• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemetaan KD SKI MTs Kelas 8 Semester 1 dan 2.doc

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pemetaan KD SKI MTs Kelas 8 Semester 1 dan 2.doc"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Madrasah Tsanawiyah / MTs

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH TSANAWIYAH / MTs

PEMETAAN SK & KD

Pemetaan MTs/Kls VIII/ Semester 1-2 81

MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN

ISLAM

( SKI )

(2)

Madrasah Tsanawiyah / MTs

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR DAN ALOKASI WAKTU

PELAJARAN SKI MTs

KELAS VIII SEMESTER 1

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR JUMLAH JAM

1. Memahami

perkembangan Islam pada masa Bani Abbasiyah

1.1. Menceritakan sejarah berdirinya daulah Abbasiyah

1.2. Mendeskripsikan perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah

1.3. Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah

1.4. Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan datang

1.5. MeneladaniKetekunan dan kegigihan Bani Abbasiyah

JUMLAH

..., ...

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Madrasah

___________________ ______________________

NIP. NIP.

(3)

Madrasah Tsanawiyah / MTs

DELAPAN PERANGKAT PEMBELAJARAN

MADRASAH TSANAWIYAH / MTs

PEMETAAN SK & KD

Pemetaan MTs/Kls VIII/ Semester 1-2 83

MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN

ISLAM

( SKI )

(4)

Madrasah Tsanawiyah / MTs

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR DAN ALOKASI WAKTU

PELAJARAN SKI MTs

KELAS VIII SEMESTER 2

STANDAR KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR JUMLAHJAM

2. Memahami

perkembangan Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah

2.1. Menceritakan sejarah berdirinya Dinasti al-Ayyubiyah

2.2. Mendeskripsikan perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah

2.3. Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah

2.4. Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini dan yang akan datang

2.5. Meneladanisikapkeperwiraan shalahuddin Al Ayyubi

JUMLAH

..., ...

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Madrasah

___________________ _____________________

NIP. NIP.

Referensi

Dokumen terkait

 Berdiskusi tentang keterkaitan perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah dengan perkembangan masa kini dan yang akan datang.

 Mengklasifikasi ibrah nilai nilai positif dan negatif dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa yang akan

 Menghubungkan nilai nilai positif dan negatif dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini dan yang akan datang.  Studi

2.4 Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/perad aban Islam pada masa Dinasti Ayyubiyah untuk masa kini dan masa yang akan datang. Ibrah dari perkembangan

Mencari buku / literatur yang berkaitan dengan hasil ibrah dari perkembangan kebudayaan / peradaban islam pada masa bani abbasiyah untuk masa kini dan yang akan

kebudayaan /peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan datang.

Ibrah yang dapat diambil dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah untuk masa kini dan yang akan datang. 2 x 40

kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan