• Tidak ada hasil yang ditemukan

1. Bagi Institusi Pendidikan

Institusi diharapkan dapat dikembangkan ilmu keperawatan untuk perawat yang berkompetensi dalam melaksanakan asuhan keperawatan yang komprehensif.

2. Bagi Profesi Keperawatan

Memberikan asuhan keperawatan pada gerontik dengan penyakit hipertensi dan meningkatkan kemampuan perawat dalam keperawatan gerontik.

3. Bagi Lahan Praktik

Sebagai pembelajaran dalam asuhan keperawatan pada gerontik yang mengalami hipertensi serta untuk meningkatkan mutu pelayanan yang berkualitas khususnya pada lansia.

4. Bagi Masyarakat

Untuk meningkatkan pengetahuan pada masyarakat tentang pentingnya kesehatan lansia, mencegah komplikasi hipertensi

DAFTAR PUSTAKA

Anggraini, Yanti. 2020. “Efektifitas Teknik Relaksasi Nafas Dalam Terhadap Tekanan Darah Pada Pasien Hipertensi Di Jakarta.” 5(1): 41–47.

Angshera, Rike, Fuji Rahmawati, and Eka Yulia Fitri Y. 2020. “Dukungan Keluarga Pra Lansia Yang Menderita Hipertensi Di Kelurahan Indralaya Mulya.” Seminar Nasional Keperawatan

“Pemenuhan Kebutuhan Dasar dalam Perawatan Paliatif pada Era Normal Baru”: 14–19.

Annisa, Dona Fitri, and Ifdil Ifdil. 2016. “Konsep Kecemasan (Anxiety) Pada Lanjut Usia (Lansia).”

Konselor 5(2): 93.

Ansar J, Dwinata I, M. APRIANI. 2019. “Determinan Kejadian Hipertensi Pada Pengunjung Posbindu Di Wilayah Kerja Puskesmas Ballaparang Kota Makassar.” Jurnal Nasional Ilmu Kesehatan 1:

28–35.

Aspiani. 2019. “Efektifitas Terapi Relaksasi Benson Terhadap Tekanan Darah Pada Penderita Hipertensi.” Interest : Jurnal Ilmu Kesehatan 8(1): 51–60.

Handa Gustiawan. 2019. “No TitleΕΛΕΝΗ.” Αγαη 8(5): 55.

Idaiani, Sri, and Herlina Sri Wahyuni. 2017. “Hubungan Gangguan Mental Emosional Dengan Hipertensi Pada Penduduk Indonesia.” Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan 26(3): 137–44.

Istichomah, Istichomah. 2020. “Penyuluhan Kesehatan Tentang Hipertensi Pada Lansia Di Dukuh Turi, Bambanglipuro, Bantul.” Jurnal Pengabdian Harapan Ibu (JPHI) 2(1): 24.

Kuswati, Ani, Taat Sumedi, and Hartati. 2020. “Pengaruh Reminiscence Therapy Terhadap Fungsi Kognitif Pada Lansia.” Jurnal keperawatan mersi 8(2019): 1–6. http://ejournal.poltekkes- smg.ac.id/ojs/index.php/jkm/article/view/5853/1704.

Ludyaningrum, Rezkha Mala. 2016. “PERILAKU BERKENDARA DAN JARAK TEMPUH DENGAN KEJADIAN ISPA PADA MAHASISWA UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA Driving Behavior and Mileage with the Incidence of URI on Students at Universitas Airlangga Surabaya.” Jurnal Berkala Epidemiologi 4(3): 384–95.

Pambudi, Hubertus Agung, Meidiana Dwidiyanti, and Diyan Yuli Wijayanti. 2018. “Pandangan Lansia Tentang Seksualitas Pada Lanjut Usia.” Jurnal Kesehatan 9(1): 154.

Pranata, Lilik, Sri Indaryati, and Aniska Indah Fari. 2020. “Pendampingan Lansia Dalam

Meningkatkan Fungsi Kognitif Dengan Metode Senam Otak.” Jurnal madaniyah 1(4): 172–76.

Richard, Selvia David. 2013. “Jurnal STIKES Volume 6, No. 1, Juli 2013.” 6(1): 63–73.

Rohadi, Slamet, Suci Tuty Putri, and Aniq Dini Karimah. 2016. “Tingkat Kemandirian Lansia Dalam Activities Daily.” Pendidikan Keperawatan Indonesia 2(1): 17.

Rosita, Marlina Dwi. 2012. “Hubungan Antara Fungsi Kognitif Dengan Kemampuan Interaksi Sosial Pada Lansia Di Kelurahan Mandan Wilayah Kerja Puskesmas Sukoharjo.” : 1–17.

Susanto, Hari. 2018. “Asuhan Keperawatan Pasien Gout Arthitis Pada Tn. M Dan Ny. S Dengan Masalah Keperawatan Nyeri Akut Di UPT PTWS Jember.”

Tim Pokja SDKI DPP PPNI. 2017. Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia.

DAFTAR TABEL

1. Tabel Pengajian status fungsional dengan pemeriksaan index katz

Skor Kriteria

A Kemandirian dalam hal makan, minum, berpindah, ke kamar mandi, berpakaian, dan mandi

B Kemandirian dalam melakukan kegiatan sehari-hari kecuali salah satu dari fungsi tersebut

C Kemandirian dalam melakukan kegiatan sehari hari kecuali makan, dan salah satu fungsi lainnya

D Kemandirian dalam melakukan kegiatan sehari-hari kecuali makan, minum, dan salah satu fungsi lainnya

E Kemandirian dalam melakukan kegiatan sehari hari kecuali makan, minum, berpindah dan salah satu fungsi lainnya F Kemandirian dalam melakukan kegiatan sehari-hari kecuali

makan, minum, berpindah, ke kamar mandi dan salah satu fungsi lainnya

G Ketergantungan seluruhnya yaitu: makan, minum, berpindah, ke kamar mandi, berpakaian, dan mandi.

2. Tabel Pengkajian status kognitif SPMSQ (Short Portable Mental Status Questionaire)

No Pertanyaan Benar Salah

1 Tanggal berapa hari ini?

2 Hari apa sekarang?

3 Apa tempat ini?

4 Dimana alamat anda?

5 Berapa umur anda?

6 Kapan anda lahir? (Minimal tahun) 7 Siapa presiden indonesia sekarang?

8 Siapa presiden indonesia sebelumnya?

9 Siapa nama ibu anda?

10 Kurangi 3 dari 20 dan tetap pengurangan 3 setiap angka baru, lakukan secara menurun

LAMPIRAN

Jurnal :

Hartanti, RD 2016, Terapi Relaksasi Napas Dalam Menurunkan Tekanan Darah Pasien Hipertensi, Stikes Muhammadiyah pekajangan pekalongan

Lampiran 1

SURAT KESEDIAAN MEMBIMBING

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Ns. Moch Aspihan, M.Kep., Sp.Kep.Kom NIDN : 0613057602

Perkerjaan : Dosen

Menyatakan bersedia menjadi pembimbing Karya Tulis Ilmiah atas nama mahasiswa prodi D-III Keperawatan FIK UNISSULA Semarang, sebagai berikut :

Nama : Fadia Kansha Tamara NIM : 40901800032

Judul KTI : Asuhan Keperawatan Gerontik Pada Ibu K Dengan Penyakit Hipertensi di Kota Semarang

Demikian surat keterangan ini dibuat dengan sesungguhnya untuk dapat digunakan sebagaimana mestinya.

Semarang, 26 Mei 2021 Pembimbing

Ns. Moch Aspihan, M.Kep, Sp.Kep.Kom NIDN : 0613057602

Lampiran 2

SURAT KETERANGAN KONSULTASI

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Ns. Moch Aspihan, M.Kep., Sp.Kep.Kom NIDN : 0613057602

Perkerjaan : Dosen

Menyatakan bersedia menjadi pembimbing Karya Tulis Ilmiah atas nama mahasiswa prodi D-III Keperawatan FIK UNISSULA Semarang, sebagai berikut :

Nama : Fadia Kansha Tamara NIM : 40901800032

Judul KTI : Asuhan Keperawatan Gerontik Pada Ibu K Dengan Penyakit Hipertensi di Kota Semarang

Menyatakan bahwa mahasiswa seperti yang disebutkan diatas benar-benar telah melakukan konsultasi pada pembimbing KTI mulai tanggal 23 januari 2021 sampai dengan 24 Mei 2021 secara virtual menggunakan google meet.

Semarang, 26 Mei 2021 Pembimbing

Ns. Moch Aspihan, M.Kep, Sp.Kep.Kom NIDN : 0613057602

Lampiran 3

LEMBAR KONSULTASI

BIMBINGAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA PRODI D-III KEPERAWATAN

FIK UNISULA 2021

Nama Mahasiswa : Fadia Kansha Tamara

NIM : 40901800032

Judul KTI : Asuhan Keperawatan Gerontik Pada Ibu K Dengan Penyakit Hipertensi di Kota Semarang

Pembimbing : Ns. Moch Aspihan, M.Kep., Sp.Kep.Kom

Hari/ Tanggal Materi Konsultasi Saran Pembimbing TTD Pembimbing Selasa, 9

Februari 2021

Pembahasaan judul dan cara penulisan bab 1

Judul acc,

melanjutkan bab 1

Senin, 15 Februari 2021

Bab 1 Melanjutkan bab 1

Rabu, 24 Februari 2021

Bab 2 Melanjutkan bab 2

Selasa, 9 Maret 2021

Bab 3 Melanjutkan bab 3

Kamis, 18 Maret 2021

Bab 4 Melanjutkan bab 4

Dokumen terkait