• Tidak ada hasil yang ditemukan

TELAAH REGULASI KURIKULUM MERDEKA KEMENTERIAN AGAMA DAN KEMDIKBUDRISTEK

N/A
N/A
P Lihin Al Khoirun

Academic year: 2023

Membagikan "TELAAH REGULASI KURIKULUM MERDEKA KEMENTERIAN AGAMA DAN KEMDIKBUDRISTEK"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

TELAAH REGULASI KURIKULUM MERDEKA

KEMENTERIAN AGAMA DAN KEMDIKBUDRISTEK

(2)

Regulasi Tentang Deskripsi Peraturan Pemerintah Nomor

4 Tahun 2022

(Perubahan Atas Peraturan Pemerintah No 57 Tahun 2021)

Standar Nasional Pendidikan • Perubahan beberapa pasal SNP No 57 tahun 2020)

• Perubahan ini membuat regulasi relevan dengan IKM.

REGULASI STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN

Apa saja perbedaannya cek di : https://www.ayomadrasah.id/2022/02/pp-no-4-tahun-2022-perubahan-pp-57.html

(3)

Dukungan Regulasi Implementasi Kurikulum Merdeka untuk pemulihan pembelajaran dilakukan berdasarkan kebijakan berikut :

Permendikbudristek No. 5 Tahun 2022

Permendikbudristek

No. 16 Tahun 2022 Permendikbudristek No. 21 Tahun 2022 Permendikbudristek

No. 7 Tahun 2022

Standar Kompetensi Lulusan pada

Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang

Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah

Standar Isi pada

Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang

Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah

Standar Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang

Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah

Standar Penilaian pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah

Standar Isi dikembangkan melalui perumusan ruang lingkup materi yang sesuai dengan kompetensi lulusan.

Ruang lingkup materi merupakan bahan kajian dalam muatan pembelajaran yang dirumuskan

berdasarkan: 1) muatan wajib sesuai dengan ketentuan peraturan perundang- undangan; 2) konsep keilmuan; dan 3) jalur,

jenjang, dan jenis pendidikan. Standar Isi menjadi acuan untuk Kurikulum 2013, Kurikulum darurat, dan Kurikulum Merdeka.

Standar Proses merupakan kriteria minimal proses pembelajaran berdasarkan jalur, jenjang, dan jenis pendidikan untuk mencapai standar kompetensi

lulusan.

Standar Proses menjadi acuan untuk Kurikulum 2013,

Kurikulum darurat, dan Kurikulum Merdeka.

Standar Penilaian

Pendidikan adalah kriteria minimal mengenai

mekanisme penilaian hasil belajar peserta didik.

Standar Penilaian menjadi acuan untuk Kurikulum 2013,

Kurikulum darurat, dan Kurikulum Merdeka.

Standar kompetensi lulusan merupakan kriteria minimal tentang kesatuan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang menunjukkan capaian kemampuan peserta didik dari hasil pembelajarannya pada akhir jenjang

pendidikan. SKL menjadi acuan untuk Kurikulum 2013,

Kurikulum darurat, dan Kurikulum Merdeka.

4 SNP

terkait

pembel

ajaran

(4)

Regulasi Tentang Deskripsi Keputusan Mendikbudristek

No. 262/M/2022

(Perubahan atas Keputusan

Mendikbudristek No. 56/M/2022)

Pedoman Penerapan Kurikulum dalam rangka Pemulihan Pembelajaran

• Struktur Kurikulum Merdeka Tingkat PAUD, SD/MI,

SMP/MTs,SMA/MA, SMK/MAK

• Uraian singkat Capaian Pembelajaran

• Prinsip pembelajaran dan asesmen

• Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

• Perangkat Ajar, KOSP

• Mekanisme implementasi KM

• Evaluasi KM pada satuan Pendidikan

• Beban kerja dan penataan linieritas guru

REGULASI KURIKULUM MERDEKA KEMDIKBUDRISTEK

(5)

Regulasi Tentang Deskripsi Keputusan Kepala BSKAP

Nomor 033/H/KR/2022

(Perubahan Atas Keputusan Kepala BSKAP Nomor

008/KR/2022)

Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka

• Uraian Capaian Pembelajaran Setiap Mata Pelajaran dan Setiap Fase

REGULASI KURIKULUM MERDEKA KEMDIKBUDRISTEK

(6)

Regulasi Tentang Deskripsi Keputusan Kepala BSKAP

Nomor 009/KR/2022

tentang Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar

Pancasila pada Kurikulum Merdeka

Dimensi, Elemen, dan Subelemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka

REGULASI KURIKULUM MERDEKA KEMDIKBUDRISTEK

(7)

Regulasi Tentang Deskripsi KMA No. 347 Tahun 2022 Pedoman Implementasi

Kurikulum Merdeka Pada Madrasah

• Uraian implemenjtasi kurikulum merdeka untuk RA/MI/MTs/MA REGULASI KURIKULUM MERDEKA KEMENTERIAN AGAMA RI

(8)

Regulasi Tentang Deskripsi Keputusan Dirjen Pendis No

3211 Tahun 2022 Capaian Pembelajaran

Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab Kurikulum

Merdeka pada Madrasah REGULASI KURIKULUM MERDEKA KEMENTERIAN AGAMA RI

(9)

Regulasi Tentang Deskripsi SK Kadinas Pendidikan Prov

Jateng No. 423.5/04678 Tahun 2022

Mapel bahasa Jawa

REGULASI KURIKULUM MERDEKA KEMENTERIAN AGAMA RI

(10)

TERIMA KASIH

Referensi

Dokumen terkait

Keputusan Rektor Institut Agama Islam Negeri Pontianak Nomor 158 Tahun 2022 tentang Panitia Penjaringan Bakal Calon Rektor Institut Agama Islam Negeri Pontianak

2 regulasi tersebut baru terbit pada 2022 (Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022 dan Permendikbudristek Nomor 7 Tahun 2022), padahal implementasi perubahan kurikulum sudah mulai

Panduan Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan: Jakarta Keputusan Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan nomor 33 Tahun 2022 tentang Capaian Pembelajaran

19 KEPUTUSAN KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI NOMOR : 009/H/KR/2022 TENTANG DIMENSI, ELEMEN, DAN

Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 033/H/KR/2022 Tentang perubahan atas keputusan Kepala

Keputusan Kepala BSKAP Nomor 044/H/KR/2022 Tahun 2022 Tentang Satuan Pendidikan Pelaksana Implementasi Kurikulum Merdeka Melalui jalur mandiri pada Tahun Ajaran 2023/2023 b.. Hasil

Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 008/H/KR/2022 tentang Capaian Pembelajaran pada

Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran; MEMUTUSKAN: MENETAPKAN :