Pengembangan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) disusun dengan prinsip diverifikasikan yang bertujuan untuk memberikan pedoman pengelolaan kurikulum tingkat sekolah sesuai dengan relevansi atau karakteristik satuan pendidikan, kekhasan daerah, dan potensi peserta didik. Pengembangan KSP diarahkan untuk mencapai tujuan pendidikan nasional dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan
40
membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dan menitikberatkan pada pencapaian pendidikan karakter sehingga peserta didik memiliki pribadi warga negara yang beriman, produktif, kreatif, dan inovatif, serta mampu berkontribusi pada kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Adapun tujuan penyusunan KSP bagi sekolah adalah:
a. Memenuhi ketentuan PP No. 4/2022 tentang SNP yang menyatakan setiap satuan pendidikan menyusun KTSP/KSP dan Permendikbud 61/2014 tentang KTSP.
b. Memenuhi ketentuan Permendikbudristek nomor 12 tahun 2024 tentang kurikulum pada pendidikan anak usia dini, jenjang pendidikan dasar, dan jenjang pendidikan menengah.
c. Pedoman operasional sekolah 1 tahun ke depan.
d. Alat kontrol kegiatan akademik dan non akademik sekolah.
e. Sebagai pijakan/dasar untuk penyempurnaan KSP tahun yang akan datang.
Penyusunan juga bertujuan sebagai acuan atau pedoman operasional sekolah daam pelaksanaan PBM yang berlandaskan pada tujuan pendidikan menengah yaitu meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut, serta mengakomodasi semua potensi yang ada dan untuk meningkatkan kualitas satuan pendidikan baik bidang akademik maupun nonakademik, memelihara budaya daerah, mengikuti perkembangan zaman dan IPTEK yang dilandasi Iman dan Taqwa kepada Allah SWT.
41 BAB III
PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN A. Intrakurikuler
Struktur Kurikulum SMA/MA adalah sebagai berikut:
1. Struktur Kurikulum Kelas X
Tabel 7. Alokasi waktu mata pelajaran SMA/MA kelas X (Asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 45 menit)
Mata Pelajaran
Alokasi Intrakurikuler
Per Tahun (Minggu)
Alokasi Projek Penguatan Profil Pelajar
Pancasila Per Tahun
Total JP Per
Tahun
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekertia)
72 (2) 36 108 (3)
Pendidikan Pancasilab) 54 (2) 18 72 (3)
Bahasa Indonesia 108 (3) 36 144 (4)
Matematika 108 (3) 36 144 (4)
Ilmu Pengetahuan Alam:
1. Fisika, 2. Kimia, 3. Biologi
72 (2) 72 (2) 72 (2)
36 36 36
108 (3) 108 (3) 108 (3) Ilmu Pengetahuan Sosial:
1. Sosiologi, 2. Ekonomi, 3. Sejarah, 4. Geografi
72 (2) 72 (2) 72 (2) 72 (2)
36 36 36 36
108 (3) 108 (3) 108 (3) 108 (3)
Bahasa Inggris 108 (3) - 108 (3)
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
72 (2) 36 108 (3)
Informatika 72 (2) - 72 (2)
Seni, Budaya, dan Prakaryab.c) 54 (2) ** 18 72 (2) Muatan Lokald)
Keminangkabauan
72 (2) - 72 (2)
Total JP Mata Pelajaran Wajib+muatan lokal
1224 432 1656
Keterangan:
a) Diikuti oleh Peserta Didik sesuai dengan agama masing-masing.
b) Pembelajaran tidak penuh 36 (tiga puluh enam) minggu untuk memenuhi alokasi projek, Intrakurikuler dialokasikan 27 (dua
42
puluhtujuh) minggu untuk Pendidikan Pancasila serta Seni dan Prakarya.
c) Satuan Pendidikan menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni atau prakarya (seni musik, seni rupa, seni teater, seni tari, dan/atau prakarya). Peserta Didik memilih 1 (satu) jenis seni atau prakarya (seni musik, seni rupa, seni teater, seni tari, atau prakarya).
d) Paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun
Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial di kelas X SMA/MA dilakukan melalui pendekatan mengajarkan muatan Ilmu Pengetahuan Alam atau Ilmu Pengetahuan Sosial secara paralel, dengan JP terpisah seperti mata pelajaran yang berbeda-beda, diikuti dengan unit pembelajaran inkuiri yang mengintegrasikan muatan- muatan pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam atau Ilmu Pengetahuan Sosial tersebut.
2. Struktur Kurikulum Kelas XI
Fase F untuk kelas XI , struktur mata pelajaran dibagi menjadi 5 (lima) kelompok utama, yaitu:
a. Kelompok mata pelajaran umum
Setiap SMA/MA wajib membuka atau mengajarkan seluruh mata pelajaran dalam kelompok ini dan wajib diikuti oleh semua peserta didik SMA/MA.
b. Kelompok mata pelajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA)
Setiap SMA/MA wajib menyediakan paling sedikit 3 (tiga) mata pelajaran dalam kelompok ini
c. kelompok mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Setiap SMA/MA wajib menyediakan paling sedikit 3 (tiga) mata pelajaran dalam kelompok ini.
d. kelompok mata pelajaran Bahasa dan Budaya
Kelompok mata pelajaran ini dibuka sesuai dengan sumber daya
43 yang tersedia di SMA/MA.
e. kelompok mata pelajaran Vokasi dan Prakarya
Kelompok mata pelajaran Vokasi dan Prakarya dibuka sesuai dengan sumber daya yang tersedia di SMA/MA. Khusus untuk sekolah yang ditetapkan pemerintah sebagai sekolah keolahragaan atau seni, dapat dibuka kelompok mata pelajaran Olahraga atau Seni, sesuai dengan sumber daya yang tersedia di SMA/MA.
Tabel 8. Alokasi waktu mata pelajaran SMA/MA Kelas XI (Asumsi 1 tahun = 36 minggu dan 1 JP = 45 menit)
Mata Pelajaran
Alokasi Intrakurikuler
Per Tahun (Minggu)
Alokasi Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila Per Tahun
Total JP Per Tahun
Kelompok Mata Pelajaran Umum:
1. Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekertia) 72 (2) 36 108
2. Pendidikan Pancasilab) 54 (2) 18 72
3. Bahasa Indonesia 108 (3) 36 144
4. Matematika 108 (3) 3 144
5. Bahasa Inggris 108 (3) - 108
6.
Pendidikan Jasmani
Olahraga dan Kesehatan 72 (2) 36 108
7. Sejarahb) 54 (2) 18 72
8. Seni dan Budaya b,c) 54 (2) 18 72
Jumlah JP mata pelajaran umum 630 198 828
Kelompok Mata Pelajaran Pilihan MIPAd):
-
1. Biologi 720
2. Kimia 3. Informatika
4. Matematika tingkat lanjut 5 Fisika
Kelompok Mata Pelajaran IPS:
44 1. Ekonomi
2. Geografi 3. sosiologi 4 Sejarah
Mata Pelajaran Kelompok Vokasi dan Prakaryae):
1.
Dsb. dikembangkan sesuai sumber daya yang tersedia Prakarya dan
kewirausahaan
72(2)
Muatan Lokalf)
1 Keminangkabauan 72(2)
Total per tahun******: 1494 198
Keterangan:
a. Diikuti oleh Peserta Didik sesuai dengan agama masing-masing.
b. Pembelajaran tidak penuh 36 (tiga puluh enam) minggu untuk memenuhi alokasi projek, Intrakurikuler dialokasikan 27 (dua puluh tujuh) minggu untuk Pendidikan Pancasila, Seni, dan Sejarah.
c. Satuan Pendidikan menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, dan/atau seni tari). Peserta Didik memilih 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, atau seni tari).
d. Alokasi masing-masing mata pelajaran pilihan yaitu 5 (lima) JP per minggu atau 180 (seratus delapan puluh) JP per tahun kecuali mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan yang dialokasikan 2 (dua) JP per minggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun.
e. Dapat dialokasikan sampai 25 (dua puluh lima) JP per minggu atau setara dengan 5 (lima) mata pelajaran sesuai dengan kebutuhan Peserta Didik dan Satuan Pendidikan.
f. Paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun.
3. Struktur Kurikulum Kelas XII
(Asumsi 1 tahun = 32 minggu dan 1 JP = 45 menit)
45
Mata Pelajaran
Alokasi Intrakurikuler
Per Tahun (Minggu)
Alokasi Projek Penguatan
Profil Pelajar Pancasila Per Tahun
Total JP Per Tahun
Kelompok Mata Pelajaran Umum:
1. Pendidikan Agama Islam dan
Budi Pekertia) 64(2) 32 96
2. Pendidikan Pancasila b) 48(2) 16 64
3. Bahasa Indonesia 96 (3) 32 128
4. Matematika 96 (3) 32 128
5. Bahasa Inggris 96 (3) 96
6.
Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
64(2) 32 96
7. Sejarah
48(2) 16 64
8. Seni dan Budaya b,c) 48(2) 16 64
Jumlah JP mata pelajaran umum 560 176 736 Kelompok Mata Pelajaran d) MIPA: -
1. Biologi 640
2. Kimia 3. Informatika
4. Matematika tingkat lanjut Kelompok Mata Pelajaran IPS:
1. Ekonomi 2. Geografi 3. sosiologi
46 Kelompok Mata Pelajaran Bahasa dan Budayae):
1. Bahasa Inggris tingkat lanjut 160 Mata Pelajaran Kelompok Vokasi
dan Prakarya f):
1.
Dsb. dikembangkan sesuai sumber daya yang tersedia Prakarya dan kewirausahaan
64
Muatan Lokal
1 Keminangkabauan 64
Total per tahun******: 46 216
Keterangan:
a. Diikuti oleh Peserta Didik sesuai dengan agama masing-masing.
b. Pembelajaran tidak penuh 36 (tiga puluh enam) minggu untuk memenuhi alokasi projek, Intrakurikuler dialokasikan 27 (dua puluh tujuh) minggu untuk Pendidikan Pancasila, Seni, dan Sejarah.
c. Satuan Pendidikan menyediakan minimal 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, dan/atau seni tari). Peserta Didik memilih 1 (satu) jenis seni (seni musik, seni rupa, seni teater, atau seni tari).
d. Alokasi masing-masing mata pelajaran pilihan yaitu 5 (lima) JP per minggu atau 180 (seratus delapan puluh) JP per tahun kecuali mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan yang dialokasikan 2 (dua) JP per minggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun.
e. Dapat dialokasikan sampai 25 (dua puluh lima) JP per minggu atau setara dengan 5 (lima) mata pelajaran sesuai dengan kebutuhan Peserta Didik dan Satuan Pendidikan.
f. Paling banyak 2 (dua) JP per minggu atau 72 (tujuh puluh dua) JP per tahun.
47 Semester Ganjil TP 2024-2025
No Bulan Intrakurikuler PPPPP Jumlah
1 Juli 2024 2 - 2
2 Agustus 2024 4 1 5
3 September 2024 3 1 4
4 Oktober 2024 4 1 5
5 November 2024 2 2 4
6 Desember 2024 -
Jumlah 15 5 20
Semester Genap 2024-2025
No Bulan Intrakurikuler PPPPP Jumlah
1 Januari 2025 3 1 4
2 Februari 2025 3 1 4
3 Maret 2025 - - -
4 April 2025 3 1 4
5 Mei 2025 3 1 4
6 Juni 2025 - - -
12 4 16
48
Struktur Kurikulum beserta Alokasi Pembagian Jam Pelajaran tahun pelajaran 2024-2025
Mapel
Jam Pelajaran Per Rombel/per Tingkat /per Mapel
K. NASIONAL KURIKULUM MERDEKA
Kelas X E Kelas XI Fase F Kelas XII Fase F TOTAL
Rombel JP Jml Rombel
JML Rombel
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 JML
1 PAI & BP 7 3 21 3 3 3 3 3 3 3 3 24 3 3 3 3 3 3 3 21 66 66
2 Pend. Pancasila 7 2 14 2 2 2 2 2 2 2 2 16 2 2 2 2 2 2 2 14 44 44
3 Bahasa Indonesia 7 4 28 4 4 4 4 4 4 4 4 32 4 4 4 4 4 4 4 28 88 88
4 Matematika 7 4 28 4 4 4 4 4 4 4 4 32 4 4 4 4 4 4 4 28 88
108 5
Matematika Tingkat
Lanjut 0 5 5 10 5 5 10 20
6 Sosiologi 7 3 21 0 0 21
7 Sosiologi (pilihan) 0 5 5 10 5 5 5 5 5 25 35 56
8 Sejarah 7 3 21 2 2 2 2 2 2 2 2 16 2 2 2 2 2 2 2 14 51
81 9
Sejarah Tingkat
lanjut 0 5 5 5 5 5 5 30 0 30
10 Bahasa Inggris 7 3 21 3 3 3 3 3 3 3 3 24 3 3 3 3 3 3 3 21 66
81 11
Bahasa Inggris
Lanjutan 0 0 5 5 5 15 15
12 Biologi 7 3 21 0 0 21
66
13 Biologi (Pilihan) 0 5 5 5 5 5 5 5 35 5 5 10 45
14 Kimia 7 3 21 0 0 21
41
15 Kimia (Pilihan) 0 5 5 10 5 5 10 20
16 Fisika 7 3 21 0 0 21
31
17 Fisika (pilihan) 0 5 5 10 0 10
49
18 Ekonomi 7 3 21 0 0 21
51
19 Ekonomi (pilihan) 0 5 5 5 15 5 5 5 15 30
20 Geografi 7 3 21 0 0 21
71
21 Geografi (pilihan) 0 5 5 5 5 20 5 5 5 5 5 5 30 50
22 Informatika 7 2 14 0 0 14
23 Informatika (pilihan) 0 5 5 5 5 20 5 5 5 5 5 25 45 59
24 PKWU 7 2 14 2 2 2 2 2 2 2 2 16 2 2 2 2 2 2 2 14 44 44
25 Seni Budaya 0 2 2 2 2 2 2 2 2 16 2 2 2 2 2 2 2 14 30 30
26 PJOK 7 3 21 3 3 3 3 3 3 3 3 24 3 3 3 3 3 3 3 21 66 66
27 Keminangkabauan 7 2 14 2 2 2 2 2 2 2 2 16 2 2 2 2 2 2 2 14 44 44
Jumlah Jam
Pelajaran/minggu 112 46 322 47 47 47 47 47 47 47 47 376 47 47 47 47 47 47 47 329 1027 1027
Jumlah Jam P5 14 16 14
50
B. Ko-Kurikuler Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5)