LANDASAN TEORI
C. Kajian tentang Hakikat IPS 1. Pengertian IPS
3. Tujuan Pembelajaran IPS
1) Mengembangkan konsep-konsep dasar sosiologi, geografi, ekonomi, sejarah dan kewarganegaraan melalui pendekatan pedagogis dan psikologis.
2) Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif, inkuiri, memecahkan masalah dan keterampilan sosial.
21Tusriyanto, Pembelajaran IPS SD/MI (Kajian Teoritis dan Praktis), (Kota Metro Lampung: STAIN Jurai Siwo Metro Lampung, 2014), h. 28.
22Trianto, Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pndidikan (KTSP), (Jakarta: Bumi Aksara, 2010), h.175.
3) Membangun komitmen dan kesadaran terhadapa nilai-nilai sosialdan kemanusiaan.
4) Meningkatkan kemampuan bekerjasama dan kompetensi dalam masyarakat yang majemuk, baik secara nasional maupun global.23
Ruang Lingkup penelitian ini adalah mata pelajaran IPS di SDN Bumi Rahayu Lampung Tengah Semester Genap kelas V.
Adapun Standar Kompetensi, Kompetensi Dasar dan indikator dari mata pelajaran IPS yang akan diajarkan terdapat dalam tabel sebagai berikut:
TABEL 2
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar IPS Kelas V
Standar Kompetensi :
2. Menghargai Peranan Tokoh Pejuang dan Masyarakat dalam Mempersiapkan dan Memepertahankan Kemerdekaan Indonesia
Kompetensi Dasar Indikator
2.3 Menghargai jasa dan peranan tokoh perjuangan dalam memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
2.3.1. Menyebutkan peristiwa penting mejelang proklamasi kemerdekaan RI.
2.3.2. Menjelaskan beberapa peristiwa penting menjelang proklamasi kemerdekaan RI.
2.3.3. Menjelaskan proses perumusan teks proklamasi.
2.3.4. Mendeskripsikan detik-detik menuju proklamasi kemerdekaan RI.
2.3.5. Menyebutkan tokoh dalam memproklamasikan kemerdekaan.
2.3.6. Menjelaskan peranan tokoh dalam memproklamasikan kemerdekaan 2.3.7. Membuat riwayat singkat/ringkasan
tentang tokoh-tokoh penting dalam peristiwa Proklamasi.
2.3.8. Menunjukkan sikap menghargai perjuangan para tokoh.
Sumber: Silabus IPSMI/Kelas V/Semester II KurikulumKTSP
23Tusriyanto, Pembelajaran IPS., h.31.
Peristiwa-Peristiwa Sekitar Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
Menjelang proklamasi kemerdekaan, Indonesia berada dalam kekuasaan Jepang. Saat itu Jepang mengalami kekalahan dalam perang melawan sekutu. Kesempatan itu digunakan dalam bangsa Indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaan. Ada beberapa peristiwa sejarah menjelang proklamasi kemerdekaan 17 Agustus 1945, yaitu:
a) Pertemuan di Dalat
Pada tanggal 12 Agustus 1945 tiga tokoh pergerakan nasional, yaitu Dr. Rajiman Wedeyodiningrat, Ir. Soekarno, dan Drs. Mohammad Hatta memenuhi undangan Jendral Terauchi di Dalat (Vietnam Selatan). Jendral Terauchi adalah panglima tentara Jepang di Asia Tenggara. Dalam pertemuaan itu, Jendral Terauchi men gatakan pemerintah Jepang telah memutuskan untuk mem berikan kemerdekaan kepada Indonesia. Keputusan itu telah diambil setelah Amerika Serikat menjatuhkan boom atom di Jepang. Boom atom dijatuhkan di kota Hirosima pada tanggal 6 Agustus 1945. Boom kedua di jatuhkan di kota Nagasaki pada tanggal 9 Agustus 1945. Akibatnya, Jepang menyatukan menyerah tanpa syarat kepada Sekutu pada tanggal 14 Agustus 1945.
b) Menanggapi Berita Kekalahan Jepang
Berita tentang kekalahan itu sangat dirahasiakan oleh Jepang.
Semua radio disegel oleh pemerintah Jepang. Namun demikian, ada juga tokoh-tokoh pergerakaan yang dengan sembunyi-sembunyi mendengar brita tentang kekalahan Jepang. Diantaranya adalah Sutan Syahrir.
Pada tanggal 14 Agustus 1945 sore, Sutan Syahrir sudah menunggu kedatangan Mohammad Hatta dari Dalat. Syahrir mendesak agar proklamasi jangan dilakukan oleh PPKI. Menurut Syahrir, negara Indonesia yang lahir dengan cara demkian akan dicap oleh Sekutu
sebagai negara buatan Jepang. Syahrir mengusulkan agar proklamasi kemerdekaan dilakukan oleh Bung Karno saja sebagaipemimpin rakyat, atas nama rakyat lewat radio.
Hatta setuju kemerdekan Indonesia diselenggarakan secepatnya.
Namun, beliau tidak yakin proklamasi dilakukan oleh Bung Karno saja sebagai pemimpin rakyat atas nama rakyat. Menurut Hatta, ika Bung Karno bertindak seperti itu, berarti merampas hak PPKI. Hatta tidak yakin Bung Karno mau bertindak seperti usul Syahrir. Setelah terjadi perdebatan akhirnya Hatta dan Syahrir pergi ke rumah Bung Karno menyatakan maksudnya. Bung Karno menjawab bahwa beliau tidak berhak bertindakk sendiri. Memproklamasikan kemerdekaan adalah hak dan tugas PPKI.
Pada tanggal 15 Agustus 1945 sore, para pemuda kembali menemui Bung Hatta dan mendesak agar beliau jangan menyetujui proklamasi di hadapan PPKI, karena menurut mereka hal itu berbau Jepang. Malamnya sekitar pukul 20.00 Wib, golongan muda revolusioner mengadakan rapat disalah satu ruangan Lembaga Bekeriologi di Pegangsaan Timur. Rapat ini antara lain dihadiri oleh Chairil Saleh, Wikana, Margono, Armansyah dan Kusnandar. Dalam rapat itu golongan muda menegaskan pendirian mereka. Mereka berpendirian bahwa kemerdekaan itu tidak dapat digantungkan kepada orang lain dan negara lain. Rapat juga memutuskan tuntunan agar proklamasi kemerdekaan dinyatakan oleh Ir. Soekarno pada keesokan harinya (16 Agustus1945).
Keputusan rapat pada tanggal 15 Agustus 1945 sore disampaikan oleh Wikana dan Darwis kepada Soekarno. Utusan golongan muda mengancam akan terjadi pertempuran darah jika tuntutan golongan muda mudi tidak dilaksanakan. Hal itu mengakibatkan suasana ketegangan. Soekarno marah mendegar ancaman itu. Peristiwa menegangkan itu disaksikan oleh golongan tua, yaiu Muhammad Hatta, Ahmad Subarjo, Dr Buntara, Dr Sanusi, dan
Iwa Kusumasumantri. Golongan tua menetapkan perlunya melakukan proklamasi kemerdekaan dalam rapat PPKI untuk menhindari pertumpuhan darah.
c) Peristiwa Rengasdengklok
Setelah mendengar pendiri golongan tua, golongan muda mengadakan rapat lagi menjelang pukul 24.00 wib. Mereka melaksanakan rapat di Asrama Baperpi, Cikini 71, Jakarta. Raat tersebut selain dihadiri mereka yang mengikuti rapat di Pegangsaan Timur, juga dihadiri oleh Sukarni, Jusuf Kunto, Dr. Muadi, Sodancho Singgih.
Dalam rapat itu diputuskan untuk megungsikan Soekarno dan Hatta ke luar kota. Tempat yang dipilih adalah Rengasdengklok, sebuah kota Kawandanan di sebelah Timur Jakarta. Tujuan
“penculikan” itu adalah menjauhkan kedua pemimpin Nasional itu dari pengaruh Jepang. Untuk menghindari kecurigaan dan tindakan yanng dapat diambil oleh tentara Jepang, rencana itu diserahkan kepada Sodancho Singgih. Rencana itu berhasil dengan baik berkat dukungan Cundanco Latief hendradiningrat, berupa berupa perlengkapan tentara Peta.
Pagi-pagi buta sekitar pukul 04.00 wib, tanggal 16 Agustus 1945, Soekarno-Hatta dibawa ke Rengasdengklok, sehari penuh pemimpin itu “ditahan” di Rengasdengklok. Selain untuk menjauhkan Soekarno-Hatta dari pengaruh Jepang. Ternyata Bung karno menyatakan bersedia melaksanakan proklamasi segera setelah kembali ke Jakarta. Berdasarkan hal itu, siang itu juga Singgih kembali ke Jakarta. Ia menyampaikan rencana proklamasi kepada para pemipin pemuda di Jakarta.
Sementara itu, di Jakarta golongan tua dan golonan muda sepakat bahwa proklamsi kemerdekaan dilakukan di Jakata. Golongan tua diwakili Mr. Ahmad Subarjo dan golongan muda diwakili
Wiakana. Laksamana maeda berani menjamin keselamatan mereka selama berada dirumahnya. Maeda adalah seorang perwira perhubungan Angkatan Darat dan Angkatan Laut Jepang.
Berdasarkan kesepakatan itu, Jusuf Kunto, dari pihak pemuda mengantarkan Ahmad Subarjo ke Rengasdengklok pada hari itu juga.
Mereka akan menjemput Soekarno – Hatta. Semula para pemuda tidak mau melepaskan Soekarno –Hatta, tetapi Ahmad Subarjo memberi jaminan bahwa proklamasi kemerdekaan akan diumumkan pada Tanggal 17 Agustus keesokan harinya, selambat-lambatnya pukul 12.00. Bila hal tersebut tidak terjadi, Ahmad Subarjo rela mempertaruhkan nyawanya. Dengan jaminan itu, komandan kompi Peta setempat, Cudanco Subeno, bersedia melepaskan Soekarno-Hatta kembali ke Jakarta.
d) Perumusan Teks Proklamasi
Sesampai di Jakarta, Soekarno-Hatta bersama Laksamana Maeda menemui Meyjen Nishimura untuk berunding. Nishimura tidak mengijinkan proklamasi kemerdekaan. Kemudian,mereka menuju ke rumah Laksamana Maeda di Jalan Imam Bonjol No. 1 di tempat inilah naskah proklamasi diumumkan. Para pemuka Indonesia yang hadir berkumpl dalam ruang makan dan serambi depan. Perumusan teks naskah proklamasi dilakukan didalam ruang makan oleh Soekarno, Hatta, dan Mr. Ahmad Soebarjo. Soekarno menulis naskah proklamasi tersebut.
Naskah proklamasi tulisan tangan Ir. Soekarno.
Setelah selesai, teks proklamsi tersebut dibicarakan dihadapan tokoh-tokoh peserta rapat. Setelah terjadi kesepakatan bersama, teks proklamasi selanjutnya diserahkan kepada Sayuti Melik untuk diketik.
Teks proklamasi yang sudah dketik ditandatangani oleh Ir. Soekarno dan Drs. Muhammad Hatta atas nama bangsa Indoesia. Naskah itulah yang dikenal sebagai naskah proklamasi yang autentik.
Timbul persoalan tentang cara mengumumkan proklamasi.
Sukarno mengatakan bahwa rakyat di sekitar Jakarta telah diberi tahu untuk datang berbondong-bodong ke lapangan Ikada pada tanggal 17 Agustus 1945. Bung Karno mencoba cara tersebut. Akhirnya, disepakati proklamasi kemerdekaan dilakukan di kediaman Soekarno di Jalan Pegangsaan Timur No. 56, pukul 10.00. Setelah itu, para tokoh bangsa yang hadir, keluar dari rumah Laksamana Maeda dan pulang ke rumah masing-masing. Sebelum semua pulang, Hatta berpesan kepada pemuda yang bekerja pada pers dan kantor berita, terutama B.M Diah untuk memperbanyak teks proklamasi dan menyiarkannya ke seluruh dunia.
Sementara itu, para pemuua tidak langsug pulang ke rumah masing-masing. Mereka dibagi dalam kelompok-kelompok. Setiap
kelompok pemuda mengirim kurir untuk memberitahukan kepada masyarakat bahwa saat proklamasi telah tiba.
e) Detik-Detik Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus1945
Pada tanggal 17 Agustus 1945 pagi banyak orang berkumpul di kediaman Soekarno. Mereka adalah rakyat dan para pemuda. Sekitar pukul 10.00 wib, Ir. Soekarno didampingi Drs Muhammad Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia.
Setelah membaca teks proklamasi selesai, upacara dilanjutkan dengan pengibaran bendera merah putih. Pengibaran Bendera Merah Putih dilakukan oleh S. Suhud dan Codanco Latief, serta diiringi lagu Indonesia.
Pada saat Sang Saka Merah Putih dikibarkan tanpa ada yang memberi aba-aba, para hadirin menyanyikan lagu Indonesia Raya.
Setelah mengibarkan bendera merah putih, wali kota Suwiryo dan Dr.Mawandi memberikan sambutan. Kemudian mereka yang hadir saling bertukar pikiran sebentar lalu pulang ke rumah masing-masing.
Setelah membaca Proklamasi Kemerdekaan, dilakukan Pengibaran Sang Saka Merah Putih (kiri). Gedung Proklamasi di Jl. Pegangsaan Timur 56, tempat dilangsungkannya pembaca Proklamasi Kemerdekaan RI (kanan).
Peristiwa yang sangat penting bagi Bangsa Indonesia ini berlangsung sekitar satu jam. Meski sangat sederhana, namun upacara itu dilakukan denga penuh kehikmatan. Peristiwa itu membawa perubahan yang luar biasa dalam kehidupan bangsa Indonesia. Bangsa Indonesia menjadi bangsa yang merdeka. Bangsa baru lahir.
f) Menghargai jasa-jasa para tokoh proklamasi kemerdekaan
Bagaimana kita menghargai jasa-jasa para tokoh tersebut?
Penghargaan kita terhadap jasa para tokoh proklamasi kemerdekaan dapat kita wujudkan dengan melakukan beberapa hal berikut.
1) Berziarah ke makam para pahlawan yang terlibat dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan dan mendoakan mereka.
2) Melakukan upacara peringatan kemerdekaan dengan penuh hikmat.
3) Mengisi kemerdekaan dengan sebaik-baiknya. Sebagai pelajar, kamu dapat mengisi kemerdekaan dengan belajar tekun supaya kelak bisa menjadi generasi penerus yang cerdas, terampil, dan berguna bagi bangsa dan negara.
4) Mempelajari riwayat para tokoh yang terlibat dalam proklamasi kemerdekaan. Setelah kita mengetahui riwayat hidup para tokoh tersebut, kita bisa meneladani hal-hal positif yang telah mereka lakukan.
g) Tokoh penting yang berperan dalam peristiwa proklamasi kemerdekaan