• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP DAN SILABUS SKI MTS KELAS 7,8 DAN 9 - 1001CARE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP DAN SILABUS SKI MTS KELAS 7,8 DAN 9 - 1001CARE"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

MTs ...

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

( SKI )

(2)

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI ) Satuan Pendidikan ; MTs ...

Tahun Pelajaran : 20.../20... Kelas : VIII

Semester : 1 ( Satu )

Standar Kompetensi & Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

1. Memahami perkembangan masyarakat Islam pada masa Bani Abbasiyah

1.1. Menceritakan sejarah berdirinya Bani Abbasiyah

3x40

menit

1.2.

Mendeskrip sikan perkembangan kebudayaan

/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah

menit

3x40

1.3. Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan dan

kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah

4x40

menit

1.4. Mengambil ibrah dari perkembangan

kebudayaan /peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan datang

3x40

menit

1.5. Meneladani ketekunan dan kegigihan

perkembangan kebudayaan /peradaban Islam Bani Abbasiyah

(3)

..., 201

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Madrasah

(4)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

MTs ...

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN : SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM

( SKI )

(5)

PROGRAM SEMESTER

Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam ( SKI ) Satuan Pendidikan ; MTs ...

Tahun Pelajaran : 20.../20... Kelas : VIII

Semester : 2 ( Dua )

Standar Kompetensi & Kompetensi Dasar

Alokasi

Waktu

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Januari

Februari

Maret

April

Mei

Juni

2. Memahami perkembangan masyarakat Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah

2.1. Menceritakan sejarah berdirinya Dinasti Al

Ayyubiyah

3x40

menit

2.2.

Mendeskripsik-an perkemba -ngan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah

3x40

menit

2.3. Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan dan

kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah

3x40

menit

2.4. Mengambil ibrah dari perkembangan

kebudayaan /peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini dan yang akan datang

3x40

menit

2.5. Meneladani Sikap keperwiraan Shalahuddin Al Ayyubi

(6)

..., 201

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran

Kepala Madrasah

Referensi

Dokumen terkait

Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah untuk masa kini dan yang akan datang 5.5. Meneladani kesederhanaan dan keshalehan

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( R P P ) Madrasah : ...Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Kelas  : VIII / 1 Standar Kompetensi : 1. Memahami perkembangan masyarakat Islam pada masa Bani

 Menghubungkan nilai nilai positif dan negatif dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini dan yang akan datang.  Studi

 Ibrah nilai nilai positif dan negatif dari perkembangan kebudayaan/per adaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa yang akan datang.  Membuat peta konsep tentang

Mencari buku / literatur yang berkaitan dengan hasil ibrah dari perkembangan kebudayaan / peradaban islam pada masa bani abbasiyah untuk masa kini dan yang akan

Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Umaiyah untuk masa kini dan yang akan datang 5.5. Meneladani kesederhanaan dan keshalehan

Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan

 Membuat peta konsep tentang nilai nilai positif dan negatif dari perkembangan kebudayaan/pera daban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan datang.