ةغللا ميلعت مسق بلاط ي ف ليلحت( ملاكلا ةراهم ميلعت ي ف وحنلا ملع رود ) ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ،ةيبرعلا
Sugirma
Institut Agama Islam Negeri Ternate, Maluku Utara sugirma@iain-ternate.ac.id
M. Abdul Hamid
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Jawa Timur
Agustang K.
Institut Agama Islam Negeri Ternate, Maluku Utara
Hamzah
Institut Agama Islam DDI Polewali Mandar, Sulawesi Barat
Abstract
The science of Nahwu plays a crucial role in establishing a solid foundation for the development of speaking skills. This research aims to explore and analyze the role of Nahwu in learning the skill of speaking for students, utilizing a qualitative approach. The research method employed is a case study with participants from third-year students in the Arabic Language Education Department. Data was collected through in-depth interviews and analysis of documents related to the curriculum in the Arabic Language Education Department at the State Islamic Institute of Ternate. The research results indicate that understanding Nahwu has a significant impact on improving students' speaking skills. The application of Nahwu in learning contributes to enhancing fluency, accurate word selection, and a better understanding of sentence structure. Additionally, the study provides recommendations for the development of more effective curricula that integrate Nahwu in learning speaking skills. The anticipated effects of this research are expected to contribute to a deeper understanding of the importance of Nahwu in the context of learning the Arabic language, providing practical guidance for curriculum development at the college level.
Keywords: The role, Nahwu, Speaking skills
ةمدقملا يف ركفلاو بدلأاو ةينغلا ةفاقثلا كاردإو مهفل ةباوب وه ةيبرعلا ةغللا ملعت
ي ترعلا ملاعلا
(Abdelhamid & Yahaya, 2023)
يف ايزكرم ارود بعلت ي تلا بناوجلا دحأ .
ملاكلا ةراهم يه ةيبرعلا ةغللا ملعت
(Azahra & Widayanti, 2022)
تسيل ملاكلا ةراهم .
لصاوت ةراهم درجم
(Hady, 2019)
ولا حتفت ةذفان اضيأ اهنكلو ، قمعأ مهف لىإ لوص
ةيبرعلا ةغللا رهوجل
(Relit Nur Edi, S.Ag, 2017)
اساسأ ملاكلا ةراهم ملعت ةيمهأ دعت .
ةيبرعلا ةغللاب ةباتكلاو ةءارقلا لىع نيرداق اوسيل دارفأ نيوكت يف امهم بسحف
(Mahmudah & Rochma, 2022)
راوحلاو لعافتلا لىع ةردقلا اضيأ مهيدل لب ،
ةقلاطب راكفلأا لقنو
(Hendri, 2017)
.
ةهجاوم يف ايجيتا تسا ارود ملاكلا ةراهم بعلت ،ةيبرعلا ةغللا ملعت قايس يف
ةيملاعلا تايدحتلا
(Hady, 2019)
دارفلأل نكمي ،ملاكلا ةراهم ناقتإ للاخ نم .
ةيلصاوتلا فقاوملا نم ةعونتم ةعومجم يف ةيلاعف رتكأ لكشب ةكراشملا
(Asbarin et
al., 2022)
لا وأ ةينهملا وأ ةيميداكلأا تاقايسلا يف ءاوس ، ةيعامتج
(Minatul Azmi,
2019)
رظن تاهجوو ميقو ةفاقث مهفل اصرف ةيبرعلا ةغللاب ثدحتلا لىع ةردقلا حتفت . ةغللا يف ةدسجتملا ةايحلا
(Kuswoyo, 2017)
ملعت ةيمهأ لوح ةيفلخلا حبصت ،كلذل .
.ةيبرعلا ةغللا ملعت ةلحر يف ةيساسأ قلاطنا ةطقن ملاكلا ةراهم يف ةيسيئرلا رداصملا مهفب اقيثو اطابترا ملاكلا ةراهم ملعت ةيمهأ طبترت
ةيبرعلا ديلاقتلا ,ةميعط دمحأ يدشر(
1986 ) ةيفسلفلا لامعلأاو بدلأا لثم ،
ةينيدلا صوصنلاو
(Asbarin et al., 2022)
يملعتملل نكمي ،ةديج ملاكلا ةراهم عم .
لىإ لوصولا ،نآرقلا كلذ يف امب ،ةيكيسلاكلا ةيبرعلا صوصنلا يف هكاردإو تعملا
ثا تلا لقنو ةياعر يف اطشن اءزج اونوكي نأ دارفلأل ملاكلا ةراهم حيتت . تكأ قمعب ةيبرعلا ةغللا يف دسجتملا يركفلا
(Ulya et al., 2022)
.
طقف تسيل ةيبرعلا ةغللاب ثدحتلا لىع ةردقلا نإف ،ةملوعلا بناج لىإو
تافاقثلا يب راوحلا زيزعتل ةليسو اضيأ اهنكلو ةفاضم ةميق تاذ ةراهم
(Abdelhamid
& Yahaya, 2023)
مسقب بلاطلا يكمي ،ملاكلا ةراهم ملعت ةيمهأ مهف للاخ نم .
رود لضفأ لكشب اوردقي نأ ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت
يب مهافتلا سرجتو قافلآا حتفتو نكمت لاصتا ةادأك ةيبرعلا ةغللا تاعمتجملا
ديا تم لكشب لماكتم يملاع حسرم لىع ةعونتملا ,قيفوت(
2020 .)
وحنلا ملع ,مامت(
1994 ) تايوغللا عورف نم اعرف هرابتعاب ، ,خلملا(
2001 )
, فطصم(
1992 يف ةياغلل امهم ارود ،اهدعاوق وأ ةيبرعلا ةغللا دعاوق سردت ي تلا )
ةراهم ةيق تل يتم ساسأ نيوكت ناك ،ملاسلإل لىولأا مايلأا ذنم .ةيبرعلا ةغللاب ملاكلا
ةسدقملا صوصنلا تسفتو مهفل اقيمع اساسأ وحنلا ملع )
تج , 1913 ( و ) ,فيض
1968 ( ةيبرعلا ةغللاب لزن يذلا ،نآرقلا ةصاخو ،
(Zainuri, 2021)
مل ،تقولا رورم عم .
يف ايساسأ اساسأ اضيأ لكش لب ،بسحف ي تيدلا لاجملا لىع وحنلا ملع رود صرتقي اساسأ هلعج امم ،ملاكلا لىع ةردقلا ملعت ةغللا ةءافك ريوطت يف هنع تغ ل
ةيبرعلا
(Yunita & Pebrian, 2020)
.
و ملاكلا ةراهم ملعت يف وحنلا ملع رود ليلحت لىإ فدهي ثحبلا اذه امأ
ةثلاثلا ةلحرم يف بلاطلا ىدل ملاكلا ةراهم لىع وحنلا ملع مهف تثأت لىع فرعتلا ةيمهأ ةيؤر نكمي . ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب ملاكلا ةراهم ةيقرت يف وحنلا ملع لىع بلاطلل ملعلا اذه ةدعاسم ةيفيك للاخ نم
.ةيمويلا ةثداحملا قايس يف ةيوحنلا دعاوقلاو تاملكلا رودو ةلمجلا ةينب مهف ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب بلاطلل نكمي ،وحن دعاوق مهف للاخ نم
رطاخم ليلقتو ،حيحص لكشب لمجلا ءانب ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا نلا ءاطخلأا اساسأ وحنلا ملع عضي .حوضوب لئاسرلا لقن لىع ةردقلا يلىاتلابو ،ةيوح
ملاكلا ةراهمل انيتم اساسأ رفوي امم ،لمجلا يف اعم تاملكلا لمع ةيفيك مهفل ايساسأ ةيلاعفو ةقلاطب
(Nandang Syarif Hidayah, 2017)
ةلمجلا ةينب كيكفت للاخ نم .
بلا وحنلا ملع حتفت ل ، ي جهنم لكشب دعاست لب ،بسحف دعاوقلا يف صربتلا مامأ با
تاقايسلا نم ةعونتم ةعومجمل ةباجتسلال ةمزلالا ةيليلحتلا ةيلقعلا ليكشت يف اضيأ .ةيبرعلا ةغللاب ةيلصاوتلا
ثحبلا ةيجهنم ايعون اجهنم ثحبلا اذه مدختسي
(Sugiyono, 2019)
ملع رود فاشكتسل
ةيملاسلإا ةعماجلا ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق يف بلاطلل ملاكلا ةراهم ملعت يف وحنلا ةعساو ةحاسم رفوي هنلأ يعونلا جهنلا رايتخا مت .ليصفتو قمعب ي تانرت ةيموكحلا مهتاراهم ريوطت يف وحنلا ملع جمد يف يلىك لكشب بلاطلا تا تخو ميقو قايس مهفل ةيبرعلا ةغللاب ثدحتلا يف
(Ainin, 2013)
ليلحت ثحبلا اذه نمضتيس . تانايبلا
مسقب ةثلاثلا ةلحرم يف بلاطلا ىدل بلاطلا عم ةقمعتملا تلاباقملا لثم ،ةيعونلا يف ةيساردلا جهانملاب ةقلعتملا قئاثولا ليلحتو ني ضاحملاو ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت . ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق
اردلا هذه فدهت ، يعون جهن للاخ نم ةقيقدلا قورفلا طاقتلا لىإ ةس
أشنت ي تلا ةمهملا بناوجلاو طامنلأا ديدحت كلذكو ،بلاطلا ملعت براجتل ةدقعملا ةيعونلا تانايبلا هذه رفوت نأ عقوتملا نم .ملاكلا ةراهم ملعت يف وحنلا ملع قيبطت يف همهف لىع رثؤت ي تلا لماوعلا نع لاضف ،وحنلا ملع رودل ةيقايسو ةقمعتم ةروص ةميق ىؤر يعونلا جهنلا رفويس .ةيبرعلا ةغللاب ثدحتلا ملعت قايس يف هقيبطت و
ملاكلا ةراهم بلاط ريوطت يف ايسيئر ارود وحنلا ملع بعل ةيفيكل انمهف زيزعتل
(Damaianti, 2015)
.
اهتشقانمو ثحبلا جئاتن 1 ملاكلا ةراهم ميلعت يف وحنلا ملع قيبطت .
ةثداحم ةدام 3
دجوت ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب ةثلاثلا ةلحرم يف
لىع بلاطلا ةدعاسم لىإ ةداملا هذه فدهت . ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ةطشنلأاو نيرامتلا للاخ نم ةيبرعلا ةغللاب ثدحتلا يف مهتاراهم يسحت .ةيلصاوتلا
مسرلا 1 ةثداحملا ةدامل يساردلا جمان ربلا ةطخ ةقيثو نم ءزج . 3
ةثداحملا ةداملا ةقيثولا فصت تاراهم ةدامللا هذه رفوت : يلىي امب 3
قاسملا اذه زكري .ةيبرعلا ةغللا عم طاشنب لصاوتلا لىع نيرداق اونوكيل بلاطلل دعت متي .ملاك لوتاراهم ناقتإ لىع بلاطلا بيردتل ةثداحملا ةسرامم لىع لي
رودت ةمدقملا داوملا مظعم .بلاطلا ةردقل اقفو ررقملا اذه يف ةمدقملا داوملا نيرداق اونوكي نأ بلاطلا نم عقوتي ثيحب ةيبلاطلا ةايحلا يف ةفولأم ءايشأ لوح ةثداحملا ةسرامم لىع ديكأتلا متي ، ة ضاحملا هذه يف .ديج لكشب اهناقتإ لىع لاطلا عيمج ةكراشمو راكفلأا فاشكتساو .ملعتلا روحم يه ب
ي تلاو يساردلا جمان تلل ملعتلا تاجرخم لىع ةقيثولا هذه يوتحت امك
ةعماجلا ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقل يساردلا جهنملا ةقيثو نم اءزج لكشت ميلعتل يساردلا جمان تلا ي جيرخ ملعت قيقحت : يهو ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا وج : يهو بناوج ةدع يف ةيبرعلا ةغللا بناوجو ،ميقلاو تاهاجتلا بنا
ةغللا ميلعتل يساردلا جمان تلا ةلاسرو ةيؤرل اقفو تاراهملا بناوجو ،ةفرعملا ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسق : يهو ررقملل ملعتلا تاجرخم عم عبات مث .ةيبرعلا تاراهم ليعفت لىع نورداق بلاطلا يساردلا ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا رعلا ةغللا .حيحصو حيحص لكشب ةيمويلا ةايحلاو ملعتلا ةيلمع يف ةيب
مامتهلال ة تثم تاعوضوم اضيأ ةقيثولا مدقت ،كلذ لىإ ةفاضلإاب
ملع .تاراوحلاو صصقلا يف ةيوحنلا دعاوقلا مادختساب عامتجا لك يف اهتشقانمل لمجلا يف تارابعلاو تاملكلا بيترت ةقيرط ح رشو مهف وه ةلاحلا هذه يف وحنلا
(Sofa et al., 2022)
ةملك لك رودو ، ,لوليان & دمحم(
2019 ) ةيوحنلا تاقلاعلاو ،
,ناسح(
2000 ةغللا ةينبل قيمع مهف تفوت لىإ ةفاضلإاب .ضانعلا هذه يب )
ةيبرعلا
(Dhestiana, 2022)
امدنع لاعفو حيحص لكشب اهمادختسا نكمي ثيحب
عامتجا لك يفي نأ بجي .ةثداحملا ميلعت يف ةيبرعلا ةغللاب بلاطلا ثدحتي ي تلا ةيساردلا داوملا تاعوضوم مادختساب بلاطلل ةعقوتملا ةيئاهنلا تاردقلاب ا جمان تلا ةطخ ةقيثو يف اهديدحت مت :لاثملا ليبس لىع ، يساردل
لودجلا ةثداحملا ةداملا نم يساردلا جمان ربلا ةطخ ةقيثو .1
3 .
ةلاحرلانع ثدحتلا بلاطلل نكمي ةدمل 7 قئاقد
ةعقوتملا ةيئاهنلا ةردقلا ةَ
لحرلاْ ةيساردلا داوملا ةفرعملل ةطشنلا ةكراشملا
تلاكشملا لح
ملعتلا قرط
( ةثداحملا ةسرامم 7
)قئاقد بلاطلا ماهم
1 . ةديدج تادرفم نوظفحي بلاطلا
نع ةلاحرلا
2 . نع نوثدحتي بلاطلا ةلاحرلا
مييقتلا تا رشؤم
لعتل لصفم لودج يلىي اميف و ي
راهم م ة
تقولا عم بنج لىإ ابنج ملاكلا
( سوردلا نم يتعاس يف مدختسملا ردقملا حملا ةداملا يف )ةقيقد 100
ا ثد ة 3
: ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب ةثلاثلا ةلحرم في
لودجلا لصفلا يف ملاكلا ةراهم ميلعت ةيلمع :2
تقولا ريدقت )قئاقدلاب(
طاشنلا فصو طاشن مقر
10 بجي يذلا يلىصاوتلا قايسلا وأ فقوملا مهف .ةمدقم تفوت لىإ ةفاضلإاب ، هتسرامم
مهفو ةمدقم قايسلا
1 20 داوملا عيمجتو ةلصلا تاذ تاعوضوملا رايتخا
يساردلا لصفلا ىوتسمل بسانم راوح يف ةيوحنلا .بلاطلل
عيضاوملا رايتخا داوملاو
2
45 لىع ءانب تاثداحملا وأ تاراوحلا يف بلاطلا كراشي .اهوملعت ي تلا داوملا ةيلصاوتلا فقاوملا ةاكاحم يف بلاطلا كراشي ةيقيقحلا .راتخملا عوضوملل اقفو
مهفلا تاراهم زيزعتل ةرركتم نيرامتب بلاطلا موقي .ثدحتلاو
/ راوحلا ةطشنأ ةثداحملا
3
25 ىدل ملاكلا ةراهم لوح تاظحلام نو ضاحملا مدقي .بلاطلا
ةيذغتلا ميدقت ةعجارلا
4
مهديوزتو بلاطلا هيجوتب نو ضاحملا موقي .ثدحتلا ةيلمع يف مه تفحتو هيجوتلاب نو ضاحملا مدختسي طئاسولاو ايجولونكتلا
رتكأ تاظحلام ميدقتو بلاطلا تاثداحم ليجستل .اقمعت
:لصفلا يف ملاكلا ةراهم ميلعت يف بلاطلاو ضاحملا ةطشنأ لحارم يلىي اميف و 1 . وأ قايسلا مهفب بلاطلل ضاحملا ديو تب ملعتلا أدبي :قايسلا مهفو ةمدقم
يذلا يلىصاوتلا فقوملا دعب .ةيمويلا مهتايح يف امومع بلاطلا ههجاوي
ةلصلا تاذ تا تبعتلاو لمجلاو تارابعلل امهف بلاطلا ءاطعإ متي ،كلذ قلعتت عيضاوم مهؤاطعإ متي تاعامتجلا هذه يف .ةنيعم فقاومو عيضاومب .ةيمويلا مهتايحب
2 . ةلصلا تاذ تاعوضوملا نو ضاحملا راتخي :داوملاو تاعوضوملا رايتخا
يحلاب .بلاطلا ة تخ ىوتسم عم قفاوتت ي تلا ةيميداكلأا ةطشنلأاو ةيمويلا ةا تاثداحملاو تاراوحلا ةمدختسملا داوملا نمضتت دق ، كلذ لىع ةولاع كلتل اقفو اعوضوم بلاطلا ءاطعإ متي .ىرخلأا ةيلصاوتلا فقاوملاو ةثداحملا يسارد جمانرب ةطخ ةقيثو ةداملا يف ةدوجوملا 3
.
ملا ضاحم مدقو تاذ تاعوضوملا رايتخا ةيمهأ نع ةمدقم ةثداح
مت هنأ حضوأ مث .بلاطلا تفحتل ةيميداكلأا ةطشنلأاو ةيمويلا ةايحلاب ةلصلا بناوج فلتخم ماع لكشب يطغي طاشنلا اذه نلأ ةلحرلا عوضوم رايتخا ةنيدم يف يف ةيبلاطلاو ةيفاقثلاو ةيعامتجلا ةئيبلا كلذ يف امب ، ةايحلا ي . ي تان تلا ديدحتل بلاطلا عم ي تهذ فصع تاسلج نو ضاحملا دقع
طاشنب ةكراشملل نووعدم بلاطلا .مهمهت ةلحرلاب ةقلعتم ةددحم عيضاوم ةسلج جئاتن لىع ءانب .ةلحرلاب ةقلعتملا مهتا تخو مهراكفأب ةمهاسملا يف يسيئرلا عوضوملا رايتخا لىع بلاطلا ضاحملا دعاسي ، ي تهذلا فصعلا شكتسا نكمي يذلا يف انوغل ة تحب لىإ ةلحرلا" وهو ، ةلحرلا قايس يف هفا
.ةيليفلا ددعل ةلمجلا بيترت مادختساب " ي تان تلا ةنيدم ةدعاسم وه ملاكلا ةراهم ميلعت يف ةيقيبطتلا ووهن مولع نم ضرغلا
دعاوق ناقتإو مهف يف ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب ةثلاثلا ةلحرم يف بلاط ، ةيبرعلا ةغللا دعاوق يف صرنع لك رودو لمجلا ةينب مهف لمشي اذهو
ةيبرعلا ةغللا تاراهم يسحت انه مولعلل نكمي ، كلذ لىإ ةفاضلإاب .لمجلا لمجلا نيوكتو تاملكلا مادختسا ثيح نم ةصاخ ةطسدحملا يف بلاطلل .ايوحن ةحيحصلا
3 راوحلا ةطشنأ يف ةكراشملل نووعدم بلاطلا :ةثداحملا وأ راوحلا ةطشنأ .
حملاو ثدحتلل نووعدم بلاطلا .ة تغص تاعومجم يف وأ جاوزأ يف امإ ،ةثدا كانه ،راوحلا يف .لبق نم اهملعت مت ي تلا تا تبعتلاو تارابعلا ةسراممو
.اهتسارد تمت ي تلا ةفرعملا ديوق عم قفاوتت لمج :لثم ماعلا اذه ةحايسلا ناكم ةرايزب تمق دق كنأ تعمس
ةلمجلا مدختسا ،ةلاحلا هذه يف .ةلحرلا لوح لمج فيلأت يف ةيلعفلا
ءلامعك لمعلا لثم ،ةيقيقحلا ةيلصاوتلا فقاوملا ةاكاحم يف بلاطلا كراشي قيبطت لىع مهدعاسي اذه .ةيميداكلأا تاقايسلا يف ةشقانملا وأ ، يعئابو نيرامتب مايقلا مهملا نم .ةيمويلا ةايحلا فقاوم يف ةيبرعلا ةغللاب مهتفرعم نكمتي تح ةرركتم نيرامتلا نمضتت .ملاكلا ةراهمو مهمهف زيزعت نم بلاطلا
.ىرخلأا ةيلصاوتلا ةطشنلأاو راودلأا بعلو راوحلا انه مامأ ةيبرعلا ةغللاب ثدحتلا ةسراممو راوحلا يف ةاكاحملا ةطشنأ يلىي اميف :لصفلا
مسرلا 2 ةثداحملا ةداملا يف ملاكلا ةراهم ةسرامم . 3
ةطشنلأا :"ةلحرلا" عوضوم عم ةيبلاطلا ةيلصاوتلا
يفتلي ، يعم ناكم لىإ ةيحايس ةلحر يف بهاذ بلاطك :قايسلا
هقيدص عم بلاطلا ثدحت .لعفلاب ناكملا اذه راز قيدصب بلاطلا .ةيحايسلا ةهجولا لوح حئاصنو تامولعم لىع لوصحلل
بلاطلا :راودلأا بعل (أ
ةهجو رو تس بلاطك لمعلا :)ديدج رئاز( )
بلاطلا .اهوراز نيذلا ءاقدصلأا نم تامولعم لىع لوصحلا ديريو ةيحايس ( ب ) تامولعملا ميدقتو ةيحايسلا ةهجولا راز قيدصك لمعلا :)سرمتم رئاز(
.)أ( بلاطلل ةروشملاو
ةنيدم يف انوغل ة تحب لىإ ةلحرلا" لوح اعوضوم مدقي بلاط
بلاطلا راتخي ، وحنلا ملع مهف للاخ نم ." ي تان تلا ةبسانملا تاملكلا
بلاطلا ضورع لعجي تاملكلل بسانملا رايتخلا اذهو ، هتطشنأ فصول ة تحب لىإ ةلحرلا" عوضوم لوح قمعأ اطيسب اقراف يطعيو اديدحت رتكأ ." ي تان تلا ةنيدم ف انوغلي
4 نوقلتي ، تاراوحلاو تاثداحملا يف بلاطلا ةكراشم دعب :تاظحلاملا ميدقت .
ني ضاحملا نم تاظحلام امييقت تاقيلعتلا هذه نمضتت .بلاطلا مهئلامزو
نو ضاحملا لمعي .ماع لكشب ملاكلا ةراهمو دعاوقلاو تادرفملا مادختسل دعاسي .ثدحتلا ةيلمع يف بلاطلل هيجوتلا نومدقيو نوهجوي نيسريمك لىع بلاطلا تفحتو ةروشملا ميدقتو ءاطخلأا حيحصت يف نو ضاحملا اراهم يسحت يف رارمتسلا مادختسا نو ضاحملا بلطي .ثدحتلا يف مهت
ليجستل ، ويديفلاو توصلا تلايجست لثم ، طئاسولاو ايجولونكتلا طئاسولا مادختسا رفوي .اقمعت رتكأ تاظحلام ميدقتل بلاطلا تاثداحم .سيردتلا ةيلمع يف اعونت انه ةثداحم ةداملا يف ملاكلا ةراهم ميلعت زكري
3 ملاكلا ةراهم ريوطت لىع
.وحنلا دعاوق مادختساب قيبطتلل لباقو يلىمع جهن للاخ نم بلاطلا ىدل مهتقث نسحي هنإف ، ةيقيقحلا لصاوتلا فقاوم يف بلاطلا كا رشإ للاخ نم .ةيبرعلا ةغللا مادختساب ملاكلا ةراهمو
2 لعت يف وحنلا ملع رود . ي
ملاكلا ةراهم م
ملاكلا ةراهم ميلعت يف امهم ارود ةلمجلا ةينب مهف بعلي ةلحرم يف بلاطل
دعاسي . ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب ةثلاثلا نكمي .ثدحتلا ءانثأ ةيوحنلا ءاطخلأا بنجت لىع بلاطلا ةلمجلا ةينب مهف .مهفلاو لصاوتلا يسحتو ، حيحص لكشب لمجلا ءانبو تاملكلا رايتخا بلاطلل حتلا دنع وحنلا ةفرعم مادختسا عم ءانب بلاطلل نكمي ، ةيبرعلا ةغللاب ثد
امم ، كابترا نودو ةقدب لئاسرلا لقن بلاطلل كلذ حيتي .ةيلاعفو حوضوب لمج لىع يوطنت ةديج ملاك تاراهم .ملاكلا ةراهم ميلعت يف لصاوتلا ةيلاعف نسحي تاملكلا رايتخا يف يملعتملا ةلمجلا ةينب مادختسا دعاسي .ثدحتلا يف ةقلاطلا بعتلاو امم ، يوغللا مه تبعت يسحت مهنكمي .ثدحتلا قايسل ةبسانملا تا ت بنجت يف ةلمجلا ةينب مادختسا دعاسي ل .سني لو ةقد رتكأ لصاوتلا لعجي مادختسا بلاطلل نكمي .ملاكلا ةراهم اضيأ ي رتي لب ،بسحف ءاطخلأا عادبإ رتكأ لكشب مهراكفأ لقنل تادرفملاو ةلمجلا ةينب يف تافلاتخلا لىع ا
.ةيلاثم تغ لازت ل اهنأ نم مغرلا
بلاطل ملاكلا ةراهم ميلعت يف وحنلا ةفرعملا قيبطتل ةماهلا راودلأا ضعب
ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب ةثلاثلا ةلحرم في اونوكي نأ اضيأ بلاطلا دعسي .تادهعملا تارود يف ةقثب مهنكمي بلاطلا نأ يه ةساردلا جمانرب بلاط ةيعمج اهمظنت ي تلا ةطشنلأا يف ةكراشملا يف يطشن يب نم . ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب ةسراممو ، ةيبرعلا ةغللاب ملاكلا ةسراممو ، ةيداعلا تاعامتجلا روضح ةطشنلأا هو ، راوحلا يف راودلأا بعلو ، ةيبرعلا ةرظانملا نيذلا بلاطلا نم ديدعلا كان
.ويديفلا يف ةيبرعلا ةغللاب ثدحتلاو ويديف عطاقم ءاشنإ لىع نوؤرجي
مسرلا 3 ةعماجلا يف ةطشنلأا .
عماجلا يف ةطشنلأا يف بلاطلا كراشي امدنع ملاكلا ةسرامم يهو ،ة
دقعي ،ةيبلاطلا تايعمجلا ةطشنأ نم ءزجك . ي ترعلا رعشلا أرقا ، ي ترعلا بلاط
نيرامت ماظتناب ي تانرت ةيموكحلا ةيملاسلإا ةعماجلا ،ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب اذه فدهي .لصفلا يف ي ترعلا رعشلا ةءارق نيرامتو ةيبرعلا ةغللاب ةيباطخ عامتجا لك يف .ةيبرعلا ةغللا مادختسا يف ةقثلاو ملاكلا ةراهم يسحت لىإ طاشنلا لوح تاباطخ انايحأ بلاطلا يفلي ، رعشلا لىإ ةفاضلإاب ،ةفلتخم عيضاوم
ةفاضلإاب ،تادرفملا ريوطتو ، دعاوقلا ليلحت نيرمتلا اذه ةيلمع نمضتت . ي ترعلا تاسلج دعت ،كلذ لىإ ةفاضلإاب .هجولا تا تبعتو ديوجتلا لىع بيردتلا لىإ امم ،طاشنلا اذه نم امهم اءزج ةساردلا ءلامزو ني ضاحملا نم ةعجارلا ةيذغتلا لا حنمي .رارمتساب ةيبرعلا ةغللاب ثدحتلا يف مهتاراهم يسحتل ةصرفلا بلاط
مسرلا 4 يف ةطشنلأا . جراخ
ةعماجلا
ةنيدم يف يف انوجل ة تحب لىإ ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب بلاط رفاسي
بسحف ة تحبلل رحاسلا يعيبطلا لامجلاب نوعتمتسي ل ،ةلحرلا هذه يف . ي تان تلا بلاطلا فصي .ويديفلا عنص للاخ نم طاشنب مه براجت اضيأ نوقثوي لب ، لاط موقي ل .ةلهذم تاظحل نوطقتليو ، ة تحبلا ةلاصأ سامحب ميلعت مسقب ب
ة تحب لىإ ةلحرلا ةطشنأ ميظنتب ةيبرعلا ةغللا انوغل
ةنيدم يف ي تان تلا
،بسحف
يف وحنلا ةفرعم مادختساب ملاكلا ةراهم ةسراممل اضيأ ةردابملا مامز نوذخأي لب لامج سامحب بلاطلا ح رسري ، ويديفلا يف .مهب ةصاخلا ة تصقلا ويديفلا عطاقم دابم قيبطت ءانثأ ة تحبلا نوفصي .مظنمو بسانم لكشب لمجلا ءانبل وحنلا ئ
، ةينغلا تادرفملا نم نوديفتسيو ، تبك ليصفتب ةبلاخلا ةيعيبطلا رظانملا .ووهنلل حيحصلا موهفملا مادختساب مهلوح نم ةيعيبطلا رهاوظلا نوح رسريو نأ نكمي . يمويلا لصاوتلا يف ملعلا نم ةدافتسلال ةركتبم ةليسو يه ةردابملا هذه يف مهينافتو ديجلا ثدحتلا يف مهتاراهم ددصلا اذه يف بلاطلا ةعاجش رهظت
.تاذلا ريوطت يف بلاطل ملاكلا ةراهم ميلعت يف امهم ارود وحنلا مولع بعلت اذكهو
:ةيلاتلا بابسلأل ةيبرعلا ةغللا ميلعت مسقب ةثلاثلا ةلحرم 1 . .ةبسانملا تاملكلا رايتخاو ةلمجلا ةينب مهف لىع بلاطلا وحنلا ملع دعاست تاملكلا رايتخاو حيحص لكشب لمجلا ةلكيه بلاطلل نكمي ،مهفلا اذه عم .ملاكلا ةيرارمتساو حوضو يسحتو ،ةبسانملا
2 يف ةقلاط رتكأ اونوكي نأ لىإ وحنلا مولع نومهفي نيذلا بلاطلا ليمي .
نب مهنكمي .ثدحتلا ةقلاط يسحت يلىاتلابو ، تكأ ةقدو ةعسرب لمج ءا
. يطفللا لصاوتلا
3 .ةيمويلا ةثداحملا يف ةيوحنلا ءاطخلأا بنجت لىع بلاطلا وحنلا ملع دعاست . نكمي ءاطخأ باكترا نأشب قلقلا نود ةقثب ثدحتلا بلاطلل نكمي ، يلىاتلابو اونوكي نأ نولواحي نيذلا بلاطلا .ةلاسرلا مهف عم لخادتت نأ دنع يقثاو
.ةيبرعلا ةغللاب ثدحتلا ةسرامم 4 . نيذلا بلاطلل نكمي .ةلمجلا ةينبل قيمع مهف لىع وحنلا ملع يوطني ، ةلوهسب ةفلتخملا لمجلا بيكارت مادختساو مهف اديج وحنلا مولع نونقتي .مهتقلاط ىوتسم يف مهاسي امم
5 تثأتلا اضيأ هنكمي لب ، بسحف ةلمجلا ةينبب وحنلا ملع متهي ل . لىع
وحنلا ملع نومهفي نيذلا بلاطلا ضعب .ءانغلاو ميغنتلل ميلسلا مادختسلا للاخ نم لضفأ لكشب ةقيقدلا قورفلاو رعاشملا نع تبعتلا لىع نورداق .مهتغلاب يسحتو ، ءانغلاو ميغنتلل ميلسلا مادختسلا
6 نكمي . تبعتلا حوضو لقص لىع بلاطلا وحنلا مولع ناقتإ دعاسي نأ نكمي . مهتلاسر نأ نم دكأتلاو تاملكلا قطن يف كابترلا بنجت بلاطلا ضعبل
.عمتسملا لبق نم اديج ةموهفم نوكت نأ نكمي ىدل ملاكلا تاراهم يسحت لىع ي تاجيإ تثأت هل ونحن مولع مهف نإف ، يلىاتلابو .ايهفش لصاوتلا يف حوضولاو ،ةقلاطلاو ، ملاكلا ةراهم يسحتو ،بلاطلا
ةمتاخلا بعلت
يدل ملاكلا ةراهم ةيقرت يف يسيئر ساسأك امساح ارود وحنلا ملع
بنجت لىع دعاسي امم ،انيتم اساسأ وحنلا مولعل قيمعلا مهفلا رفوي .بلاطلا ضانع يهو ،ةلمجلا ةينب مهفو ، حيحص لكشب تاملكلا رايتخاو ،ةيوحنلا ءاطخلأا ي تاجيلإا تثأتلا ةيؤر نكمي .لاعف لكشب لصاوتلا يف ةيساسأ لىع وحنلا مولع ناقتلإ
ل وحنلا ملع جمد نإ .احوضوو ةقلاط رتكلأا مهتاردق يف بلاطلا ىدل ملاكلا ةراهم لكشب ي تاجيإ لكشب اضيأ مهاسي لب ،بسحف ملاكلا ةراهم يف ةيوغللا بناوجلا ززعي ملع مهف لىع ةبت تملا راثلآا دكؤت .بلاطلا ىدل يطفللا لصاوتلا تاراهم يف ماع
ي
ف وحنلا ةيساردلا جهانملا يف لماكتلا لىإ ةجاحلا لىع ةيبرعلا ةغللا سيردت قايس
راهم ريوطت تايصوت نمضتت .يوق يوحن ساسأ لىع بلاطلا لوصح نامضل ة
لا معدلاو ،ايجولونكتلاو ملعتلا رداصم مادختساو ،طشنلا ملعتلا بيلاسأ ملاك
.بلاطلا تاردق يسحتل يملعملا نم رمتسملا
عجارملا
Abdelhamid, I. Y., & Yahaya, H. B. (2023). :اه تغب يقطانلل ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف يفاقثلا لماعلا رود اجذومن ةيصرملا ةفاقثلا. CONITIES (International Conference on Islamic Civilization and Humanities) Faculty of Adab and Humanities, UIN Sunan Ampel Surabaya,
Ainin, M. (2013). Metodologi Penelitian Bahasa Arab. Bintang Sejahtera.
Asbarin, A., Machmudah, U., Amalia, N. N., & Taufik, M. (2022). An Analysis on The Principles of Arabic Textbooks for Madrasah Aliyah in Indonesia: Based on The Ministry of Education and Rusydi Ahmad Thu’aimah. Al-Ta’rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya, 10(2), 171–184.
https://doi.org/10.23971/altarib.v10i2.4449
Azahra, O. S., & Widayanti, R. (2022). ةسارد( ملاكلا ةراهم لىع ةيليثمتلا ةقيرطلا مادختسا تثأت هوبمكاياب ةلماكتملا ةيملاسلإا ةيوناثلا حتفلا ةسردملا يف ةيبيرجت
) . Lughawiyah, 4(1), 1–10.
Damaianti, S. dan V. S. (2015). Metode Penelitian Bahasa (VI). Remaja Rosdakarya.
Dhestiana, N. (2022). ي ترعلا وحنلا تسيتلا تلواحم. Al-Akhbar: Journal of Teaching Arabic as a Foreign Language, 1(2), 40–50.
Hady, Y. (2019). Pembelajaran Mahārat al-Kalām Menurut Rusdy Ahmad Thu’aimah dan Mahmud Kamil al-Nâqah. Al Mahāra: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 5(1), 63–84. https://doi.org/10.14421/almahara.2019.051-04
Hendri, M. (2017). Pembelajaran Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Melalui Pendekatan Komunkatif. POTENSIA: Jurnal Kependidikan Islam, 3(2), 196.
https://doi.org/10.24014/potensia.v3i2.3929
Kuswoyo. (2017). Konsep Dasar Pembelajaran Mahārah al-Kalam. An-Nuha, 4(1), 1–10.
Mahmudah, U., & Rochma, S. N. (2022). Pembelajaran Maharah Kalam dengan Media
“Learning.Aljazeera.Net” di Universitas Darussalam Gontor. Lisanan Arabiya:
Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 6(1), 45–68.
https://doi.org/10.32699/liar.v6i1.2607
Minatul Azmi, M. P. (2019). Metode Storytelling Sebagai Solusi Pembelajaran Maharah Kalam di PKPBA UIN Malang. Sastra Arab, 69–86.
Nandang Syarif Hidayah. (2017). هروطتو ي ترعلا وحنلا ملع. Al-Manar, 01, 45–62.
Relit Nur Edi, S.Ag, M. K. . (2017). Pendekatan Komunikatif (al Madkhol al-Ittisholi) dalam Pembelajaran Bahasa Arab. Jurnal Al-Bayan UIN Raden Intan, 1–14.
Sofa, A. R., Aziz, A., Prasetyandari, C. W., & ... (2022). Perkuliahan Bahasa Arab Dasar Ilmu Nahwu Dan Shorof Dengan Wasailul Idhah Pada Pemula Untuk Mengoptimalkan Bi’ah Lughawiyah Di Universitas Islam Zainul …. ULIL ALBAB:
Jurnal …, 1(3), 305–310.
http://ulilalbabinstitute.com/index.php/JIM/article/view/95%0Ahttps://ulilalbabi nstitute.com/index.php/JIM/article/download/95/68
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitaif dan R&D. Alfabeta.
Ulya, N. H., Astina, C., & Qorny, A. El. (2022). Implementation of Bi ’ ah Lughawiyah in Improving Maharah Kalam at Modern Pondok Az-Zahra Zahra al-Gontory al Purwokerto | Implementasi | Implementasi Bi ’ ah Lughawiyyah dalam alam Peningkatan Maharah Kalam di i Pondok Modern Zahra al-Gontory al Purwoker.
2(2).
Yunita, Y., & Pebrian, R. (2020). Metode Komunikatif dalam Pembelajaran Bahasa Arab Maharah Al-Kalam di Kelas Bahasa Center for Languages and Academic Development. Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 5(2), 56–63.
https://doi.org/10.25299/al-thariqah.2020.vol5(2).5838
Zainuri, M. (2021). Perkembangan Bahasa Arab Di Indonesia. Muhadasah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 3(1), 60–69. https://doi.org/10.51339/muhad.v3i1.302
( .خ .ح ,خلملا 2001
ةيرظن .) ي ترعلا وحنلا يف عرفلاو لصلأا
رسرنلل قو رسرلا راد .
ع يزوتلاو .
( .ح ,مامت 1994
اهانبمو اهانعم ةيبرعلا ةغللا .) (pp. 1–376).
( .أ .م ,قيفوت يقطانلل اهملعتو ةيبرعلا ةغللا ميلغت لىع ةيوغللا ةئيبلا تثأت .)2020
اه تغب . Arabi : Journal of Arabic Studies, 5(2), 231.
http://dx.doi.org/10.24865/ajas.v5i2.185
( .ب .ع .ا .أ , تج 1913
صئاصخلا .) .
( .ت ,ناسح 2000
: برعلا دنع ىوغللا ركفلل ةيجولوميتسبإ ةسارد لوصلأا .)
وحنلا - ةغللا هقف -
ةغلابلا بتكلا ملاع .
.
( .ةميعط دمحأ يدشر تاغلب يقطانلل ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف عجرملا .)1986
ىرخأ . In دوعس كلملا ةعماج :ضايرلا (p. 58).
( .ش ,فيض 1968
ةيوحنلا ةسردملا .) فراعملا راد .)سلا ةعبطلا(
.
( .ع ,لوليان & ,.ا .ش ,دمحم 2019
و هسررادم و هتايرظن و هتاروطت :وحنلا ملع .)
)ةفوكلا ةصربلا ةسردم( ي ترعلا ةغللا ميلعتل هنم ةدافتسلا . An-Nas: Jurnal
Humaniora, 3(1), 1–16. ( .إ , فطصم 1992
وحنلا ءايحإ .) )ثلا ةعبطلا(
.
