ABSTRAK
.Nanda Anindiya Oktoviana ,2016. Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 Terhadap Minat Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas VII A di SMP Negeri 5 Alla Kabupaten Enrekang. Skripsi. Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar. Pembimbing I H. Nusalam, Pembimbing II Andi Adam.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Penerapan Kurikulum 2013 Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas VII A di SMP Negeri 5 Alla Kabupaten Enrekang.
Jenis penelitian ini adalah Kuantitatif dengan model asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 5 Alla yang berjumlah 68 siswa dan yang menjadi sampel kelas VII A yang berjumlah 20 siswa.
Metode pengumpulan data penulis menggunakan angket yang berjumlah 20 butir pertanyaan yang berhubungan dengan keterampilan mengajar guru, dokumentasi, serta teknik analisis datanya penulis gunakan untuk menganalisis data yang terkumpul dalam penelitian ini adalah menggunakan rumus product moment
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara perubahan kurikulum 2013 dengan minat belajar siswa. Hasil analisis korelasi menunjukkan hasil 0,618 yang berarti perubahan kurikulum 2013 berpengaruh secara signifikan dengan minat belajar siswa SMP Negeri 5 Alla Kabupaten Enrekang. Selanjutnya diperoleh nilai koefisien determinan sebesar 38,19 %. Artinya hunungan keterampilan mengajar dengan peningkatan hasil belajar siswa memberikan kontribusi sebesar 38,19 % dan 61,81% dipengaruhi oleh variabel lain.
Kata kunci :Kurikulum 2013 , Minat Belajar
