Fase A ( kelas I dan II) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
TABEL ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN KE TUJUAN PEMBELAJARAN
Elemen Capaian Pembelajaran Kompetensi Lingkup Materi Tujuan Pembelajaran KELAS Al-Qur’an
Hadis
Peserta didik memahami huruf hijaiah berharakat, huruf hijaiah bersambung, Surah al-Fāti ah,ḥ beberapa surah pendek Al-Qur’an, dan hadis tentang kebersihan.
Memahami huruf hijaiah berharakat, huruf hijaiah bersambung,
Surah al- Fāti ah,ḥ
beberapa surah pendek Al- Qur’an,
dan hadis tentang kebersihan
Memahami huruf hijaiyah, harakat, dan huruf hijaiyah bersambung
Mempelajari QS. al- Fatihah dan QS. al- Ikhlas
mengkaji dan menerapkan QS. al- Falaq, QS. an-Nas, dan al-kautsar makharijul huruf dan tajwid
mengkaji dan menerapkan hadis tentang kebersihan
KELAS I
Memahami huruf hijaiyah, harakat, dan huruf hijaiyah bersambung
Mempelajari QS. al- Fatihah dan QS. al- Ikhlas
mengkaji dan menerapkan hadis tentang kebersihan
KELAS II
mengkaji dan menerapkan QS. al- Falaq, QS. an-Nas, dan al-kautsar makharijul huruf dan tajwid
Akidah Peserta didik memahami rukun iman, iman kepada Allah Swt., beberapa
asmaulhusna, dan iman kepada malaikat.
Memahami rukun iman, iman kepada Allah Swt.
beberapa asmaulhusna,
Iman kepada malaikat.
Menerapkan rukun iman kepada Allah melaui asmaulhusna ar- Rahman dan ar-Rahim dalam kehidupan sehari-hari.
Menganalisis makna asmaulhusna ar-, al-
afī
Ḥ ẓ, al-Walī, al-‘Alīm dan al-Khabīr dalam kehidupan sehari-hari
Memahami para
malaikat Allah Swt.
dan tugas yang diembannya
KELAS I
Menerapkan rukun iman kepada Allah melaui asmaulhusna ar- Rahman dan ar-
Rahim dalam
kehidupan sehari- hari.
KELAS II
Menganalisis
makna asmaulhusna ar-, al- afīḤ ẓ, al-Walī, al-‘Alīm dan al-Khabīr dalam kehidupan sehari-hari
Memahami para malaikat Allah Swt.
dan tugas yang diembannya
Akhlak Peserta didik memahami akhlak terhadap Allah Swt. dengan menyucikan
Memahami akhlak
terhadap Allah Swt. dengan
Mempraktikkan, memahami, dan membudayakan nilai-
KELAS I
Mempraktikkan, memahami, dan
dan memuji-Nya dan akhlak terhadap diri sendiri.
menyucikan dan memuji- Nya
akhlak
terhadap diri sendiri.
nilai baik basmalah dan hamdalah, hormat kepada kedua orang tua, guru, dan sesama, pentingnya tradisi memberi, dan norma yang ada di lingkungan sekitarnya dalam kehidupan sehari-hari.
Merespon sikap percaya diri mengungkapkan pendapat pribadinya dan belajar
menghargai pendapat yang berbeda, tugas kelompok, pentingnya mengenali kekurangan diri dan kelebihan temannya demi
terwujudnya suasana saling mendukung
membudayakan nilai- nilai baik basmalah dan hamdalah, hormat kepada kedua orang tua, guru, dan sesama, pentingnya tradisi memberi, dan norma yang ada di lingkungan sekitarnya dalam kehidupan sehari-hari.
Kelas II
Merespon sikap percaya diri mengungkapkan pendapat pribadinya dan belajar
menghargai pendapat yang berbeda, tugas kelompok, pentingnya mengenali kekurangan diri dan kelebihan temannya demi
satu sama lain. terwujudnya suasana saling mendukung satu sama lain.
Fikih Peserta didik memahami rukun Islam, syahadatain, tata cara bersuci, salat fardu, azan, ikamah, zikir, dan berdoa setelah
salat.
Memahami rukun Islam, syahadatain, tata cara bersuci, salat fardu, azan, ikamah, zikir, dan berdoa setelah salat.
Menerapkan rukun Islam, Kalimah
Syahadatain, dan tata cara bersuci, azan, dan ikamah
Menerapkan salat fardu, zikir dan berdoa setelah salat.
KELAS I
Menerapkan rukun Islam, Kalimah Syahadatain, dan tata cara bersuci, azan, dan ikamah
KELAS II
Menerapkan salat fardu, zikir dan berdoa setelah salat.
Sejarah Peradaban Islam
Peserta didik memahami kisah beberapa nabi dan rasul.
Memahami kisah beberapa nabi dan rasul.
Menceritakan secara sederhana kisah Nabi Adam a.s.
Meneladani kisah Nabi Ibrahim a.s.
KELAS I
Menceritakan secara sederhana kisah Nabi Adam a.s.
KELAS II
Meneladani kisah Nabi Ibrahim a.s.
