يعماجلا ماعلاب ۰۲۰۲
- ۰۲۰۰ م
يملعلا ثحبلا
إ ةبلاطلا دادع :
هارتيف ادنانا ايفيلوا 91069104 ت
ةبعش ةيبرعلا ةغللا ميلعت
ةيوغللاو ةيملاسلإا ةيبرتلا مسق ةيسيردتلا مولعلاو ةيبرتلا ةيلك
قيدص دمحأ جاحلا يىايك ةعماج ةيموكحلا ةيملاسلإا
ربمج
رياربف ۲۰۲3
أ
عف ا ةيل ميلعت لا ةمجرت لا يروف نم ة لإا ةيسينودن ىلإ
يف ةيبرعلا ةيقرت
لا ةراهم ملاك ةبلطلل
ميلعت ةبعشب ةيبرعلا ةغللا
ةيوغللاو ةيملاسلإا ةيبرتلا مسق ةيسيردتلا مولعلاو ةيبرتلا ةيلك
ربمج ةيموكحلا ةيملاسلإا قيدص دمحأ جاحلا يىايك ةعماج يعماجلا ماعلاب
۰۲۰۲ -
۰۲۰۰ م
ثحبلا يملعلا
لىولأا ةعمالجا ةجردلا ىلع لوصحلل ةيئاهنلا ةمزلبلا طورشلا ضعب ءافيتسلا مدقم ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعش ةيوغللاو ةيملبسلإا ةيبتًلا مسق
كب ةيسيردتلا مولعلا و ةيبتًلا ةيل
ايك ةعماج يى
لحا قيدص دحمأ جا ةيموكلحا ةيملبسلإا
برجم
إ ةبلاطلا دادع :
ارتيف ادنانا ايفيلوا ة
91069104 ت
ةبعش ةيبرعلا ةغللا ميلعت
ةيوغللاو ةيملاسلإا ةيبرتلا مسق ةيسيردتلا مولعلاو ةيبرتلا ةيلك
ربمج ةيموكحلا ةيملاسلإا قيدص دمحأ جاحلا يىايك ةعماج رياربف
۲۰۲3
ه
راعشلا
ميحرلا نمحرلا للها مسب
نَ تَل ُوَّنِإَو ِز ي
( َنيِمَلاَع لا ِّبَر ُل َ ن ) 069
َلأا ُحوُّرلا ِوِب َل َز يِم
( ُن َنوُكَتِل َكِب لَ ق ىَلَع ) 060
( َنيِرِذ نُم لا َنِم ٍنيِبُم ٍّيِبَرَع ٍناَسِلِب ) 061
( 062
0
)
نَأَو َّيَدِلاَو ٰىَلَعَو َّيَلَع َت مَع نَأ يِتَّلا َكَتَم عِن َرُك شَأ نَأ يِن عِز وَأ ِّبَر يِف َكِتَم حَرِب يِن لِخ دَأَو ُوَض رَ ت اًحِلاَص َلَم عَأ ي ِحِلَّصلا َكِداَبِع
َن
2) 06 (
1 Departemen Agama Republik Indonesia, Alquran dan Terjemahan (Surabaya : Duta Ilmu Surabaya, 2005), 527.
2 Departemen Agama Republik Indonesia, Alquran dan Terjemahan, 527.
و
الإ ءادى
لله دمبلحا تالحاصلا متت وتمبعنب يذلا
، تاحمرلا لزنتت ولضفبو دّيس ىلع ملبسلاو ةلبصلاو ،
تاداسلا
، تازجعلدا لضفأ بحاص
، ىلعو دمبلز انيبن آ
.تامركلاو مولعلا يوذ وتباحصو ول
صاخشلأا لىإ اصوصخ ك
يلاتلا ة :
ٔ . نايد يمأ و بوبلمحا يواوان دمبلز بيأ نيايردنأ كيسيس
لا نيذل تىح يراغص ذنم نيايبر
.بيلق في شوقنم امبهسمإ ،موي لك تييبرت يق صلبخلإا و ةحمرلا و ةبلمحاب تحبصأ ىسع
للها .تُمآ .امببهونذ رفغي و امبتهدابع و امبلذامبعأ لبقي و اكرابم ارمبع اهمرمبع ليطي نا
ٕ . ةتَبكلا تيخأ ايدولك
يراساتيلرون ناتنإ ةبوبلمحا
اهجوز و يداداس ناعفر دمبلز
بوبلمحا
.3
عيجم ءاقدصلأا ءابحلأا
ز
م تس صخل ثحبلا
،ةارتيف ادنانا ايفيلوا .
ٕٕٖٓ
ملبكلا ةراهم ةيقرت في ةيبرعلا لىإ ةيسينودنلإا نم ةيروفلا ةجمتًلا ميلعت ةيلاعف م.
ةغللا ميلعت ةبعشب
ةيبرعلا ةيبتًلا مسق ةيسيردتلا مولعلاو ةيبتًلا ةيلك ةيوغللاو ةيملبسلإا
برجم ةيموكلحا ةيملبسلإا قيدص دحمأ جالحا يىايك ةعماج ماعلاب
يعمالجا ۰۲۰۲ - ۰۲۰۰ م . .يمبلعلا ثحبلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعش
. ةيوغللاو ةيملبسلإا ةيبتًلا مسق .
مولعلا و ةيبتًلا ةيلك
.ةيسيردتلا دحمأ جالحا يىايك ةعماج برجم ةيموكلحا ةيملبسلإا قيدص
.
روتكدلا : فارشلإا تبر جالحا
تَتسجالدا بوقعياب يدشر
لا ملك تا ةيساسلأا : ملاكلا ةراهم ،ةيبرعلا ىلإ ةيسينودنلإا نم ةيروفلا ةمجرتلا ميلعت
ايك ةعمالجا في يى
لحا قيدص دحمأ جا ةيموكلحا ةيملبسلإا
بج نم ديدعلا كانى ،برمب ةبعش
ةينيدلا و .ةماعلاو ميلعت
لا ةجمتً
لا ةيروف نم لإا ةيسينودن لىإ ةيبرعلا تناك في طقف ميلعتلا ةبعش ةيبرعلا ةغللا
ةبلطلل ىوتسم سداسلا ة تُتعاسب لا .تُتسارد سردت هذى
،ةجمتًلا ةقيرط عطتسإ
ا بلطل ة ةيقتًلا ،ةعساولا مهتيؤرو مهتفرعم لإاب
ناقت لا غل ة .اهتجمرت ىلع ةردقلاو ةيبنجلأا تَغ
،كلذ عطتسإ بلطلل ة
لاو ةلوهسب كش
و عاجش ت لوق ةمبلكلا وأ ملبكتت ةيبرعلا ةغللاب لىإ
تىح .ملذوح نم صاخشلأاو مهئاقدصأو مهيمبلعم ةداع نوكي
لا ملبك في ةيبرعلا ةغللاب يموي
مهت أطلخا نم فوخ نود .
،كلذل بذلصإ ثحابلا ة ثحبت نلأ ام
دبذ ةيلاعف نم لعت ي م لا ةجمتً
لا يروف ة
ةيقتًل لا ةراهم ملبك ا بلطل ة
ذى في ةلئسلأا امأ ا
ام يى يمبلعلا ثحبلا عف
ا ةيل ميلعت لا ةجمتً
لا ويروف نم لإا ةيسينودن لىا في ةيبرعلا ةيقرت لا ةراهم ملبك
ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعشب ةبلطلل ةيسيردتلا مولعلاو ةيبتًلا ةيلك ةيوغللاو ةيملبسلإا ةيبتًلا مسق
قيدص دحمأ جالحا يىايك ةعماج
برجم ةيموكلحا ةيملبسلإا يعمالجا ماعلاب
۰۲۰۲ - ۰۲۰۰ م؟
و ى ضارغلأا امأ و
فيك فصولل عف
ا ةيل ميلعت لا ةجمتً
لا ويروف نم
لإا ةيسينودن لىا في ةيبرعلا ةيقرت لا ةراهم ةبلطلل ملبك ب
ميلعت ةبعش ةيبرعلا ةغللا
مسق ةيلك ةيوغللاو ةيملبسلإا ةيبتًلا مولعلاو ةيبتًلا
ةيسيردتلا برجم ةيموكلحا ةيملبسلإا قيدص دحمأ جالحا يىايك ةعماج يعمالجا ماعلاب
۰۲۰۲ - ۰۲۰۰ م.
لخدم ثحبلا اذى برقتب
يمبك ، امبنيب عون اذى ثحبلا وى يفصولا يمبكلا .
ةعومبلر ثحبلا اذى في وى
ةبلط لدا ىوتس
سداسلا ميلعت ةغللا ةيبرعلا دحمأ جالحا يىايك ةعماج برجم ةيموكلحا ةيملبسلإا قيدص
يذلا نوكت نم
ٗ
،لصف ب :اهنم
ٔ ، ب
ٕ ،
ب
ٖ ، ب
ٗ . نإف عومبلمجا ة لإا ةرثكب ةيلاجم بلطٕٔٚ
ة خأ امبنيب ، ذ نم نوكت لصفلا رئاس نم ةباينلا يى ةنيعلا
ٖٛ
امأ .ةبلط تاينقت
اهنم ،ثحبلا اذى في تانايبلا عمبلج ةمدختسلدا نايبتسلإا ،ةلباقلدا ،ةظحلبلدا:
.ةيقئاثولاو ثم ليلبر تاينقت تانايبلا
يمبكلا مدختست
يفصولا يئاصحلإا ،
رابتخا ،قدصلا رابتخا ،تابثلا رابتخا ةيعيبطلا ةلالحا ،
رابتخا سناجتلا ، رابتخا ليلبر لإا طيسبلا يطلخا رادلض ،
رابتخا ديدحتلا لماعم و
رابتخا t .
وى ثحبلا اذى ةصلبلخا امأ ىلع ًءانب
جئاتن لاا رابتخ
، ( ديدحتلا لماعم R Square
) ةمبيق
=
ٓ.ٖٖ٘
يواسي وأ
ٖ٘.ٖ
.ٝ
يأ اذى جئاتن لعت تَغتم نأ ي
م لا جمتً
ة لا يروف ة ةيبرعلا لىإ ةيسينودنلإا نم (
x ) رثلأا كلتيد هم تَغتم ىلع
ا ةر لا ( ملبك y
=)
ٖ٘.ٖ
( يقابلا امبنيب .ٝ
ٔٓٓ
ٝ -
ٖ٘.ٖ
= ٝ
ٗٙ.ٚ
)ٝ
ؤلدا ىرخلأا تاتَغتلداب رث يأ
م تَغت سيل .اهصحف ل ثم لب رابتخ ةيضرفلا
عطتسإ في اهيلإ عوجرلا ثم الذوبق وأ اهضفر r
باسح ، ةمبيق r نموم كودارف دنع
N )تُبيجتسلدا ددع(
=
ٖٛ
ةللاد ىوتسبد
(Sig.)
٘
ٝ =
ٓ.ٖٕٓ
و
ٔ
= ٝ
ٓ.ٖٗٔ
وأ لماعلدا ةمبيق نإف لياتلابو . باسح
r غلبت تيلا
ٓ.ٖٖ٘
ةمبيق نم بركأ r
لودج ،
نأ تٍعي الش ةيرفصلا ةيضرفلا
(Ho) دودرم و (Ha) لوبقم . امبنيب لوح ةيئاهنلا تاناحتملإاو لصفلا فصن ناحتملإا جئاتن
ٛٓ
%
ةمبيق ىلع لصبر يى ةيلاجملإاب ةبلطلا ةمبيق نم لصالحا لدعم .ةيقتًلا يقلبي ةبلطلا
ٛٛ
. ةرثكب ةيقتًلا يقلبي ةبلطلا لك ،كلذل
ٔٔ
% . امبلك ،كلذل ديزي
ةبلطلا ملبكلا ةراهم ىلع ةيروفلا ةجمتًلا ميلعت تَثأت .
ح
ركشلا ةملك
لحا لبف للها دهي نم انلامبعأ تائيس ونمو انسفنأ رورش نم وب ذوعنو ونيعتسنو هدمبلض لله دمب
ولا ىلعو ولوسرو هدبع دمبلز نأ دهشأ و للها لاإ ولإ لا نا دهشأ ول يدى لبف للضي نمو ول لضم لىإو اعد نمو وبحصو .نيدلا موي
ذلذ عوضولدا نإ ا
مبلعلا ثحبلا ي
"
عف ا ةيل ميلعت لا ةجمتً
لا يروف نم ة لإا ةيسينودن لىإ
في ةيبرعلا
ةيقرت لا ةراهم ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعشب ةبلطلل ملبك مولعلاو ةيبتًلا ةيلك ةيوغللاو ةيملبسلإا ةيبتًلا مسق
ةيسيردتلا يعمالجا ماعلاب برجم ةيموكلحا ةيملبسلإا قيدص دحمأ جالحا يىايك ةعماج
۰۲۰۲ -
۰۲۰۰ م
"
. حاجنلا اذى عطتست
لل ةثحاب ببسب ويلع لوصلحا ةناعلإا
كلذل .فارطلأا نم ديدعلا
ت لا كرد ةثحاب و ت قيمبع نع برع لإا
ونانتم ك يلي امب
:
ٔ . ،متًلمحا ةليضف ذاتسلأا
لا روتكد وتراىوس نوباب جالحا تَتسجالدا
ةعمالجا ريدمبك تٍلبق يذلا
ةعماج ةبلاطلاك ايك
يى لحا قيدص دحمأ جا ةيموكلحا ةيملبسلإا
برجم .
ٕ . متًلمحا ةليضف ة
، ةذاتسلأا لا
روتكد ةجالحا م عنق تَتسجالدا ة
ك ديمبع ة ةيلك لا لعلاو ةيبتً
و تلا م ةيسيرد
تيلا م دعاس ة .يمبلعلا ثحبلا اذى ةليمبكلا في
ي
تايوتحملا
تاعوضوم تاحفص
لا ةحفص عوضوم
...
...
...
. ..
أ
فرشملا نم ةقفاومل ةلاسر ...
..
. ...
..
. ب....
نم رارقلا ةلاسر نيشقانملا
...
...
. ج
رارقإ ةبلاطلا ...
....
د
ا راعشل ...
ه
ءادىلإا ...
و
صخلتسم ...
ز
ركشلا ةملك ...
ط
تايوتحملا ...
...
...
. ي
اقئ ةم ودجلا ... ل م
لا اب لولأا ب :
لا ةمدقم ...
0
أ . ثحبلا ةيفلخ ...
. ...
...
. ...
...
ٔ
ب . ثحبلا ةلئسأ ...
..
ٜ
ك
ثحبلا ضارغأ .ج ...
ٜ
ثحبلا دئاوف .د ...
ٔٓ
.ه ثحبلا قاطن ...
.
ٕٔ
.و فيرعت يئارجلإا ...
ٔ٘
يناثلا بابلا :
ةبتكملا راطلإا ...
04
أ . ةقباسلا ةساردلا ...
. ...
...
ٔٚ
ب
يرظنلا راطلإا .
...
. ....
...
....
ٕٓ
ٔ . لعت يم لا ةجمتً
لا يروف ة ...
..
....
....
...
...
.
ٕٓ
ٕ . ةراهم لا ملبك ...
...
...
...
ٖٕ
ج . إ ثحبلا تاضاتًف ...
....
ٖ٘
د . ثحبلا ضورف ...
...
...
...
...
...
.
ٖ٘
ثلاثلا بابلا :
ثحبلا جىانم ...
...
05
أ . ثحبلا عون و لخدم ...
...
ٖٛ
ب . ثحبلا ةنيع و ةعومبلر ...
ٖٛ
ج . تانايبلا عجم تاودأو تاينقت ...
ٗٓ
د . تانايبلا ليلبر ...
ٗٙ
عبارلا بابلا :
اهليلحت و تانايبلا ضرع ...
...
...
...
29
ل
أ . ثحبلا نئاكلا فصو ...
.
ٕ٘
ب . تانايبلا ضرع ...
...
ٙٔ
ج . و ليلبر رابتخا
... ةيضرفلا
ٙ٘
د . ... ةثحابلدا ...
...
.
ٚٙ
لا بابلا سماخ
: لا ةمتاخ ...
...
..
...
. ...
...
..
59
أ . ةصلبلخا ...
...
ٕٛ
ب . حاتًقلإا تا ...
. ...
ٛٗ
عجارملا ...
...
...
. ...
53
قحلملا 0
ةفوفصم ثحبلا
قحلملا 9
ثحبلا حيرصت
قحلملا 0
ثحبلا لامكإ باطخ
قحلملا 1
يملعلا ثحب ةراشتسلإا ةقاطب
قحلملا 2
ثحبلا ةلجم
قحلملا 3
ةقرو نايبتسلإا ةحص نم ققحتلا
قحلملا 4
نايبتسلإا ثحبلا
قحلملا 5
ةبلطلا ةميقلا فشك
قحلملا 6
ةثحابلا ةيوى
قحلملا 01
ةيقئاثولا
م
ةمئاق لودجلا
مقرلا حرشلا
ةفحص
ٔ.ٔ
رشؤلدا تَغتم
ٖٔ
ٔ.ٔ
ةقباسلا ةساردلا
ٔٚ
ٖ.ٔ
تركيل سايقم
ٕٗ
ٖ.ٕ
نايبتسلإا لؤبس تيلا ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعش ةبلطلا ءاسملأا ةمبئاق
ٕٗ
ٖ.ٖ
ةمبيق تَسفت r
ٗٚ
ٗ.ٔ
يمبيظنتلا لكيى
ٙٓ
تَغتم ةينايبلا طوطخ ٗ.ٕ
x
ٕٙ
ٗ.ٖ
تَغتم ةينايبلا طوطخ y
ٖٙ
ٗ.ٗ
يفصولا ءاصحلإا
ٖٙ
ٗ.٘
رابتخا قدص ةيروفلا ةجمتًلا ميلعت
ٙٙ
رابتخا ٗ.ٙ
قدص ملبكلا ةراهم
ٙٛ
ٗ.ٚ
رابتخا تابث ةيروفلا ةجمتًلا ميلعت
ٜٙ
ٗ.ٛ
رابتخا تابث ملبكلا ةراهم
ٚٓ
ٗ.ٜ
رابتخا ةيعيبطلا ةلاح
ٚٔ
ٗ.ٔٓ
رابتخا سناجتلا
ٕٚ
ن
ٗ.ٔٔ
رابتخا ليلبر لإا رادلض طيسبلا
ٖٚ
ٗ.ٕٔ
رابتخا ليلبر لإا رادلض طيسبلا
ٚٗ
ٗ.ٖٔ
رابتخا t
ٚ٘
لإا جئاتن ٗ1ٔٗ
ناحتم ةيروفلا ةجمتًلا ميلعت نم لىإ ةيسينودنلإا نم
ةيبرعلا ا ةبلطل
ٚٛ
1
لولأا بابلا
ةمدقملا
أ - ثحبلا ةيفلخ
ةقيقلحا في ةغللا لدا
مدختس ل ةغللاب تُثدحتمبل لأ
ت ن ةلاسرلا غلب .نيرخلآا لىإ
نم وجرلدا إ
دختس ا ةغللا م لا يطعي تٍعي مهف
بطاخمبلل ،
عجاري نأ عطتسإ و
ئيشلا
،يقيقلحا لماعلا لىإ ك
لاثلدا لدلا عطتسإ لدا وأ
روكذ ثدلحا ،لالحا ،مسلإا و
عاونأ
ءايشلأا . ثم بتر تامبلكلا ةروكذلدا
تىح لجا نوكت نأ مب
ةروكذلدا تيلا ةل
"رارقلإا"
ٖ.
ةةةةةغللا ىدةةةةةحإ يةةةةةى ةةةةةةيبرعلا ةةةةةةغللا ة
تيةةةةةلا ةةةةةةيلداعلا ةةةةةةعمبتجمبلل تةةةةةسرد
في .اًرخؤةةةةةم
ا بةةةةةةةةةةيرقتل ملبةةةةةةةةةةسلإا ةةةةةةةةةةةغل يةةةةةةةةةةى ةةةةةةةةةةةيبرعلا ةةةةةةةةةةةغللا ،ةةةةةةةةةةةيحورلاو ةةةةةةةةةةةيرايعلدا
ةي نآرةةةةةةةةةةقلا نلأ
ك لدا ةةةةةةص ا رد لولأا رداةةةةةةصلدا مدختةةةةةةست اةةةةةةةمبنيب ،ةيملبةةةةةةسلإا ةعيرةةةةةةشلل عدلا
ا ةةةةةةةم رةةةةةةةخلأا ى
و )ةةةةةةةةيوبنلا ةنةةةةةةةسلا( ثيدةةةةةةةلحا لكةةةةةةةش في و عاةةةةةةةجملإا
في ،وةةةةةةةسفن تةةةةةةةقولا فيو .ساةةةةةةةيقلا
يوةةةةةبتًلا بةةةةةيرقتلا و
ا لإ يكلبهتةةةةةس .
ةةةةةةيبرعلا ةةةةةةغللا وةةةةةى
ل ةةةةةلدا قحتةةةةةست ةةةةةةغ سورد
لكةةةةةشب
قةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةيمبعتلا و .ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةيلامبلجاو ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةييخراتلا اةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةهتيرظن ةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةفرعلد
تَةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةغ كةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةةلذ
3 Furqonul Aziz, “Pengajaran Bahasa Komunikatif”, (Bandung : Remaja Roesda Karya, 1996), 10.
ةيبرعلا ةغللا نإف رق نلأ ةلبصلا في اًضيأ مدختسلدا
اء ة ةغللا مدختست ةلبصلا
لىإ ةلبصلا ةين نم ةيبرعلا ءاعد
.ةلبصلا اذإ
نآرقلا يوتلز مهفلل ةغللا ملعتت دب لبف
ةمدقلدا ةيبرعلا .ٗ
ملكلا نوركفي تُيوغللا لعيج ام وى ةغللا ملعت ةيهمأ نع ديج وأ رهظي نلأ
ىلع رط و لعت ق ي ا ةغللا م لإ
،ضعبلا اهضعب نع فلتخ ثدلحا نإ و
إ هجو في فلبتخ ة
تُب رظنلا تُيوغللا
نع قيرط اه ويلع بترت نأف ةيلاتلا ةثلبثلا
:٘
لإا .أ اهيلع لصح تيلا ةغللا ةيرظن في فلبتخ
لإا .ب في فلبتخ يطعت
تَسفتلا تا ةيوغللا
.ج إ يأرلا فلبتخ نع
ةيفيك لصلحا .ةيوغللا تاراهمبلل
بسبح يساسلأا نوناق
ٜٔٗ٘
مقر
ٕٓ
ماعل
ٕٖٓٓ
، لصفلا
ٔ ةيلآا
ٜٔ
جهنلدا نأ ةساردلا ةدالدا و ىوتلمحا ،فدلذا نع ميظنتلا و ةطلخا وى ميلعتلا
اضيأ وىو
ةقيرط ثم .تُعم يمبيلعت قيقحتل ةيمبيلعتلا ةطشنلأا ذيفنتل يداشرإ ليلدك ةمدختسلدا
4 Taufik, “Pembelajaran Bahasa Arab MI”, (Surabaya : UIN Sunan Ampel Press, 2016), 1.
5 Mulyanto Sumardi, “Berbagai Pendekatan Dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra”, (Jakarta : Pustaka Sinar Harapan, 1996), 9.
3
لدا حرش نع لعتلا في اًضيأ مي لصفلا
ٔ ةيلآا
ٕٓ
لعتلا نأ يأ ، ي
ةيلمبع وى م لا
تُب لعافت
ملعتلا ةئيب في ملعتلا رداصمو تُمبلعلداو بلبطلا
ٙ.
رط ي لعتلا ق ي ةيلآا لحنلا ةروس نآرقلا في م
ٕٔ٘
تيلا توصت ك يلي امب :
"
عْد أ
و ى كَّب ر َّنِإ ن سْح أ يِى ِتيَّلاِب ْم ْلذِدا ج و ِة ن س ْلحا ِة ظِعْو مبْلا و ِة مبْكِْلحاِب كِّب ر ِليِب س لىِإ ( نيِد تْه مبْلاِب م لْع أ و ى و ِوِليِب س ْن ع َّل ض ْن ِبد م لْع أ
ٕٔ٘
.") نم هذى لحنلا ةروس يوتبر
ٖ رط يق ة لا لعت يمب ةي ، اهنم لا ةقيرط ،ةمبكلحا ةقيرط : ةحيصن
و ةقيرط .ةشقانلدا ةقيرط
تيلا ةمبكلحا ةروكذلدا
لىإ ةوعدلا يى ةمبكلحا ليبس
للها ب
،ءاجرلاو لدعلا قيرط في رظني
لماوعلا دنع
مبيلعتلا ةيلمبع ةي
، تٍعي وب لوعفلدا ،لعافلا نم في رظنلا .ةليسولا وأ
إ لا رايتخ ةقيرط لإا للبخ نم مامبتى
لبطلاب ةمبكلحا ب يكل
قيقبر لذا لعتلا فد يم
ىوصقلاب .
تَغ و ،كلذ غلبت لدا اد ة لبطلل داشرلإاو ،ةديج ةقيرطب ب
تَبخ ملكت تٍعي .
لحا ملعي يى ةحيصنلا ةقيرط ثم ةيدركلا قلبخلأا ملعي ،بايجلإا لا
عم ضراعتت لا تيلا
6 Sekretariat Negara Republik Indonesia. Undang-Undang Nomor 30 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 1 ayat (19 dan 20).
،وب لومبعلدا نوناقلا امبنيب
ةشقانم يى نآرقلا في ةشقانلدا ةقيرط تيلا
ىدؤلدا ب ةيفيك
و ةديج لأا
بيد ى ةقيرطلا هذى نم ضرغلا . ي
ةيقتًل مهمبهف لدا لىإ
.ةلكش
ٚ
ةغل لىإ ردصلدا ةغل نم صنلا تٌعم ةجمرت وأ لئاسرلا ليوحتل طاشن يى ةجمتًلا لآا ةجمتًلا في .)فدلذا ةغل( رخ دبذ
و ردصلدا ةغل تاحلطصم ةغل .فدلذا ةغل
ةغل في ةمدقمبك ةمدختسلدا ةغللا يى ردصلدا لأا
يى ةغللا ،ةيبنج ةغل
لأا لبق لص
ةغل لىإ اهتجمرت لأا
رخ ى ةغللا يى فدلذا ةغل امبنيب ، نأ
ةغل نم تيأت تيلا ةلاسرلا حبصت
.لقنلا ةيلمبع دعب ردصلدا
ٛ
بسبح لياكام صخشلا ةردق ، في
ةجمتًلا اهمبييقت عطتسإ تهردق نم
ا ىلع
لا جئاتن ةجمرت بج تيلا ةجمتًلا يى ةديلجا ةجمتًلا .ةدي إ
ئراقلل ةلوهسب مهفلا عطتس .
و
برتعت يى ءايشأ ةثلبث كانى نأ
تيلا بيج مامبتىلإا ( ،ةجمتًلا مييقت دنع
۲ اذإ ،ةقدلا )
ضراعتت صلدا ةغل يلصلأا صنلا في تامولعلدا وأ ىوتلمحا نع
ا ( ،رد ۰ لا ) حرش ، تٍعي
7 Departemen Agama Republik Indonesia, Alquran dan Terjemahan (Surabaya : Duta Ilmu Surabaya,2005), 125.
8 Mildred L. Larson, “Meaning-Based Translation: A Guide To Cross-Language Equivalence”, (USA: University Press Of America, 1998), 3.
5
ةجمتًلا وكذلدا ةر لا عطتسإ ةلوهسب مهف
ئراقلل ( ،
ٖ لا ) يعيبط ، تٍعي جئاتن ةجمتًلا
مدختست لجا
لمب ضراعتت لا تيلا ب
ق ةدئا سيلو فدلذا ةغللا لأا
بينج .ئراقلا ىلع
ٜ
بسبح يلوم انا ، كلتبس جاتنإ تٌعم ةجمتًلا لا
برقأ عم ردصلدا ةغللا في ةلاسر
،ةلاسرلا جاتنلإ .بولسلأاو تٌعلدا ثيح نم ،ملتسلدا ةغل في ئفاكم فييكتلا جاتيح
و ةيولض دكؤي ،ةلالحا هذى في .ةيمبجعم
يلوم انا مجتًلدا ةردق ىلع مامبتىإ في
بولسلأا
لدا امبهمدختس لدا
.ردصلدا ةغل في فلؤ
ٔٓ
امبنيب بسبح انيلوم
و تَبلأ ، كلتبس ةجمتًلا تاينقت لخا
سمب لخا :يىو ،صئاص
۲ ) رثؤي جئاتن ،ةجمتًلا ۰ ) عاونلأا فينصت ،ردصلدا ةغللا صن عم
ٖ ىوتسلدا ىلع )
،يئزلجا
ٗ اهنكلو ةطباتًم تَغ ) ءانب
ىلع قايس ملبكلا و ،تُعم ۵
) لا مييقت .ةيفيظو
لج ةجمتًلا ةدو ةقلبعلا
لاالر ةعبرأ في وقيبطتب ت
:يىو ، ۲
،ةروشنلدا ةجمتًلا لالر )
ٕ )
9 Machali Rochayah, “Pedoman Bagi Penerjemah”, (Jakarta: Grasindo, 2000), 11.
10 M. Anton Moelyono, “Kembara Bahasa: Kumpulan Karangan Tersebar”. (Jakarta: PT Gramedia, 1989), 5.
،ةينهلدا ةجمتًلا لالر
ٖ قايس في ةجتنلدا ةجمتًلا لالر ) لا
سيردت ةسارد ،ةجمتًلا ةسرالش
ٗ قايس في سوردلدا ةجمتًلا لالر ) ثحبلا
.ةجمتًلا
ٔٔ
كلتبس ةيبرعلا ةغللا
ٗ و ،تاراهم :اهنم
راهم ة راهم ،ةءارقلا ة
راهم ،ةباتكلا ة
لإا و عامبتس راهم
ة لا ملبك . س بت ثح ةثحابلا نع م راه ة لا راهم نم ًلادب ملبك ة
ىرخلأا
ةجمرت نلأ لا
يروف ة ةجمرت يى لدا
،كلذل .بياتكو يهفش لكش في ةرشاب رت
ثحابلا زك ة
فشلا ةجمرت ىلع بركأ لكشب ه
بلطلا نم ديدعلا نلأ ةي ة
ام ت لاز لا ةردقلا ت مدختس
مبلكلا ة نلأ ةيبرعلا ت
قوع لا لثم ،لماوع بلطلا ةيفلخ
ة لا تي سيل ت سردم نم ة
لا و ،ةينيد
درفلدا نم تَثكلا ظفح لا ة
سيلو ،ةيبرعلا ت
لصلأا و ةيبرعلا ةئيب كلذ تَغ
.
ىمبست ملبكلا ةراهم اب
حلبطص .تَبعت
،كلذ عمو و
اهملبك كلتبس لا ديدشت
لدا ثيح ،فلتخ ديدشت
راهلدا ىلع )ملبكلا ةراهم(
ة فشلا ه تلا امبنيب ،ةي ع
تَب اضيأ
روعشلا عطتسإ تَغ و
لكش في ةيظفل لا
تك ابة لعت في ،كلذل . ي
،ةيبرعلا ةغللا م دبذ
تاحلطصم يهفشلا تَبعت
و )ملبكلا ةردق(
ريرحتلا تَبعت اهملبكو ،)ةباتكلا ةردق(
11 Molina L. dan A. Hurtado Albir, “Translation Technique Revised: Adinamic and Functional Approach”, dalam Meta, Vol. 47, (Spain: Universitas Autonoma Barcelona, 2002), 4.
7
كلتبس وباشت لأا يساس و ى ي طاشنلا ل نع تَبعتل ةركفلا في ءيش
،ةثحابلا بسبحو .
لا ةجمرت ةقيرط تامبلك
لا للبخ نم ةرشابم ةيبرعلا لىإ ةيسينودنلإا ملبك
ةيهفشلا وأ
لاعف برتعت ي
في ةياغلل ة ةيقرت
راهم ملبكلا ة بلطلل ةيبرعلا ةغللاب
ة يكلو . ةرابعلا هذى
نوكت
ةحيحص يدأتلاب تُبلدا عطتسإ
يمبلعلا ثحبلا اذى .
برجم ةيموكلحا ةيملبسلإا قيدص دحمأ جالحا يىايك ةعمالجا في ديدعلا كانى ،
نم ةبعش و .ةماعلاو ةينيدلا ميلعت
لا ةجمتً
لا ةيروف نم لإا ةيسينودن لىإ
ةيبرعلا تناك
في طقف ةبعش
ميلعتلا ةيبرعلا ةغللا ةبلطلل
م ىوتس سداسلا ة تُتعاسب لا
.تُتسارد ذيفنت
لعت ي في ةيروفلا ةجمتًلا م تٍعي ،لصفلا
ي دب ا ةيبرعلا صوصنلا عزوي يذلا رضالمحا نم ء
لاقم لكش ىلع ة
لطلا ىلع اىتَغ وأ رابخأ وأ ةب
بلطلا مجرت ثم . ة
يبرعلا صنلا ة
ت بيلاسلأا مدختس دبذ يذلا
في لا ةجمتً
لا يروف ة ةيفرلحا ةجمرت لثم ، ،
،ةمبئاولدا ةجمرت
تَغو ثم .كلذ ت
رقأ ل ظف و اه نعم اه ةعومبلر لك نم .
دعب ،كلذ يطعت
عومبلر ة
ةقيلعتلا ا وأ لإ حاتًق ة ىأرق يذلا صنلا ىلع م
تقو في اًتَخأ .قباسلا
، يطعت رضالمحا
لا حيحصت ة ا ىلع باجلإ ة نم لك عومبلمجا ة لعت في . ي ةيروفلا ةجمتًلا م نم
لإا ةيسينودن لىإ
ةيبرعلا
ٕٔ.
سردت ،ةجمتًلا ةقيرط هذى عطتسإ
ا بلطل ة ةيقتًلا ،ةعساولا مهتيؤرو مهتفرعم
لإاب ناقت لا غل ة .اهتجمرت ىلع ةردقلاو ةيبنجلأا لوبقم تافرعلدا مولعلا لقنت
ة ناقتلإا و
ةلوهسب بلطلا اًضيأ ةقيرطلا هذى بلطتت لا . ة
في رىالدا يكل لا
غل ة لأا .ةيبنج عطتسإ
لا جئاتن ةمبيق ةدايزلا بلطلل ة ناك اذإ ، ت
فلؤلدا وأ بتكلا ةجمرت في رىام ة
،ةيمبلعلا هذى
ةلالحا لالدا تيأت لاب
خ حتف ا .ةجمتًلا مد تَغ ٖٔ
،كلذ عطتسإ بلطلل ة لاو ةلوهسب كش
و
عاجش ت لوق ةمبلكلا وأ ملبكتت ةيبرعلا ةغللاب لىإ
نم صاخشلأاو مهئاقدصأو مهيمبلعم
تىح .ملذوح ةداع نوكي
لا ملبك في ةيبرعلا ةغللاب يموي
مهت أطلخا نم فوخ نود .
،كلذل إ بذلص ثحابلا ة ت نلأ ثحب ام دبذ ةيلاعف نم لعت ي م لا ةجمتً
لا يروف ة ل ةيقتً
ةراهم لا ملبك ا بلطل ة لداب عوضو
" : عف ا ةيل ميلعت لا ةجمتً
لا يروف نم ة لإا ةيسينودن لىإ
في ةيبرعلا ةيقرت
لا ةراهم ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعشب ةبلطلل ملبك ةيملبسلإا ةيبتًلا مسق
12 Hasil Observasi di UIN Kiai Achmad Siddiq Jember, 17 Mei 2022
13 Munajia, “Pengaruh Penerapan Metode Terjemah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Arab Siswa Kelas VIII SMP UNISMUH MAKASSAR”, skripsi, Universitas Muhammadiyah Makassar, 2015, 15.
9
ةيسيردتلا مولعلاو ةيبتًلا ةيلك ةيوغللاو ةيملبسلإا قيدص دحمأ جالحا يىايك ةعماج
يعمالجا ماعلاب برجم ةيموكلحا ۰۲۰۲
- ۰۲۰۰ م ."
ب - ثحبلا ةلئسأ
ام عف ا ةيل ميلعت لا ةجمتً
لا يروف نم ة لإا ةيسينودن لىإ
في ةيبرعلا ةيقرت
لا ةراهم ةبلطلل ملبك
ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعشب ةيبتًلا ةيلك ةيوغللاو ةيملبسلإا ةيبتًلا مسق
ةيسيردتلا مولعلاو ةعماج
يعمالجا ماعلاب برجم ةيموكلحا ةيملبسلإا قيدص دحمأ جالحا يىايك ۰۲۰۲
- ۰۲۰۰ م
؟
ج - ثحبلا ضارغأ
ل فصول فيك عف ا ةيل ميلعت لا ةجمتً
لا يروف نم ة لإا ةيسينودن لىإ
في ةيبرعلا ةيقرت
ةراهم
لا ةيبرعلا ةغللا ميلعت ةبعشب ةبلطلل ملبك ةيملبسلإا ةيبتًلا مسق
مولعلاو ةيبتًلا ةيلك ةيوغللاو
ةيسيردتلا يعمالجا ماعلاب برجم ةيموكلحا ةيملبسلإا قيدص دحمأ جالحا يىايك ةعماج
۰۲۰۲ - ۰۲۰۰ م .
د - ثحبلا دئاوف
:يلي امبك ،ثحبلا اذى جئاتن نم اهيلع لوصلحا تيلا دئاوفلا
0 ةيرظنلا دئاوفلا .
لدا نم .أ أم زونكلا ةفاضإ في اًديفم نوكي نأ ل و لعت ذيفنتب ةقلعتلدا ةيمبلعلا ىؤرلاو
ي يروف ةجمرت م ة
،
ت في ةصاخ ةيقر
راهم ة لا ملبك .ةيبرعلا ةغللاب
لدا نم .ب أم
او ملعلا ضارغلأ اًديفم نوكي نأ ل و ميلعتلاو ايجولونكتل
ردصمبك اًديفم نوكي نأو ،
نكيد تيلا تامولعمبلل نأ
لعت ذيفنت في ةفرعلدا ديزت ي
يروف ةجمرت م ة
في ت في ةيقر راهم ة لا ملبك ةغللاب
.ةيبرعلا
11
9 ةيلمعلا دئاوفلا .
بلطلل .أ ة
لدا نم أم و لعت للبخ نم ونأ ل ي
يروف ةجمرت م ة
بلطلا ةبغر ززعي نأ نكيد ، ة
ةغللا ةسارد في
بلطلل نكيدو ،اًمبئاد ةيبرعلا ة
،حيحص سكعلاو ةيسينودنلإا لىإ ةيبرعلا صوصنلا ةجمرت ةلوهسب
اًضيأ مهنكيدو ةيقرت
راهم ة لا ملبك بلطلل ةيبرعلا ةغللاب ة
ةفرعم منهلأ مجعلا ةجهللا
.
رضاحمبلل .ب
لدا نم أم و ل ل بلطلل ةيبرعلا ةغللا ميلعت في اتهاعارم بيج داومبك رضاحمبل ة
راهم ةصاخو ة
لا ملبك .ةيبرعلا صوصنلا ةجمرتو ةيبرعلا ةغللاب
ثحابلل .ج ة
لدا نم أم و ثحابلل ل ة
في ةصاخ ،ةنراقمو ةيعجرم داومبك ، ةلصلا تاذ تاعوضولدا ةعجارم
ثحبلا اذى ةلكشبد
.
.ه ثحبلا قاطن
ٔ . ثحبلا تَغتم
تُعم فلبتخا ول طاشن وأ نئاك وأ صخشل ةمبيق وأ ةعيبط وأ ةسم وى ثحبلا تَغتم تَغتم اهم نيتَغتم ةساردلا هذى في دجوي .جئاتنلا صلبختسا ثم وتسارد دارلدا ثحابلا هدديح
لدا تَغتمو لقتسلدا دمبتع
لدا تَغتمو ، رثؤي يذلا تَغتلدا وى لقتسلدا تَغتلدا . دمبتع
رثأتلدا تَغتم وى .
.أ م لقتسلدا تَغت (X)
تَغتم وى لقتسلدا تَغتم لىولأا
ببستي يذلا اتَيغت رثأتي وأ
تَغتم روهظ في دمبتعلدا
.
ذى في لقتسلدا تَغتم ثحبلا ا
وى ةيروفلا ةجمتًلا نم
لإا ةيسينودن لىإ
ةيبرعلا .ٔٗ
.ب م ( دمبتعلدا تَغت Y
)
ةفرعلدا ةداع ب
.ةجيتنلا رايعم ،جارخلإا تَغتم مسا م
دمبتعلدا تَغت يذلا تَغتم وى
ؤلدا رث
.لقتسلدا تَغتلداب م
دمبتعلدا تَغت ذى في
ثحبلا ا هم وى
ا ملبكلا ةر .ٔ٘
14 Sugiyono, “Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RnD”, (Bandung: CV. Alfabeta, 2019), 69.
13
ٕ . رشؤلدا تَغتم
لمبعل ساسأك اًقحلا رشؤلدا اذى مادختسا متيس .ةسردلدا تاتَغتمبلل بييربذ عجرم وى فشتكت ةتَغتم سايق ةادأ .تاظحلبلداو تلبباقلداو تانايبتسلاا في ةلئسلأا رصانع وأ ليصافتلا
ذى في رشؤلدا .ساقلدا تَغتم ةفيظو لماك لكشب ثحبلا ا
ى و يلي امبك :
لعتلا تَغتم رشؤم .أ ي
م لا وجمتً
لا يروف ة ةيبرعلا لىإ ةيسينودنلإا نم
ٔٙ
ٔ كلا ةراهم . ملب
ٕ . ةراهم لا ك ةبات
ٖ . هم ا رقلا ةر ءا ة
15 Sugiyono, “Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RnD”, 69.
" ،ةدؤفلا ةمبيلسٔٙ
فاع لعت ةيل ي في ةيروفلا ةجمتًلا م ةيقرت
رقلا ةراهم ءا لل ة ىوتسمب س ةيبرعلا ةغللا ميلعت سداسلا و
ةعماج اغاجيلاك نان
ةيملبسلإا ةيلاولا ب
لجا ماعلا يعما
ٕٓٔٛ
-
ٕٜٓٔ
ةعماج ،يمبلعلا ثحبلا( ،"
ةيملبسلإا ةيموكلحا س و اغاجيلاك نان ،اتركايجوي
ٕٕٓٓ
،)
ٔ .
ةراهم رّشؤم .ب لا
ٔٚملبك
ٔ . تَبعتلا
ٕ . عمبسلا ةساح
لودج 0.0
رشؤم عف ا ةيل ميلعت لا ةجمتً
لا يروف نم ة لإا ةيسينودن لىإ
في ةيبرعلا ةيقرت
لا ةراهم ةبلطلل ملبك
ةغللا ميلعت ةبعشب ةيبرعلا
ةيسيردتلا مولعلاو ةيبتًلا ةيلك ةيوغللاو ةيملبسلإا ةيبتًلا مسق
برجم ةيموكلحا ةيملبسلإا قيدص دحمأ جالحا يىايك ةعماج
يعمالجا ماعلاب ۰۲۰۲
- ۰۲۰۰ م
رشؤم ريغتم عوضوم
ٔ . ةراهم لا
ملبك وجمتًلا ميلعت . ٔ نم ويروفلا ةجمتً لاميلعت ةيلاعف
ويسغينان تيرم تٍيدارف راغنإٔٚ
" ’ ةيبرعلا ةغللا نًوقت ةيلاعف ةطسوتلدا ةسردلداب عباسلا لصفلا في ماراغتسنإ ةليسوب ملبكلا ةراهم ةيقتًل
اياباروس ةيناثلا ةيموكلحا
"،
) يمبلعلا ثحبلا ةيموكلحا ةيملبسلإا ليبمأ نانوس ةعماج ،
س ايابارو
،
ٕٜٓٔ
) ،
ٔٚ
.
15
ٕ . ةباتكلا ةراهم
ٖ . هم ا رقلا ةر ءا ة
ٔ . تَبعتلا
ٕ . عمبسلا ةساح
لا ويروف نم لىإ ةيسينودنلإا
ةيبرعلا
ٕ . ةراهم لا ملبك
لإا ةيسينودن إ
لى في ةيبرعلا ةيقرت
لا ةراهم ةبعش ةبلطلل ملبك
ميلعت ةيبرعلا ةغللا ةعمابج
قيدص دحمأ جالحا يىايك برجم ةيموكلحا ةيملبسلإا يعمالجا ماعلاب ۰۲۰۲
-
۰۲۰۰
: رداصلدا ثحبلا
يمبلعلا
و.
لإا فيرعت يئارج
يلمبعلا فيرعت حلطصم وى
لدا تَغتلد بييرجتلا سايقلل ساسأك مدختس ة
ةغيص عم ثحبلا
رشؤلدا ىلع دمبتعت ة.
ٔ ) لا جمتً
ة لا يروف ة
لا ةجمتً
لا ةيروف ى ي مبلكلا وأ صنلا ةجمرت ة
لىإ ةيسينودنلإا نم ًايهفش ةرشابم ةيبرعلا
و ايريربر . يأ ةجمرت لا ةغل ردصلدا ةغللا نم .فدلذا ةغللا لىإ
ٕ ) ملبكلا ةراهم
في راكفلأا نع تَبعتلل ةردقلا يى ملبكلا ةراهم لا
لكش يأرلا بغر وأ ة رعاشم وأ
تٌعبد .رواحمبلل عساو
وى ملبكلا ، يذلا تاوصلأا جريخ
يد نك رظنلدا و عمبتسلدا ب
و ةطسا
اضيأ و نيرخلآا لضعلا نم اًددع مدختست
ة ا ةيبلتل ناسنلإا مسج في لإ
تهاجايتح ا.
كلذل
، ملبكلا ةراهم تَسفت يى
نيوكت ثيبح نيرخلآل تاضيوفت وأ لئاسر لقن
لىإ ةجاح كانى ،ملبكلا في ةءافكلا قيقحتل ،عبطلاب .ةمدختسلدا ةغل اًقفو ديج لاصتا ادج مهم لاصتلاا كلذل .روملأا ءايلوأو تُمبلعلداو ءاقدصلأاو ةئيبلا لثم ،ةيفاك معد ةطشنأ ت في ةيقر ل ملبكلا ةراهم ءرمبل
ة.
17
يناثلا بابلا
ةبتكملا راطلإا
أ - ةقباسلا ةساردلا
لودج 0.9
مقرلا ثحبلا مسإ
عوضوملا تاهباشتملا
فلاتخلإا
لس 0 يمب ة .ةدؤفلا
(
ٕٕٓٓ
) ف
اع لعت ةيل ي
م
في ةيروفلا ةجمتًلا ةيقرت رقلا ةراهم ءا
ة
لل ىوتسمب ميلعت سداسلا ةيبرعلا ةغللا ةيملبسلإا ةعماج ةيموكلحا س
و نان
اغاجيلاك ب
ماعلا
لجا يعما
ٕٓٔٛ
-
ٕٜٓٔ
عف ا ةيل ذيفنت
عتي مل ا ةجمتًل
ةيروفلا لعت
ي م ا ةجمتًل
في ةيروفلا ةيقرت
رقلا ةراهم ءا
ة
9 تيكاس
لبيسوس
رغون اى ا .
)
ٕٜٓٔ
( ةلكشم
ةجمرت
ةيسينودنلأا لىإ
ةيبرعلا في ةباتك
ةلاسرلا لل بلط ة
ةبعش ميلعت ةغللا
ةيبرعلا في لجا ةعما
ةيملبسلإا ةيموكلحا ب ناغنولاكيب ةجمرت
ةيسينودنلأا لىإ ةيبرعلا ةلكشم
ةجمتًلا في ةباتك
لا ةلاسر
0 .ةايجانوم
(
ٕٓٔ٘
) رثأ
قيبطت ةقيرط
تًل ةجمتًلا ةيق
ةغللا ةردقلا ةيبرعلا ل
طل ا بل
نم نماثلا فصلا ةسردلدا ةطسوتلدا
ةيدمبلمحا ةعمابج ةيملبسلإا قيبطت رثأ
ةجمتًلا ةقيرط ةقيرط نأ
تًل ةجمتًلا ةيق
ةردقلا
19
م ا كا سا ر
1 نايد
اينروك
،يدنفأ (
ٕٓٔٗ
) ةسارد لبعلا ةق تُب
ةقيرط ةجمتًلا
ةيبرعلا نوجيب
ةردقلاو ي
مهف
صنلا ةيبرعلا
بلطل ة دهعم
ةيملبسلإا توجاهنيم يبسي
ز
وىومبيت اتراكايجوي ةقيرط
ةجمتًلا ةيبرعلا نوجيب نأ
كانى ةقلع
تُب ةقيرط
نوجيب ةجمتًلل
ةيبرعلا ةردقلاو
ىلع مهف
صنلا بيرعلا
ب - يرظنلا راطلإا
۲ . لعت يم لا ةمجرت لا يروف ة
لعتلا .أ يم
وى ميلعتلا .سيردتلا و ملعتلاب ادج قلعتي ميلعتلا حلطصم طروتي لمبعلا
فدلذا بستكي نلأ ملعلدا كليد تيلا ةينهلدا ةفرعلدا مدختسي و دمبعب جهنم
.ميلعتلا
ٔٛ
لعتلا ي وى م تل لعي بلطلا م ة ب وىو ،ملعتلا ةيرظنو ميلعتلا ئدابم مادختسا
لعتلا .ميلعتلا حاجنل يسيئرلا ددلمحا ي
وى م لبق نم سيردتلا .هابذلاا يئانث لاصتا
لعتلا امبنيب ،ملعمبك ملعلدا ي
بلطلا لبق نم م
ٜٔ ة.
18 Dr. Dimyati dan Drs. Mudjiono, “Belajar dan Pembelajaran”, (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2009), 6.
19 Syaiful Sagala, “Konsep dan Makna Pembelajaran: untuk membantu memecahkan problematika belajar dan mengajar”, (Bandung: Alfabeta, 2016), 61.
21
بسبح ناويإ ف لعتلا فيرعت ،وتناورو ي
ةقيرط ونأ ىلع م ذيفنتل مدختست
تم تيلا ططلخا لكش في ةبترم
لأا فادىلأا قيقحتل ةيلمبعو ةيقيقح ةطشن
لعتلا يم
ٕٓ.
.ب - ةيروفلا ةمجرتلا
0 ةمجرتلا موهفم . ةيروفلا
في سوماق يسينودنلإا
،تَبكلا تٍعت
ةجمتًلا خسن وأ لقن ةغل لىإ
ىرخأ . صخشلا يذلا
خسني ةغل مجتًلدا . ىمبست ةيلمبع ةجمتًلا
،ةجمتًلا
ةجيتنو ةجمرت
ةجيتنلا ىمبست
ةجمتًلا . ةجمرت ا لإ فلبتخ ة بيج مهف هذى
تاحلطصلدا نم
لجأ إ اهمادختس لكشب
بسانم
ٕٔ .
صني فيرعت رخآ ىلع نأ ةجمرت تَيغت جذونم لىإ لكش رخآ وأ ليوبر
ةغلل نم ةغل ام ىمبسي ةداع ةغل ردصلدا لىإ ةغل
،ىرخأ ةداعو ام ىمبست ةغل
20 Iwan Purwanto, “Buku Ajar Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial”, (Jakarta : UIN Jakarta Press, 2014), 94.
21 Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Departemen Pendidikan Nasional, Balai Pustaka, tahun 2009.
ملتسلدا وأ ةغللا فدلذا . دارلداو ةغيصب ةغللا
؛ مبلكلا ة رابعلاو ة لمبلجاو رقفلاو ة
اىتَغو اقطن ةباتكو . في
،مجتًلدا متي
لا تَيغت لكش ةغللا ردصلدا لىإ لكش لا ةغل
ملتسلدا .
دنع رظنلا اهيلإ نم ةيحان
،ةقيرطلا ةدش
جتًلدا اًبلاغ م،
ام عيمببذ ةجمتًلا
في
،تُتئف اهمو : ةئف ةجمتًلا ةرشابلدا ( ةجمتًلا ةيروفلا ) ةجمتًلاو تَغ
ةرشابلدا
( ةجمتًلا ةيرداتلا ).
ةجمتًلا ةرشابلدا ( ةجمتًلا ةيروفلا )،
تيلاو دامبتعلاا اهيلع
ةداع
نم تٌعم هذى
،ةجمتًلا يى ةجمرت لكشب رشابم ة وأ نودب
،تَضبر ىلع مغرلا
نم هذى ةجمتًلا تيلا تَبعتلا ًايهفش اهنع
لكشب ماع بلطتت
،يضحتلا لبق
ذيفنت ةجمتًلا
، لثم مجتًلدا يذلا مجتًي اًباطخ صخلي
وأ ةشقانم وأ ةودن . اذإ
ناك رملأا
،كلذك رثكلأاف
ةمءلبم ى ي عون ةجمتًلا يذلا ويددقت ةرشابم دعب
قطن صنلا ردصلدا وأ وتباتك .ٕٕ
22 Umi Hijriyah, “ Metode Dan Penilaian Terjemah “, Dan Penilaian Terjemah “, jurnal al bayan UIN Raden Intan, ( Lampung : PPs UIN Raden Intan, 2012), Vol. 4 No 1
23
ى ةيروفلا ةجمتًلا ي
روف لكشب ةيملبكلا ةجمتًلا ةي
تم تُب ملبك نم تُ
.تُتفلتلس تُتغل ،ةيلودلا تاربسؤلدا في ةيروفلا ةجمتًلا ةيهمأ ىلع ءوضلا طيلست
ثادحلأا ةيطغت في ةصاخ ةيهمأ الذو ،ءاوس دح ىلع ةيداصتقلااو ةيسايسلا ةعيبطلا تاذ ةيلداعلا
. لولأا فى ةيعباتتلا ةجمتًلا نع ةيروفلا ةجمتًلا فلتبز ملكت
تلدا ثيدح تقو ملك
عباتتلا مجتًمبلل ةصرفلا حاتت تُح ي
اءزج عمبسي نأ فى
دعب ربسؤلدا نيرضالحا تُمبعتسلدا روهجم ىلع وتجمتًب أدبي ثم ملبكلا نم ًانيعم تلدا فقوت ملك
ا عاونأ تُب :ةيروفلا ةجمتًلا عاونأ . نوجمتًلدا الذوادتي تىلا ةجمتًل
باتكلا فى ركذ الذ تىلاو ة
نًدقتلا لكش ىلع زكرت عاونأ ةثلبث ،ةجمتًلاب ةصالخا
عاونلأا امأو ىرخلأا
هف ي تىلا ةدالدا وأ عضولا دكؤت ةثدالمحا
لي امبك ي ليصفت
ٕٖ.كلذ
23
" ،لماك دومبلز )ةروظنلداو ةيعباتتلاو ةيروفلا ةجمتًلا( تاربسؤلدا ةجمرت
،ةيرصلدا وللصلأا ةبتكم :رصم( ،"
ٕٓٔٔ
،)
٘ .
9 . ةيروفلا ةمجرتلا عاونأ
امأ ةيروفلا ةجمتًلا عاونأ لياي امبك، نوجمتًلدا الذوادتي تيلا
:ٕٗ
ٔ ةنمازتلدا ةيروفلا ةجمتًلا .
ةيناثلا ةغللا لىإ ةجمتًلا متت مسلإا تَشي امبكو ردصلدا ةغللا
سفن فى
.)ملأا( ردصلدا ةغلب ةدالدا وأ ةلاسرلا جاتنإ متي ىذلا تقولا ردصلدا ةغللا
ت لاوزعم مجتًلدا ،ةنمازتلدا ةيروفلا ةجمتًلا فى ،نوك )ةنيباكلا( تُعم ناكم في
.ثدحتلدا ويف ثدحتي ىذلا تقولا سفن فى ثدحتيو تُجمتًلدا نم عونلا اذى
وى تُيروفلا لدا لمبع
ةغللا لىإ ردصلدا ةغللا نم لئاسرلا ةجمرت قيرط نع مجتً
روفلا ىلع وأ ةرشابم فدلذا .
ٕ . ةيعباتتلا ةجمتًلا
ةجمتًلا ةيعباتتلا يى
إ دح ى جمتًلا عاونأ ة
الذلبخ موقي تيلا ةيوفشلا
.هركذ قبس ام لك ةجمتًل يروفلا مجتًمبلل يرورض تقؤم فاقيإب ثدحتلدا
" ،لماك دومبلز24
)ةروظنلداو ةيعباتتلاو ةيروفلا ةجمتًلا( تاربسؤلدا ةجمرت
،"
٘ -
ٚ .
25
لدا .تُكراشلدا نم دودلز ددع عم ثادحلأا في ةجمتًلا نم عونلا اذى مدختس ةعومبلر ةكرح ةيناكمإ وى يذلا لقنتلا يى ةيسيئرلا ةزيلدا نإف ،كلذ عمو
ةشقانلدا . نوكي ،ةلالحا هذى فى ل فىاكلا تقولا مجتًلدا ىدل
تل لح ي لكك ةركفلا ل
الش نكيد ةنيباكلا لخاد نم ةيروفلا ةجمتًلا تناك نإو .ةلوهسب تٌعلدا مهف ول
نأ ىرورضلا نمو .ةيوق ةركاذ لىإ جاتبر ةيعباتتلا ةجمتًلا نإف ،زيكرت لىإ ةجابح تىلا ةيساسلاا تانايبلا ويف لجسي ملقو تًفدب ىعباتتلا مجتًلدا كسيد اىركذي
يو ،ملبعلأاو ءاسملأاو ماقرلأا عبطلاب اههمأو ثدحتلدا يغبن
مجتًلدا نوكي نأ
الذويحو اهمبهفي نأ عيطتسي تارصتلس ةباتك ىلع ونيعت تىح لازتخلإا ةغلب امبلم تىلا ةيساسلأا ةركفلا ىعباتتلا مجتًلدا نودي نأ لضفيو .ةلماك تامبلك لىإ لا تىح ،ةجمتًلل ةصرف ونم بلطيو ثدحتلدا عطاقي نأ ولو .ثدحتلدا ابه لوقي دلحا نم ةتَبك ءازجأ ونم عيضت .ثي
ٖ . رظنلا درجبد ةجمتًلا
ملأا ةغللاب ةبوتكلدا ةلاسرلا صن مجتًلدا أرقي نأب متت ردصلدا ةغللا
اهيلإ لوقنلدا ةغللا لىإ اهتجمرت فى كلذ دعب أدبيل ،ولقع فى اهجمتًي ثم ،وينيعب لذا ةغللا فد .ويتفشب تادنتسم روهظلا دنع ةجمتًلا هذى لىإ ةجالحا رهظنو
أ اهلمبيح قئاثوو .مجتًلدا امبهنيب مجتًي يذلا تُصحشلا دح
ٗ . ةيسمبلذا ةجمتًلا /
ةشوشولا
يى ةيسمبلذا ةجمتًلا لأا
صاخ عون ة
فقاولد ةبسانم ةيروفلا ةجمتًلا نم
صخشلا بنابج وأ فلخ سليج وأ مجتًلدا فقي ،ةلالحا هذى في .طقف ةددلز وى امبك .ونذأ في ةرشابم بطلخا تَسفتب سمبهيو ةرشابم هتَسفت متي يذلا
،بنج لىإ اًبنج لقلأا ىلع نايروف ناجمتًم لمبعي ،ةيروفلا ةجمتًلا عم لالحا لحاصلو ةيتوص بابسلأو تُنثا وأ دحاو ثدحتلد طقف ،نيرخلآا تُكراشلدا
تقولا سفن في رثكلأا ىلع .
ةرفوتم تَغ ةنمازتلدا ةجمتًلا ةزهجأ نوكت امدنعو
27
نذأ فى ،ثدحتلدا عم نمازتلاب ،مجتًلدا سمبهي تُكراشلدا دحأ ثدحتيو .ةجمتًلل تُجاتلمحا
٘ . تاربسؤلدا ةجمرت
تاربسؤلدا ةجمرت يهفش لكشب ملكتم ةلاسرلا تٌعم غلبت ةسرالش يى
عمبتسلدا لىإ ىرخلأا ةغللاو .فرعي لا يذلا
في تاربسؤمبلل ةيوفشلا ةجمتًلا متت
وأ ةيلودلا تامبظنلداو ةينطولا تاموكلحا يلثلش تُب تاغللا ةددعتم تاعامبتجا رصلحا لا لاثلدا ليبس ىلع ،ةيموكلحا تَغ تامبظنلدا .
نكبس فى تُكراشمبلل
إ ةبقع للذت ةلصاوتم ةقيرطب ضعبلا مهضعبب لاصتلبل تايسنلجا ددعتم عامبتج مظعمبف .ةنمازتلدا ةجمتًلاب تاربسؤلدا ةجمرت ىواسي ضعبلاف .مهنيب امبيف ةغللا نوكي نأ ىرورضلا نم ونأ عم مايلأا هذى فى ةنمازتلدا ةجمتًلاب رادت تاربسؤلدا ةيعباتتلا ةجمتًلا ةيدأتل نيدعتسم نوجمتًلدا .اضيأ
