BAB I PENDAHULUAN
D. Teknik Analisis Data
1. Penerapan Manajemen Pendidikan Di SMPN 27 Makassar ( X )
Berdasarkan hasil penelitian yang peneliti lakukan di SMPN 27 Makassar dengan menyebarkan angket penerapan manajemen pendidikan di SMPN 27 Makassar maka di peroleh data sebagai berikut :
Tabel:4.1 Kepala sekolah memiliki komitmen yang tinggi terhadap peningkatan sekolah
No Jawaban responden Frekuensi (F) Presentase (P)
1 Sangat Setuju 44 71%
2 Setuju 12 19%
3 Tidak Setuju 1 2%
4 Sangat tidak Setuju 5 8%
Jumlah 62 100%
Sumber data: Angket No.1
Berdarkan tabel diketahui bahwa kepala sekolah memiliki komtmen yang tinggi terhadap peningkatan sekolah. Ada 44 guru atau 71% yang mengatakan sangat selalu, 12 guru atau 19 yang mengatakan selalu, 2% yang mengatakan kadang-kadang, dan 5% yang menagatkan tidak pernah. Berarti kepala sekolah memiliki komitmen yang tinggi terhadap peningkatan sekolah.
Tabel :4.2 Kepala Sekolah Melakukan Perencanaan Sesuai Visi Sekolah
No Jawaban responden Frekuensi (F) Presentase (P)
1 Sangat setuju 32 52%
2 Setuju 14 22.5%
3 Tidak setuju 9 14,5%
4 Sangat tidak setuju 7 11%
Jumlah 62 100%
Sumber data : Angket No. 2
Berdasarkan tabel jawaban responden dapat disimpulkan bahwa sebanyak 52% (32 orang ) guru menyatakan sangat setuju kepala sekolah melakukan perencanaan sesuai visi sekolah, sedangkan sebanyak 22,5%
(14 orang) guru menyatakan setuju kepala sekolah melakukan perencanaan sesuai visi sekolah, 9 orang guru atau 14,5% menyatakan sangat tidak setuju, dan 7 orang atau 11% menyatakan sangat tidak setuju. Ini berarti sebagian guru menyatakan sangat setuju kepala sekolah melakukan perencanaan sesuai dengan visi sekolah sehingga sekolah lebih maju dari sebelumnya.
Tabel: 4.3 Kepala Sekolah Melibatkan Guru Dalam Perencanaan Peningkatan Sekolah
No Jawaban Responden Frekuensi (F) Presentase (P)
1 Sangat Setuju 27 43%
2 Setuju 25 40,3%
3 Tidak Setuju 7 12%
4 Sangat tidak Setuju 3 4,8%
Jumlah 62 100%
Sumber data : Angket No.3
Berdasarkan tabel jawaban responden, dapat disimpulkan bahwa sebanyak 27 orang guru atau 70% guru menyatakan sangat setuju kepala sekolah melibatkan guru dalam perencanaan penigkatan sekolah, 25 guru atau 40,3% menyatakan setuju kepala sekolah melibatkan guru dalam perencanaan peningkatan sekolah . 7 guru atau 12,5% tiak setuju, dan 3 orang guru atau 4,8% menyatakan sangat tidak setuju.
Tabel: 4.4 Kepala Sekolah Membuat Perencanaan Berdasarkan Aspek Akademik , Administrasi Sekolah
No Jawaban responden Frekuensi (F) Presentase (P)
1 Sangat setuju 18 30%
2 Setuju 24 38,7%
3 Tidak setuju 11 17,7%
4 Sangat tidak setuju 9 14%
Jumlah 62 100%
Sumber data : Angket No.4
Berdasarkan tabel jawaban responden dapat disimpulkan bahwa sebanyak 18 orang guru atau 30% guru menyatakan sangat setuju Kepala sekolah membuat perencanaan berdasarkan aspek akademik, administrasi sekolah, 24 guru atau 38,7% menyatakan setuju . 11 guru atau 17,7% tidak setuju Kepala sekolah membuat perencanaan berdasarkan aspek akademik, administrasi sekolah, dan 9 orang guru atau 14% menyatakan sangat tidak setuju.
Tabel: 4.5 Kepala Sekolah Tidak Melakukan Evaluasi Terhadap Sumber Daya Sekolah
No Jawaban responden Frekuensi (F) Presentase (P)
1 Sangat setuju 21 33,8%
2 Setuju 9 14,6%
3 Tidak setuju 15 24,1%
4 Sangat tidak setuju 17 27,5%
Jumlah 62 100%
Sumber data : Angket No.5
Berdasarkan tabel di menunjukkan bahwa kepala sekolah yang terkait dengan tidak melakukan evaluasi terhadap sumber daya sekolah sebagian besar menjawab sangat setuju, jawaban dari responden ada 21 orang guru atau 33,8% yang mengatakan sangat setuju, 9 orang atau 14,6% yang menyatakan setuju, 15 orang atau 24,1% yang menyatakan tidak setuju, dan 17 orang atau 27,5% menyatakan sangat tidak setuju.
Tabel: 4.6 Kepala Sekolah Melibatkan Staf dan Guru Dalam Pelaksanaan Program
No Jawaban responden Frekuensi (F) Presentase (P)
1 Sangat setuju 28 45,2%
2 Setuju 16 25,8%
3 Tidak setuju 7 11,3%
4 Sangat tidak setuju 11 17,7%
Jumlah 62 100%
Sumber data : Angket No.6
Berdasarkan tabel jawaban responden dapat disimpulkan bahwa sebanyak 28 orang guru atau 45,2% guru menyatakan sangat setuju kepala sekolah melibatkan staf dan guru dalam pelaksanaan program, 16 guru atau 25,8% menyatakan setuju . 7 guru atau 11,3% tidak setuju kepala sekolah melibatkan staf dan guru dalam pelaksanaan program, dan 11 orang guru atau 17,7% menyatakan sangat tidak setuju.
Tabel: 4.7 Kepala Sekolah Bekerja Penuh Tanggung Jawab No Jawaban responden Frekuensi (F) Presentase (P)
1 Sangat setuju 25 40,4%
2 Setuju 20 32,3%
3 Tidak setuju 13 20,9%
4 Sangat tidak setuju 4 6,4%
Jumlah 62 100%
Sumber data : Angket No.7
Berdasarkan tabel presentase dapat diketahui bahwa 25 guru atau 40,4% guru yang menagatakan sangat setuju, 20 orang atau 32,3% yang mengatakan setuju bahwa kepala sekolah bekerja penuh tanggung jawab dalam meningkatkan profesionalisme dalam kinerja sebagai kepala sekolah sehingga pembelajaran lebih efektif, 13 orang atau 20,9%yang mengatakan tidak setuju, dan 4 orang atau 6,4% yang menyatak sangat tidak setuju.
Tabel: 4.8 Kepala Sekolah tidak Memiliki Inisiatif Memecahkan Masalah.
No Jawaban responden Frekuensi (F) Presentase (P)
1 Sangat setuju 23 38%
2 Setuju 13 20,10%
3 Tidak setuju 14 22,6%
4 Sangat tidak setuju 12 19,3%
Jumlah 62 100%
Sumber data : Angket No.8
Pada tabel menunjukkan bahwa kepala tidak memiliki inisiatif memecahkan masalah, maka dapat diketahui dari 62 guru sebagai responden yang telah memberikan jawaban ada 23 orang atau 38% yang menyatakan sangat setuju, 13 orang atau 20,10% yang menyatakan setuju, 14 orang atau 22,6% yang menyatakan tidak setuju, dan 12 orang atau 19,3% yang menyatakan sangat tidak setuju .
Tabel: 4.9 Kepala Sekolah Melibatkan Seluruh Anggota dalam Rapat Evaluasi
No Jawaban responden Frekuensi (F) Presentase (P)
1 Sangat setuju 15 24,2%
2 Setuju 31 50%
3 Tidak setuju 9 14,5%
4 Sangat tidak setuju 7 11,3%
Jumlah 62 100%
Sumber data : Angket No.9
Berdasarkan tabel presentase dapat diketahui bahwa 15 guru atau 24,2% guru yang menagatakan sangat setuju, 31 orang atau 50% yang mengatakan setuju kepala sekolah melibatkan seluruh anggota dalam rapat evaluasi dalam meningkatkan profesionalisme dalam kinerja sebagai kepala sekolah sehingga pembelajaran lebih efektif, 9 orang atau 14,5%
yang mengatakan tidak setuju, dan 7 orang atau 11,3% yang menyatakan sangat tidak setuju
.
Tabel: 4.10 Kepala Sekolah Aktif Memberikan Saran Kepada Guru- Guru
No Jawaban responden Frekuensi (F) Presentase (P)
1 Sangat setuju 13 20,9%
2 Setuju 25 40,4%
3 Tidak setuju 9 14,5%
4 Sangat tidak setuju 15 24,2%
Jumlah 100%
Sumber data : Angket No.10
Pada tabel menunjukkan bahwa kepala sekolah aktif memberikan saran kepada guru-guru, maka dapat diketahui dari 62 guru sebagai responden yang telah memberikan jawaban ada 13 orang atau 20,9% yang menyatakan sangat setuju, 25 orang atau 40,4% yang menyatakan setuju, 19 orang atau 14,5% yang menyatakan tidak setuju, dan 15 orang atau 24,4% yang menyatakan sangat tidak setuju .
Tabel 4.11
Daftar Skor Perolehan Hasil Angket tentang Penerapan Manajemen Pendidikan di SMPN 27 Makassar
No Na ma X Total
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 Nurdin, S.Pd.,SH. ,M.Pd 4 3 3 3 3 2 4 2 3 3 75
2 Andi Rosta, S.Pd 4 4 1 3 4 4 3 3 2 4 80
3 Raja Ati, S.Pd 4 4 2 4 1 4 3 4 2 1 72,5
4 Dina Karalolo , S .Pd 4 1 3 1 4 1 2 4 3 3 65
5 Darmiati, S.Pd 1 2 3 3 1 2 4 3 3 1 57,5
6 Drs. Ramli M. Abdullah 1 3 4 4 2 3 3 4 2 1 67,5
7 Sahria, S.Pd 4 3 1 4 2 1 4 2 3 2 65
8 Kasmaini, S. Pd 4 2 3 1 4 1 4 3 2 3 67,5
9 Siti Djunaed a 4 1 2 3 4 3 2 4 3 1 67,5
10 Hj. Haslinda Purnamawati,S.Pd 4 4 3 3 4 4 3 4 3 1 82,5 11 Hj. Sarkiah , S .Pd.,M.Pd 4 4 2 4 1 4 2 4 1 3 72,5
12 Suratmi, S.Pd 4 4 3 4 3 4 1 3 4 4 85
13 Siti Marwah, S .Pd 4 4 3 1 4 4 4 4 3 4 87,5 14 Rustamaji, S.Pd 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 92,5 15 Yuliana Poli, S.Pd 4 4 4 3 1 4 3 4 3 3 82,5 16 Fatmawati A nas , S.Pd.,M.Pd 4 2 4 4 3 4 4 3 2 2 80
17 Hasniati S.Si 4 4 3 2 4 4 3 4 3 1 80
18 Abdul Hafid, SE 4 2 4 2 4 4 2 4 4 3 82,5 19 Wardaningsih, SH.,S.Pd 4 4 4 3 1 4 1 4 3 4 80
20 Irma Yuliani, SE 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 90
21 Afdaliah Amin , S.Pd 4 4 4 4 3 4 4 2 4 4 92,5 22 ike yuli sulistini, SH, S.Pd 4 4 1 4 3 4 4 3 2 4 82,5 23 M.Mushawwir s., S.Pd 4 4 4 3 1 4 3 1 4 2 75 24 hedy Loren Tista Mandela Indri 4 4 4 3 1 3 4 1 3 3 75 25 Marsunti Marzuki,S.Pdi 4 4 3 3 1 3 4 1 3 3 72,5 26 Dra. Hj. Yenny Ibrahim 4 4 3 1 2 4 4 3 4 2 77,5 27 Malik Abdullah ,S.Pdi 4 4 2 4 3 4 4 3 4 2 85 28 Drs.Hj. Nurchaety yahya 4 1 3 2 4 4 3 1 4 3 72,5 29 Dra. Hj. Sri Sujarwati 3 2 4 1 4 2 3 1 4 2 65 30 Hj. Siti Nuraeni Hadin, S.Pd 1 4 3 2 4 3 4 2 4 1 50 31 Dra. Hj. Nurmaidah 4 4 3 2 4 4 3 3 4 2 82,5 32 Nurhudaya, S.Pd., M.M. 1 3 3 4 2 2 4 1 3 67,5 33 Khairil Asgar, S.Pd. 4 2 4 3 1 4 4 3 4 2 77,5
34 Mihra, S.Ag. 4 3 3 4 1 4 4 1 2 4 75
35 Indah Mauliana, S.Pd. 4 4 3 3 3 1 2 3 1 2 65 36 Jumariah, S.P., S.Pd. 1 1 3 4 2 3 2 1 3 1 60 37 Nurlinda, S.H., S.Pd. 4 4 2 3 1 4 1 2 3 3 60 38 Rosdianto, S. Pd.I. 4 2 4 3 3 4 4 1 2 3 75 39 Syamsuriani N urdin, S.Pd.I. 4 3 4 3 1 3 4 1 3 4 75 40 Syamsuddin, S. Pd. 4 4 2 3 1 1 3 4 3 3 70
41 Drs. Zainuddin 4 4 4 3 2 2 3 3 3 1 72,5
42 Suardi, S.Pd 3 4 2 2 1 1 2 2 4 4 62,5
43 Muh. Rusdi S.Pd 3 3 4 2 4 1 3 2 4 1 67,5 44 Rosy Maseta , S.Si 3 1 4 1 2 4 2 4 1 3 62,5 45 Andi Rosdian a, S.Pd 4 4 3 1 4 3 4 1 3 1 70 46 Andi Hajrah S. Pd 1 3 4 2 4 1 2 4 2 1 60 47 Rosmaladewi, S.Pd 3 3 4 1 4 4 3 1 1 3 67,5 48 Azmiyani Sufni Azis, S.Pd 4 4 4 3 2 1 4 3 3 3 77,5
49 Syamsinar, S.Pd 4 4 3 2 4 4 4 3 2 4 85
50 Hadanah, SE 3 4 4 4 2 2 2 4 3 1 72,5
51 Drs. Suyanto 4 3 4 3 3 3 3 2 3 3 77,5
52 Bustan, S.Pd 4 2 4 2 4 1 4 2 3 1 67,5
53 Hj. Norma, S. Pd. 4 4 3 3 1 2 2 4 1 3 67,5 54 Nurjanna Ma ngunjungi, S.Pd. 3 2 4 4 1 3 4 2 3 1 67,5
55 Suswati, S.Pd. 3 3 4 3 2 3 4 2 3 3 75
56 Dra. Hj. Masw ah 4 4 4 4 2 4 4 1 3 4 85
57 Hj. Nurhaedah , S.Pd. 3 3 4 3 2 3 3 2 3 4 75 58 Dahlan Jalama ng, S.Pd., M.M. 4 3 3 3 2 3 4 2 3 3 75 59 Irwan Mustami n, S.Pd., M.Pd. 4 4 3 3 2 3 3 2 3 4 85 60 Yeni Mumtaz M ardiyah, S.Pd. 3 3 4 4 1 3 2 4 3 3 75 61 islamiyah Syam, S.Pdi 4 4 3 2 2 2 3 4 3 3 75 62 Jamal, S.Pd, M.Pd i 3 4 3 4 4 1 1 3 3 3 72,5