dunia akademis penulis juga memiliki kegiatan pengabdian di masyarakat dengan mengisi seminar, workshop, dll.
Riwayat Mengajar:
h t t p s : // p d d i k t i . k e m d i k b u d . g o . i d /d a t a _d o s e n / RjEyRkFENzYtMEYxOS00QjE3LThFMzQtNTY1RkYwOTA3MzM1 Riwayat Publikasi Artikel:
https://sinta.kemdikbud.go.id/authors?q=andi+asari Riwayat Penerbitan Buku:
https://www.google.com/h?q=andi+asari&tbm=bks&ei=WE HEYpa1OdWh4t4PkI2jqAw&ved=0ahUKEwiWwf3w8eH4AhXVk NgFHZDGCMUQ4dUDCAg&oq=andi+asari&gs_lcp=Cg1nd3Mtd 2l6LWJvb2tzEAxQAFgAYABoAHAAeACAAQCIAQCSAQCYAQA&s client=gws-wiz-books
Riwayat Penelitian dan Pengabdian:
https://pakar.um.ac.id/Data/Peneliti/view/ https://pakar.
um.ac.id/Data/Peneliti/view/
Google scholar:
https://scholar.google.co.id/citations?hl=id&user=YVa5GeIAAAAJ Researchgate :
https://www.researchgate.net/profile/Andi-Asari/research Youtube :
https://youtube.com/channel/UCnNHvnNWspDB1pRQmBoI6ZQ https://youtube.com/channel/UCJBO0b8pPXR86HuLrv7tn-Q Email : [email protected]
Scopus ID : 57213605546
Facebook : https://www.facebook.com/andiasari.official/
Instagram : andiasari.official
__________________________________
Agustina Pali, S.Pd., M.Pd. Lahir di Palue, Flores pada tanggal 30 Desember 1982.
Penulis adalah dosen Bahasa Inggris pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Flores.
Menyelesaikan pendidikan S1 pada Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di IKIP Budi Utomo Malang dan melanjutkan studi S2 pada jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Inggris di Universitas Negeri Surabaya.
Penulis menekuni bidang Penelitian Pendidikan Bahasa Inggris. Banyak artikel-artikel hasil karya penelitiannya telah dipublikasikan di jurnal-jurnal nasional terakreditasi. Ada juga beberapa karya yang telah dipublikasikan dalam book chapter.
__________________________________
Winda Amelia
__________________________________
Yudi Kurniadi. Lahir di Garut, 20 Desember 1983. Ia menyelesaikan bangku pendidikan terakhirnya di Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas pascasarjana, Universitas Indraprasta PGRI Jakarta, dengan predikat sangat memuaskan. Ketertarikannya dengan bidang pedagogy mengantarkannya masuk ke dunia Pendidikan khususnya menjadi instruktur di kursus Bahasa Inggris. Sejak tahun 2013 hingga kini, ia pun fokus ke dunia pendidikan dan mengajar di Politeknik LP3I Kampus PSDKU Tasikmalaya untuk beberapa matakuliah, seperti English I, English II, English for Specific Purpose I (ESPI) serta English for Specific Purpose II (ESP II).
Selain mengajar, ia pun diberikan tambahan tanggungjawab sebagai Koordinator Kemahasiswaan di tempatnya mengajar, yakni mengontrol organisasi kemahasiswaan mulai dari DPM, BEM HIMA serta UKM.
__________________________________
Ervian Arif Muhafid, S.Pd., M.Pd. Lahir di Kebumen, 19 November 1991. Penulis adalah dosen tetap pada Program Studi Pendidikan Olahraga Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen. Menyelesaikan pendidikan S1 pada Jurusan Pendidikan IPA Universitas Negeri Semarang dan Pendidikan S2 pada Jurusan Pendidikan Sains Universitas Sebelas Maret Surakarta. Saat ini Penulis sedang menempuh S3 pada Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta atas beasiswa Pendidikan Indonesia dari LPDP. Penulis menekuni bidang Menulis buku dan Jurnal bereputasi. Penulis juga aktif di berbagai komunitas
di luar Perguruan Tinggi. Sebagai seorang Akademisi penulis saat ini sebagai Asesor Badan Akreditasi Nasional PAUD dan PNF. Penulis juga sebagai Asesor dan Fasilitator Guru Penggerak Kemendikbudristek.
__________________________________
Dhesi Wulan Sari, S.Pd., M.Pd. Lahir di Pati tanggal 01 Desember 1988. Penulis merupakan dosen Bahasa Inggris Maritim pada prodi D3 Teknika Politeknik Maritim Negeri Indonesia. Penulis juga mengajar Bahasa Inggris SMCP (Standard Marine Communication Phrases) untuk mahasiswa Prodi D3 dan D4 Nautika.
Menyelesaikan pendidikan S1 pada Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, penulis melanjutkan S2 pada Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Negeri Semarang. Penulis menekuni bidang Penelitian yang fokus pada pengembangan strategi pengajaran Bahasa Inggris berbasis digital. Penulis juga menekuni kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang berfokus pada pemberdayaan perempuan dan kesetaraan gender.
__________________________________
Rani Ligar Fitriani, M.Pd. Lahir di Kota Tasikmalaya, Jawa Barat pada tanggal 21 Mei 1987. Penulis merupakan dosen tetap pada Politeknik LP3I Kampus Tasikmalaya.
Penulis merupakan lulusan dari S1 Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Siliwangi pada tahun 2009, menyelesaikan program S2 pada tahun 2016 pada jurusan yang sama di Universitas Sebelas Maret. Penulis pernah bekerja
sebagai guru Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Pertama selama satu tahun pada tahun 2009 sampai dengan 2010. Pada tahun yang sama penulis juga sempat menjadi TV announcer sebelum akhirnya mulai mengajar di LP3I Tasikmalaya pada akhir tahun 2010 sampai dengan saat ini. Selain menjadi dosen, penulis juga aktif menjadi Master of Ceremony di berbagai acara.
__________________________________
Siti Komala, S.Pd., M.Pd. Lahir di Cirebon tanggal 10 September 1991. Penulis adalah dosen Bahasa Inggris pada Program Studi Manajemen Informatika, Politeknik LP3I Kampus Cirebon. Menyelesaikan pendidikan S1 pada Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Swadaya Gunung Jati Cirebon dan melanjutkan S2 pada Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Indraprasta PGRI Jakarta. Penulis menekuni bidang Bahasa Inggris sejak penulis menempuh studi S1. Penulis berkiprah dan berkarir sebagai Guru Bahasa Inggris sejak di masa bangku kuliah semester 6 menjadi guru honorer Bahasa Inggris di salah satu sekolah dasar negeri di Kabupaten Cirebon. Penulis mulai berkarir menjadi tutor Bahasa Inggris sejak tahun 2014 di Business College LP3I Cirebon. Saat ini, penulis berkarir menjadi Dosen Bahasa Inggris sejak tahun 2020 di Politeknik LP3I Kampus Cirebon. Penulis mulai berkarya dan fokus dalam publikasi artikel dan buku khususnya untuk pengembangan ilmu di bidang Bahasa Inggris.
__________________________________
Puji Pramesti, S.Pd., M.Hum. Lahir di Garut tanggal 20 April 1983. Penulis adalah dosen tetap di Program Studi Administrasi Bisnis, Politeknik LP3I Bandung.
Menyelesaikan S1 pada jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Universitas Pendidikan Indonesia, telah membuat penulis jatuh cinta pada dunia Pendidikan. Melanjutkan studi S2 di bidang Linguistik Bahasa Inggris, Universitas Padjadjaran, menjadikan penulis semakin peka terhadap Bahasa dan menggunakannya untuk menyentuh hati para pembelajar untuk selalu terinspirasi.
Penulis selalu tertarik pada bidang Pendidikan dan menekuni penelitian di bidang itu. Mendapat kesempatan belajar di negara Kanada dan Amerika Serikat telah membuat penulis tertantang untuk membuat generasi muda di negara ini untuk menjadi lebih baik di masa yang akan datang.
__________________________________
Lina Septianasari, S.Pd., M.A. Penulis kelahiran Lampung ini merupakan dosen pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Muhammadiyah Bogor Raya. Selama mengabdi sebagai dosen, penulis telah beberapa kali mempublikasikan hasil penelitiannya di Jurnal terakreditas dan prosiding internaisonal bereputasi. Penulis juga menyelesaikan Pendidikan sarjana pada jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Muhammadiyah Metro pada tahun 2012 dan telah menyelesaikan Pendidikan magister di jurusan Linguistik, Universitas Gadjah Mada pada tahun 2015. Minat penelitian penulis adalah kajian linguistik umum, linguistik terapan dan pengajaran Bahasa.
__________________________________
Tomi Arianto, S.S., M.A. Penulis yang kerap disapa tomi merupakan dosen Sastra Inggris di Universitas Putera Batam.
Ia menyelesaikan studi Pascasarjananya di Program Studi Ilmu Sastra, Universitas Gadjah Mada. Pendidikan Sarjana ia jalani di Program Studi Sastra Inggris Universitas Negeri Padang. Anak ketiga dari empat bersaudara ini berasal dari Sumatera tepat nya di kota Lubuk Linggau, Sumatera Selatan. Di Perguruan Tinggi, penulis aktif melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Dalam pengajaran, ia mengampu matakuliah British and American Studies, Literary research method, Introduction to literature dan matakuliah Bahasa Inggris Umum. Dalam bidang penelitian, berbagai publikasi dan prosiding ilmiah sudah dilakukan dengan mengangkat isu tentang konsep sosiologi sastra, poskolonialisme dalam sastra, ekokritik dan lain sebagainya. Selain itu penulis juga aktif sebagai pembina organisasi kemahasiswaan, instruktur dan assesor BNSP, aktif dalam organisasi ekstra kampus, dan juga aktif dalam berbagai kepanitiaan.
__________________________________
Fuad Hasyim, S.S., M.A. Lahir di Magelang tanggal 11 september 1982. Penulis adalah dosen tetap Mata Kuliah Universitas Bahasa Inggris pada Program Studi Manajemen Universitas Islam Indonesia.
Ia menyelesaikan pendidikan S1 jurusan Sastra Inggris dan S2 pada Jurusan Pengkajian Amerika Fakultas Ilmu Budaya Universitas Gadjah Mada (UGM). Saat ini sedang melanjutkan S3 pada Jurusan Pengkajian Amerika di UGM. Penulis memiliki
ketertarikan pada riset di bidang pengajaran Bahasa Inggris sebagai bahasa asing (TEFL), Sastra Inggris, dan Kajian Amerika.
Ia aktif juga aktif workshop dan seminar di tingkat daerah dan nasional di bidang literasi digital, pengembangan pembelajaran berbasis digital, dan keislaman. Untuk berinteraksi dengan penulis dapat melalui social media Instagram: @fuad_has, atau melalui Email: [email protected]
__________________________________
Sheila Nanda Parayil, S.S., M.Hum. Lahir di Sukabumi, 8 Januari 1988. Penulis adalah seorang dosen Bahasa inggris yang aktif mengajar di universitas Widyatama dan Universitas Telkom Bandung sejak tahun 2017. Selain itu penulis juga memiki pengalaman mengajar Bahasa inggris selama lebih dari 5 tahun di Lembaga Bahasa Inggris LIA Buahbatu Bandung. Menyelesaikan Pendidikan S1 pada Jurusan Sastra Inggris di Universitas Pendidikan Indonesia dan Pendidikan S2 pada jurusan Linguistik Inggris. Selain itu juga telah mengambil program khusus pengajar Bahasa Inggris TEFL dan GITE. Penulis menekuni pengajaran Bahasa inggris yang menyenangkan dan interaktif serta antusias dalam menggunakan berbagai teknologi dalam mendukung pembelajaran Bahasa inggris yang menyenangkan.