BAB I DAFTAR PUSTAKA
2. Hasil Belajar
55
Kisi-kisi Instrumen gaya belajar variabel Sub
variabel
indikator No
item Gaya
belajar
Visual 1. Berbicara dengan cepat 2,3
2. Mengingat apa yang dilihat, daripada apa yang didengar
4 3. Teratur, memperhatikan segala sesuatu menjaga
penampilan
1 4. Saya lebih suka melakukan demonstrasi
daripada menjelaskan
9 5. Biasanya tidak terganggu keributan 5 6. Mencoret-coret tanpa arti saat berbicara di
telfon dan dalam rapat
7
7. Pembaca cepat dan tekun 6
8. Sering menjawab pertanyaan dengan jawaban
“ya” atau “tidak”
8 9. Lebih suka seni daripada musik 10 Auditori 1. Berbicara dengan diri sendiri saat bekerja 11 2. Mudah terganggu oleh keributan 12 3. Menggerakkan bibir mereka dan mengucapkan
tulisan di buku saat membaca
13 4. Senang mebaca dengan keras dan
mendengarkan
14,15 5. Dapat mengulangi kembali dan menirukan nada,
birama, dan warna suara
16
6. Merasa kesulitan untuk menulis tetapi hebat dalam berbicara
17 7. Berbicara dalam irama yang terpola 18
8. Suka musik daripada seni 19
9. Belajar dengan mendengar dan mengingat apa yang didiskusikan daripada yang dilihat
20 Kinestetik 1. Berbicara dengan perlahan 21 2. Berdiri di dekat ketika berbicara dengan orang 22,23
3. Belajar melalui manipulasi dan peraktek 24 4. Menggunakan jari sebagai penunjuk ketika
membaca
27
5. Banyak menggunakan isyarat tubuh 28 6. Dalam keadaan santai mereka biasanya bermain
games dan berolahraga
29
7. Tidak dapat diam dalam waktu yang lama 30 8. Menghafal dengan cara melihat dan berjalan 25,26
57 Kisi-Kisi Instrumen Soal Pilihan Ganda
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 13 Takalar Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/ Semester : XI IPA/ Ganjil Bentuk Soal : Pilihan Ganda Pokok Bahasan : Fluida Statik
Kompetensi Dasar : 3.3 Menerapkan hukum-hukum fluida statik dalam kehidupan sehari-hari
indikator Soal Kunci
jawaban
Rana kognitif
C1 C2 C3
Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi tekanan hidrostatis
1. Perhatikan faktor-faktor di bawah ini i. Percepatan gravitasi ii. Massa jenis fluida iii. Massa jenis benda iv. Kedalaman titik
v. Ukuran benda
Faktor tersebut yang mempengaruhi nilai dari tekanan hidrostatis suatu benda adalah….
a. i dan iii b. i dan iv c. ii dan iii
Jawaban : B ✓
d. iii dan v e. iv dan Memahami konsep
tekanan hidrostatis dalam kehidupan sehari-hari
2. Perhatikan gambar percobaan berikut!
Berdasarkan teori dan percobaan tentang tekanan hidrostatik maka pernyataan yang benar adalah….
a. Jika corong plastik diletakkan semakin dalam, maka air pada pipa U akan naik
b. Jika corong plastik diletakkan semakin dalam, maka air pada pipa U akan turun
c. Jika corong plastik diletakkan semakin dalam, air pada pipa U tetap
d. Jika corong plastik diletakkan semakin dalam, air dalam bejana akan turun
e. Jika corong plastik diletakkan semakin dalam, air dalam bejana akan naik
Jawaban : A
✓
Memahami penerapan hukum pascal dalam kehidupan sehari-hari
3. Seorang penyelam tidak akan menyelam dalam lautan yang sangat dalam jika tidak menggunakan peralatan pengaman yang sangat baik. Alasan yang paling tepat yaitu….
a. Massa jenis air laut dalam lebih kecil daripada di permukaan laut
b. Konsentrasi garam di laut dalam mempengaruhi arus fluida
Jawaban : C
✓
59 c. Tekanan di laut dalam sangat besar dibandingkan
permukaan laut
d. Suhu laut dalam sangat dingin dibandingkan permukaan laut
e. Gaya gravitasi di laut akan sangat besar Menerapkan konsep
hidrostatis pada tabung yang berisi air
4. Tekanan Hidrostatis pada suatu tabung yang berisi 100 ml air (massa jenis air 1 gr/c𝑚3) adalah P. Jika isi tabung tersebut diganti dengan 100 ml alkohol (𝜌 = 0,86 gr/𝑐𝑚3) maka tekanan hidrostatis pada dasar tabung akan menjadi....
a. Sama dengan P b. Lebih kecil dari P c. Lebih besar dari P d. Dua kali P
e. Tiga kali P
Jawaban : B ✓
Menerapkan persamaan tekanan hidrostatis
5. Tekanan yang bekerja di dasar sebuah wadah berisi raksa adalah 86.632 Pa. ketinggian raksa pada wadah tersebut, jika 𝜌𝑟𝑎𝑘𝑠𝑎= 13.600 kg/m3 dan g = 9,8 m/s2 adalah….
a. 65 cm b. 75 cm c. 50 cm d. 45 cm e. 100 cm
Jawaban : A
✓
6. Seekor ikan pada kedalaman 12 m di dalam air laut mengalami tekanan sebesar 2,213 x 105 Pa. Jika tekanan udara luar 1,013 x 105 Pa, maka massa jenis air laut tersebut adalah….(g = 10 m/s2)
a. 2 kg/m3 b. 1000 kg/m3 c. 1844 kg/m3 d. 10.000 kg/m3 e. 120.000 kg/m3
Jawaban : B ✓
Menjelaskan bunyi hukum pascal
7. “Tekanan yang diberikan pada suati zat cair di wadah tertutup akan diteruskan dan menyebar ke setiap bagian dari zat cair dan dinding wadah tempat tempat zat cair tersebut”.
Pernyataan tersebut merupakan bunyi dari…
a. Hukum Archimedes b. Hukum Pascal c. Tekanan hidrostatis d. Hukum Boyle e. Bejana Berhubungan
Jawaban : B ✓
Memahami persamaan hukum pascal
8. Gaya sebesar 𝐹1 pada pipa 1 yang memiliki luas penampang pipa 𝐴1, akan diteruskan menjadi gaya sebesar 𝐹2 pada pipa 2 yang memiliki luas penampang pipa 𝐴2 dengan besar tekanan yang sama (𝑃1 = 𝑃2).
Pernyataan tersebut jika dituliskan dalam persamaan yang
Jawaban : E ✓
61 benar adalah….
a. 𝐹1𝐹2 = 𝐴1𝐴2 b. 𝐹1𝐴1 = 𝐹2𝐴2 c. 𝐹1
𝐹2 =𝐴1
𝐴2
d. 𝐹1
𝐴2 = 𝐹2
𝐴1
e. 𝐹1
𝐴1 = 𝐹2
𝐴2
Menunjukkan aplikasi hukum pascal
9. Saat piston ditekan maka zat cair akan memancar melalui lubang dalam balon. Hal ini merupakan contoh fenomena dari….
a. Hukum Archimedes b. Hukum Pascal c. Tekanan hidrostatis d. Hukum Boyle e. Bejana Berhubunga
Jawaban : B ✓
Memahami konsep hukum pascal
10. Ketika anda memeras ujung kantong yang berisi air dan memiliki banyak lubang, air memancar dari setiap lubang dengan sama kuat. Hal ini karena….
a. Debit air yang keluar dari lubang tersebut sama besar
b. Debit air yang keluar dari lubang tersebut tidak sama besar
c. Tekanan zat cair dalam ruangan tertutup akan diteruskan ke segala arah dengan tidak sama besar
Jawaban : E ✓
d. Tekanan yang diberikan oleh zat cair hanya sebagian diteruskan ke segala arah
e. Tekanan zat cair dalam ruangan tertutup akan diteruskan ke segala arah dengan sama besar Menerapkan
persamaan hukum pascal
11. Sebuah alat pengangkat mobil menggunakan luas penampang pengisap kecil 10 cm2 dan pengisap besar 50 cm2. Gaya yang harus diberikan agar dapat mengangkat sebuah mobil 20.000 N adalah….
a. 5000 N b. 8000 N c. 4000 N d. 2000 N e. 1000 N
Jawaban : C
✓
12. Perhatikan gambar di bawah ini!
Untuk memperbesar gaya yang bekerja pada F2, maka tindakan yang mungkin dilakukan adalah....
a. Memperkecil gaya F1
b. Memperkecil luas penampang A1
Jawaban : B ✓
63 c. Memperkecil gaya F2
d. Memperbesar luas penampang A1 e. Menambahkan fluida pada wadah Menunjukkan konsep
archimedes
13. Sebuah benda di dalam air akan melayang jika….
a. 𝑊 > 𝐹𝐴 b. 𝑊 = 𝐹𝐴 c. 𝑊 < 𝐹𝐴 d. 𝑊 = 0 e . 𝐹𝐴 = 0
Jawaban : B ✓
Memahami konsep Archimedea
14. Percobaan di bawah ini dirancang untuk membuktikan gaya ke atas pada benda tercelup.
Dari percobaan tersebut, pernyataan yang benar adalah….
a. Besarnya gaya ke atas sama dengan berat zat cair yang dipindahkan
b. Massa beban lebih ringan ketika berada di dalam air dari pada saat berada di udara
c. Massa beban jauh lebih berat saat berada dalam air dari pada saat di udara
d. Besarnya gaya ke atas sama dengan berat beban yang tercelup
Jawaban : A
✓
e. Besarnya gaya ke atas sama dengan volume beban yang tercelup
15. Saat kapal selam akan mengapung di laut proses yang terjadi adalah....
a. Kapal selam mengeluarkan air dari dalam tabung penyimpanan sehingga massa jenis kapal selam lebih kecil dari massa jenis air laut
b. Kapal selam mengeluarkan air dari dalam tabung penyimpanan segingga massa jenis kapal selam sama dengan massa jenis air
c. Kapal selam mengeluarkan air dari dalam tabung penyimpanan segingga massa jenis kapal selam lebih besar dari massa jenis air
d. Kapal selam memasukkan air ke dalam tabung penyimpanan sehingga massa jenis kapal selam lebih kecil dari massa jenis air laut
e. Kapal selam memasukkan air ke dalam tabung penyimpanan sehingga massa jenis kapal selam sama dengan massa jenis air laut
Jawaban : A
✓
65 16. Sebuah gelas berisi air kemudia sebutir telur mentah
dimasukkan ke dalam gelas tersebut. Posisi telur dapat dilihat pada gambar di bawah ini:
1) Gelas yang berisi air
2) Gelas yang berisi air + 1 sendok garam
Maka posisi telur saat ditambahkan 3 sendok garam adalah….
a. Posisi telur tetap melayang karena massa jenis air sama dengan massa jenis telur
b. Posisi telur tetap melayang karena massa jenis air bertambah
c. Posisi telur tetap melayang karena massa jenis larutan garam lebih besar dari massa jenis telur d. Posisi telur akan mengapung karena massa jenis
larutan garam lebih besar dari massa jenis telur e. Posisi telur akan mengapung karena massa jenis
telur semakin berkurang
Jawaban : D
✓
Menjelaskan konsep 17. Kapal selam dapat menyelam dalam lautan hingga Jawaban : ✓
1 2
hukum Archimedes batas kedalaman tertentu. Kapal selam bekerja berdasarkan prinsip….
a. Hukum Archimedes b. Hukum Pascal c. Tekanan hidrostatis d. Hukum Boyle e. Bejana Berhubungan
A
Menerapkan konsep viskositas melalui tabel
18. Sebuah benda akan terapung, jika massa jenis benda lebih kecil dari massa jenis zat cair, namun benda akan tenggelam jika massa jenis benda lebih besar dari masssa jenis zat cair.
No Benda
Massa Jenis (g/cm3)
Zat Cair
Massa Jenis (g/cm3)
1 A 0,9 Air 1,00
2 B 1,1 Gliserin 1,26
Berdasarkan data pada tabel di atas, maka pernyataan yang benar adalah….
a. Benda A terapung dalam air dan benda B terapung dalam air
b. Benda A terapung dalam air dan benda B tenggelam dalam gliserin
c. Benda A terapung dalam gliserin dan benda B tenggelam dalam air
d. Benda A tenggelam dalam gliserin dan benda B
Jawaban : C
✓
67 terapung dalam air
e. Benda A tenggelam dalam air dan benda B tenggelam dalam gliserin
menghitung gaya apung
19. Sebuah bola pejal ditimbang di udara, beratnya 50 N.
ketika bola tersebut ditimbang di dalam air, beratnya menjadi 45 N. Berat gaya ke atas yang diterima bola pejal tersebut adalah….
a. 1 N b. 2 N c. 3 N d. 4 N e. 5 N
Jawaban : E ✓
Menjelaskan konsep tegangan permukaan
20. Gaya yang diakibatkan oleh suatu benda yang bekerja pada permukaan zat cair sepanjang permukaan yang menyentuh benda disebut….
a. Kapilaritas
b. Tegangan pemukaan c. Meniskus cembung d. Meniskus cekung e. Tekanan hidrostatis
Jawaban : B ✓
Menjelaskan konsep viskositas
21. Gaya tarik menarik antara sebuah molekul di dalam cairan dan molekul-molekul lain dalam cairan dinamakan….
a. Gaya Stokes
Jawaban : C
✓
b. Gaya ke atas c. Gaya kohesi d. Gaya adhesi e. Gaya gravitasi Menjelaskan contooh
kapilaritas
22. Contoh dalam kehidupan sehari-hari yang menggambarkan peristiwa meniskus cembung adalah….
a. Nyamuk yang dapat mengapung di permukaan air
b. Butiran embun yang berbentuk bola
c. Air yang dimasukkan ke dalam pipa sempit d. Naiknya minyak pada sumbu kompor
e. Raksa yang dimasukkan ke dalam pipa sempit
Jawaban : E ✓
Mencontohkan gejala peristiwa tegangan permukaan dalam kehidupan sehari-hari
23. Dalam kehidupan sehari-hari, gejala tegangan permukaan dapat terlihat pada:
1) Tetesan embun di daun yang berbentuk bola 2) Naiknya minyak melalui sumbu kompor 3) Serangga yang hinggap di atas air 4) Benda yang tenggelam dalam air 5) Jarum yang diletakkan di atas air Pernyataan yang benar adalah….
a. 1 dan 2 b. 1 dan 4 c. 2 dan 3
Jawaban : E ✓
69 d. 3 dan 4
e. 3 dan 5 Menerapkan
persamaan tegangan permukaan dalam kehidupan sehari-hari
24. Pada peristiwa tegangan permukaan diketahui gaya tegang 4 N. jika panjang permukaannya 20 cm, maka besar tegangan permukaannya adalah….
a. 20 N/m b. 40 N/m c. 60 N/m d. 80 N/m e. 100 N/m
Jawaban : A
✓
Menjelaskan konsep kapilaritas
25. Kapilaritas adalah peristiwa naik atau turunnya zat cair di dalam pipa kapiler (pipa sempit), seperti celah-celah pada sumbu kompor. Kapilaritas dipengaruhi oleh adanya….
a. Tegangan permukaan b. Tekanan hidrostatis c. Gaya ke atas
d. Gaya adhesi dan kohesi
e. Meniskus cembung dan meniskus cekung
Jawaban : D
✓
Memahami konsep kapilaritas dalam kehidupan sehari- sehari
26. Kapilaritas merupakan peristiwa naik atau turunnya permukaan zat cair pada pipa kapiler. Dalam kehidupan sehari-hari, gejala kapilaritas dapat terlihat pada peristiwa berikut:
1) Naiknya minyak tanah melalui sumbu kompor 2) Benda yang terapung di atas air
3) Tetesan air pada daun
4) Kain yang tercelup dalam air Pernyataan yang benar adalah….
a. 1 dan 2 b. 1 dan 4 c. 2 dan 3 d. 1, 2 dan 3 e. 1, 3 dan 4
Jawaban : B ✓
Menerapkan
persamaan tegangan permukaan
27. Suatu tabung berdiameter 0,4 cm jika dimasukkan ke dalam air secara vertikal sudut kontaknya 60°. Jika tegangan permukaan air adalah 0,5 N/m, maka kenaikan air dalam tabung adalah….
a. 0,5 cm b. 2,5 cm c. 5,5 cm d. 10,0 cm e. 12,0 cm
Jawaban : B ✓
71 Menjelaskan konsep
viskositas
28. Ukuran kekentalan fluida yang menyatakan besar kecilnya gesekan dalam fluida disebut….
a. Kapilaritas b. Meniskus c. Viskositas d. Kohesi
e. Tegangan permukaan
Jawaban : C
✓
Memahami konsep viskositas
Menerapkan
persamaan viskositas
29. Dua buah kelereng akan dijatuhkan ke masing- masing wadah yang berisi zat cair yang berbeda seperti terlihat pada gambar di bawah ini
Wadah (a) berisi air murni dan wadah (b) berisi gliserin. Jika diketahui koefisien viskositas air dan gliserin masing-masing 1,8 x 10-3 dan 10.000 x 10-3, maka pernyataan yang benar berkaitan dengan penjelasan di atas adalah….
a. Jika kelereng dijatuhkan ke dalam wadah (a) dan (b), waktu yang dibutuhkan kelereng mencapai dasar wadah adalah sama
b. Jika kelereng dijatuhkan ke dalam wadah (a) dan (b), waktu yang dibutuhkan kelereng mencapai dasar pada wadah (a) lebih cepat dibanding wadah (b)
Jawaban : B ✓
c. Jika kelereng dijatuhkan ke dalam wadah (a) dan (b), waktu yang dibutuhkan kelereng mencapai dasar pada wadah (a) lebih lama dibanding wadah (b)
d. Kelereng akan tenggelam pada wadah (a) dan melayang pada wadah (b)
e. Kelereng akan terapung pada wadah (a) dan tenggelam pada wadah (b)
30. Bola bulat kecil berdiameter 5 mm dilemparkan ke dalam sumur air dan bergerak dengan kecepatan terminal 10 cm/s. Hitung kerapatan bola sferis mengingat bahwa viskositas air adalah 0,01 poise.
a. 1180 kg/m3 b. 1173 kg/m3 c. 1036 kg/m3 d. 1073 kg/m3 e. 1059 kg/m3
Jawaban : D
✓
Jumlah 10 10 10
72
LAMPIRAN 2
INSTRUMENT PENELITIAN 1. ANGKET GAYA BELAJAR 2. TES HASIL BELAJAR FISIKA
Angket Gaya Belajar Nama :
Nis :
Kelas : Sekolah : Petunjuk pengisian :
Berilah tanda cek (✓) pada salah satu jawaban yang paling sesuai dengan keadaan Anda untuk setiap pernyataan berikut !
Keterangan : SS : Sangat Setuju TS : Tidak Setuju
S : Setuju STS : Sangat Tidak Setuju
No Pernyataan SS S TS STS
1 Saya selalu ingin tampak rapi dan teratur dalam segala hal
2 Saya lebih suka membaca materi pelajaran di kelas dengan cepat
3 Ketika berbicara dengan teman, saya cenderung berbicara dengan nada yang cepat
4 Saat belajar dikelas, saya cenderung mudah mengingat dengan cara melihat daripada mendengar penjelasan guru
5 Ketika kelas sedang ribut, saya masih bisa berkonsentrasi dengan apa yang saya pelajari 6 Saya terbiasa membaca buku dengan cepat dan
tekun
7 saya sering mencoret-coret saat berbicara di telfon
8 Saya sering menjawab pertanyaan dengan jawaban singkat seperti kata “ya” atau “tidak”
9 Saya lebih suka mempraktikkan daripada
berbicara tentang teori
74
10 Saya lebih suka memggambar grafik daripada menjelaskan
11 Saat guru sendang menjelaskan materi pelajaran Fisika, saya mengulanginya dengan berbicara di dalam hati untuk memahamkan diri saya sendiri 12 Saat kelas sedang gaduh saya tidak bisa
berkonsentrasi
13 Ketika saya sedang membaca buku, saya sering menggerakkan bibir saya daripada berbicara dalam hati
14 Saya suka membaca dengan suara keras dan mendengarkan sendiri
15 Saya lebih mudah memahami apa yang saya baca dengan suara yang keras daripada suara yang pelan
16 Saya mudah menirukan gaya bicara teman saya 17 Saya lebih suka presentase daripada mencatat
materi pelajaran.
18 Saya selalu berbicara dengan lancar dan tidak gugup saat berdiskusi dalam kelompok
19 Saya lebih suka menjelaskan grafik daripada menggambarnya
20 Saya lebih mudah mengingat pelajaran yang dijelaskan melalui ucapan daripada dipraktekkan 21 Saya lebih suka berbicara dengan perlahan
daripada berbicara dengan lantang
22 Saya akan mendekati lawan bicara ketika saya akan membicarakan sesuatu padanya
23 Berbicara dengan berdekatan membuat saya lebih mudah memahami topik pembicaraan
24 Ketika diberi tugas praktik saya lebih suka
mengerjakannya
25 Saya lebih mudah mengingat hafalan pelajaran dengan cara berjalan jalan
26 Belajar sambil bergerak membuat saya lebih mudah memahami apa yang saya pelajari
27 Ketika membaca saya menggunakan jari untuk menunjuk kata-kata yang saya baca
28 Ketika teman saya mengajukan pertanyaan, saya lebih suka menjawabnya dengan anggukan kepala untuk menjawabnya
29 Ketika sedang istirahat saya lebih suka bermain dengan teman daripada duduk dan diam di kelas 30 Saya tidak betah jika harus berdiam diri saat
istirahat
76
SOAL TES HASIL BELAJAR
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 13 Takalar Kelas/ Semester : XI (Sebelas)/ Ganjil Mata Pelajaran : Fisika
Materi : Fluida Statik
Waktu : 45 menit
Nama : Kelas : Nis :
PILIHAN GANDA PETUNJUK :
1. Kerjakan soal pada lembar jawaban yang tersedia
2. Tulis nama, kelas dan nomor absen pada kolom yang tersedia 3. Berdoa terlebih dahulu sebelum mengerjakan soal
4. Kerjakan soal yang dianggap paling mudah terlebih dahulu
5. Berilah tanda silang (X) pada huruf jawaban yang dianggap paling benar pada lembar jawaban
6. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah dan Anda ingin menggantinya, coretlah dengan dua garis lurus mendatar pada jawaban yang salah , kemudian berilah tanda silang (X) pada jawaban yang anda anggap benar.
Contoh : Pilihan semula Dibetulkan menjadi
1. Perhatikan faktor-faktor di bawah ini vi. Percepatan gravitasi
vii. Massa jenis fluida viii. Massa jenis benda
ix. Kedalaman titik x. Ukuran benda
Faktor tersebut yang mempengaruhi nilai dari tekanan hidrostatis suatu benda adalah….
a. i dan iii b. i dan iv c. ii dan iii d. iii dan v e. iv dan v
2. Perhatikan gambar percobaan berikut!
Berdasarkan teori dan percobaan tentang tekanan hidrostatik maka pernyataan yang benar adalah….
A B C D E
A B C D E
a. Jika corong plastik diletakkan semakin dalam, maka air pada pipa U akan naik
b. Jika corong plastik diletakkan semakin dalam, maka air pada pipa U akan turun
c. Jika corong plastik diletakkan semakin dalam, air pada pipa U tetap d. Jika corong plastik diletakkan semakin dalam, air dalam bejana akan turun e. Jika corong plastik diletakkan semakin dalam, air dalam bejana akan naik 3. Seorang penyelam tidak akan menyelam dalam lautan yang sangat dalam jika
tidak menggunakan peralatan pengaman yang sangat baik. Alasan yang paling tepat yaitu….
a. Massa jenis air laut dalam lebih kecil daripada di permukaan laut b. Konsentrasi garam di laut dalam mempengaruhi arus fluida c. Tekanan di laut dalam sangat besar dibandingkan permukaan laut d. Suhu laut dalam sangat dingin dibandingkan permukaan laut e. Gaya gravitasi di laut akan sangat besar
4. Tekanan yang bekerja di dasar sebuah wadah berisi raksa adalah 86.632 Pa.
ketinggian raksa pada wadah tersebut, jika 𝜌𝑟𝑎𝑘𝑠𝑎= 13.600 kg/m3 dan g = 9,8 m/s2 adalah….
a. 0,65 cm b. 0,75 cm c. 0,50 cm d. 0,45 cm e. 0,100 cm
5. Seekor ikan pada kedalaman 12 m di dalam air laut mengalami tekanan sebesar 2,213 x 105 Pa. Jika tekanan udara luar 1,013 x 105 Pa, maka massa jenis air laut tersebut adalah….(g = 10 m/s2)
a. 2 kg/m3 b. 1000 kg/m3 c. 1844 kg/m3 d. 10.000 kg/m3 e. 120.000 kg/m3
6. “Tekanan yang diberikan pada suati zat cair di wadah tertutup akan diteruskan dan menyebar ke setiap bagian dari zat cair dan dinding wadah tempat tempat zat cair tersebut”.
Pernyataan tersebut merupakan bunyi dari…
a. Hukum Archimedes b. Hukum Pascal c. Tekanan hidrostatis d. Hukum Boyle e. Bejana Berhubungan
7. Saat piston ditekan maka zat cair akan memancar melalui lubang dalam balon.
Hal ini merupakan contoh fenomena dari….
a. Hukum Archimedes b. Hukum Pascal c. Tekanan hidrostatis d. Hukum Boyle e. Bejana Berhubungan
78
8. Ketika anda memeras ujung kantong yang berisi air dan memiliki banyak lubang, air memancar dari setiap lubang dengan sama kuat. Hal ini karena….
a. Debit air yang keluar dari lubang tersebut sama besar b. Debit air yang keluar dari lubang tersebut tidak sama besar
c. Tekanan zat cair dalam ruangan tertutup akan diteruskan ke segala arah dengan tidak sama besar
d. Tekanan yang diberikan oleh zat cair hanya sebagian diteruskan ke segala arah
e. Tekanan zat cair dalam ruangan tertutup akan diteruskan ke segala arah dengan sama besar
9. Sebuah alat pengangkat mobil menggunakan luas penampang pengisap kecil 10 cm2 dan pengisap besar 50 cm2. Gaya yang harus diberikan agar dapat mengangkat sebuah mobil 20.000 N adalah….
a. 5000 N b. 8000 N c. 4000 N d. 2000 N e. 1000 N
10. Perhatikan gambar di bawah ini!
Untuk memperbesar gaya yang bekerja pada F2, maka tindakan yang mungkin dilakukan adalah....
a. Memperkecil gaya F1
b. Memperkecil luas penampang A1 c. Memperkecil gaya F2
d. Memperbesar luas penampang A1 e. Menambahkan fluida pada wadah
11. Percobaan di bawah ini dirancang untuk membuktikan gaya ke atas pada benda tercelup.
Dari percobaan tersebut, pernyataan yang benar adalah….
a. Besarnya gaya ke atas sama dengan berat zat cair yang dipindahkan
b. Massa beban lebih ringan ketika berada di dalam air dari pada saat berada di udara
c. Massa beban jauh lebih berat saat berada dalam air dari pada saat di udara d. Besarnya gaya ke atas sama dengan berat beban yang tercelup
e. Besarnya gaya ke atas sama dengan volume beban yang tercelup
12. Sebuah gelas berisi air kemudia sebutir telur mentah dimasukkan ke dalam gelas tersebut. Posisi telur dapat dilihat pada gambar di bawah ini:
3) Gelas yang berisi air
4) Gelas yang berisi air + 1 sendok garam
Maka posisi telur saat ditambahkan 3 sendok garam adalah….
a. Posisi telur tetap melayang karena massa jenis air sama dengan massa jenis telur
b. Posisi telur tetap melayang karena massa jenis air bertambah
c. Posisi telur tetap melayang karena massa jenis larutan garam lebih besar dari massa jenis telur
d. Posisi telur akan mengapung karena massa jenis larutan garam lebih besar dari massa jenis telur
e. Posisi telur akan mengapung karena massa jenis telur semakin berkurang 13. Kapal selam dapat menyelam dalam lautan hingga batas kedalaman tertentu.
Kapal selam bekerja berdasarkan prinsip….
a. Hukum Archimedes b. Hukum Pascal c. Tekanan hidrostatis d. Hukum Boyle e. Bejana Berhubungan
14. Sebuah bola pejal ditimbang di udara, beratnya 50 N. ketika bola tersebut ditimbang di dalam air, beratnya menjadi 45 N. Berat gaya ke atas yang diterima bola pejal tersebut adalah….
a. 1 N b. 2 N c. 3 N d. 4 N e. 5 N
15. Gaya yang diakibatkan oleh suatu benda yang bekerja pada permukaan zat cair sepanjang permukaan yang menyentuh benda disebut….
a. Kapilaritas
b. Tegangan pemukaan c. Meniskus cembung d. Meniskus cekung e. Tekanan hidrostatis
16. Contoh dalam kehidupan sehari-hari yang menggambarkan peristiwa meniskus cembung adalah….
a. Nyamuk yang dapat mengapung di permukaan air b. Butiran embun yang berbentuk bola
c. Air yang dimasukkan ke dalam pipa sempit d. Naiknya minyak pada sumbu kompor
1 2