KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
E. SEMBOYAN
Appendix 7
Profil of SMK Al – Qodiri Jember
VISI, MISI, TUJUAN, SLOGAN, SEMBOYAN DAN MOTTO SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL-QODIRI JEMBER A. VISI
MEMPERSIAPKAN SISWA YANG BERPRESTASI, TERAMPIL,
BERDEDIKASI TINGGI DAN BERAKHLAQUL KARIMAH B. MISI
1. MENUMBUHKEMBANGKAN SIKAP AKHLAQUL KARIMAH PADA SISWA
2. MELAKSANAKAN BIMBINGAN SERTA PEMBELAJARAN YANG OPTIMAL
3. MENUMBUHKAN SIKAP KOMPETITIF PADA SISWA UNTUK MERAIH PRESTASI YANG TINGGI
4. MENERAPKAN MANAJEMEN PARTISIPATORIS DENGAN
MELIBATKAN SEMUA STAF
5. MENUMBUHKAN SEMANGAT KETERPADUAN ANTARA
SEKOLAH DAN PESANTREN C. TUJUAN
1. MEMPERSIAPKAN PESERTA DIDIK YANG BERTAQWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA
2. MENINGKATKAN POTENSI SISWA SEHINGGA MEMILIKI KESIAPAN UNTUK MENGHADAPI DUNIA KERJA DAN DUNIA INDUSTRI
3. MENYIAPKAN PESERTA DIDIK MAMPU MEMILIH KARIER, BERKOMPETENSI DAN MENGEMBANGKAN SIKAP MANDIRI 4. MENINGKATKAN PELAYANAN DAN PENGEMBANGAN MINAT
BAKAT PESERTA DIDIK SESUAI PERKEMBANGAN IPTEK
5. MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DENGAN MENERAPKAN NILAI AGAMA, NORMA DAN BUDAYA
PROFIL LEMBAGA PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN AL-QODIRI JEMBER
1 NAMA SEKOLAH SEKOLAH MENENGAH
KEJURUAN AL-QODIRI
2 STATUS SEKOLAH SWASTA
3 TANGGAL PENDIRIAN 29 JULI 2011
4 NAMA YAYASAN YAYASAN AL-QODIRI JEMBER
5 KETUA YAYASAN KH. TAUFIQURROHMAN
MUZAKKI
6 KETUA KOMITE SEKOLAH Drs. SUHARTADI
7 KEPALA SEKOLAH Drs. H. AKHMAD RIFA’I, M.Pd.I
8 ALAMAT Jl. MANGGAR, NO : 139-A, RT :
002, RW : 002
LINGKUNGAN GEBANG PORENG
KELURAHAN GEBANG
KECAMATAN PATRANG
KABUPATEN JEMBER
PROPINSI JAWA TIMUR
TITIK KOORDINAT LATITUDE (GARIS LINTANG) : -
8.158183
LONGITUDE (GARIS BUJUR) :
113.692397
9 EMAIL smkalqodiri29@gmail.com
10 NOMOR TELEPHON (0331) 421550
11 KODE POS 68117
12 PO. BOX 161
13 NOMOR STATISTIK SEKOLAH (NSS) 342052431318 14 NOMOR POKOK SEKOLAH NASIONAL
(NPSN) 69727607
15 NOMOR POKOK WAJIB PAJAK (NPWP) 03.245.948.9-626.000
16 STATUS AKREDITASI TERAKREDITASI
NOMOR SK AKREDITASI 175/BAP-S/M/SK/X/2015
TANGGAL AKREDITASI 27 OKTOBER 2015
TTD. AN. KETUA BAN. S/M BAP. S/M PROPINSI JAWA TIMUR
Prof. Dr. M. V. ROESMININGSIH, M.Pd
MULTIMEDIA Mk 024979 B (71)
AKUNTANSI Mk 024980 C (66)
FARMASI KLINIS DAN KOMUNITAS -
17 NOMOR AKTA YAYASAN 65
TANGGAL AKTA YAYASAN 29 DESEMBER 2010
18 NOMOR SK. PENDIRIAN (REKOMENDASI)
421.5/583.6/310/2011
(MULTIMEDIA & AKUNTANSI)
TANGGAL SK. PENDIRIAN 29 JULI 2011
TTD. PJ. BUPATI JEMBER ZARKASI
NOMOR REKOMENDASI PENAMBAHAN
BIDANG/PROGRAM KEAHLIAN 421.3/4401/413/2016 (FARMASI)
TANGGAL SURAT 28 OKTOBER 2016
TTD. KEPALA DINAS PENDIKAN
KABUPATEN JEMBER Drs. BAMBANG HARIONO, MM
NIP. 19620131 198201 1 005
19 NOMOR SK. IZIN PENYELENGGARAAN
(OPERASIONAL) 421.3/6023/413/2014
TANGGAL SK. IZIN
PENYELENGGARAAN 05 AGUSTUS 2014
TTD. KEPALA DINAS PENDIKAN
KABUPATEN JEMBER Drs. BAMBANG HARIONO, MM
NIP. 19620131 198201 1 005
AWAL PEMBERLAKUAN IZIN
PENYELENGGARAAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012
20 NOMOR IZIN MENDIRIKAN
BANGUNAN (IMB) 503.640/0802/35.09.416/2015
TANGGAL IZIN MENDIRIKAN
BANGUNAN (IMB) 30 SEPTEMBER 2015
TTD. AN. BUPATI JEMBER KADIN. PU.
CIPTA KARYA & TATA RUANG MERWIN LUSIANI, MM
NIP. 19650415 1990 03 2 008
21 NAMA BANK 1 MANDIRI
NOMOR REKENING 1430014762478
AN. SMK AL-QODIRI JEMBER
KC. JEMBER ALUN-ALUN
NAMA BANK 2 JATIM
NOMOR REKENING 0032297862
AN. SMK AL-QODIRI
IDENTITAS AKHMAD RIFAI - ANDI
HARTONO
KC. JEMBER
22 BIDANG KEAHLIAN 1. TEKNOLOGI INFORMASI DAN
KOMUNIKASI
2. BISNIS DAN MANAJEMEN
3. KESEHATAN DAN
PEKERJAAN SOSIAL
23 PROGRAM KEAHLIAN 1. TEKNIK KOMPUTER DAN
INFORMATIKA
2. KEUANGAN
3. FARMASI
24 KOMPETENSI KEAHLIAN 1. MULTIMEDIA
2. AKUNTANSI
3. FARMASI KLINIS DAN
KOMUNITAS
Appendix 8
Research License Letter
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
Jl. Mataram No.1 Mangli, Telp. (0331) 487550 Fax. (0331) 472005, Kode Pos : 68136 Website : www.http://ftik.iain-jember.ac.id e-mail : tarbiyah.iainjember@gmail.com
Nomor : B. ……./In.20/3.a/PP.00.9/09/2021 06 September 2021 Sifat : Biasa
Lampiran : -
Hal : Permohonan Ijin Penelitian
Yth. Kepala SMK Al – Qodiri Jember Assalamualaikum Wr Wb.
Dalam rangka menyelesaikan tugas Skripsi pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, maka mohon diijinkan mahasiswa berikut :
Nama : Abdul Munir
NIM : T20166060
Semester : X (Sepuluh)
Jurusan : Bahasa
Prodi : Tadris Bahasa Inggris
untuk mengadakan Penelitian/Riset mengenai the implementation of focus group discussion technique to improve students’ speaking skill at eleventh grade selama
2 (dua) bulan di lingkungan lembaga wewenang Bapak/Ibu.
Adapun pihak-pihak yang dituju adalah sebagai berikut:
1. Kepala Sekolah 2. Peserta Didik
Demikian atas perkenan dan kerjasamanya disampaikan terima kasih.
Wassalamualaikum Wr Wb.
a.n. Dekan
Wakil Dekan Bidang Akademik,
Mashudi
Appendix 9
Appendix 10
Speaking Test Instructions :
1. Read the paragraph below in front of the class with the appropiate sequance
2. Determine the paragraph it is thesis, argument, or reiteration.
Paragraphs :
1. A survey conducted in August by the LaporCOVID-19 (Report COVID- 19) community, in collaboration with researchers from the University of Indonesia (UI) Faculty of Psychology, discovered that stigma surrounding COVID-19 patients and survivors did not subside.
2. One of the challenges Indonesia has faced in its decades-long fight against HIV/AIDS is the stigma that accompanies the disease. Often, the public takes things into its own hands by sending those who test positive into exile, branding them as a source of problems and a burden.
3. It is the incomplete understanding of the disease, in addition to misinformation circulating on social media and in social interactions that has allowed the COVID-19 stigma to persist. Health workers, formal and informal leaders, academics and other elements of society need to join forces to end the stigma and win the war on the pandemic.
4. A similar phenomenon is occurring as the country struggles to contain the spread of COVID-19, which since early March has infected more than 378,000 and killed nearly 13,000. In some countries, the stigma has even developed into prejudice against Asians, simply because the pandemic began in Wuhan, China.
5. Needless to say, ending the pandemic is impossible without addressing the stigmatization and prejudice COVID-19 patients face. To avoid the stigma, many have resisted testing and tracing, refused hospitalization and seized the dead bodies of loved ones from the hospital to prevent them from being buried under COVID-19 protocols.
6. On Nov. 19, the Jakarta administration will begin enforcing a new bylaw that stipulates a maximum fine of Rp 7.5 million for obstructing measures to tackle contagion, such as refusing polymerase chain reaction (PCR) tests, COVID-19 treatment, vaccination or isolation.
7. The city government previously issued a gubernatorial regulation that outlined punishments for people who did not wear masks in public and business owners who failed to enforce social distancing in workplaces.
The penalties ranged from one hour of community service and progressive fines to the withdrawal of business permits. But according to the 2011 Regional Government Law, only regional bylaws or higher levels of regulation can legally establish fines.
8. West Sumatra and now Jakarta are the only provinces that have enacted bylaws to deter people from undermining the government’s efforts to win the battle against COVID-19. The 2018 Health Quarantine Law also stipulates punitive measures, which include imprisonment, to ensure public compliance with health protocols, but the law has been enforced only once, against Tegal legislative council deputy speaker Wasmadi Edi Susilo, for holding a dangdut concert that attracted a huge crowd last month.
9. The Jakarta government has less than one month to familiarize people with the new bylaw, but doubts have already emerged about whether it will be an effective deterrent. Problems with laws and regulations often rest with their inconsistent implementation. More efforts are needed to educate the public about the virus, how it is transmitted and the danger it poses to their health rather than resorting to punishment. Perhaps people do not follow the health protocols because they know little about the virus in the first place.
10. Therefore, the health protocol violators should be sanctioned because of the reasons given above.
Appendix 11
Research Finished Letter
Appendix 12
Instrument Validity Instructions :
1. Put a check (√) in the column according to your opinion
2. If there is a need to be revised, please write in the column ―catatan‖
No Aspek yang dinilai Skala
penilaian
Catatan 1 2 3 4
A Isi
1. Isi materi sesuai dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar 3.10
2. Indikator soal sesuai dengan materi 3. Petunjuk cara
mengerjakan soal sesuai dengan soal yang disediakan 4. Pedoman penskoran
sesuai dengan rubric skor yang telah di tetapkan
5. Kesesuaian alokasi waktu dengan soal yang telah di sediakan
B
1. Soal disusun menggunakan tes
lisan untuk
mengetahui kemampuan
―speaking‖ siswa 2. Soal disusun sesuai
dengan Analytical Exposition
3. Soal speaking test disusun sesuai
dengan teori
speaking yang mana mengharuskan siswa untuk berbicara
―speaking‖
4. Penilaian kemampuan
―speaking‖ siswa diadaptasi dari buku doughlas brown.
c Bahasa
1. Petunjuk soal menggunakan
kaidah Bahasa inggris yang benar dan sesuai dengan grammatical.
2. Rumusan soal tidak menggunakan
kata/kalimat yang menimbulkan
penafsiran ganda atau salah pengertian 3. Rumusan soal tidak mengandung kata
kata yang
menyinggung peserta didik.
Note:
4 = Sangat baik 3 = Baik 2 = Kurang 1 = Sangat Kurang
Jember , 06 June 2022
Ninuk Indrayani, M. Pd NIP. 197802102009122002
Appendix 13
Documentation