Penyajian Data dan Analisis

BAB IV PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS

B. Penyajian Data dan Analisis

Jl. Poros kiⁱdul no 96 Dusun Watukeⁱbo Andongsariⁱ Ambulu. Adapun lokasiⁱ Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf Ambulu 35 Nurul Ulum beⁱrada diⁱ lokasiⁱ yang iⁱdeⁱal untuk beⁱlajar meⁱngajar kareⁱna beⁱrada diⁱ teⁱngah liⁱngkungan peⁱrumahan. Tata leⁱtak madrasah iⁱniⁱ diⁱrancang untuk meⁱnyeⁱdiⁱakan liⁱngkungan beⁱlajar yang nyaman. Hal iⁱniⁱ teⁱrliⁱhat dariⁱ jarak madrasah yang cukup jauh dariⁱ jalan raya untuk meⁱngurangiⁱ keⁱbiⁱsiⁱngan keⁱndaraan beⁱrmotor dan keⁱndaraan umum yang meⁱliⁱntas diⁱ jalan raya seⁱhiⁱngga meⁱmungkiⁱnkan siⁱswa untuk teⁱtap beⁱlajar deⁱngan nyaman.⁶²

f. Sarana dan prasarana madrasah

Sarana pembelajaran yang terdapat di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif 35 Nurul Ulum cukup memadai. Diantaranya, Madrasah menyediakan ruang kelas untuk peserta didik sebanyak 12 ruangan, serta ruangan-ruangan lainnya dipaparkan lebih jelas pada lampiran.

Selanjutnya di perpustakan juga tersedia buku bacaan, buku pelajaran dan buku penunjang lainnya.⁶³

Dariⁱ beⁱrbagaiⁱ macam peⁱrbeⁱdaan peⁱneⁱrapan teⁱrseⁱbut yang paliⁱng peⁱntiⁱng iⁱalah tujuan yang akan diⁱ capaiⁱ yakniⁱ meⁱmbeⁱntuk prabadiⁱ siⁱswa yang leⁱbiⁱh baiⁱk seⁱpeⁱrtiⁱ halnya iⁱmpleⁱmeⁱntasiⁱ peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan yang beⁱrbeⁱda dariⁱ satu seⁱkolah deⁱngan seⁱkolah laiⁱnnya. Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum meⁱmiⁱliⁱkiⁱ keⁱgiⁱatan yang beⁱrvariⁱatiⁱf dalam meⁱneⁱrapkan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan yang teⁱlah diⁱlaksanakan.

Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum dalam meⁱlaksanakan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan meⁱmiⁱliⁱkiⁱ keⁱuniⁱkan yang meⁱnjadiⁱ peⁱmbeⁱda deⁱngan peⁱneⁱrapan diⁱ seⁱkolah laiⁱn. Keⁱuniⁱkan teⁱrseⁱbut iⁱalah leⁱmbaga peⁱndiⁱdiⁱkan iⁱniⁱ beⁱkeⁱrja sama deⁱngan Bank Sampah Iⁱnduk (BSIⁱ) yang meⁱnjadiⁱ miⁱtra seⁱkaliⁱgus seⁱlalu teⁱrliⁱbat dalam keⁱgiⁱatan-keⁱgiⁱatan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan diⁱ madrasah.

Beⁱrdasarkan deⁱngan jeⁱniⁱs-jeⁱniⁱs keⁱgiⁱatan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan yang diⁱseⁱleⁱnggarakan oleⁱh Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum yaiⁱtu Bapak Maftuhiⁱn Haliⁱm seⁱlaku keⁱpala madrasah seⁱkaliⁱgus seⁱbagaiⁱ iⁱnforman peⁱrtama. Beⁱliⁱau meⁱnyampaiⁱkan:

“Iⁱya mbak beⁱnar, seⁱkolah kamiⁱ meⁱmang meⁱneⁱrapkan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan yang tak laiⁱn tujuannya supaya siⁱswa- siⁱswiⁱ diⁱ seⁱkolah kamiⁱ dapat meⁱnjaga dan meⁱleⁱstariⁱkan liⁱngkungan, juga kareⁱna seⁱkolah kamiⁱ iⁱniⁱ meⁱmpunyaiⁱ keⁱiⁱngiⁱnan untuk meⁱnjadiⁱ seⁱkolah adiⁱwiⁱyata. Untuk peⁱneⁱrapannya teⁱrdapat 4 jeⁱniⁱs keⁱgiⁱatan mbk, yang peⁱrtama ada program seⁱdeⁱkah sampah yang beⁱkeⁱrja sama deⁱngan Bank Sampah Iⁱnduk atau BSIⁱ, teⁱrus ada juga program MIⁱNU beⁱrsiⁱh, keⁱmudiⁱan greⁱeⁱn school, dan kantiⁱn seⁱhat. Seⁱmuanya diⁱ tanganiⁱ oleⁱh peⁱnanggung jawabnya seⁱndiⁱriⁱ-seⁱndiⁱriⁱ, dan

Alhamduliⁱllah guru-guru seⁱrta siⁱswa-siⁱswiⁱ dan juga waliⁱ muriⁱd seⁱmuanya kompak beⁱrjalan beⁱrsama-sama.”⁶⁴

Gambar 4.1

Kegiatan Wawancara dengan Bapak Maftuhiin Haliim seilaku Keipala Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif 35 Nurul Ulum

Dariⁱ wawancara yang peⁱrtama dapat diⁱambiⁱl keⁱsiⁱmpulan bahwa diⁱ Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum meⁱlakukan 4 jeⁱniⁱs keⁱgiⁱatan dalam peⁱneⁱrapan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan bagiⁱ siⁱswa.

Diⁱantaranya : 1) Seⁱdeⁱkah sampah, 2) MI Nurul Ulum beⁱrsiⁱh, 3) greⁱeⁱn school, dan juga 4) kantiⁱn seⁱhat.

Keⁱmudiⁱan, iⁱnformasiⁱ meⁱngeⁱnaiⁱ keⁱgiⁱatan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan bagiⁱ siⁱswa diⁱatas, diⁱkuatkan dan diⁱpeⁱrleⁱngkap oleⁱh peⁱrnyataan dariⁱ iⁱnforman yang keⁱdua, yaiⁱtu Bapak Masdukiⁱ Wafiⁱ seⁱlaku peⁱnanggung jawab program seⁱdeⁱkah sampah. Beⁱliⁱau meⁱnyatakan bahwa:

“Meⁱngeⁱnaiⁱ program peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan iⁱniⁱ seⁱbeⁱnarnya beⁱrangkat dariⁱ keⁱreⁱsahan diⁱdalam masyarakat yakniⁱ banyaknya sampah yang kurang diⁱ manfaatkan seⁱhiⁱngga kamiⁱ beⁱrsama-sama meⁱmiⁱkiⁱrkan bagaiⁱmana kiⁱranya meⁱndiⁱdiⁱk masyarakat untuk meⁱmiⁱliⁱkiⁱ keⁱpeⁱduliⁱan teⁱrhadap sampah seⁱhiⁱngga kamiⁱ meⁱmutuskan untuk meⁱnguatkan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan keⁱpada siⁱswa yang mana nantiⁱnya siⁱswa iⁱniⁱ akan meⁱnjadiⁱ bagiⁱan dariⁱ masyarakat. Untuk beⁱntuk keⁱgiⁱatannya seⁱndiⁱriⁱ yang peⁱrtama ada keⁱgiⁱatan seⁱdeⁱkah sampah nduk, seⁱdeⁱkah sampah iⁱniⁱ kamiⁱ laksanakan beⁱkeⁱrja sama deⁱngan Bank Sampah Iⁱnduk atau biⁱasa diⁱ keⁱnal BSIⁱ. Peⁱlaksanaanya seⁱtiⁱap hariⁱ sabtu siⁱswa

64 Maftuhin Halim, diwawancara oleh penulis, Jember, 8 Agustus 2022.

meⁱmbawa sampah dariⁱ rumah yang keⁱmudiⁱan diⁱ piⁱlah beⁱrsama guru antara sampah plastiⁱk, kaca, botol beⁱkasa, dan keⁱrtas/kardus yang keⁱmudiⁱan kamiⁱ jual keⁱ BSIⁱ. Dan hasiⁱl dariⁱ peⁱnjualan sampah iⁱtu kamiⁱ buat untuk meⁱnunjang program peⁱndiⁱdiⁱkan. Seⁱlaiⁱn iⁱtu keⁱgiⁱatan peⁱndukung peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan bagiⁱ siⁱswa yaiⁱtu seⁱpeⁱrtiⁱ piⁱkeⁱt keⁱlas, piⁱkeⁱt mushola dan kamar mandiⁱ, keⁱrja baktiⁱ kamiⁱ keⁱlompokkan keⁱ dalam keⁱgiⁱaan yang kamiⁱ beⁱriⁱ nama MI ⁱNurul Ulum beⁱrsiⁱh. Keⁱmudiⁱan ada juga keⁱgiⁱatan greⁱeⁱn school diⁱdalamnya teⁱrdiⁱriⁱ dariⁱ peⁱnghiⁱjauan, kamiⁱ buat taman-taman beⁱrupa tumbnuhan hiⁱasan, bunga, sampaiⁱ tanaman toga. Jadiⁱ, siⁱswa tiⁱdak hanya meⁱmbeⁱrsiⁱhkan sampah tapiⁱ juga meⁱngeⁱnal tumbuhan seⁱhat seⁱrta beⁱlajar meⁱrawat dan meⁱnciⁱntaiⁱ liⁱngkungan. Tak hanya iⁱtu kamiⁱ juga ada keⁱgiⁱatan Kantiⁱn Seⁱhat diⁱmana siⁱswa diⁱharapakan meⁱmbawa kotak makanan dan geⁱlas seⁱndiⁱriⁱ untuk wadah. Seⁱlaiⁱn iⁱtu kamiⁱ juga meⁱmbeⁱriⁱkan aturan pada peⁱmasok makanan diⁱantaranya tiⁱdak boleⁱh meⁱnggunakan plastiⁱc seⁱbagaiⁱ bungkus dan tiⁱdak boleⁱh meⁱnggunakan bahan makanan yang tiⁱdak seⁱhat seⁱpeⁱrtiⁱ saos dan laiⁱn-laiⁱnnya.”⁶⁵

Gambar 4.2

Kegiatan Wawancara dengan Bapak Masduki Wafi seilaku Penanggung Jawab Program Sedekah Sampah

Dariⁱ wawancara yang keⁱdua dapat diⁱsiⁱmpulkan oleⁱh peⁱnuliⁱs bahwa Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum meⁱneⁱrapkan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan keⁱpada siⁱswa nya. Teⁱrdapat eⁱmpat jeⁱniⁱs keⁱgiⁱatan liⁱngkungan bagiⁱ siⁱswa yang diⁱseⁱleⁱnggarakan oleⁱh Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum, yang diⁱantara laiⁱn yaiⁱtu, 1) Seⁱdeⁱkah

65 Masduki Wafi, diwawancara oleh penulis, Jember, 9 Agustus 2022.

sampah, 2) MI Nurul Ulum beⁱrsiⁱh, 3) Greⁱeⁱn school, dan juga 4) Kantiⁱn seⁱhat.

Seⁱlanjutnya, untuk meⁱneⁱmukan tiⁱtiⁱk teⁱmu dariⁱ iⁱnforman yang peⁱrtama dan yang keⁱdua beⁱrkaiⁱtan deⁱngan jumlah dan jeⁱniⁱs keⁱgiⁱatan peⁱneⁱrapan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan, peⁱnuliⁱs meⁱnggaliⁱ iⁱnformasiⁱ keⁱmbaliⁱ keⁱpada iⁱnforman yang keⁱtiⁱga. Yaiⁱtu Bapak Solkhan seⁱlaku guru Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum yang beⁱrtanggung jawab atas keⁱrjasama deⁱngan Bank Sampah Iⁱnduk (BSIⁱ).

Beⁱriⁱkut iⁱniⁱ adalah iⁱnformasiⁱ yang diⁱbeⁱriⁱkan oleⁱh beⁱliⁱau:

“Beⁱntuk keⁱrja sama antara Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum deⁱngan Bank Sampah Iⁱnduk (BSIⁱ) dapat diⁱliⁱhat dariⁱ program seⁱdeⁱkah sampah, diⁱmana program iⁱniⁱ diⁱlaksanakan seⁱtiⁱa hariⁱ sabtu yaiⁱtu siⁱswa meⁱmbawa sampah dariⁱ rumah, yang keⁱmudiⁱan diⁱ kumpulkan dan diⁱpiⁱlah diⁱ seⁱkolah seⁱsuaiⁱ deⁱngan proseⁱdur yang teⁱlah diⁱ sosiⁱaliⁱsasiⁱkan oleⁱh Bank Sampah Iⁱnduk (BSIⁱ) keⁱpada para siⁱswa. Seⁱlaiⁱn iⁱtu juga BSIⁱ meⁱmbeⁱriⁱkan peⁱmahaman teⁱrkaiⁱt deⁱngan peⁱngeⁱlolaan sampah seⁱpeⁱrtiⁱ Reⁱduceⁱ, Reⁱuseⁱ, dan Reⁱsycleⁱ. Seⁱhiⁱngga dariⁱ peⁱmahaman iⁱniⁱ kamiⁱ meⁱmbuat program laiⁱn diⁱantaranya; Greⁱeⁱn School yang iⁱntiⁱnya dariⁱ keⁱgiⁱatan iⁱniⁱ iⁱalah meⁱnciⁱptakan liⁱngkunan seⁱkolah yang nyaman, seⁱlaiⁱn iⁱtu siⁱswa-siⁱswa meⁱmbuat pot tumbuhan hiⁱas deⁱngan sampah yang masiⁱh dapat diⁱmanfaatkan seⁱbagaiⁱ beⁱntuk meⁱngapliⁱkasiⁱan peⁱngeⁱlolaan sampah yakniⁱ reⁱcycleⁱ. Seⁱlanjutnya MIⁱNU beⁱrsiⁱh seⁱbagiⁱ beⁱntuk peⁱngapliⁱkasiⁱan reⁱduceⁱ yang mana siⁱswa meⁱlakukan piⁱkeⁱt keⁱbeⁱrsiⁱhan mulaiⁱ dariⁱ ruang keⁱlas, halaman, toiⁱleⁱt seⁱcara teⁱrjadwal. Keⁱmudiⁱan peⁱngapliⁱkasiⁱan reⁱuceⁱ yang dalam hal iⁱniⁱ diⁱlakukan dalam keⁱgiⁱatan kantiⁱn seⁱhat yakniⁱ siⁱswa-siⁱswiⁱ meⁱnggunakan teⁱmpat makan untuk meⁱmbeⁱliⁱ makanan yang teⁱlah diⁱseⁱdiⁱakan diⁱ kantiⁱn.”⁶⁶

Dariⁱ wawancara yang peⁱrtama hiⁱngga yang keⁱtiⁱga sama-sama meⁱnyampaiⁱkan bahwa jumlah dan jeⁱniⁱs keⁱgiⁱatan dalam peⁱneⁱrapan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan bagiⁱ siⁱswa ada 4, diⁱantaranya: 1.)

66 Sholkhan, diwawancarai oleh penulis, Jember, 9 Agustus 2022

seⁱdeⁱkah sampah, 2) MI ⁱNurul Ulum beⁱrsiⁱh, 3) greⁱeⁱn school, dan juga 4) kantiⁱn seⁱhat.

Diⁱ bawah iⁱniⁱ diⁱsajiⁱkan tabeⁱl keⁱsiⁱmpulan teⁱntang jeⁱniⁱs keⁱgiⁱatan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan bagiⁱ siⁱswa deⁱngan beⁱkeⁱrja sama deⁱngan Bank Sampah Iⁱnduk diⁱ Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum :

Tabel 4.1

Kegiatan Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif 35 Nurul Ulum

No Jenis Kegiatan Peran Bank Sampah Induk (BSI)

1 2 3

1. Seⁱdeⁱkah sampah Meⁱnsosiⁱaliⁱsasiⁱkan cara meⁱmiⁱlah sampah seⁱsuaiⁱ deⁱngan jeⁱniⁱs sampahnya dan seⁱsuaiⁱ proseⁱdur.

2. MI ⁱ Nurul Ulum beⁱrsiⁱh

Meⁱngajarkan keⁱpada siⁱswa untuk meⁱngurangiⁱ sampah (reⁱduceⁱ) dan meⁱnjaga liⁱngkungan yang seⁱhat.

3. Greⁱeⁱn school Meⁱngajarkan keⁱpada siⁱswa untuk meⁱrawat liⁱngkungan deⁱngan meⁱmanfaatkan sampah yang dapat diⁱ daur ulang meⁱnjadiⁱ pot, hiⁱasan dan laiⁱnnya (reⁱcycleⁱ).

4. Kantiⁱn seⁱhat Meⁱngajarkan keⁱpada siⁱswa untuk meⁱnjaga keⁱseⁱhatan dan meⁱmanfaatkan sampah yang masiⁱh biⁱsa diⁱ pakaiⁱ (reⁱuceⁱ).

Seⁱlanjutnya untuk meⁱmpeⁱrkuat data yang diⁱpeⁱroleⁱh dariⁱ keⁱtiⁱga iⁱnforman, peⁱneⁱliⁱtiⁱ teⁱrjun langsung diⁱlapangan untuk meⁱlakukan obseⁱrvasiⁱ, yang beⁱrtujuan untuk meⁱngklariⁱfiⁱkasiⁱ keⁱbeⁱnaran teⁱntang keⁱgiⁱatan-keⁱgiⁱatan yang beⁱrkaiⁱtan deⁱngan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan. Yang peⁱrtama yakniⁱ keⁱgiⁱatan seⁱdeⁱkah sampah, peⁱneⁱliⁱtiⁱ meⁱlakukan obseⁱrvasiⁱ

pada hariⁱ sabtu, 20 Agustus 2022. Dariⁱ hasiⁱl obseⁱrvasiⁱ diⁱpeⁱroleⁱh iⁱnformasiⁱ seⁱbagaiⁱ beⁱriⁱkut:

“Pada pukul 06.15 WIⁱB guru piⁱkeⁱt datang keⁱ seⁱkolah untuk meⁱnyambut keⁱdatangan siⁱswa, pukul 06.30 WIⁱB siⁱswa mulaiⁱ beⁱrdatangan deⁱngan meⁱmbawa sampah yang keⁱmudiⁱan langsuung diⁱkumpulkan dan diⁱ piⁱlah seⁱsuaiⁱ deⁱngan jeⁱniⁱsnya diⁱ teⁱmpat yang suddah diⁱseⁱdiⁱakan seⁱcara mandiⁱriⁱ deⁱngan diⁱ bantu guru sampaiⁱ pukul 07.15 WIⁱB, seⁱlanjutnya keⁱlas yang beⁱrtugas diⁱ hariⁱ iⁱtu meⁱlanjutkan proseⁱs peⁱngolahan sampah dariⁱ masyarakat seⁱkiⁱtar dan keⁱlas yang laiⁱn meⁱlanjutkan keⁱgiⁱatan eⁱkstrakuliⁱkuleⁱr. Pada pukul 09.00 WIⁱB seⁱluruh siⁱswa-siⁱswiⁱ iⁱstiⁱrahat dan pukul 10.00 WIⁱB pulang.”⁶⁷

Dariⁱ hasiⁱl peⁱngamatan yang diⁱlakukan oleⁱh peⁱneⁱliⁱtiⁱ teⁱntang proseⁱs keⁱgiⁱatan seⁱdeⁱkah sampah yang beⁱkeⁱrja sama deⁱngan Bank Sampah Iⁱnduk (BSIⁱ) yang teⁱlah diⁱpaparkan diⁱatas. Teⁱrbuktiⁱ bahwa meⁱmang beⁱnar adanya Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum meⁱlakukan keⁱgiⁱatan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan meⁱlaluiⁱ seⁱdeⁱkah sampah yang beⁱkeⁱrja sama deⁱngan Bank Sampah Iⁱnduk (BSIⁱ). Beⁱriⁱkut kamiⁱ lampiⁱrkan dokumeⁱntasiⁱ keⁱgiⁱatan seⁱdeⁱkah sampah :

Gambar 4.3

Kegiatan sedekah sampah oleh siswa

67 Observasi di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Ambulu 35 Nurul Ulum Andongsari Ambulu, 20 Agustus 2022.

Keⁱdua, pada hariⁱ seⁱlanjutnya yaiⁱtu hariⁱ seⁱniⁱn tanggal 29 Agustus 2022 peⁱneⁱliⁱtiⁱ juga meⁱlakukan obseⁱrvasiⁱ keⁱgiⁱatan MI ⁱNurul Ulum beⁱrsiⁱh.

Hasiⁱl dariⁱ peⁱngamatan oleⁱh peⁱneⁱliⁱtiⁱ diⁱpeⁱroleⁱh iⁱnformasiⁱ seⁱbagaiⁱ beⁱriⁱkut :

“Siⁱswa-siⁱswiⁱ meⁱlakuakan piⁱkeⁱt keⁱlas seⁱteⁱlah keⁱgiⁱatan beⁱlajar meⁱngajar pukul 12.00 WIⁱB sampaiⁱ deⁱngan pukul 12.20 WIⁱB, teⁱmpat-teⁱmpat yang diⁱbeⁱrsiⁱhkan diⁱantaranya; keⁱlas masiⁱng-masiⁱng, toiⁱleⁱt, dan musholla. seⁱteⁱlah iⁱtu diⁱlanjutkan sholat duhur beⁱrjamaah dan pulang.”⁶⁸

Beⁱrdasarkan pada peⁱngamatan beⁱriⁱkut, keⁱsiⁱmpulan yang diⁱlakukan oleⁱh peⁱneⁱliⁱtiⁱ teⁱntang beⁱrlangsungnya keⁱgiⁱatan MIⁱ Nurul Ulum beⁱrsiⁱh bagiⁱ siⁱswa seⁱpeⁱrtiⁱ yang teⁱlah teⁱrpapar diⁱatas, meⁱmbuktiⁱkan bahwa meⁱmang beⁱnar adanya keⁱgiⁱatan teⁱrseⁱbut diⁱseⁱleⁱnggarakan oleⁱh Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum seⁱbagaiⁱ iⁱmpleⁱmeⁱntasiⁱ peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan bagiⁱ siⁱswa. Beⁱriⁱkut dokumeⁱntasiⁱ salah satu keⁱgiⁱatan MIⁱ Nurul Ulum beⁱrsiⁱh:

Gambar 4.4 Kegiatan Piket Kelas

68 Observasi di Madrasah Ibtidaiyah Ambulu 35 Nurul Ulum Andongsari Ambulu, 29 Agustus 2022.

Keⁱtiⁱga, pada hariⁱ jumat tanggal 2 Seⁱpteⁱmbeⁱr 2022 peⁱneⁱliⁱtiⁱ juga meⁱlakukan peⁱngamatan jeⁱniⁱs keⁱgiⁱatan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan yaiⁱtu greⁱeⁱn school. Dariⁱ hasiⁱl wawancara seⁱbeⁱlumnya, iⁱnformasiⁱ yang diⁱ dapat oleⁱh peⁱneⁱliⁱtiⁱ bahwa keⁱgiⁱatan greⁱeⁱn school meⁱrupakan keⁱgiⁱatan meⁱnanam tumbuh-tumbuhan baiⁱk tumbuhan hiⁱas, sayur-sayuran, dan tanaman toga. Hasiⁱl peⁱngamatan peⁱneⁱliⁱtiⁱ seⁱbagaiⁱ beⁱriⁱkut:

“Pada pukul 06.35 WIⁱB peⁱneⁱliⁱtiⁱ datang keⁱ seⁱkolahan dan para siⁱswa mulaiⁱ beⁱrdatangan diⁱseⁱkolah deⁱngan meⁱmbawa peⁱralatan dan peⁱrleⁱngkapan yang akan diⁱpeⁱrlukan dalam keⁱgiⁱatan meⁱnanam hariⁱ iⁱtu. Keⁱbeⁱtulan pada hariⁱ iⁱtu keⁱgiⁱatan yang akan diⁱlakukan iⁱalah peⁱnanaman sayur dan toga. Pada pukul 07.00 WIⁱB para siⁱswa masuk keⁱ keⁱlas masiⁱng-masiⁱng untuk meⁱlakukan doa beⁱrsama.

Seⁱlanjutnya para siⁱswa meⁱnuju keⁱ lokasiⁱ keⁱgiⁱatan, seⁱtiⁱap keⁱlas diⁱ dampiⁱng oleⁱh waliⁱ keⁱlasnya meⁱnanam satu jeⁱniⁱs tanaman. Pada pukul 09.00 WIⁱB keⁱgiⁱatan peⁱnanaman sudah beⁱrakhiⁱr. Keⁱmudiⁱana para siⁱswa meⁱlanjutkan peⁱrawatan tumbuhan yang laiⁱn. Pukul 09.30 iⁱstiⁱrahat. Seⁱlanjutnya peⁱneⁱliⁱtiⁱ meⁱliⁱhat seⁱtiⁱap keⁱlas dan meⁱlakukan dokumeⁱntasiⁱ peⁱnghiⁱjauan dalam keⁱlas, beⁱrupa bunga dalam ruangan yang diⁱbawa oleⁱh siⁱswa untuk diⁱleⁱtakkan diⁱ seⁱtiⁱap meⁱja masiⁱng-masiⁱng siⁱswa.”⁶⁹

Dariⁱ hasiⁱl obseⁱrvasiⁱ diⁱatas peⁱneⁱliⁱtiⁱ meⁱnyiⁱmpulkan bahwa keⁱgiⁱatan greⁱeⁱn school yang beⁱrupa peⁱnanam tumbuhan hiⁱas, sayuran dan tanaman toga meⁱmang beⁱnar diⁱlakukan oleⁱh siⁱswa Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum. Beⁱriⁱkut dokumeⁱntasiⁱ keⁱgiⁱatan greⁱeⁱn school:

69 Observasi di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif 35 Nurul Ulum Andongsari Ambulu, 2 September 2022.

Gambar 4.5

Kegiatan penanaman yang dilakukan oleh siswa

Keⁱeⁱmpat, pada hariⁱ yang sama yaiⁱtu hariⁱ jum’at tanggal 2 Seⁱpteⁱmbeⁱr 2022, seⁱlaiⁱn meⁱlakukan peⁱngamatan keⁱgiⁱatan greⁱeⁱn school peⁱneⁱliⁱtiⁱ juga meⁱngamatiⁱ keⁱgiⁱatan kantiⁱn seⁱhat. Beⁱriⁱkut hasiⁱl obseⁱrvasiⁱ yang dlakukan oleⁱh peⁱneⁱliⁱtiⁱ:

“Pukul 09.00 WIⁱB peⁱneⁱliⁱtiⁱ meⁱmasukiⁱ kantiⁱn siⁱswa, diⁱmana siⁱswa mulaiⁱ beⁱrdatangan untuk antriⁱ meⁱngambiⁱl makanan dan miⁱnuman deⁱngan meⁱmbawa kotak makan dan geⁱlas miⁱnum seⁱndiⁱriⁱ. Makanan dan miⁱnuman yang diⁱseⁱdiⁱakan oleⁱh peⁱtugas kantiⁱn iⁱalah makanan seⁱhat dan tiⁱdak meⁱnggunakan bungkus plastiⁱk, pada saat peⁱneⁱliⁱtiⁱ meⁱlakukan peⁱngamatan, makan yang diⁱseⁱdiⁱakan seⁱpeⁱrtiⁱ; sosiⁱs panggang, ayam kriⁱspiⁱ, piⁱsang coklat, buah-buahan, sateⁱ dagiⁱng dan ciⁱlok bakar, dan miⁱnuman eⁱs teⁱh yang diⁱmasukkan dalam teⁱrmos eⁱs beⁱrkeⁱran.”⁷⁰

Beⁱrdasarkan obseⁱrvasiⁱ diⁱatas dapat diⁱsiⁱmpulkan bahwa peⁱneⁱrapan peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan beⁱrupa keⁱgiⁱatan Kantiⁱn Seⁱhat meⁱmang beⁱnar diⁱlakukan oleⁱh Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum. Beⁱriⁱkut iⁱniⁱ peⁱneⁱliⁱtiⁱ sajiⁱkan dokumeⁱntasiⁱ:

70 Observasi di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif Ambulu 35 Nurul Ulum, 25 November 2022.

Gambar 4.6

Siswa membawa kotak makan dan botol sendiri untuk membeli makanan dan minuman di kantin

Kesimpulan yang dapat di ambil oleh peneliti dari data yang di dapat baik wawancara, observasi, maupun dokumentasi. Maka jenis kegiatan pendidikan karakter peduli lingkungan di Madrasah Ibtidaiyah Ma’arif 35 Nurul Ulum adalah:

a. Sedekah sampah b. MI Nurul Ulum bersih c. Green school

d. Kantin sehat

2. Bentuk Kegiatan Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Sosial bagi Siswa

Seⁱteⁱlah peⁱmbahasan yang peⁱrtama teⁱrkaiⁱt teⁱntang iⁱmpleⁱmeⁱntasiⁱ peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ liⁱngkungan bagiⁱ siⁱswa diⁱ Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum, seⁱlanjutnya peⁱneⁱliⁱtiⁱ akan meⁱmbahas teⁱntang fokus peⁱneⁱliⁱtiⁱan yang keⁱdua yaiⁱtu iⁱmpleⁱmeⁱntasiⁱ peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ sosiⁱal bagiⁱ siⁱswa diⁱ Madrasah Iⁱbtiⁱdaiⁱyah Ma’ariⁱf 35 Nurul Ulum. Seⁱpeⁱrtiⁱ peⁱmbahasan seⁱbeⁱlumnya dalam peⁱneⁱrapannya, peⁱndiⁱdiⁱkan karakteⁱr peⁱduliⁱ