ABSTRAK
NURUL SAADAH. 2021. Hubungan antara Gaya Belajar dan Minat Belajar Peserta Didik Kelas X MIA Pada Pelajaran Fisika di SMA Muhammadiyah 5 Makassar.Skripsi. Program studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Makassar.
Pembimbing I Abdul Haris dan Pembimbing II Riskawati.
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasi non eksperimen yang bertujuan 1) untuk mendeskripsikan gaya belajar peserta didik kelas X MIA SMA Muhammadiyah 5 Makassar, 2) untuk mendeskripsikan minat belajar peserta didik kelas X MIA SMA Muhammadiyah 5 Makassar, 3) untuk mengetahui hubungan antara gaya belajar dengan minat belajar peserta didik kelas X MIA SMA Muahmmadiyah 5 Makassar. Penelitian ini dilaksanakan bulan febuari 2021. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampel jenuh dan populasi yang digunakan adalah peserta didik kelas X MIA SMA Muhammadiyah 5 Makassar. Instrumen yang digunakan adalah angket/kosiuner.
Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan pada gaya belajar dengan minat belajar peserta didik kelas X MIA SMA Muhammadiyah 5 Makassar.
Dimana bisa dilihat pada hasil uji korelasi pearsonn yaitu hipotes diterima dengan nilai sig 0,373.
Bedasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara gaya belajar dengan minat belajar fisika peserta didik kelas X MIA SMA Muhammadiyah 5 Makassar
Kata kunci : gaya belajar, minat belajar
vii
