لا
98
BAHASA ARAB – KELAS VII
A. Kompetensi Inti
No Kompetensi Inti
1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleran, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi,
dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
B. Kompetensi Dasar
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
3.9 Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema تيبلا yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang rumah dengan memperhatikan susunan gramatikal مدقملا يخلا + رخؤملا أدتبملا
4.9 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang rumah dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal + رخؤملا أدتبملا مدقملا يخلا baik secara lisan maupun tulisan.
3.10 Menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal مدقملا يخلا + رخؤملا أدتبملا dalam teks deskriptif sederhana yang berkaitan dengan tema:تيبلا
4.10 Menyusun teks deskriptif sederhana yang berkaitan dengan temaتيبلا dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal يخلا + رخؤملا أدتبملا مدقملا
C. Deskripsi KD
1. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sederhana yang berkaitan dengan tema تيبلا yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang rumah dengan memperhatikan susunan gramatikal يخلا + رخؤملا أدتبملا مدقملا
2. Siswa diharapkan memiliki pengetahuan dan keterampilan di dalam menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal مدقملا يخلا + رخؤملا أدتبملا dalam teks deskriptif sederhana yang berkaitan dengan tema تيبلا
D. Peta Konsep
ةَر َكا َذُلما ُةَفْرُغْ م ْوَّنلا ُةَفْرُغ
لْكَ
لأا ُةَفْرُغ ُةَفْرُغ
بَت ْكَلماْ
ُغ ْر َف س ْوُل ُج ْلا ُة ما َّم َح ْلا
ة َقْي ِد َح ْلا خَبْطَ ْ
لما
ُة َمِلَكْلا ىَنْعَلْاْ
ُة َمِلَكْلا َْ
لْا ىَنْع ُة َمِلَكْلا
ىَنْعَلْاْ
ة َكْرِب
Kolam
رْيِر ّس
Ranjang
ءا َم
Air
مْيِو ْقَت
Kalender
يا َش ة َدِئا َم Teh
Meja makan
فِتا َه
Telepon
ةَر َج َش
Pohon
بَت ْك َم
Meja
زا َفْلِت ةَفْر ُش TV
Balkon
سَبْل َم
Baju
ةَناَز ِخ
Almari
ن ْوُبا َص
Sabun
ضا َحْر ِم
Toilet
ّفَر ن ْح َص Rak
Piring
ةم َسْر ِم
Pensil
Isi Ruangan فَرُغُ لا ُن ْو ُم ْض َمْ
Ruangan Di Dalam Rumah ِتْيَبلاْ يففَرُغُ لاْ
ُ طا َشَّنلا ُل َّو َ
لأ ا ْ
Bangun
Pengetahuanmu !
! ْدِعَ
أ َو أَرْقا َو ْرظْنُ اُ تا َدَر ْفُْ
لْا
100
BAHASA ARAB – KELAS VII
ُة َمِلَكْلا ىَنْعَ ْ
ُة َمِلَكْلا لْا َْ
لْا ىَنْع ُة َمِلَكْلا
ىَنْعَْ لْا
ّزُر ة َر ْو ُص Nasi
Gambar
حاَب ْص ِم
Lampu
ةَر ْهَز
Bunga
س ْكا َف ةَفَرْغ ِم Fax
Gayung
ةَّيِر ْهَز مَلَق Vas
َم Pena
ة َمَل ْق
Tempat pena
ةَعا َس ة َوْهَق Jam
ة َقَعْل ِم Kopi Garpu
ر ْو ُس
Pagar
ّى ِ سْر ُك
Kursi
ة َد َاْن ِم
Meja tamu
لا َوْر ِس
Celana
باَت ِك ة َدا َسِو Buku
Bantal
َّرلا ْق
ْ ُم َك ِللا َم ُة ىنعلْا
َّرلا ْق
ْ ُم َك ِللا َم ُة ىنعلْا
١ ءا َم 6 …
ةَعا َس
…
ةَناَز ِخ ٢ ٧ …
مْيِوْقَت
…
ِب َ ٣ لا َم س ٨ …
ما َّم َح
…
4 ةَفْر ُش ٩ …
ة َقْي ِد َح
…
ة َدا َسِو ٥ ١٠ …
ة َكْرِب
…
مْقَّرلا ةَ
فْرُغْ ِةَ لا
فْرُغْ
لا ُن ْو ُم ْض َم
ِسْوُلُج ْلا ُةَفْرُغ ١ ة َد َاْن ِم
...
...
٢ ما َّم َح ْلا ...
...
...
٣ ُْ
لما ُةَفْرُغ ةَر َكا َذ
...
...
...
ة َقْي ِد َح ْلا 4 ...
...
...
٥ م ْوَّنلا ُةَفْرُغ ...
...
...
6 خَبْطَلماْ ...
...
...
٧ لْكَ
لأا ُةَفْرُغ ...
...
...
بْيِر ْدَّتلا -
َ ٢ ل ْم ِا ُمِب غاَر َفْلا ِتاَيَوَت ْح
ُْ لْا ِةَ
فْرُغْ ا َم َك ةَب ِساَن لا
يف لاَ
ثِْ لْا
!
بْيِر ْدَّتلا -
َ ١ ل ْم ِا غاَر َفلْ ىنعمِب ا
! ب ِساَنُم
٨ تْيَبْلا ى َّل َص ُم ...
...
...
٩ ُةَفْرُغ بَت ْكَلماْ ...
...
...
١.
َْ لما ءا لاو َّص ن ْوُبا ي ِف ...
( ُغ ْر ِة َف ِسْوُلُج ْلا -
ُغ ْر ِة َف م ْوَّنلا - ) ما َّم َح ْلا
٢.
َْ لما ِبلا س ...
( يف ةَناَز ِخ ْلا طِئا َح ْلا َىلَع -
) ة َدِئاَ ْلما َىلَع-
٣.
فِتاَه لا و لا س ْكا َف ي ِف
...
خَبْطَ ْ لما ( -
ُغ ْر ِة َف َْ لما ْك ِب َت - ) ة َقْي ِد َح ْلا
4 ِْ . لما م َسْر ... مَل َقْلا َو ة (
يف َْ لما ة َمَل ْق - يف ةَناَز ِخ ْلا ) رْيِر َّسلا َىلَع -
٥.
لا َّش ةَر َج ي ِف ...
( ُغ ْر ِة َف َْ لما ْك َت ب ة َقْي ِد َحْلا - -
) خَبْطَ ْ لما
6.
لا رْيِر َّس لا َو ة َدا َسِو ي ِف
...
( ُغ ْر ِة َف م ْوَّنلا - ُغ ْر ِة َف ُْ لما َذ َكا َرة - ) خَبْطَ ْ
لما
٧.
لا ُّص ة َر ْو لا َو َّس ةَعا ة َدِئاَ ْلما َىلَع ( ...
- يف ةَناَز ِخ ْلا )طِئا َحْلا َىلَع -
٨.
َْ ة َدِئالما لا َو َّص ي ِف ن ْح ...
( ُغ ْر ِة َف َْ لما ْك َت ب - ما َّم َح ْلا -
ُغ ْر ِة َف لْكَ
لأا )
٩.
لا َّز ةَر ْه لا َو ةَّيِر ْه َّز يف ...
( ُغ ْر ِة َف ْوُل ُج ْلا ِس - ُغ ْر ِة َف َْ لما ْك ِب َت - ) خَبْطَ ْ
لما
١٠ . لا َّش يا ْلا َو ة َوْه َق ... ىلع ْلا (
ةَناَز ِخ ة َدِئاَ ْلما -
) طِئا َحْلا-
ي ِف ١.
ُغ ْر ِة َف م ْوَّنلا ...
ة َدِئا َم .أ لا َوْر ِس .ب
ةَفَرْغ ِم .ج َدا َسِو .د
ة
ي ِف ٢.
ُغ ْر ِة َف ِسْوُلُج ْلا ...
.أ ءا َم .ب
ن ْوُبا َص ة َد َاْن ِم .ج
.د ر ْو ُس
ي ِف ٣.
... خَبْطَلماْ ة َكْرِب .أ .ب
ّزُر ة َدا َسِو .ج
ةَّيِر ْهَز .د
ي ِف 4.
... تْيَبْلا أ . خَبْطَْ
لما ب
. ُغ ْر ِسْوُلُج ْلا ة َف ج
. ُغ ْر َف َْ لما ة ْك َت د ِج ْسَ ْلما .د ب
ِفي ٥.
ُغ ْر ِة َف ُْ لما َذ َكا َرة ...
.أ بَت ْك َم .ب
ةَر َج َش .ج
رْيِر َس ة َدا َسِو .د
بْيِر ْدَّتلا -
ِم حْي ِح َّصلا رَتْخِا ٤ تارايتخلاا نيَب ن
!
بْيِر ْدَّتلا -
حْي ِح َّصلا رَتْخِا ٣
! نْي َس ْو َقْ
لا َنْيَب ا َّم ِم
102
BAHASA ARAB – KELAS VII
ي ِف 6.
ُغ ْر ِة َف لْكَ
لأا ...
م َسْر ِم .أ ة ة َدِئا َم .ب
.ج سَبْل َم ة َكْرِب .د
ي ِف ٧.
... ة َقْي ِد َحْلا حاَب ْص ِم .أ .ب
ةَر َج َش ة َمَل ْق ِم .ج
.د بَت ْك َم
ي ِف ٨.
... ما َّم َح ْلا .أ ة َدِئا َم ة َمَل ْق ِم .ب
.ج ةَفْر ُش ضا َحْر ِم .د
ي ِف ٩.
ُغ ْر ِة َف َْ لما ْك َت ب ...
َ .أ لا َم ِب س .ب
س ْكا َف .ج
ن ْح َص .د
ةَر َج َش
١٠ ي ِف . ... تْيَبْلا ى َّل َص ُم
.أ ة َوْهَق ةَّيِر ْهَز .ب
ن ْوُيْز ِفْلِت .ج آرقلا .د
ن
ْي مَع ُتْيَب
دا َشِر ْي ِم ْسِا ِل ،
ْيِف ْوَت دِّي َّسلا ُُ ُم ْسِا مَع ي
، َو ُه َو ُخَ
ُرْيِبَكْلا لأا يِبَ
ِدّي َّسلِل . لأ
ِف ْوَت لْي ِم َجَو رْيِبَك تْيَب ْي
، َو ُه َو ْيِلاَك عِرا َش يف
مْقَر اَيا َم ا َدْنيِرا َما َس ٧٨
، َو يف
َباَ
ط ِتْيَبْلا ي ِل ْف ُس
َباط َوَ يِوْلُع
ةَر َج َش ِتْيَبلا َما َمَ ةَرْيِب َك أ .
، هو ي ا َجْن َم ةَر َج َش
،
. ةَعسِاَو ة َقْي ِد َح ِتْيَبلا َءاَر َو َو َّنلا ُفَرُغ َو ةَفْر ُش ّيِوْلُعلا َباَطلايف
م ْو ا َم ْسلْ فَرُغْلا ِه ِذ َه َو، ف ُس ْوُي َو لْيِع
مْي ِهاَرْبِإَو
،ي ِّمَع ءاَنْبَ أ ا ُةَفْرُغ
ِمْوَّنل ه ِذ َه لْيِعا َم ْسلْ
ِّمَع نْبِا، رْيِبَكلْاي
، ُغ َى ِه و ةَفْر
ة َمَّظَن ُم َو ة َفْي ِظَن ِف ،
لا َم َو ةَناَز ِخ اَهْي ِب
ة َدا َس ِوَو رْيِر َسَو س .
و يف ْف ُّسلا َباطلاَ ّي ِل
ا ًاْيَ
أ ةَرْيِث َك فَرُغ ِسْوُلُج ْلا ُةَفْرُغ اَهْنِم ،
ِبَتْكَ ْلما ُةَفْرُغَو ،
، َفْرُغ َو ِةَرَكا َذُ ْلما ُة
،
ِلْكَلأْا ُةَفْرُغَو
، ُخَبْطَ ْ
لماو
، ى َّل َصُْ
لماو
، ُما َّم َح ْلا َو .
ة َمَّظَن ُم ي ِ ساَرَك ُة َسْمَخَو ة َد ِحاَو ةَدَاْنِم ِسْوُلُجْلا ِةَفْرُغ يف
، َو ى َلَع
ةَّيِر ْهَز ِة َدَاْنِْلما
، ي ِف َو را َهْزَ
أ ِةَّيِر ْهَّزلا ةَلْي ِم َج
َوْلا ةَر ْهَز ُلْث ِم ، ِة َد ْر
، َيْلا َو نْي ِمسا
،
. حاَب ْص ِم ِة َد َاْنِْ
لما َق ْوَفو َو ةَر َكا َذُْ
لما ُةَفْرُغ ِه ِذ َه َى ِه ،
ِسْوُلُج ْلا ِةَفْرُغ َءاَرَو
، ِنْبِا ف ُسْوُيِل َى ِه و ِّمَع
ي
رْيِغ َّصلا ةم َسْر ِم اَهْيِف ،
باَت ِكو ، ة َمَل ْق ِمو ،
، مَلَقو
، بَت ْك َمو
، ّف َرو
ُةَفْرُغ ِه ِذ َهَو . َ
ِلْكلأْا
، خَبْطَ ْ
لما َبِنا َج َى ِهَو ةَرْيِبَك ة َدِئاَم اَهْيِف ،
ّزُر ة َدِئاَ ْلما َىلَعَو ، ة َقَعْل ِم َو ،
،
ن ْح َص َو
، يا َش َو
، . ة َوْهَق َو
َت ْكَ ْ
لما ُةَفْرُغ ِه ِذ َه َو ِب
، ِه و ِّمَعِل ي ي ّمَع ،ي ِف ف ْوُرْع َم ح ِجاَن ر ِجاَت
ةَنْي ِدَ ْلماي ِفي ،
ِبَتْكَ ْلما ِةَفْرُغ ِتا َه
، ف س ْكاَفو مْيِوْقَتو ،
، ة َر ْو ُصو
، ةَعا َسو .
ُفِتاَهلا س ْكا َفْلا َو
ُِِبَتْكَم َىلَع َر ْو ُّصلاو مْيِوْقَتلاو،
طِئا َح ْلا ىَلَع ةَعا َّسلاَو ة .
و َْ
لما َبِنا َج ما َّم َح خَبْط
ى َّل َص ُم َو
، . ن ْوُبا َصو ةَفَرْغ ِمَو ءا َم َو ضا َحْرِمو ة َكْرِب ماَّمَحْلايف
! صَّنلا ا َذ َه أَرْقا َو ْرظْنُ اُ ُل َّوَ
لأا صَّنلا
ص ْو ُص نلا
104
BAHASA ARAB – KELAS VII
ِّمَع ِتْيَب ُناَوْنُع ١.
ي ... عراش
ا َدْنيِرا َما َس .أ اَيا َمْيِلاَك .ب
ا َجْن َم .ج رْيِب َك .د
٢.
َ ِّمَع ِتْيَب َما َمأ ي
...
أ . ّي ِل ْف ُس َباطَ ةَرْيِبَك ةَرَج َش .ب
ّيِوْلُع َباَط .ج َع ِساَو ةَقْي ِدَح .د
ة
٣.
ِةَفْرُغيف ... ِمْوَّنلا
ة َدا َسِو .أ َم .ب
ة َمَل ْق مَلَق .ج
بَت ْك َم .د
4 . ... ّيِوْلُعلا َباَطلايف
ِمْوَّنلا ُةَفْرُغ .أ ِسْوُلُج ْلا ُةَفْرُغ .ب
ُخَبْطَ ْ لما .ج ى َّل َصُ ْ
لما .د
٥ ... ى َلَع ةَعا َّسلا َو ة َر ْو ُّصلا َو مْيِوْقَّتلا .
.أ َْ ة َدِئالما طِئا َح ْلا .ب
ِة َد َاْنِلما .جْ ةَناَز ِخلا .د
6.
يف ... ما َّم َح ْلا
فَر أ . ةَعا َس َو .ب
ة َوْهَق َو يا َش ج
س ْكا َف َو ن ْو ُفْلِت. ضا َحْر ِمو ةَكْرِب . د
... ِـل ةَرَكا َذُ ْلما ُةَفْرُغ ٧.
ْيِف ْوَت .أ لْيِعا َم ْسإ .ب
ف ُس ْوُي .ج مْي ِهاَرْبِإ .د
٨ ... َبِنا َج ِلْكَلأْا ُةَفْرُغ .
.أ خَبْطَْ ِسْوُلُج ْلا ِةَفْرُغ .ب لما
ِبَتْكَ ْلما ُةَفْرُغ .ج ما َّم َح .د
٩ ِف ةَوْه َقلاَو يا َّشلا . ي
...
ِلْكَلأْا ِةَفْرُغ .أ ُغ .ب
ِسْوُلُج ْلا ِةَفْر ِةَفْرُغ .ج
ِبَتْكَ ْلما ى َّل َص ُم .د
١٠ .. ِة َد َاْنِْ .
لما َق ْوَف .
ي ِ ساَرَك .أ ةَر ْهَز .ب
ةَّيِر ْهَز .ج حاَب ْص ِم .د
بْيِر ْدَّتلا -
! ةَبِو ْجَ ١
لأا َّح َصْ َ أ ْرَت ْخِا
ِتْيَب ُناَوْنُع ا َم ١.
ِّمَع ي
؟
؟ ُِِتْيَب َءا َر َو اَذاَم ٢.
٣.
؟ ةَر َج َّشلا ُم ْسا ا َم
4.
؟ ةَفْر ُّشلا َنْيَ أ
ْنَ ِلم ٥.
؟ م ْوَّنلا ُفَرُغ
6.
ا َذا َم
؟ ّي ِل ْف ُّسلا َباَّطلايف
٧.
ن ْوُبا َّصلا ْل َه يف
؟ ما َّم َح ْلا
ي ِ ساَرَكْلا ْلَه .٨
؟ ِسْوُلُج ْلا ِةَفْرُغيف
؟ ِة َد َاْنِْ ٩
لما ى َل َع اذام . ١٠
؟ ةَر َكا َذُْ
لما ُةَفْرُغ ْنَ ِلم .
لاثم :
يف ن ْوُبا َص/ما َّم َح ْلا
ا َذا َم يف ؟ ما َّم َح ْلا يف
ن ْوُبا َص ما َّم َح ْلا
١ . يف َْ ةم َسْر ِم/ة َمَلْقلما / ِرْيِر َّسلا َىلَع . 6
ءاَ طِغ
ةَّيِر ْهَز/ة َدَاْنِْلما ىلع ٢.
٧ . ة َدا َسِو/مْوَّنلا ِةَفْرُغيف
ا َس/طِئا َح ْلا َىلَع ٣.
ةَع ٨
. لا َوْر ِس/ةَناَز ِخْلايف
ة َقْي ِد َح/تْيَبْلا مامأ 4.
ما َّم َح/ ِخَبْطَ ْلما َبِناَج . ٩
٥.
يف س ْكاَف/بَت ْكَ ْ
لما ِةَفْرُغ ة َوْهَق/ة َدِئاَ ْلما َىلَع .١٠
بْيِر ْدَّتلا -
َءاَر ِقْ ٢
لا صَنِل ا ًقْ
ف َو ْب ِجَ أ
! ة
بْيِر ْدَّتلا -
ْجَ ١ أ لاَ
ثِْ
لْا ي ِف ا َمَك راَو ِح ْلا ِر