• Tidak ada hasil yang ditemukan

46 Setelah mempelajari materi di atas, apakah anda sekarang sudah mampu menulis teks eksplanasi? Kalau anda sudah mampu, coba anda tulis hal-hal apa saja yang bisa membuat anda mampu meningkatkan kretivitas menulis teks eksplanasi dalam kolom refleksi di bawah ini.

B.

C.

Refleksi

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………

………..

………

………

………

47 A. Soal Pilihan Ganda

1. Teks eksplanasi adalah….

A. Teks yang berisi tentang penjelasan.

B. Teks yang berisi tentang cara mengerjakan sesuatu.

C. Teks yang berisi tentang pendapat.

D. Teks yang menceritakan suatu kejadian.

E. Teks yang menggambarkan suatu objek.

2. Struktur teks eksplanasi adalah….

A. Pernyataan umum, aspek yang dilaporkan B. Pernyataan umum, urutan sebab-akibat, ulasan C. Pernyataan umum, argumentasi, reiterasi D. Orientasi, krisis, reaksi, koda

E. Orientasi, urutan peristiwa, reorientasi 3. Bacalah teks di bawah ini!

Gempa Bumi

Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi karena pergerakan lapisan batu bumi yang berasal dari dasar atau bawah permukaan bumi. Peristiwa alam itu sering terjadi di daerah yang berada dekat dengan gunung berapi dan juga di daerah yang dikelilingi lautan luas. Berdasarkan penyebab terjadinya, gempa bumi dapat digolongkan menjadi dua, yaitu gempa tektonik dan gempa vulkanik. Gempa tektonik tejadi karena lapisan kerak bumi menjadi genting atau lunak sehingga mengalami pergerakan. Teori “Tektonik Plate” berisi penjelasan bahwa bumi kita ini terdiri atas beberapa lapisan batuan. Sebagian besar daerah lapisan kerak ini akan hanyut dan mengapung di lapisan, seperti halnya salju. Lapisan ini bergerak sangat perlahan sehingga terpecah-pecah dan bertabrakan satu dengan yang lainnya. Itulah sebabnya mengapa gempa bumi terjadi. Sementara itu, gempa bumi vulkanik terjadi karena adanya

Evaluasi

48 letusan gunung berapi yang sangat dahsyat. Gempa vulkanik ini lebih jarang terjadi jika dibandingkan dengan gempa tektonik.

Berdasarkan isinya, teks di atas termasuk ke dalam teks ….

A. laporan hasil observasi B. eksposisi

C. eksposisi definisi D. prosedur kompleks E. eksplanasi

4. Bacalah kutipan teks eksplanasi berikut!

Penanganan sampah plastik yang dapat kita lakukan adalah dengan memanfaatkan sampah plastik bekas menjadi sebuah pembuatan kerajinan tangan, atau penanganan lainnya dengan membakarnya.

Karena sampah plastik tidak bisa terurai jika ditimbun kedalam tanah.

Oleh sebab itu, kita harus menyadari bahwa sampah plastik itu sangat berbahaya pada lingkungan sekitar.

Informasi yang terdapat dalam teks di atas adalah…

A. Penanganan sampah plastic B. Pembuatan kerajinan tangan C. Sampah plastik tidak bisa diuraikan

D. sampah plastik itu sangat berbahaya pada lingkungan sekitar E. Memanfaatkan sampah plastic

5. Bacalah kutipan teks eksplanasi berkut!

Gerhana bulan merupakan salah satu fenomena alam yang sering kita jumpai. Peristiwa alam ini terjadi apabila bulan beroposisi dengan matahari. Namun, oposisi bulan dengan matahari tidak akan selamanya menghasilkan peristiwa gerhana bulan. Mengapa? Sebab kemiringan bidang orbit bulan terhadap bidang ekliptika sebesar 5°. Akan ada saat dimana terjadi perpotongan bidang orbit bulan dengan bidang ekliptika, yang kemudian akan menyebabkan munculnya dua titik yang juga dikenal dengan istilah node.

49 Fakta yang terdapat dalam teks eksplanasi di atas adalah mengenai….

A. fenomena alam

B. terjadinya gerhana bulan C. oposisi bulan dan matahari D. gerhana matahari

E. kemiringan bidang orbit 6. Cermatilah teks eksplanasi berikut!

Banjir bandang, dan limpahan air sungai yang kerap terjadi di sejumlah daerah mengindikasikan rusaknya daerah aliran sungai (DAS). Kawasan hulu hingga hilir perlu direhabilitasi pemerintah untuk mengatasi bencana hidrologi ini. Pertumbuhan penduduk yang bermukim di daerah aliran sungai telah melemahkan daya dukung lingkungan kawasan tersebut.

Keberadaan manusia di kawasan hulu hingga hilir DAS mendorong konversi hutan menjadi areal perkebunan dan pemukimam. Berkurangnya areal vegetasi akan mengurangi daya serap air. Perubahan lahan menyebabkan terjadinya kerusakan lingkungan berupa erosi dan longsor.

Data Kementerian Pertanian dan Kementerian pekerjaan Umum menunjukkan bahwa dari 458 DAS di Indonesia 282 dalam kondisi kritis, 176 DAS juga berpotensi kritis. Kekritisan kawasan dilihat dari cakupan vegetasi dan tingkat erosi.

Teks di atas dapat diklasifikasikan teks eksplanasi karena....

A. mengandung sebuah rekomendasi kepada pemerintah B. mengungkapkan bencana banjir yang kerap terjadi C. berisi pendapat penulis diikuti argumentasi

D. menjelaskan sebuah permasalahan

E. menjelaskan permasalahan banjir dan sebab-sebabnya 7. Karakteristik atau ciri dari teks eksplanasi ialah …

A. Isinya memuat fakta

B. Muatannya didasarkan pada pendapat / opini C. Adanya langkah prosedur

50 D. Memuat unsur kekonyolan

E. Terdapat unsur persuasif di dalamnya

8. Di dalam teks eksplanasi secara umum membahas tentang berbagai fenomena sebagai berikut, kecuali …

A. Fenomena alam B. Fenomena sosial

C. Fenomena ekonomi kerakyatan D. Fenomena kawin cerai artis E. Fenomena pendidikan

9. Di bawah ini yang tidak termasuk ke dalam isi dari sebuah teks eksplanasi adalah …

A. kesimpulan / intisari dari gagasan yang dibahas B. konflik pada tokoh-tokoh dalam novel

C. peryataan tantang topik yang sedang dibahas

D. informasi yang didasarkan pada fakta berkaitan dengan topic E. generalisasi tentang topik yang sedang dibahas

10. teks eksplanasi bertujuan …

A. menyatakan hasil laporan observasi B. menyajikan hiburan

C. menyajikan informasi berupa fakta secara jelas kepada pembacanya D. menjelaskan langkah-langkah dalam menghasilkan suatu hal

E. menggambarkan keadaan suatu obyek 11. Perhatikan teks berikut ini!

Belakangan ini gempa bumi menjadi buah bibir di kalangan masyarakat Indonesia. Sepanjang sejarah umat manusia, gempa selalu saja menimbulkan kerugian baik materil ataupun korban jiwa. Tidak berlebihan rasanya jika dikatakan bahwa fenomena gempa bumi adalah peristiwa yang berdampak secara langsung kepada makhluk hidup tak terkecuali manusia. Hal tersebut menjadikan gempa bumi sebagai salah satu bencana alam yang ditakuti oleh setiap orang.

51 Pada teks eksplanasi di atas terdapat kata yang menjadi penunjuk waktu.

Kata tersebut ialah … A. belakangan ini B. menjadikan C. tidak berlebihan D. berdampak

E. semua jawaban benar

12. Berikut ini ciri-ciri teks eksplanasi, kecuali ….

A. struktur terdiri atas pernyataan umum, deretan penjelas, dan penutup B. memuat informasi sesungguhnya/fakta

C. memuat informasi yang bersifat keilmuan D. menjelaskan suatu kondisi atau fenomena E. berisi langkah-langkah kerja

13. (1) Agar selalu terhindar dari bencana alam gempa bumi (2) Penduduk dekat gunung berapi harus selalu waspada (3) Gempa bumi sering terjadi di daerah gunung yang berapi

(4) Gempa bumi adalah getaran yang terjadi karena pergerakan lapisan bumi

Urutan kalimat tersebut yang tepat adalah ….

A. (4), (3), (2), (1) B. (3), (2), (4), (1) C. (1), (3), (2), (4) D. (1), (2), (3), (4) E. (2), (1), (3), (4)

14. Teks eksplanasi ditulis untuk menjawab pertanyaan ….

A. apa dan siapa B. kapan dan dimana C. bagaimana dan mengapa D. berapa dan bagaiman E. siapa dan mengapa

52 15. Langkah pertama yang harus diperhatikan dalam menyusun teks

eksplanasi adalah ….

A. mengembangkan kerangka karangan B. menyusun kerangka karangan

C. menentukan topic

D. menentukan tujuan penulisan E. mengumpulkan data

B. Soal Uraian

Buatlah sebuah teks eksplanasi dengan menggunakan langkah-langkah teknik storyboard. Teks eksplanasi tentang suatu kejadian peristiwa . Agar lebih mudah, anda bisa mengamati kejadian peristiwa yang pernah anda alami.

Selamat bekerja!

53 Dhimas, Andrea. (2013) Cara Mudah Merancang Storyboard Untuk Animasi

Keren. Yogyakarta: Taka Publisher.

Kosasih, E. (2014). Jenis-jenis Teks dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SMA/MA/MK: Analisis fungsi, Struktur, Kaidah serta Langkah-langkah Penulisannya. Bandung: Yrama Widya.

Suherli, dkk. (2017). Bahasa Indonesia Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud

Dokumen terkait