميلعت في اهمدختسا تءارجا ... 34 3 بييقعتلا قصلم بويحو ايازرم ... 35
ثلاثلا بابلا
:ثحبلا جهنم
... 38 أ ولخدمو ثحبلا عون ... 38 ب ثحبلا ميمصت ... 38 ج ثحبلا عوضوم ... 39 د وتيعو ثحبلا عمتلر ... 39 ه اىرداصمو تانايبلا ... 41 و تانايبلا عجم بولسأ ... 42 ز تاسايقلا ميمصت ... 44 ح تانايبلا ليلتح بولسأ ... 45عبارلا بابلا
:اهتشقانمو تانايبلا ليلتح
... 46 أ -ب تادرفلدا ميلعت ثح-بلا نع ةلمح ةطسوتلدا ةسردلدا ةيملاسلإا ةيموكلحا لىولأا MTsN 1 توبجم . ... 51 ب تانايبلا يمدقت ... 62 ج تانايبلا ليلتحاىتَسفتو
... 80س
سمالخا بابلا
:ماتتخلإا
... 82 أ ةصلالخا ... 82 ب ثحبلا تايصوت ... 84عجارلدا ةمئاق
قحلالدا
ع لاودجلا ةمئاق مقر عوضوم ةحفص 3.1 ةيموكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلدا ةسردلداب ةبلطلا عمتلر لىولأا MTsN 1 توبجم . 34 3.2 ثحبلا ةنيع ةيموكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلدا ةسردلداب لىولأا MTsN 1 توبجم 35 3.3 سأو تانايبلا رداصمو تانايبلا بيلا تانايبلا عجم 38 3.4 ةميق ليوأت ىدعبلاو يلبقلا رابتخلاا جئاتن ةبلط 40 4.1 سيئر تانايب ةيموكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلدا ةسردلدا لىولأا MTsN 1 توبجم 47 4.2 ةسردلداب تُفظولداو تُملعلدا لاوحأ ةيموكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلدا لىولأا MTsN 1 توبجم ةيساردلا ةنسلا فى 2015 / 2014 م . 48 4.3 في ةبلطلا لاوحأ ةسردلدا ةيموكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلدا لىولأا MTsN 1 توبجم ةيساردلا ةنسلا فى 2016 - 2015 م . 50 4.4 ةسردلدا فى تٌبلدا و ضرلأا لاوحأ ةيموكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلدا لىولأا MTsN 1 توبجم ةيساردلا ةنسلا فى 2015 - 2014 م . 52 4.5 ةزهجلأا لاوحأ قفارلدا و ةسردلدا فى ةيملاسلإا ةطسوتلدا ةيموكلحا لىولأا MTsN 1 توبجم ةيساردلا ةنسلا فى 2015 - 2014 م . 53 4.6 . ب و أ نماثلا فصلا في ةيبرعلا ةغللا سرد ةمئاق 55 4.7 أ نماثلا فصلا في ةبرجتلا ةعوملمجا في تادرفلدا سيردت ذيفنت 57 4.8 ب نماثلا فصلا في ةطباضلا ةعوملمجا في تادرفلدا سيردت ذيفنت 58
ف 4.9 في تادرفلدا ةمئاق بيقعتلا قصللدا 59 4.10 فصل بيقعتلا قصللداب تادرفلدا ميلعت ةيقرت في تانايبلا ليلتح ةسردبم أ نماثلا ةيموكلحا ةيملاسلإا ةطسوتلدا لىولأا MTsN 1 توبجم في ةيساردلا ةنسلا 2015 / 2014 م 60 4.11 ميلعت في نماثلا فصلا ةبلطل يدعبلاو يلبقلا رابتخلاا جئاتن تادرفلدا 62
ص قحلاملا ةمئاق مقر عوضوم 1 ةباتكلا ةجمرت 2 سيردتلا قيبطت ططخ 3 داوم تادرفلدا ثحبلا اذى في 4 ةلئسأ رابتخلاا يلبقلا يدعبلاو تُعومجملل 5 يدعبلا رابتخلااو يلبقلا رابتخلال ةبوجأ . 6 حورش تانايبلا تُتعومجملل . 7 تُتعوملمجا في ثحبلا روص ( ةغللا ةسّدلدا و ةسردلدا سيئر و ةبلطلا ةيبرعلا ) 8 روص نيابم سرادلدا فرغو لوصفلا في ةسردلدا ةطسوتلدا ةيملاسلإا ةيموكلحا لىولأا MTsN 1 توبجم . 9 بييقعتلا قصللدا ةيجيتاتًسا 10 ءاسمأ لا ةبلط جئاتنو تُتعومجملل لودلجاو ةنراقلدا امهنيب . 11 ئدابم ةظحلالدا قيثوتلاو 12 نايبلا لئاسرلا
