64
DAFTAR PUSTAKA
Anton, H. (1987). Dasar-Dasar Aljabar Linear Jilid Satu. Jakarta: Binarupa Aksara.
Anwar, C. (2008). Matematika Aplikasi. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.
Arikunto, S. (2012). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan Edisi 2. Jakarta: Bumi Aksara.
Clemen, M. N. (1980). The Newman Procedure For Analysing Errors On Written Mathematical Tasks. Educational Studies in Mathematics.
Hudojo, H. (1988). Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Pendidikan.
Kamarullah. (2005). Analisis Kesalahan Mahasiswa D-2 PGMI IAIN Ar-Raniry Banda Aceh Tentang Geometri di Madrasah Ibtidaiyah beserta Alternatif Pembelajarannya. (Makalah Ujian Tesis). Surabaya: Unesa.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. (1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.
Laili, N. (2016). Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Logaritma di Kelas X TKJ 1 SMK Islam Krembung. Sidoarjo. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Lestariningsih. (2013). Profil Penyelesaian Soal Trigonometri Ditinjau dari Kemampuan Metematika. https://scholar.google.com/citations?user=71 GhG2gAAAAJ&hl=en#d=gs_md_citad&u=%2Fcitations%3Fview_op%3 Dview_citation%26hl%3Den%26user%3D71GhG2gAAAAJ%26citation_
for_view%3D71GhG2gAAAAJ%3AWp0gIr-vW9MC%26tzom%3D-420 Mustofa, I. (2004) Identifikasi Letak Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal
Cerita Operasi Hitung Bilangan Pecahan Siswa kelas V SD Negeri II Sumberagung. Surabaya : Unesa.
Meleong, L. J. (2014). Metodeologi Peneletian Kualitatif. Bandung. PT Remaja Sodakarya.
Sahriah, S. (2010). Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Operasi Pecahan Bentuk Aljabar Kelas VII SMP Negeri 2 Malang.
Sudjana, N. (2012). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
65
Sugiyono. (2014). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Oktaviana, D. (2016). Analisis Tipe Kesalahan Berdasarkan Teori Newman dalamMenyelesaikan Soal Cerita pada Mata Kuliah Matematika Diskrit.Pontianak: IKIP PGRI.
Rindyana, B. S. B (2012). Analisis Kesalahan Siswa dalam menyelesaikan soal cerita Matematika Materi sistem persamaan linier dua variabel berdasarkan analisis Newman (studi kasus MAN Malang 2 Batu). Jurnal Online UM.
Rosyidi, A. H. (2005). Analisis Kesalahan Siswa Kelas II MTs Alkhoiriyah dalam Menyelesaikan Soal Cerita yang Terkait dengan Sistem Persamaan Linear Dua Peubah. Tesis yang tidak dipublikasikan. Surabaya: Unesa.
White, A., L. (2010). Numeracy Literacy and Newman’s Error Analysis. Journal of Scince and Mathematics Education in Southest Asia. 33(2): 129-148.
Darihttp://www.recsam.edu.my/R&D_Journals/YEAR2010/dec2010vol2/a llan(129-148).pdf)
Wijayanti, R. (2016). Profil Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Program Linear. Sidoarjo. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
