لا ثلاثلا باب
جهنم ثحبلا
أ.
ثحبلا عون و ةبراقملا هذى
ةساردلا وى
ثحبلا يعونلا
وأ يفيكلا يذلا
مدع تانايبلا
ةيئاصحلإا وأ
ماقرلأا فدتهو
هذى ةساردلا لىإ
فشك تانايبلا
ةلماشلا ةيقايسلاو
عملج تانايبلا يعيبطلا
نأ ديفتسي سفن
ثحابلا حاتفمك
ىلع لالحا . صئاصخو
هذى ةساردلا يى
ةقيرطلا ةيئارقتسلاا
تيلا أدبت ابه ةظحلالدا ليصفتلاب
لىإ رملأا ماعلا
ليقو نأ ةقيرطلا ةيئارقتسلاا
أدبت نم ةقيقلحا عقاولاو
نود تاضاتًفلاا وأ
تايضرفلا .
مدختسيو اذى
ةساردلا ةساردلاب
تلاالحا تيلا
يى نم ةساردلا ةيفيكلا
ةساردلاو
تلاالحا وبشت
ةساردلاب ةلالحا
فلاتبخ ةلجم
نئاكلا طقف
. اذإو تناك ةساردلا ةلالحا
نئاكلا ديحولا و ةساردلا تلاالحا
ىلع رثكأ في ثوحبلا .
صئاصخو ةساردلا
ةلالحا
وأ تلاالحا يىو
ثحبي ةلأسم ليالحا و قيمعو سيلو
ائيش تيلا تم اىريربس .1
ب . ثحابلا روضح ع يىو
ةيلم مامتلذاب ثحبلا للز ىلع ةظحلالدا و رظانلدا لجأ نم ثحابلا
ءاج دقو .لالحا اذى ثحابلل ثحبلا ىلع قبطت تيلا تانايبلا وأ نئاكلا لينل و رىزلأا ةلماكتلدا ةيملاسلإا ةيئادتبلإا ةسردبد عقي يذلا ثحبلا للز ىلع ثحابلا .نياسنإ انب ةلماكتلدا ةيملاسلإا ةيئادتبلإا ةسردبد
ج . ثحبلا لحم ثحابلا راتخاو
لماكتلدا جهنلدا ذفنت دقل انهلأ سرادلدا هذى ىلع
تبر تيلا سرادم انفرع دق ولو ةيبرعلا ةغللا في ةصاح اهتسسؤم تٍطولا ةيبتًلا مسق
1 Mudjia Raharjho, Studi kasus dalam Penelitian Kualitatif Konsep dan prosedurnya, Universitas Islam Negeri Malang Program Pascasarjana 2017.
نم الذ تسيل هذى في ةيسورودلا صئاصخ نم ةيبرعلا هذى تناكو اهيف ةيبرعلا جه
ةنيدم رىزلأا ودافوت ةيملاسلإا سرادلدا
.يريدك نياسنإ انب و يريدك
ثحابلا ذخاو لداب
ةيئادتبلإا ةسرد نمات عراشلا في عقت تيلا رىزلأا
يراس
ةيرق عقت تيلا نياسنإ انب و يريدك ةنيدم اطوروجوم نانامات ىدلذا رون دجسم قيرط نيديوك يذلا لماكتلدا جهنلدا سسأب ثحبلا ناكلد يريدك مساع
ميقي هذى
ةلحرلدا ىلع عبارلا لصفل ذيملاتلا ثحابلا راتخأ و ةسسؤلدا لىولأا
ماع ىلع وتينعل
يسردلا 7117
/ 7118 .
د . اهردصمو تانايبلا الذ تيسل تٍعي ةيفيكلا تانايبلا نم ثحابلل مذختست تيلا تانايبلا
تانايبلا عجم ةقيرط نم لوصلح تانايبلا هذىو .تاملكلا لكشب لب يئاصحلإا لدا يىو :يى ثحبلا اذى تانايبلا ردصم امأو .قيثوتلا و ةظحلالدا و ةلباق
1 ) يساسلأا ردصلدا ثحابلا للز ىلع لولأا ردصلدا نم الذ تلصح تيلا تانايبلا يىو
.لخإ ةيئادتبلإا ةسردبد ةلماكتلدا جىانلدا ذيفنت ثحابلل عوضولدا عم قلعتي يذلا و سرادلدا ةسيئر نم تانايبلا هذى ثحابلا لصحو و يسردلا جىانلدا بئان
هذىو مهمايأ في يسارد جىانبد نوكراشي نيذلا منهلأ ذيملاتلاو ةيبرعلا ملعم .ةظحلالدا و ةلباقلدا ةقيرطب لوصلح تانايبلا
7 ) يوناثلا ردصلدا ةقيرطلا نم ثحابلا الذ تلصح تيلا ةرشابلدا تَغ تانايبلا يىو
تلالمجا و بتكلا و ةقباسلا ةساردلا نم وأ قيثوتلا ذيفنت اهيف ثبح تيلا
لالحا اذى ول بتاك يذلا ثحابلل عوضوم امك ةلماكتلدا جىانلدا
ه . ةقيرط تانايبلا عمج ةجاتلمحا تانايبلا لينل ةمظنلدا ةيلمع نم تيلا تانايبلا عملج ةقيرط يىو
: ةيلاتلا قرطلا مدختسي ثحابلا ةجاتلمحا تانايبلا لوصلحو 1 ) ةظحلالدا يىو
ةيلمع ةدقعم نوكتتو نم
ةمظنم تايلمعلا
ةيجولويبلا ةيسفنلاو
و ةمهم لامعلأا يىو
ةظحلالدا ةركاذلاو
. اذهيف لالحا ثحابلا عقي
ةرشابم
رظنيل ةيلمع ميلعتلا ملعتلاو في
لصفلا ةصاخ
سورد ةيبرعلا و جىانم ةلماكتلدا
لئاسو ةسردلدا ةسردبد
ةيئادتبلإا ةيملاسلإا
ةلماكتلدا
رىزلأا و انب نياسنإ .
7 ) ةلباقلدا يىو
ىمست ةلباقم
ةيوفش وأ
،نايبتسلاا وى
راولحا يذلا مدختسي
ثحابلا عم
يذلا ملعي تامولعلدا ةجاتلمحا
ثحابلل .
دقو مدختسا
ثحابلا
ةلباقلدا عملج
تانايبلا اذإ
ديري ثحابلا نأ
سردي ةساردلا
ةقباسلا لب
ول
تلاكشلدا تيلا
بيج
،اهتسارد نكلو
اضيأ اذإ دارأ ثحابلا لىإ
فرع ول
ءايشلأا نم
ةباجتسم قمعأ
. هذىو ةقيرطلا اهمذختسي
ثحابلا لنيل
تانايبلا
ةقباطلدا و ءايشأ تيلا قلعتت عم وعضوم ةيلمعو
ذى لالحا عم ةسيئر سرادلدا و
بئان جىانلدا ةيسردلا
و ملعم ةيبرعلا ةسردبد رىزلأا
و انب نياسنإ .
3 ) قيثوتلا ةساردلاب عقت تيلا تانايبلا يىو
تلالمجا و بتكلا وأ ةقيرط
قئاثولا
في لوصلحا ىلع
لا تانايب لوح
روملأا وأ تاتَغتلدا في
لكش
،تاركذم رضالز
بتكلاو فحصلاو
تلالمجاو اىتَغو
مدختستو 7
هذى ةقيرطلا لح
لوص لا تانايب
نع ةروصلا ةماعلا تيلا مضت نئاكلا ثوحبلا
رىزلأا نياسنإ انبو .
2 Arikunto، Prosedur Penelitian., 236.
و . تانايبلا ليلحت
و يى ةيلمع ثحبلا
عملج تانايبلا تيلا
لوصلحا اهيلع
نم لباقلدا ة
ظحلالداو ة
ةيناديلدا نكيمو
نأ لسرت اهجئاتن نيرخلآل
.3 و ليلبر اهتعضو
milles
و
Hubberman
عم ثلاث
،تاوطخ يىو
:
1 ) صيلقت تانايبلا
نود كرت و ةمهلدا تًعب تيلا تانايبلا زكرتو ةصلالخا لكش يى
.تانايبلا مهفب ةلوهس يكل ةجاتلمحا 7 ) ثحبلا ىلع تانايبلا ضرعو تانايبلا صيلقت دعب ةطخ يى تانايبلا ضرع
.تاتَغتلدا قلعتب راوصت تيلا ةحاوللا لثم زجولدا فصوب زاويج يفيكلا 3 ) ضرع و صيلقت نم لوصح يى جاتنتسلإا وأ ةصلاح اهيف تيلا تانايبلا
.تانئاكلا و تاتَغتلدا نم ثحابلا ثبح نم لوصح
ز . تانايبلا ةحص ديكأت ةجردب دارلدا قيدصتلا ةجرد لامعتسإب ثحبلا اذى ثحابلا ررق يىو
في ةدوجولدا ةقيقح ةعقاوبد بسانت ثحابلا اهعجم تىلا تانايبلا نأ قيقحتل قيدصتلا .ثحبلا ةيفلخ ا ةحص ديكأت و 4
ةسردبد ةلماكتلدا جىانلدا ذيفنت نع تانايبل
:ىلي امك ثحابلا لمعتسإ ةيئادتبلإا 1 ) كاتًشلإا ليوطت
3 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (Bandung:Alfabeta, 2007), 334.
4 Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: Rosdakarya, 1998), 177.
ثحابلا نلأ ،عمبذ تىلا تانايبلا ةدوج ةيقتًل ثحابلا تدارأ نكبس لالحا اذى .بيجتسلدا نم ةدوجولدا برتبز نأ عيطتسي سيردتلا ةيلمع في ثحابلا كتًشي5
لصفلا في ةيبرعلا ةغللا .ليوطلا تقولا في ةظحلام للاخ نم عباسلا
7 ) ةبقارلدا ةبظاوم .ةبتارلدا تانايبلا ثحابلا رّرق ثم ،ةبولطلدا ةعقاولا في رصانعلا دجويل دارلدا لمعي 6
ملعلدا عم ةلباقلداو سيردتلا ةيلمع ةظحلالد لصفلا في ةظحلالدا ثحابلا .طبضلاب تانايبلا لوصلح ةبظاولداب
3 ) ىثيلثتلا
( Trianggulasi )
ىلع ةنراقلدا نوكتل ،ىرخلأا ئيش عفنت تىلا تانايبلا ديكأت ةقيرط يى .تانايبلا :تُمسق ىلع مسقني ثحبلا اذى في ةلمعتسلدا يسلا اوكعاتَت 7
لولأا ةّينقت ىلع تانايبلا لين ةنراقم يى و ،تانايبلا ردصبد يسلا اوكعاتَت ،
.يوتسلدا لالحا في ةفلتخلدا نىاثلا
يثيلثتلا ، لين ةنراقم يى و ،ةقيرط وأ جهنبد
ةفلتخلدا رداصلداب ةيوتسلدا ةيّنقتلا ىلع تانايبلا .
ح . ثحبلا طيطحت ثحابلا مدختسيو
جنولوم يئيل لاق امك ثحبلل تاوطلحا ثحبلا اذى في
( L. Moleong
:يى و ،)
1 ثحبلا لبق ام ةوطلخا ) بتكلا نم ةدوجولدا لئاسلدا نع بلطلا يى ثحبلا لبق ام ةوطلخا في زكرمو
.ثحبلا سللر حاتًقأو ثحبلا بيكرت و ثحبلا 2 لمعلا ءادأ ةوطلخا )
5 Ibid.
6 Ibid., 178
7 Ibid.
ثحبلا زكرم نع طيبر تىلا ةمولعلدا و تانايبلا عجم يى لمعلا ءادأ ةوطلخا في .تانايبلا ديسقت وأ تانايبلا ةظوحلم و
3 ) تانايبلا ليلبر ةوطلخا
و و ،تانايبلا صحفو ،ةسردلدا في مظنلدا طاشنلا طيبر ةوطلخا هذى ءاطع
.تٌعلدا
