BAB V PENUTUP
B. Saran-saran
1. Bagi lembaga SMK Negeri 1 Probolinggo, meski telah melaksanakan kegiatan-kegiatan terkait nilai-nilai karakter namun hendaknya pihak sekolah segera membuat dan menerapkan kebijakan tertulis sehingga siswa dapat memiliki karakter dan perilaku yang lebih baik lagi. Melihat adanya dampak yang positif dari kegiatan ekstrakurikuler, tentunya ini menjadi acuan lebih pengembangan kegiatan ekstrakurikuler di SMK.
2. Bagi guru pembina kegiatan ekstrakurikuler hendaknya dapat internalisasi nilai-nilai karakter yang lebih terhadap peserta didik terkait dengan pelaksanaan dalam kegiatan ekstrakurikuler
3. Bagi siswa diharapkan bisa lebih internalisasi nilai-nilai karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler dan selanjutnya bisa dipertahankan untuk diimplementasikannya di lingkungan sekolah dan di lingkungan luar baik di lingkungan keluarga maupun masyarakat.
4. Bagi orang tua, hendaknya tetap memberikan kontrol yang baik dan memberikan motivasi tiada henti bagi anaknya yang menimba ilmu di sekolah sehingga semangat anak tertanam dalam diri anak masing-masing.
Aqib dan Sujak, Zainal. 2011. Panduan dan Aplikasi Pendidikan Karakter.
Bandung: Yrama Widya.
Aqib, Zainal. 2011. Pendidikan Karakter Membangun Perilaku Positif Anak Bangsa. Bandung: Yrama Widya.
Ardi Wiyani, Novan. 2013. Konsep, Praktik, & Strategi Membumikan Pendidikan Karakter di SD. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Atmaja dan Amika Wardana, Pujangga. t.t. Peran Orema Al-Ikhlas dalam Pemberdayaan Remaja Islam di Patukan. Jurnal: Universitas Negeri Yogyakarta.
Bachrun, Saifuddin. 2011. Manajemen Muhasabah Diri. Bandung: PT Mizan Pustaka.
Departemen pendidikan nasional. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta:
Pusat Bahasa.
Direktoral Jenderal Pendidikan Islam. 2003. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:
Depag RI.
Gunawan, Heri. 2014. Pendidikan Karakter. Bandung: Alfabeta, cv.
Haryudi, "Tewaskan seorang pelajar, empat pelaku taawuran di Bogor diringkus”, https://metro.sindonews.read/1296180/170/tewaskan-seorang-pelajar- empat-pelaku-tawuran-di-bogor-diringkus-1523188066, (12 April 2018).
Hudiyono. 2012. Membangun Karakter Siswa Melalui profesionalisme Guru dan Gerakan Pramuka. : Erlangga.
J Moleong, Lexi. 2007. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Kesurma, dkk, Dharma. 2013. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Komalasari dan Didin Saripudin, Kokom. 2017. Pendidikan Karakter Konsep dan Aplikasi Living Values Education. Bandung: PT Refika Aditama.
Kurnia, Rohmat. 2017. Pedoman Palang Merah Remaja. Jakarta: Bee Media Pusaka.
Kurniasih & Berlin Sani, Imas. 2017. Pendidikan Karakter Internalisasi dan Metode Pembelajaran di Sekolah. Yogyakarta: Kata Pena.
Kurniawan, Syamsul. 2017. Pendidikan Karakter: Konsepsi & Implementasinya secara Terpadu di Lingkungan Keluarga, Sekolah, Perguruan Tinggi, dan Masyarakat. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Kusumaningrat dan Purnama Kusumaningrat, Hikmat. 2012. Jurnalistik Teori dan Praktik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Listyarti, Retno. 2012. Pendidikan Karakter dalam Metode Aktif, Inovatif, &
Kreatif. Jakarta: Erlangga.
Mahmud Yunus. 2010. Arab Indonesia. Ciputat: PT. Mahmud Yunus WA Dzurriyyah.
Marzuki. 2017. Pendidikan Karakter Islam. Jakarta: Grafika Offset.
Muwafik Saleh, Akh. 2012. Membangun Karakter dengan Hati Nurani:
Pendidikan Karakter untuk Generasi Bangsa. : Erlangga.
Najib, dkk. 2015. Manajemen Masjid Sekolah sebagai Laboratorium Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasinya. Yogyakarta: Gava Media.
PAH Tim. t.t. Panduan Lengkap Gerakan Pramuka. Surabaya: Pustaka Agung Harapan.
Qardhawi, Yusuf. 1999. Berinteraksi dengan Al-Qur’an. Jakarta: Gema Insani Press.
Rohmat Mulayana. 2004. Mengartikulasi Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta.
Sahlan & Angga Teguh Prastyo, Asmaun. 2012. Desain Pembelajaran Berbasis Pendidikan Karakter. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Sjarkawi. 2008. Pembentukan Kepribadian Anak Peran Moral Intelektual, Emosional, dan Sosial Sebagai Wujud Integritas Membangun Jati Diri.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Sudjana, Nana. 2001. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Argensindo.
Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung:
Alfabeta.
Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alfabeta.
Surakhmad, Winarno. 2012. Pendidikan Karakter dalam Metode Aktif, Inovatif,
& Kreatif. Jakarta: Erlangga.
Suyanto. Model Pembinaan Pendidikan Karakter di Lingkungan Sekolah.
Bandung: PT. Remaja Rosda Karya.
Syaifuddin, Helmi. 2014. Jurnalisme Sastra dan Dakwah Islam: Analisis Rubrik
“Nganal-Kodew. Jurnal: Universitas Islam Negeri (UIN) Malang.
Tim Dosen PAI. 2012. Bunga Rampai Penelitian dalam Pendidikan Agama Islam.
Yogyakarta: Budi Utama.
Toha Anggoro, M. 2008. Metode Penelitian . Jakarta: Universitas Terbuka.
Usman dkk, Ali . 1994. Hadits Qudsi Firman Allah yang tidak dicantukam dalam Al-Qur’an Pola Pembinaan Akhlak Muslim. Bandung: CV. Diponegoro.
UU Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003. 2008. Undang-Undang SISDIKNAS, (Sistem Pendidikan Nasional). Jakarta: Sinar Grafika.
W. Creswell, John. 2010. Research Design. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler di SMKN 1 Probolinggo
Internalisasi Nilai-Nilai Karakter dan Kegiatan Ekstrakurikule r
1. Internalisa si nilai- nilai karakter
2. Kegiatan Ekstrakuri kuler
a. Pengertian Internalisasi b. Pengertian
Nilai c. Pengertian
Karakter
a. Remaja Masjid b. Pramuka c. PMR d. Jurnalistik
1. Informan:
a. Kepala Sekolah b. Waka
Kesiswaan c. Koordinator
ekstrakurikuler d. Siswa SMKN 1
Probolinggo e. Orang tua
siswa 2. Dokumentasi 3. Kepustakaan
1. Pendekatan menggunakan pendekatan Kualitatif
2. Subjek penelitian menggunakan Teknik purposive sampling
3. Teknik
pengumpulan data:
a. Observasi b. Wawancara c. Dokumentasi 4. Metode analisa
data dengan metode kualitatif deskriptif
5. Keabsahan Data:
a. Triangulasi sumber b. Triangulasi
teknik
1. Bagaimana program ekstrakurikuler yang
dikembangkan di SMKN 1
Probolinggo untuk menginternalisasik an nilai karakter pada siswa?
2. Bagaimana dampak kegiatan ekstrakulikuler terhadap pembinaan karakter siswa?
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Tim Pengembang Sekolah Kepala Sekolah Komite Sekolah
Kepala Tata Adm. Sekolah Bendahara Sekolah
Kesiswaan
Pembina Adiwiyata
Pembina UKS Pembina
Osis Pembina Koperasi Siswa
Pembina ekstrakurikuler
SISWA
Koordinator- Koordinator 1. Ketenagaan 2. Pkg/Pkb 3. Ict
4. Manajemen Mutu
5. Perpustakaan 6. Bank Mini 7. Upj Humas
Kurikulum
Afirm asi Ketua
Program Keahlia
n Koord.
Normada
Lab./Ben gkel Kejuruan Lab.
Normada Sarana
Prasaran a BK
Guru dan Karyawan
Tahun 2017/2018 PEMBINA Kartika Cahayawati, S.Pd
KETUA Izzul Muttaqin
WAKIL KETUA Achmad Effendy L
BENDAHARA 1. Rias Febiola
2. Sofi Elika
SEKRETARIS 1. Andini Kurnia Putri 2. Nining Aprilia
SIE DAKWAH 1. Alifia Maulud Dian 2. Hikmah Rahmadaniati P.
3. Robi
SIE
KERUMAHTANGGAAN 1. Rismawati
2. Umi Kulsum Febrianti
SIE HUMAS 1. Heni Wati Sa’diyah 2. Khusnul
3. Fitri Rahma Salsabila 3. Andi Nugroho
SIE KESENIAN 1. M. Rio Dhofid A.
2. Uswatun Hasanah 3. Al-Rizqi
4. Fatimatuzzahro
SIE
KEKELUARGAAN 1. Imro;atus Solehah 2. Arin
3. Fausiyah Ula H.
Tahun 2017/2018 PEMBINA Aliek Som, SE
PRADANA
Fernando Yorhans Soetomo
PRADANA Nur Ridha Safitri
BENDAHARA1 Tiara Apriliani Putri SEKRETARIS 1
Widya Ayu Usnilawati
SEKRETARIS 2 Lufiana Nur K.
BENDAHARA2 Devi Veronika
DEVISI TEKNIK KEPRAMUKAAN
Lely Saskia N.
Chintiya Agustining M.Ryan Ardhi S.
DEVISI KEGIATAN
& OPERASIONAL Ary Dwi Riyadi
DEVISI PENGABDIAN MASYARAKAT
Angel Agus T.
Risti R.G
Struktur Organisasi Jurnalistik KETUA PMR
Siti Maisyaroh
WAKIL KETUA PMR Siti Nur Anisah
BENDAHARA I Nurlina
SEKRETARIS I Uswatun Hasanah
BENDAHARA I Ika Nurul Aini
SEKRETARIS II Anik Wahyuningtyas
PEMBINA Masbahur Roziqi, S.Pd
WARTAWAN Erlisa Febrianti Noer Aini Kurniawati
Siti Wahyuningsih Tiur Angelica Sillalahi
Velin Aurelia Intan Febbyona Novi Ramadhani PEMRED
Nur Amelia Anggraeni
WAPEMRED Hana Tria Novenda
2 Lab Komputer 5 ruang Baik 3 Ruang Display Pemasaran 1 ruang Baik
4 Ruang Bank Mini 1 ruang Baik
5 Ruang Table Manner/ Adm Perkantoran 1 ruang Baik
6 Ruang Koperasi 1 ruang Baik
7 Ruang Bisnis Center 1 ruang Baik
8 Ruang Kelas Alfa 1 ruang Baik
9 Ruang Eco Energy 1 ruang Baik
10 Ruang Batik 1 ruang Baik
11 Ruang Pico Hidro 1 ruang Baik
12 Ruang Kepala Sekolah 1 ruang Baik
13 Ruang Tata Usaha 1 ruang Baik
14 Ruang Guru 1 ruang Baik
15 Gedung Olah Raga 1 Baik
16 Perpustakaan 1 ruang Baik
17 Lab Bahasa 1 ruang Baik
18 Self Access 1 ruang Baik
19 Ruang Meeting 1 ruang Baik
20 Masjid 1 ruang Baik
21 Ruang Ict 1 ruang Baik
22 Gudang 1 ruang Baik
23 UKS 1 ruang Baik
24 Ruang BK 1 ruang Baik
25 Lab Perbankan 1 ruang Baik
26 Ruang Jurusan 5 ruang Baik
27 Ruang Osis dan Ekstrakurikuler 1 ruang Baik 28 Upj Administrasi Perkantoran 1 ruang Baik
29 Dapur 1 ruang Baik
30 Ruang Media 1 ruang Baik
31 Ruang Lsp P1 1 ruang Baik
32 Ruang Praktek Siswa 1 ruang Baik
33 Green House 1 ruang Baik
34 Revoir Pembangkit Listrik 2 ruang Baik
35 Lapangan Upacara 1 ruang Baik
36 Taman Dan Gazebo 5 ruang Baik
1 Remaja Masjid
Lomba Tilawatil Qur’an Pentas PAI (SMA/SMK) kantor Kementerian Agama kota Probolinggo
Pi I
Lomba Vlog Competition Hari Santri PCNU kota Probolinggo
Pi III
2 Pramuka Lomba GPP (Giat Prestasi Penengak se-kota
Probolinggo) kegiatan pionering
Pa I
Lomba GPP (Giat Prestasi Penengak se-kota
Probolinggo) kegiatan pionering
Pi II
Lomba GPP (Giat Prestasi Penengak se kota
Probolinggo) kegiatan kreasi malam
Pa III
Lomba GPP (Giat Prestasi Penengak se kota
Probolinggo) kegiatan masak rimba
Pi II
Lomba kreasi pionering di UPM sekota dan kabupaten Probolinggo
Pa I
Lomba kreasi pionering di UPM sekota dan kabupaten Probolinggo
Pi I
3 PMR Lomba mading kemah bhakti relawan PMR Wira se-kota Probolinggo
Tim PMR II
Lomba senam kreasi kamah bhakti relawan PMR Wira se-kota Probolinggo
Tim PMR II
4 Jurnalistik Lomba jurnalistik sekolah tingkat Jawa Timur
Pi II
Halaman depan sekolah Absensi sidik jari
Pembacaan Asmaul Husna Shalat dhuhur berjamaah
Shalat jum’at bersama masyarakat Kegiatan Jumpa berlian
Pembacaan surat yasin Piala Peserta Didik
Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler remaja masjid
Kegiatan tartil Al-Qur’an Kegiatan shalat berjamaah
Kegiatan KARISMAH (komunitas remaja peduli musholla dan mukena indah)
Kegiatan penyembelihan Hewan Qurban (PHBI) dan pembagian daging Qurban ke siswa yang tidak mampu
Upacara Penerimaan Anggota Baru Kegiatan Pramuka Bersih
Pelaksanaan Kegiatan baris-berbaris
Pemenang lomba baris-berbaris Kegiatan kemah (api unggun)
Pemberian materi Praktek patah tulang
Kegiatan pos pelayanan terpadu kepada Pembuatan mading sekolah siswa oleh pihak sekolah
Kegiatan Dapur Umum Bersama Kegiatan Donor Darah
Pelaksanaan pemberian materi Kegiatan wawancara
Foto even-even di sekolah Kegiatan membaca di perpustakaan
Halaman depan cofer Majalah sekolah Halaman Salam Redaksi
Wawancara Kepala Sekolah Wawancara Waka Kesiswaan
Wawancara Koordinator Ekstrakurikuler Wawancara pembina Remas
Wawancara pembina Remas Wawancara pembina Pramuka
Wawancara pembina PMR Wawancara pembina Jurnalistik
Wawancara siswa Remas Wawancara siswa Remas
Wawancara siswa Pramuka Wawancara siswa Pramuka
Wawancara siswa PMR Wawancara siswa PMR
Wawancara siswa jurnalistik Wawancara siswa jurnalistik
Wawancara orang tua Remas Wawancara orang tua Pramuka
Wawancara orang tua PMR Wawancara orang tua Jurnalistik
Kegiatan membaca Al-Qur’an di rumah