Percayalah Kepada Allah
Nama Murid :
Ester Mengorbankan Hidupnya Demi Umat Allah
B U K U A K T I V I T A S M U R I D
TAHUN BUKU
3 4
Pratama Tahun 3 Buku 4
A
Percayalah Kepada llah
/ (April/Mei Juni)
n
a
Pelajaran 1 Ha a Berdoa Kep da Allah
1
j
Pelajaran 2 Ra a Yosafat Yang Baik
5
j
s
r
r i
Pelajaran 3 Ra a Yoa Mempe ba u Bait Allah
8
j
k
Pelajaran 4 Ra a Hiz ia Menyembah Allah 12
Pelajaran 5 Raja Yosia Menemukan Gulungan Kitab 16
Pelajaran 6 Ratu Ester
20
n
Pelajaran 7 Ezra Da Nehemia
23
e
an
P lajaran 8 Ulas
26
e
M
n
P lajaran 9 Maria Dan Marta encari Bantua 29
e
P
j
Y
P lajaran 10 Para enga ar Timotius ang Baik 33
e
eo a
S
P lajaran 11 S
r ng Kusta Mengucapkan yukur 36
l
ny
Pe ajaran 12 Paulus Me
atakan Kasih
Kepada Onesimus
38
l
s
r
S ila h k a n g u n ti n g d i s in i
Ayat Hafalan
Untuk Kwartal
Ini
(April/Mei/Juni)1 "Karena itu a u berkata kepadamu Apa sa a yang amu min a d n . k : j k t a doa an, percayalah b hwa amu tela k a k h menerimanya maka ha itu , l
kan dibe ikan ke adamu." (Mrk. 1 : 4)
a r p 1 2
2. "Ia bertemp k sorak ya, Ia meme ik, te h dap mus h-musuh-Ny i , k r a u a Ia membu tikan kepahlawana - ya." (Ye . 4 : 3bk n N s 2 1 )
. "Berib da lah k pada uha denga ukac ta,
3 a h e T n n s i
da angla e hada an-Nya dengan so a - orai!" (Mzm. 1 0:2)t h k p r k s 0 4. "A u bersuk cita, etika d katak n orang ke adak : Mari kit ergi k a k i a p u a p
ke ur mah Tuhan." Mz( m. 122: )1
5. " etapi h ndakla kamu T e h menjadi p laku ir e f man dan bu an han a k y p nden ar aja; se ab jika tida emik a kamu e g s b k d i n menipu di i endiri."r s (Ya . 1:22)k
6 "Jikal u kamu men asihi A u, ka. a g k mu a kan men r t sega a perintah-Ku."u u i l Yoh. 14:15)
(
7. "Ad pun All h, jal n-Nya empurna; j nji Tuh n adalah mu n ." a a a s a a r i (Mzm. 18:31a)
8. "Kepa a-Mu, ya Tuha , kuangkat jiwaku; l ahk , kepada Mu a u d n A l u - k pe caya. Mzr " ( m. 25:1 2 )- a
9. "Tetap Tuhan dalah se ia. Ia kan mengua kan h t mu dani a t a t a i memel hara kai mu t erh dap ya g jah t " (2 T s. 3:3)a n a . e
10. " ai nakku, janganl h engk u melupak n aja a ku, H a a a a r n dan bia lah hatim r u memeliha a p r ntahk . Ams. 3:1)r e i u " ( 11. "Bersyuk r ah ke ada- ya d n puj lah nama Nya!" u l p N a i
-(Mzm. 10 : b)0 4
"Karena itu aku berkata kepadamu:
Apa saja yang kamu minta dan doakan,
percayalah bahwa kamu telah menerimanya,
maka hal itu akan diberikan kepadamu."
(Mrk. 11:24)
Hana Sungguh Sedih,
Karena Ia Tidak Dapat Melahirkan Anak Dari Suaminya
1
AKTIVITAS
PELAJARAN
Hana Berdoa Kepada Allah
1
Isilah Tempat Yang Kosong:
Nilai: __________
1. Elkana memiliki __________ orang istri.
2. Hana merasa sedih, karena ia tidak sanggup
memiliki seorang ___________pun.
3. Hana ___________ di hadapan Allah untuk
memohon pertolongan-Nya.
Benar Atau Salah:
4. Hana berjanji untuk menyerahkan Samuel
kepada Allah 5 tahun lamanya. __________
5. Hana menepati janjinya dan diberkati oleh Allah.
__________
Pertanyaan
AKTIVITAS
PELAJARAN
Hana Berdoa Kepada Allah
1
Hana Berkata...
Apakah yang Hana katakan sebelum, sejak dan setelah ia memiliki seorang bayi? Bacalah kalimat di bawah ini dan berikanlah tanda benar terhadap
kalimat yang benar dan tanda silang terhadap kalimat yang salah.
Sebelum:
1. “Allah, Engkau begitu berarti. Engkau harus memberikan seorang anak kepadaku.”
2. “Tolonglah, berikanlah seorang anak kepadaku. Bila sesuai dengan kehendak-Mu, maka aku akan serahkan dia untuk menjadi seorang hamba bagi -Mu seumur hidupnya.”
3. “Aku akan tetap menangis hingga memiliki seorang bayi.”
4. “Tolong hentikanlah cemoohan Penina terhadap diriku.”
Sejak:
1. “Allah selalu mengabulkan doa.” 2. “Tuhan, aku sungguh berharap bahwa
bayi ini adalah seorang laki-laki.”
3. “Terima kasih, Tuhan, karena Engkau telah memberikan seorang bayi kepadaku.”
Setelah:
1. “Tuhan, aku menyesal telah menyatakan janji kepada-Mu sebelumnya.”
2. “Aku tidak mengira bahwa aku dapat berpisah dengan Samuel. Tolong, biarkanlah aku menjaganya.”
3. “Tuhan, aku akan menepati janjiku kepada-Mu.” 4. “Aku mengetahui bahwa imam Eli akan
menolong Samuel untuk menjadi seorang hamba Allah yang baik.”
5. “Seharusnya, aku memohon seorang anak perempuan sebagai gantinya.”
3
AKTIVITAS
PELAJARAN
Hana Berdoa Kepada Allah
1
AKTIVITAS
PELAJARAN
Hana Berdoa Kepada Allah
1
n g d i s in i"Ia bertempik sorak, ya,
Ia memekik, terhadap musuh-musuh-Nya
Ia membuktikan kepahlawanan-Nya."
(Yes. 42:13b)
Saat Raja Yosafat Berdoa Bersama Dengan Rakyatnya,
Maka Yahaziel Berbicara Dengan Kuasa Allah
5
AKTIVITAS
PELAJARAN
Raja Yosafat Yang Baik
2
Isilah Tempat Yang Kosong:
Nilai: __________
1. Yosafat adalah seorang raja dari kerajaan
__________.
2. Saat raja Yosafat mendengar tentang penyerangan
itu, maka ia menyuruh rakyatnya agar bergabung dengannya untuk __________.
3. Saat pasukan tentara bergerak ke medan
peperangan, maka mereka menaikkan ________________ kepada Allah.
Benar Atau Salah:
4. Saat pasukan tentara kerajaan Yehuda mencapai
puncak bukit, maka mereka mendapati musuh telah kembali ke rumah. __________
5. Pasukan tentara kerajaan Yehuda tidak perlu
berperang, karena Allah telah melindungi mereka. __________
Pertanyaan
AKTIVITAS
PELAJARAN
Raja Yosafat Yang Baik
2
7
AKTIVITAS
PELAJARAN
Raja Yosafat Yang Baik
2
Bacalah kalimat di bawah ini dan
isilah tempat yang kosong untuk melengkapi kalimat tersebut.
1. Setelah raja Yosafat mengetahui tentang peperangan itu, maka ia
mengumpulkan seluruh __________ Yehuda untuk memohon pertolongan Allah di __________.
2. Setelah berdoa, maka pasukan tentara kerajaan Yehuda menjadi siap
untuk ___________.
3. Saat mereka sedang bergerak ke medan peperangan, maka para
penyanyi berjalan di ___________ pasukan tentara, menaikkan puji-pujian di hadapan __________.
4. Pada akhirnya, mereka tiba di medan peperangan, pasukan tentara
kerajaan Yehuda menyaksikan bahwa musuh-musuh mereka telah ___________ semuanya.
"Beribadahlah kepada Tuhan dengan sukacita,
datanglah ke hadapan-Nya dengan sorak-sorai!"
(Mzm. 100:2)
Yoseba Menyembunyikan Anak Saudaranya, Yoas,
Di Dalam Bait Suci Untuk Menyelamatkan Nyawanya
Dari Ratu Atalia
AKTIVITASPELAJARAN
3
Isilah Tempat Yang Kosong:
Nilai: __________
1. Ratu Atalia ingin membunuh semua __________
sendiri.
2. __________ adalah satu-satunya yang terluput,
karena paman dan bibinyalah yang telah menye-lamatkan dirinya.
3. Yoas bersembunyi dalam __________ hingga
ia berusia tujuh tahun.
Benar Atau Salah:
4. Yoas ingin memperbarui bait suci yang telah menjadi
usang. __________
5. Para rakyat rela mempersembahkan uang mereka,
saat para imam menaruh kotak persembahan di hadapan mezbah. __________
Pertanyaan
9
AKTIVITAS
PELAJARAN
Raja Yoas Memperbarui Bait Allah
3
Sesuatu Bagi Gereja
Bacalah kalimat di bawah ini.
Susunlah kata-kata pada tiap-tiap kalimat untuk melengkapinya. Apakah yang kalian dapat perbuat dengan hal-hal tersebut terhadap gereja?
AKTIVITAS
PELAJARAN
Raja Yoas Memperbarui Bait Allah
3
Aku akan memungut sisa-sisa kertas dari atas __________. (nialta)
Aku akan merapikan susunan __________. (kAil bta)
Aku akan membersihkan __________. (dlnjeae)
Aku akan mendorong __________
(surki) ke bawah meja. Aku akan menjadi seorang anak __________ (repsia) mungkin.
Menghormati dan mengasihi rumah Allah.
Di Dalam Rumah Allah
11
AKTIVITAS
PELAJARAN
Raja Yoas Memperbarui Bait Allah
3
S ila h k a n g u n ti n g d i s in i"Aku bersukacita,
ketika dikatakan orang kepadaku:
Mari kita pergi ke rumah Tuhan."
(Mzm. 122:1)
Raja Hizkia Mengajak Rakyat Untuk Memperbarui Bait Suci
AKTIVITASPELAJARAN
Raja Hizkia Menyembah Allah
4
Isilah Tempat Yang Kosong:
Nilai: __________
1. Raja Hizkia menguduskan __________.
2. Raja Hizkia mengajak rakyat untuk merayakan
hari raya __________ bersama di kota Yerusalem.
Benar Atau Salah:
3. Rakyat memohon agar Allah mau mengampuni
mereka dan setelah itu, mereka memuji-Nya. __________
4. Raja Hizkia tidak mempersembahkan perpuluhan,
tetapi hanya memerintahkan agar rakyat memberikan persembahan kepada Allah. __________
5. Allah menghendaki agar setiap orang menyembah
Allah dan mempersembahkan apa yang mereka dapat persembahkan. __________
Pertanyaan
13
AKTIVITAS
PELAJARAN
Raja Hizkia Menyembah Allah
4
Di Gereja
Isilah tempat yang kosong dengan suatu kata yang terdapat dalam daftar kata di bawah ini. Lihatlah daftar kata dengan teliti!
Ada kata-kata tambahan yang bukan merupakan jawaban. AKTIVITAS
PELAJARAN
Raja Hizkia Menyembah Allah
4
persembahan berdoa memohon
menyanyikan melompat menyembah Yerusalem
1. Raja Hizkia pergi ke bait suci untuk __________ Allah.
2. Rakyat __________ pengampunan.
3. Rakyat datang ke kota __________ untuk merayakan
hari raya Paskah.
4. Para penyanyi _______________ puji-pujian di hadapan Allah.
Buku Pujianku
Marilah buat buku pujian milik kita dan angkatlah pujian bagi Allah!
15
AKTIVITAS
PELAJARAN
Raja Hizkia Menyembah Allah
4
S ila h k a n g u n ti n g d i s in i"Tetapi hendaklah kamu
menjadi pelaku firman dan bukan hanya pendengar saja;
sebab jika tidak demikian kamu menipu diri sendiri."
(Yak. 1:22)
Imam Hilkia Menemukan Gulungan Kitab Taurat
Dan Memperlihatkannya Kepada Safan
AKTIVITASPELAJARAN
Raja Yosia Menemukan Gulungan Kitab
5
Isilah Tempat Yang Kosong:
Nilai: __________
1. Raja Yosia diangkat menjadi seorang raja
saat berusia __________ tahun.
2. Raja Yosia ingin memperbarui __________.
3. Raja Yosia memutuskan untuk menaati segala
__________ Allah.
Benar Atau Salah:
4. Gulungan kitab Taurat telah ditemukan kembali
saat bait suci sedang diperbarui. __________
5. Raja Yosia dan rakyat Yehuda berusaha keras untuk
menjadi taat kepada Allah. __________
Pertanyaan
17
AKTIVITAS
PELAJARAN
Raja Yosia Menemukan Gulungan Kitab
5
Pendengar Dan Pelaku
Kadang, kita merasa diri masih terlalu muda untuk melakukan pekerjaan Allah. Tetapi, kita dapat belajar dari raja Yosia, sehingga dapat beranggapan bahwa
diri kita tidaklah terlalu muda untuk melakukan pekerjaan Allah.
Lihatlah pada gambar, murid-murid manakah yang tidak mendengarkan firman Allah pada hari Sabat? Lalu lihatlah pula, murid-murid manakah yang menaati Allah?
Lingkarilah mereka. Bagaimana murid-murid lainnya yang dapat mengubah perilaku mereka itu?
AKTIVITAS
PELAJARAN
Raja Yosia Menemukan Gulungan Kitab
5
19
AKTIVITAS
PELAJARAN
Raja Yosia Menemukan Gulungan Kitab
5
Seorang Raja Muda
S ila h k a n g u n ti n g d i s in i
"Jikalau kamu mengasihi Aku,
kamu akan menuruti segala perintah-Ku."
(Yoh. 14:15)
Dalam Perjamuan Kedua Yang Diadakannya,
Ratu Ester Memberitahukan Rencana Haman Yang Jahat
Kepada Raja Ahasyweros
AKTIVITAS
PELAJARAN
Ratu Ester
6
Isilah Tempat Yang Kosong:
Nilai: __________
1. __________ adalah paman Ester, tetapi ia
memeliharanya seperti anaknya sendiri setelah orangtua Ester meninggal.
2. Haman adalah seorang yang __________.
3. Haman ingin membinasakan semua
_______________.
Benar Atau Salah:
4. Ester mengadakan dua kali perjamuan, dan pada
perjamuan kedua, maka Haman dibunuh. __________
5. Ratu Ester menjadi begitu takut untuk pergi
menghadap raja, dan pada akhirnya,
semua orang Yahudi terbunuh. __________
Pertanyaan
21 AKTIVITASPELAJARAN
Ratu Ester
6
Bacalah kalimat di bawah ini, dan isilah tempat yang kosong dengan kata yang tepat, di mana kata itu dapat ditemukan dalam daftar kata.
LIhatlah, berapa banyakkah kata-kata yang kamu dapat temui.
Aku Akan Taat
AKTIVITAS
PELAJARAN
Ratu Ester
6
M
E
E
N
N
N
Y
E
E
L
L
A
A
A
T
T
M
K
A
A
H
I
G
A
A
A
T
I
B
B
B
R
R
R
P
P
U
U
U
U
S
S
D
D
D
O
O
O
S
J
A
G
K
W
J
Y
O
1. Ester adalah seorang Yahudi yang menjadi __________ kerajaan Media-Persia.
2. Haman tidak menyukai Mordekhai, karena Mordekhai tidak __________ menyembah di hadapannya.
3. Ratu Ester dan Mordekhai menyuruh agar setiap orang Yahudi __________ dan __________ kepada Allah.
4. Ratu Ester berdoa __________ hari lamanya sebelum ia pergi menghadap raja.
5. Haman digantung pada __________ gantungan yang ia telah buat bagi Mordekhai.
6. Raja Ahasyweros memberikan perintah lainnya untuk _______________ hidup orang-orang Yahudi.
"Adapun Allah, jalan-Nya sempurna;
janji Tuhan adalah murni."
(Mzm. 18:31a)
Nehemia Memberitahukan Keprihatinannya
Perihal Tembok Kota Yerusalem Kepada Raja Arthasasta I
23
AKTIVITAS
PELAJARAN
Ezra Dan Nehemia
7
Isilah Tempat Yang Kosong:
Nilai: __________
1. __________ kembali ke kota Yerusalem untuk
mengajar rakyat tentang hukum-hukum Allah,
sedangkan __________ kembali ke kota Yerusalem untuk memperbarui tembok.
2. Perjalanan Ezra memerlukan waktu __________
bulan lamanya untuk sampai di kota Yerusalem.
3. Ezra dan Nehemia __________ pertolongan
kepada Allah.
Benar Atau Salah:
4. Raja bermaksud tidak mengizinkan orang lain untuk
turut serta bersama dengan Ezra. __________
5. Nehemia menjadi bersedih hati, saat ia mendengar
berita tentang tembok kota yang masih hancur. __________
Pertanyaan
AKTIVITAS
PELAJARAN
Ezra Dan Nehemia
7
Bacalah kalimat di bawah ini.
Berikan tanda benar untuk hal-hal yang kamu dapat lakukan untuk jemaat. Lalu, berikan tanda bintang untuk hal-hal yang kamu belum dapat lakukan
untuk seseorang pada minggu ini.
Daftar Bantuan
25
AKTIVITAS
PELAJARAN
Ezra Dan Nehemia
7
Daftar Bantuanku
Mendoakan bagi seseorang yang
sedang membutuhkan pertolongan
Mengirim kartu yang aku telah buatkan
Mengucap terima kasih kepada
para guru
Memberikan Alkitab pribadiku
Memungut sampah dalam ruang kelas
Mengucapkan "hai" kepada
para pengunjung
Isilah Tempat Yang Kosong:
1. Raja Yosafat menempatkan ____________________ di depan
pasukan tentara untuk memuji Allah saat mereka pergi berperang.
2. Raja Yoas menjadi seorang raja saat ia berusia __________ tahun.
Satu hal penting yang ia perbuat adalah memperbarui _______________.
3. Ratu Ester __________ dan __________ tiga hari tiga malam
lamanya untuk memohon di hadapan raja tentang penyelamatan orang Yahudi.
4. Ezra kembali ke kota __________ untuk mengajar rakyat tentang
firman __________.
5. Allah menghendaki agar setiap orang dapat __________-Nya.
Pertanyaan
Siapakah Aku?
1. Aku berusaha untuk membunuh semua cucuku, sehingga aku dapat
menjadi seorang ratu. __________
2. Saat musuh-musuh menyerang, aku menyuruh agar setiap rakyat
berdoa kepada Allah. Iapun menolongku dan rakyatku, sehingga kami tidak harus berperang dan tetap menang dalam peperangan itu. ____________________
3. Aku mengundang semua orang Israel datang ke kota Yerusalem
untuk merayakan hari raya Paskah. ____________________
4. Aku berdoa kepada Allah, agar Ia memberikanku seorang anak,
bahkan aku berjanji akan menyerahkannya kepada Allah sebagai hamba-Nya seumur hidupnya. ___________
AKTIVITAS
PELAJARAN
Ulasan
8
5. Saat aku menjadi seorang raja, ada seseorang yang menemukan gulungan kitab Taurat yang sempat hilang sebelumnya.
____________________
6. Aku kembali ke kota Yerusalem untuk memperbarui tembok kota.
__________
Ayat Hafalan:
1. "Karena itu aku berkata kepadamu: Apa saja yang kamu minta dan
__________, percayalah bahwa kamu telah menerimanya, maka hal itu akan diberikan kepadamu."
(Mrk. 11:24)
2. "Ia bertempik sorak, ya, Ia memekik, terhadap ________________-Nya.
Ia membuktikan kepahlawanan-Nya."
(Yes. 42:13b)
3. "________________ kepada Tuhan dengan sukacita, datanglah ke
hadapan-Nya dengan _______________!"
(Mzm. 100:2)
4. "Aku bersukacita, ketika dikatakan orang kepadaku: Mari kita pergi ke
__________ Tuhan."
(Mzm. 122:1)
5. "Tetapi hendaklah kamu menjadi __________ firman dan bukan hanya
pendengar saja; sebab jika tidak demikian kamu menipu diri sendiri."
(Yak. 1:22)
6. "Jikalau kamu __________ Aku, kamu akan menuruti segala
perintah-Ku."
(Yoh. 14:15)
7. "Adapun Allah, jalan-Nya __________; janji Tuhan adalah murni."
(Mzm. 18:31a) 27 AKTIVITAS
PELAJARAN
Ulasan
8
Jejak Kaki Allah
AKTIVITASPELAJARAN
Ulasan
8
n g d i s in i"Tetapi Tuhan adalah setia.
Ia akan menguatkan hatimu dan
memelihara kamu terhadap yang jahat."
(2 Tes. 3:3)
Yesus Menyatakan Kasih Dan Kuasa Allah
Dengan Membangkitkan Lazarus Dari Kematian
29
AKTIVITAS
PELAJARAN
Maria Dan Marta Mencari Bantuan
9
Isilah Tempat Yang Kosong:
Nilai: __________
1. Maria, Marta dan Lazarus tinggal di kampung
__________.
2. Lazarus mengalami sakit yang menyebabkan
ia akhirnya __________.
Benar Atau Salah:
3. Yesus tidak dapat menyelamatkan Lazarus,
karena tidak dapat tiba di kampung Betania tepat pada waktunya. __________
4. Lazarus dibangkitkan dari kematian dalam gua.
__________
5. Orang banyak menyaksikan kuasa dan
kemuliaan Allah saat Lazarus menjadi hidup kembali dan mereka memuji-Nya. __________
Pertanyaan
AKTIVITAS
PELAJARAN
Maria Dan Marta Mencari Bantuan
9
Lihatlah pada gambar di balik halaman ini.
Taruhlah gambar-gambar acak itu sesuai dengan urutannya dengan menuliskan angka pada tiap-tiap kotak.
Angka 1 menunjukkan peristiwa pertama dan angka 4 menunjukkan peristiwa yang terakhir. Lalu, cobalah kamu tuliskan dengan kata-katamu
pada tiap-tiap gambar sebelah bawahnya.
Periksalah bersama dengan teman kamu untuk melihat apakah jawaban kamu itu telah benar.
Kisah Lazarus
31
AKTIVITAS
PELAJARAN
Maria Dan Marta Mencari Bantuan
9
AKTIVITAS
PELAJARAN
Maria Dan Marta Mencari Bantuan
9
Berilah warna dan hiasilah salinan ayat Alkitab itu, serta potonglah bagian tepinya. Lalu, potonglah selembar kertas lipat yang seukuran dengan kertas ayat Alkitab itu.
Rekatkan kertas ayat Alkitab itu ke atas kertas lipat dengan kuat. Lalu, berikan kepada setiap orang murid, empat buah tongkat es krim.
Rekatkan di sekeliling kertas ayat Alkitab itu untuk membuat bingkai.
Lalu, rekatkan sebuah benang untuk membuat gantungan pada bagian atas bingkai itu.
Tuhan Itu Setia
n g d i s in i
"Hai anakku, janganlah engkau melupakan ajaranku,
dan biarlah hatimu memelihara perintahku."
(Ams. 3:1)
Timotius Bersukacita Dan Percaya
Terhadap Injil Yang Dikabarkan Oleh Paulus
33
AKTIVITAS
PELAJARAN
Para Pengajar Timotius Yang Baik
10
Isilah Tempat Yang Kosong:
Nilai: __________
1. Timotius dan keluarganya tinggal di suatu kota
yang bernama __________.
2. Timotius mempelajari firman Allah saat masih
usia __________.
3. Nama lain dari Alkitab adalah _______________.
Benar Atau Salah:
4. Kakek dan nenek Timotius mengajarkan kepada
Timotius tentang Allah. __________
5. Paulus memilih Timotius untuk menjadi penolongnya.
__________
Pertanyaan
AKTIVITAS
PELAJARAN
Para Pengajar Timotius Yang Baik
10
Marilah simpan firman Allah dalam hati kita.
Firman Allah Ada Dalam Hatiku
35
AKTIVITAS
PELAJARAN
Para Pengajar Timotius Yang Baik
10
S ila h k a n g u n ti n g d i s in i"Bersyukurlah kepada-Nya dan pujilah nama-Nya!"
(Mzm. 100:4b)
Dalam Perjalanan Menuju Ke Hadapan Imam,
Seorang Dari Kesepuluh Penderita Penyakit Kusta
Mendapati Penyakitnya Telah Hilang
Dari Seluruh Tubuhnya
AKTIVITAS
PELAJARAN
Seorang Kusta Mengucapkan Syukur
11
Isilah Tempat Yang Kosong:
Nilai: __________
1. Saat Yesus menuju ke kota Yerusalem,
maka Ia mendapati __________ orang yang berpenyakit kusta.
2. Sekumpulan orang yang berpenyakit kusta itu
memohon agar Yesus dapat _______________ penyakit mereka.
Benar Atau Salah:
3. Yesus memberitahukan kepada mereka bahwa
Ia tidak dapat tinggal dekat dengan mereka. __________
4. Yesus menyembuhkan hanya seorang yang
berpenyakit kusta, yaitu orang yang datang kembali untuk mengucap syukur di hadapan-Nya itu.
__________
5. Seorang Samaria datang kembali untuk mengucap
syukur kepada Yesus. __________
Pertanyaan
37
AKTIVITAS
PELAJARAN
Seorang Kusta Mengucapkan Syukur
11
"Peliharalah kasih persaudaraan!"
(Ibr. 13:1)
Onesimus Mencuri Sebagian Uang Dan
Melarikan Diri Dari Rumah Tuannya, Filemon
AKTIVITASPELAJARAN
Paulus Menyatakan Kasih Kepada Onesimus
12
Isilah Tempat Yang Kosong:
Nilai: __________
1. Onesimus adalah seorang __________ dari
Filemon.
2. Onesimus melarikan diri ke negeri __________.
3. Setelah Onesimus bertemu dengan Paulus,
maka ia menjadi percaya kepada __________ dan menjadi seorang Kristen.
Benar Atau Salah:
4. Paulus menuliskan suatu surat kepada Filemon
untuk memberitahukan agar ia menghukum Onesimus atas perbuatan salahnya. __________
5. Onesimus merasa bersalah karena telah melarikan
diri dan kembali kepada tuannya. __________
Pertanyaan
39
AKTIVITAS
PELAJARAN
Paulus Menyatakan Kasih Kepada Onesimus
12
Bagaimana Cara Kamu
Menyatakan Kasih?
Lihatlah gambar berikut ini dan bacalah setiap pertanyaan dengan seksama, dan berilah jawaban dengan memilih kalimat yang tepat dari dalam kotak.
Tuliskan suatu surat dengan kata-kata berikut ini.
Bagaimana cara setiap orang menyatakan kasih mereka terhadap orang lain? AKTIVITAS
PELAJARAN
Paulus Menyatakan Kasih Kepada Onesimus
12
1. Bagaimana cara Filemon dalam menyatakan kasihnya kepada jemaat di kota Kolose? _____________________________________________________________________ 2. Bagaimana cara Paulus dalam menyatakan kasihnya kepada Onesimus?
_____________________________________________________________________ 3. Bagaimana cara Onesimus dalam menyatakan kasihnya kepada Paulus?
_____________________________________________________________________ 4. Bagaimana cara Paulus dalam menyatakan kasihnya kepada Filemon?
_____________________________________________________________________ 5. Bagaimana cara Onesimus dalam menyatakan kasihnya kepada Filemon?
_____________________________________________________________________ 6. Menurut kamu, bagaimana cara Filemon dalam menyatakan kasihnya kepada Onesimus?
_____________________________________________________________________
A. Mungkin Filemon mengampuni Onesimus setelah ia kembali ke kota Kolose.
B. Onesimus menjadi penolong Paulus.
C. Paulus menasihati Onesimus u n t u k p u l a n g k e r u m a h tuannya.
D. Filemon mengizinkan jemaat Kolose untuk menggunakan rumahnya sebagai tempat beribadah.
E. Onesimus kembali kepada Filemon, tuannya.
F. P a u l u s m e m b e r i t a h u k a n kepada Onesimus tentang
Ayat Hafalan
Isilah Tempat Yang Kosong
1. "Karena itu aku berkata kepadamu: Apa saja yang kamu minta dan __________, percayalah bahwa kamu telah menerimanya, maka hal itu akan diberikan
kepadamu." (Mrk. 11:24)
2. "Ia bertempik sorak, ya, Ia memekik, terhadap ________________-Nya. Ia membuktikan kepahlawanan-Nya." (Yes. 42:13b)
3. "________________ kepada Tuhan dengan sukacita, datanglah kehadapan-Nya dengan _______________!" (Mzm. 100:2)
4. "Aku bersukacita, ketika dikatakan orang kepadaku: Mari kita pergi ke __________ Tuhan." (Mzm. 122:1)
5. "Tetapi hendaklah kamu menjadi __________ firman dan bukan hanya
pendengar saja; sebab jika tidak demikian kamu menipu diri sendiri." (Yak. 1:22) 6. "Jikalau kamu __________ Aku, kamu akan menuruti segala perintah-Ku."
(Yoh. 14:15)
7. "Adapun Allah, jalan-Nya __________; janji Tuhan adalah murni." (Mzm. 18:31a) 8. "Kepada-Mu, ya Tuhan, kuangkat jiwaku; Allahku, kepada-Mu aku __________."
(Mzm. 25:1-2a)
9. "Tetapi Tuhan adalah setia. Ia akan menguatkan hatimu dan __________ kamu terhadap yang jahat." (2 Tes. 3:3)
10. "Hai anakku, janganlah engkau melupakan ajaranku, dan biarlah __________mu memelihara perintahku." (Ams. 3:1)
11. "_______________ kepada-Nya dan pujilah nama-Nya!" (Mzm. 100:4b) 12. "Peliharalah __________ persaudaraan!" (Ibr. 13:1)
41
AKTIVITAS
PELAJARAN
Ulasan Akhir
13
Pertanyaan
1. Siapakah raja-raja Yehuda yang baik?
_________________________________________________________ 2. Apakah yang Maria dan Marta katakan kepada Yesus
saat mereka bertemu dengan-Nya?
_________________________________________________________ 3. Apakah yang Timotius perbuat setelah ia mendengarkan perkataan
Paulus tentang Yesus?
_________________________________________________________ 4. Asal manakah orang yang berpenyakit kusta yang kembali
setelah disembuhkan oleh Yesus?
_________________________________________________________ 5. Bagaimana cara Paulus dalam menyatakan kasihnya
kepada Onesimus? _________________________________________________________ _________________________________________________________ AKTIVITAS
PELAJARAN
Ulasan Akhir
13
Mencocokkan Karakter
1. __________ Onesimus a. Akulah satu-satunya orang yang kembali untuk mengucap syukur kepada Yesus yang telah menyembuhkan penyakitku. 2. __________ Timotius b. Aku dibangkitkan dari kematian
setelah berada dalam kubur empat hari lamanya.
3. __________ Maria c. Saudaraku dan aku setuju mengutus seseorang untuk menemui Yesus agar Ia dapat menolong saudara kami.
4. __________ Yesus d. Aku melarikan diri dari rumah tuanku, lalu bertemu dengan Paulus
di negeri Roma.
5. __________ Orang Kusta e. Aku mengajari perihal Allah dan Kitab Suci kepada Timotius.
6. __________ Eunike f. Aku membawa Timotius bersama
denganku pada salah satu perjalanan penginjilanku.
7. __________ Lazarus g. Aku menyuruh sepuluh orang kusta untuk pergi dan memperlihatkan diri mereka kepada imam.
8. __________ Paulus h. Sekalipun aku masih muda,
tetapi aku telah bekerja bagi Allah. Ibu dan nenekku mengajariku dengan baik.
Jawaban Bebas:
2. Hal apakah yang terpenting yang kamu dapat pelajari dari kwartal ini?
1. Pilihlah dua orang yang kamu telah pelajari dan katakan bagaimana mereka menjadi percaya dan bersandar kepada Allah. Apakah yang mereka perbuat untuk menyatakan bahwa mereka memiliki iman kepada Allah?
43
AKTIVITAS
PELAJARAN
Ulasan Akhir
13
" t aku kat k A s a kam a 1. Karena i u ber a epadamu: pa aj yang u mint dan
doakan, percayalah bahwa kam tu elah ener mm i anya, m aka hal i u t an ber kan epadam " ( r
ak di i k u. M k. 11:24)
em sor a, I m eki t uh- usuh- y 2. "Ia bert pik ak, y a em k, erhadap mus m N a
a em t kan anan- y " (
I m buk i kepahlaw N a. Yes. 42:13b) 3. "Ber badahli ah kepada Tuhan dengan ukaci a,s t
angl ke Nya sor sor ! ( m
dat ah hadapan- dengan ak- ai " Mz . 100:2) 4. " ku bersA ukacita, ket ka k akan ang i di at or kepadaku: M i ar ki a t per gi
k re umah uhan. MT " ( zm . 122:1)
5. "Tetapi hendaklah kamu enjm adi pelak f r an u i m dan bukan hanya pendengar saj ebab ia; s j ka idak t dem kian i kam mu enipu r sendi i "di i r .
(Yak. 1:22)
k au u engas hi Aku, kam ak a i ah-6. "Ji al kam m i u an menuruti segal per nt
" ( oh. 14: Ku. Y 15)
Adapun l an- ya i Tuhan " 7. " Al ah, jal N sempurna; janj adalah murni.
M . 18: ( zm 31a)
8. "Kepada-Mu, ya Tuhan, kuangkat ji ak llw u; A ahku, k epada-M aku u aya. M . 25: 2a)
perc " ( zm
1-9. "Tetapi Tuhan adalah et a. I akan enguat an s i a m k hat m dan i u memel har kam t hadap i a u er yang jahat." ( T 2 es. 3: 3)
" ah m aj anku, 10. Hai anakku, janganl engkau elupakan ar
dan ar ah bi l hat mu mem ii el har per nta i ahku." (Am 1)s. 3:
" ukur ah Nya puj lah a- ya! 11. Bersy l kepada- dan i nam N "
M m
( z . 100:4b)
Pel asi per aan! 12. " iharalah k h saudar "
I . 13: ( br 1)
Ayat Hafalan Untuk Kwartal Ini
(April/Mei/Juni)
True Jesus Church General Assembly, USA. (Buku ini hanya dipergunakan