• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022

N/A
N/A
M. YAZID MASRURI

Academic year: 2023

Membagikan "PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2021/2022 "

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

MTs N WWW.DICARIGURU.COM

Alamat : Jl. Raya yang kamu mau, Lebak-Banten Kode Pos. 42393

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Hari, Tanggal : ………., … Desember 2021 Mata Pelajaran : SKI

Kelas/Semester : VIII/1 (Ganjil)

Waktu : 120 menit

PETUNJUK PENGERJAAN

1. Isikan identitas anda dalam format lembar jawaban dengan teliti dan benar 2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket soal ini

3. Periksalah naskah soal yang anda terima, apabila halamannya tidak lengkap minta ganti pada pengawas ruang ujian 4. Baca dan pahamilah dengan baik pernyataan atau soal sebelum anda menjawab

5. Periksalah pekerjaan anda sebelum diserahkan Kepada pengawas ujian

I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!

1. Tokoh sentra yang memiliki peran penting dalam proses pendirian Daulah Abbasiyah dan mampu mengajak masyrakat untuk mendukung gerakannya adalah ...

A. Abu Abbas As-Saffah B. Abu Ja'far Al-Mansyur C. Abu Muslim Al-Khurasani D. Abu Abdullah Al-Makmun

2. Berdirinya daulah Abbasiyah tidak dapat terlepas dari sejarah panjang daulah Umayyah. Keluarga Abbas bin Abdul Muthallib mencari dukungan masyarakat dan mencari simpati dari kelompok- kelompok yang selama ini dipinggirkan oleh daulah Umayyah. Isu yang dikembangkan oleh keluarga Abbas bin Abdul Muthallib kepada masyarakat untuk menggulingkan kekuasaan daulah Umayyah adalah ....

A. perilaku ketidakadilan pemerintah daulah Umayyah

B. keserakahan para pemimpin daulah Umayyah C. kejahatan sumber daya alam pejabat daulah

Umayyah

D. perilaku lacur yang dilakukan pemimpin daulah Umayyah

3. Gerakan bani Abbas bin Abdul Muthallib berusaha mengkordinasikan kelompok-kelompok yang kecewa kepada daulah Umayyah dengan

mewujudkan perlawanan fisik untuk meruntuhkan daulah Umayyah hingga berhasil mendirikan daulah Abbasiyah. Untuk pertama kalinya daulah

Abbasiyah diproklamasikan di daerah ....

A. Kairo C. Damaskus

B. Kuffah D. Aleppo

4. Dalam catatan sejarah, awal berdirinya dinasti Abbasiyah terdapat tokoh yang berjasa dalam pembangunan dan penertiban administrasi

pemerintahan yang menjadi tonggak awal kemajuan pemerintah daulah Abbasiyah. Tokoh itu adalah ....

A. Abdurrahman Ad-Dakhil B. Muawiyah bin Abu Sofyan C. Abdul Malik bin Marwan D. Abu Ja’far Al-Mansyur

5. Keruntuhan daulah Umayyah disebabkan beberapa faktor intenal dalam negeri pemerintahannya. Salah satunya adalah ....

A. figur khalifah yang lemah B. penyerangan oleh tentara Mongol C. peralihan kekuasaan

D. perpindahan ibukota negara

6. Luasnya wilayah kekuasaan Daulah Abbasiyah mengakibatkan munculnya bermacam-macam corak budaya dan ragam disiplin ilmu pengetahuan dari beragam suku bangsa. Salah satunya disebabkan oleh ....

A. karena banyaknya budaya yang dikenalkan daulah Abbasiyah

B. terjadinya asimilasi antara warga dari beragam suku bangsa

C. karena berkumpulnya orang-orang dari berbagai wilayah

D. satu sama lain saling mengenalkan budaya 7. Di antara khalifah yang mempunyai perhatian yang

sangat besar pada perkembangan ilmu pengetahuan adalah Harun Ar-Rasyid dan Abdullah Al-Makmun.

Kedua khalifah tersebut menunjuk satu tim untuk menerjemahkan karya-karya kuno dari Yunani,

(2)

Persia, Romawi, Syam, dan lainnya. Untuk

mendukung kegiatan tersebut, maka khalifah Harun Ar-Rasyid membangun pusat pengembangan dan penerjemahan yang diberi nama ....

A. Baitul Hikmah C. Baitul Hikam B. Baitul Maal D. Baitul Makmur 8. Pada masa pemerintahan daulah Abbasiyah perkembangan di bidang pemerintahan telah mengalami kemajuan yang sangat pesat. Bentuk kemajuan tersebut diwujudkan dalam bentuk ....

A. Diwanul Kharraz C. Diwanul Kitabah B. Diwanul Hijabah D. Diwanul Jundi 9. Kesejahteraan masyarakat dalam sebuah negara

biasanya dilihat dari ekonomi dan pendidikannya.

Untuk itu daulah Abbasiyah memberikan perhatian dan dukungan secara khusus pada bidang

peningkatan sektor perdagangan dan perindustrian, perhatian ini diwujudkan dalam ....

A. mendirikan sekolah-sekolah ilmu kedokteran B. memberikan subsidi penuh kepada rumah sakit C. membangun pusat perbelanjaan dan ruang

publik

D. optimalisasi pelabuhan sebagai pintu utama perdagangan

10. Kejayaan intelektual dan peradaban Islam masa daulah Abbasiyah saat khalifah Harun Ar-Rasyid dan khalifah Abdullah Al-Makmun. Sumbangsih para ilmuan dan ulama yang berinovasi dengan menerjemahkan manuskrip kuno ini dikumpulkan dalam sebuah tempat bernama Majelis Munadzarah, fungsi penting dari majelis ini adalah ....

A. menjawab beragam persoalan agama B. pusat penelitian dan pengkajian ilmu sains C. lembaga penerjemahan Al-Qur’an

D. wadah perkumpulan para ulama

11. Nama lengkapnya Abu Ali Al-Husayn bin Abdullah bin Ali bin Sina, orang Arab memberinya gelar Syaikhurrais. Ia bukan hanya menguasai Al-Qur’an dan Hadits akan tetapi ia juga mempelajari

matematika, astronomi, filsafat dan lainnya. Dalam disiplin ilmu umum, ia merupakan pakar dan ahli dalam bidang ....

A. Astronomi C. Matematika B. Kedokteran D. Tafsir Al-Qur'an 12. Filusuf pertama sebelum Islam dan merupakan

representasi seorang murid Aristoteles (Filusuf Yunani) dikenal dengan nama ....

A. Ibnu Sina C. Al-Kindi

B. Al-Farabi D. Jabir bin Hayyan 13. Berikut yang bukan termasuk kedalam ibrah dari

perkembangan dan kemajuan peradaban dan kebudayaan Islam masa Daulah Abbasiyah adalah ....

A. kemajuan peradaban dan kebudayaan daulah Abbasiyah merupakan warisan para pendahulu mereka

B. puncak kejayaan intelektual dan peradaban Islam masa daulah Abbasiyah menjadikan umat Islam dipandang hingga saat ini

C. kekuatan tekad dan kesungguhan mengembangkan ilmu pengetahuan

menghantarkan daulah Abbasiyah mencapai puncak keberhasilan dan kejayaan

D. perubahan sistem pemerintahan dari monarki ke demokrasi berdampak pemberian ruang

masyaakat untuk berinovasi

14. Seorang pemikir muslim ternama Abu Hamid bin Muhammad bin Muhammad AlGhazali At-Tusi yang wafat pada tahun 1111 M. Karena kedalaman ilmu dan kasalehannya ia diberi gelar oleh dunia Islam dengan ....

A. Syaikuhl Islam C. Malikul Islam B. Hujjatul Islam D. Raisul Islam 15. Di Barat, Jabir bin Hayyan ahli kimia muslim

pertama lebih dikenal dengan sebutan ....

A. Gabi C. Geri

B. Genta D. Geber

16. Ismail bin Umar bin Katsir Al-Qurasyi Al-Bushrawi memang lebih dikenal dengan karya tafsir

Qur’annya yang masyhur dan banyak diringkas oleh para ulama. Ia juga ahli dalam bidang sejarah kehidupan Nabi, karya hebatnya dalam bidang ini adalah ....

A. Bidayah wa Nihayah B. Jam’i Al-Masanid C. Jarh wa Ta’dil

D. Tafsir Qur’an Al-Adzim

17. Hadits-hadits yang memiliki derajat sahih terkumpul dalam karya kitab hadits sahih yang termasuk kedalam kutubusittah. Kitab hadits yang dimaksud adalah ....

A. Sahih Bukhari C. Sahih At-Tirmidzi B. Sunan Ibnu Majah D. Sunan An-Nasai 18. Ada empat ulama yang memiliki otoritas

menentukan hukum fiqih, salah satu ulama tersebut merupakan pelopor ilmu fiqih dan mengalami hidup masa tabiin. Ulama fiqih tersebut adalah ....

A. Imam Abu Hanafi B. Imam Maliki C. Imam Syafii

D. Imam Ibnu Hambali

19. Imam Syafii lahir di Gaza, Palestina. Seorang ulama cerdas, kereatif dan pembaharu dalam hukum- hukum Islam. Imam Syafii menggunakan lima dasar dalam penetapan hukum (Al-Qur’an, Hadits, Ijma’, dan Qiyas). Kelima dasar pengambilan hukum ini kemudian menjadi landsan dalam pengambilan hukum madzhab ....

(3)

A. Madzhab Maliki C. Madzhab Hanafi B. Madzhab Hambali D. Madzhab Syafii 20. Ilmu tafsir mengalami perkembangan sangat pesat,

di masa Daulah Abbasiyah bermunculan karya-karya di bidang tafsir yang dapat dikembangkan pada masa mendatang. Pada masa Daulah Abbasiyah ada cara tradisional dalam menafsirkan AlQur’an, cara itu disebut ....

A. Tafsir bil Ma’sur C. Tafsir Tarjamah B. Tafsir bil Ra’yi D. Tafsir Tematik 21. Daulah Mamluk berfaham Islam serupa dengan

pendahulunya Daulah Ayyubiyah, yaitu ...

A. Syiah C. Jabariyah

B. Sunni D. Mu'tazilah

22. Pondasi kekuasaan Daulah Mamluk diletakkan oleh penguasa pertamanya Sultanah Shajarah ad-Durr, ia pernah memerintahkan agar namanya disebut-sebut dalam khutbah Jum'at. Penguasa Sulthanah Shajarah ad-Durr membuat ...

A. keping mata uang yang menyandang namanya B. tugu penguasa dengan simbol dirinya

C. buku sejarah pemerintahannya D. benteng pertahanan

23. Daulah Mamluk terbagi menjadi dua, yaitu ...

A. Mamluk Bahri dan Mamluk Khair B. Mamluk Shalih dan Mamluk Burji C. Mamluk Shalih dan Mamluk Khair D. Mamluk Bahri dan Mamluk Burji

24. Sultan Al-Zahir Ruknuddin Baybar Al-Bunduq menjadi Sultan Daulah Mamluk yang agung, penguasa, dan pendiri sejati kekuasaan Daulah Mamluk. Kemenangan pertamanya ia peroleh dalam peperangan melawan Mongol di medan perang Ain Jalut, tetapi puncak ketenarannya didapatkan berkat perjuangannya yang tanpa henti melawan tentara salib. sebagai siswa, keteladanan yang dapat diambil dari perjuangannya melawan tentara Salib adalah ...

A. tidak melanggar aturan dan taat beribadah B. semnagat belajar dan pantang menyerah C. tidak sombong dan rajin

D. hemat dan tidak pelit

25. Kapasitas Sultan Baybar Al-Bunduq dari lebih sekadar pemimpin militer. Ia juga berhasil dalam banyak hal, diantaranya ....

A. membangun kembali Qal'atul Jabal, memperkuat benteng Suri'ah, menggali sejumlah kanal, memperbaiki pelabuhan, serta menghubungkan Kairo dengan Damaskus dengan layanan burung pos.

B. membangun kembali angkatan laut, memperkuat benteng Suri'ah, menggali sejumlah kanal, memperbaiki pelabuhan, serta menghubungkan Kairo dengan Damaskus dengan layanan burung pos.

C. membangun kembali angkatan laut, memperkuat benteng Suri'ah, menggali sejumlah kanal, memperbaiki pelabuhan, serta mendirikan madrasah Shalahiyah

D. membangun kembali angkatan laut, memperkuat benteng Suri'ah, menggali sejumlah kanal, memperbaiki pelabuhan, serta mengganti madzhab di Mesir

26. Keberhasilan dalam bidang ekonomi ini didukung oleh pembangunan jaringan pengangkutan dan komunikasi antar kota, baik laut maupun darat. Satu lagi yang sangat membantu pengembangan ekonomi pada masa Daulah Mamluk adalah ....

A. angkatan laut C. pedagang B. angkatan darat D. pembeli

27. Bentuk pemerintahan oligarki adalah suatu bentuk pemerintahan yang menerapkan kepemimpinan berdasarkan ....

A. garis keturunan B. kekuatan dan pengaruh C. uang dan ketenaran

D. kebutuhan dan kesinambungan 28. Sistem pemerintahan oligarki ini banyak

mendatangkan kemajuan di Mesir. Yang menjadi kandidat sultan dalam sistem pemerintahan oligarki adalah ...

A. wazir C. amir

B. menteri D. mufti

29. Sistem oligarki lebih mementingkan kecakapan, kecerdasan, dan keahlian dalam peperangan. Sultan yang lemah bisa saja disingkirkan atau diturunkan dari kursi jabatannya oleh seorang tentara yang lebih kuat dan memiliki pengaruh besar di tengah-tengah masyarakat. kelebihan lain dari sistem oligarki yang lain adalah ...

A. tidak adanya istilah senioritas yang berhak atas juniornya untuk menduduki jabatan Sultan B. rakyat tidak bingung memilih Sultan karena

yang kuat akan menjadi penguasa C. tidak adanya pemilihan sultan D. yang lebih senior akan memimpin 30. Nama ilmuwan tersohor dalam bidang ilmu

keagamaan pada masa Daykah Mamluk diantaranya ...

A. Ibn Khalikan, Ibn Taghribardi, dan Ibn Khaldun B. Nasir al-Din Al Tusidan Abu Hasan Ali Al-

Nafis

C. Ibn Taimiyah, Al Sayuthi, dan Ibn Hajar Al- Asqalani

D. Ibn Khalikan, Ibnu Taghribardi, dan Ibn Taimiyah

31. Siapakah khalifah Abasiyah yang paling warak dan terkenal?

A. Abu Abbas as-Saffah B. Abu Jaafar al-Mansur

(4)

C. Harun ar-Rasyid D. al-Makmun

32. Sistem perlantikan khalifah zaman kerajaan Abbasiyah ialah secara...

A. syura C. persetujuan ramai

B. wasiat D. warisan

33. Menjadi khalifah kedua kerajaan bani Abasiyah menjadi Baghdad sebagai ibu kota dan

membangunkannya

Pernyataan diatas merujuk kepada khalifah ...

A. Abu Abbas Abdullah al saffah B. Harun Al rasyid

C. Abu Jaafar al mansur D. Al Makmun

34. Antara berikut yang manakah BUKAN faktor utama perkembangan ilmu pengetahuan pada zaman Abbasiyah?

A. usaha dan galakan khalifah B. pembukaan wilayah-wilayah baru C. Hubungan diplomatik dengan negara luar D. Aktiviti penterjemahan pelbagai bidang ilmu 35. Siapakah Khalifah Kerajaan Abbasiyah yang telah

membina balai cerap untuk ahli astronomi melakukan penyelidikan dan pencerapan?

A. Abu al Abbas al Saffah B. Al Makmun

C. Abu Jaafar al maksum D. Harun al Rasyid

36. Maksud al Ghanimah ialah ...

A. harta yg diperolehi drpd orang kafir melalui peperangan

B. harta rampasan org kafir bukan melalui peperangan

C. cukai keatas kafir zimmi yang mendiami negara islam

D. cukai tanah daripada orang kafir

37. Kerajaaan Abbasiyah memerintah lebih daripada lima kurun yang dipimpin oleh seramai ... orang khalifah.

A. 37 C. 39

B. 38 D. 40

38. Salah satu arsitek yang membangun keindahan kota Baghdad, ibu kota Daulah Bani Abbasiyah,

adalah ...

A. Hajjaj bin Artbab. C. Ibnu Tulun B. Al Mansur D. Al Baghdadi 39. Kota Baghdad, adalah kota kuno yang dibangun

sangat megah menjadi ibu kota Dinasti Abbasiyah, terletak diantara dua sungai, yaitu ...

A. Sungai Tigris dan Nil

B. Sungai Amu Dariyah dan Tigris C. Sungai Eufrat dan Nil

D. Sungain Tigris dan Eufrat

40. Lahirnya seniman besar seperti Abu Nawas dan Omar Khayam pada masa khalifah ...

A. al-Makmun C. as-Saffah B. harun ar-Rasyid D. al-Mansur

II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

41. Apa yang dimaksud Daulah Abbasiyah?

42. Tuliskan Khalifah besar Daulah Abbasiyah beserta dengan jasa-jasa yang telah dilakukan!

43. Bandingkan keberhasilan para khalifah besar daulah abbasiyah dalam membawa islam pada puncak kejayaan!

44. Sebagai pelajar, keteladanan apa yang dapat diambil dari kemajuan peradaban kebudayaan Islam pada masa Daulah Abbasiyah?

45. Di era digital saat ini, bagaimana sikap seorang muslim/muslimah yang bertaqwa menyikapi kemajuan teknologi informasi?

(5)

KUNCI JAWABAN

JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

A √ √ √ √ √ √ √ √ √ √

B √ √ √

C

D √ √ √ √ √ √

JAWABAN 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

A √ √ √ √ √ √ √

B √ √ √ √ √ √ √

C √ √ √

D √ √ √

ESSAY!!!

41. JAWABAN

Daulah Abbasiyah adalah rentang sejarah yang sangat panjang dari sebuah sistem pemerintahan Islam yang berlangsung selama 524 tahun. Daulah Abbasiyah yang berpusat di Baghdad ini telah membentangkan sayap kekuasaannya sampai ke Asia Tengah, ke wilayah yang disebut dengan Transoxania (Maa waraa An-Nahr).

42. JAWABAN

1. Khalifah Harun Ar Rasyid memajukan ilmu pengetahuan dan peradaban Islam sehingga pada saat itu kekhalifahan Abbasiyah dikenal sebagai negara termaju di dunia.

2. Abu al-Abbas Abdullah bin Muhammad as-Saffah,yg mematahkan kekuasaan Dinasti Umayyah yang didirikan Muawiyah. Pada masanya (721-750), ia mengonsolidasikan berbagai kekuatan untuk kejayaan Dinasti Abbasiyah.

3. Abu Ja'far al-Manshur, , ia berhasil memunculkan ghirah dunia Muslim terhadap ilmu pengetahuan. Pada zamannya, telah tumbuh karya sastra.

43. JAWABAN

pada masa pemerintahan abu Abdullah Al Hadi perekonomian meningkat disekitar pertanian melalui irigasi dan peningkatan hasil pertambangan seperti perak,emas, tembaga dan besi.disamping itu transit perdagangan antara timur dan barat juga membawa kekayaan basrah menjadi pelabuhan yang penting. Harun Ar Rasyid ia

membangun rumah sakit, lembaga pendidikan dokter dan farmasi.

44. JAWABAN

Menghargai Jasa Para Ilmuan Muslim Yang Telah Mengembangkan Peradaban Islam Pada Masa Dinasti Umayyah

1.sering memotivasi hidup 2.selalu bersikap optimis 3.menghargai jasa ilmuwan 45. JAWABAN

yang pertama adalah seorang muslim atau muslimah yang bertakwa jika menerima informasi haruslah memilih informasi yang akurat, kemudian melakukan suatu tabayun jika informasinya masih terdapat belum adanya kejelasan selanjutnya seorang muslim harus selektif dalam memilih informasi jangan sampai menyebarkan berita hoax atau berita bohong dan memilih informasi dari media media terpercaya. Dan selalu bersikap baik, bersyukur kepada Tuhan yang maha esa dan mengembangkan lagi teknologi baru yang berguna untuk kedepannya

Referensi

Dokumen terkait

 Mengklasifikasi ibrah nilai nilai positif dan negatif dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa yang akan

 Ibrah nilai nilai positif dan negatif dari perkembangan kebudayaan/per adaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa yang akan datang.  Membuat peta konsep tentang

2.4 Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/perad aban Islam pada masa Dinasti Ayyubiyah untuk masa kini dan masa yang akan datang. Ibrah dari perkembangan

Mencari buku / literatur yang berkaitan dengan hasil ibrah dari perkembangan kebudayaan / peradaban islam pada masa bani abbasiyah untuk masa kini dan yang akan

Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini dan yang akan datang. 4 JP

Mengidentifikasi salah satu kemajuan kebudayaan Islam pada masa Dinasti Abbasiyah

Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah untuk masa kini dan yang akan datang 5.5. Meneladani kesederhanaan dan keshalehan

Peripheral input perangkat input merupakan perangkat yang digunakan untuk memasukan data atau perintah kedalam komputer, pilihan dibawah ini merupakan peripheral inpput yang mempunyai