• Tidak ada hasil yang ditemukan

ATP AL QUR'AN HADIS KELAS 1

N/A
N/A
Hilda Malahayati Putri

Academic year: 2025

Membagikan "ATP AL QUR'AN HADIS KELAS 1"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

Nama Madrasah : MIN 3 Aceh Tamiang Mata Pelajaran : Alquran Hadis

Fase : A

Kelas : 1 MI Tahun Pelajaran : 2023/2024

Penyusun : Hilda Malahayati Putri S.Th.I

No.

ATP Tujuan Pembelajaran Materi Kelas Semester Alokasi Waktu

1.1.

Mengenal huruf hijaiyah beserta tanda bacanya sehingga mampu melafalkan dan mempraktikkan hukum bacaan tajwid dengan baik dan benar, sebagai prasyarat membaca Al Qur’an secara fasih untuk menjalankan kewajiban menghayati dan mengamalkannya dalam konteks beragama, berbangsa dan bernegara

Mengenal huruf hijaiyah

beserta tanda bacanya

1 1 6 JP

1.2.

Peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah- surah pendek/pilihan (Surah Al-Fatihah), dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai langkah awal menghayati dan mengamalkan Al Qur’an dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara.

Mengenal Surah

Al - Fatihah

1 1 6 JP

1.3.

Peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah- surah pendek/pilihan (Surah An-Nas), dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai langkah awal menghayati dan mengamalkan Al Qur’an dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara

Mengenal Surah An-Nas

1 1 6 JP

1.4.

Peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah- surah pendek/pilihan (Surah Al-Falaq), dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai langkah awal menghayati dan mengamalkan Al Qur’an dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara

Mengenal Surah Al - Falaq

1 1 6 JP

1.5 Peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah- surah pendek/pilihan (Surah Al-Ikhlas), dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai langkah awal

Mengenal Surah Al - Ikhlas

1 1 6 JP

(2)

menghayati dan mengamalkan Al Qur’an dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara

1.6

Peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah- surah pendek/pilihan (Surah Al-Lahab), dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai langkah awal menghayati dan mengamalkan Al Qur’an dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara

Mengenal Surah Al - Lahab

1 1 6 JP

1.7

Mengenal huruf hijaiyah beserta tanda bacanya sehingga mampu melafalkan dan mempraktikkan hukum bacaan tajwid dengan baik dan benar, sebagai prasyarat membaca Al Qur’an secara fasih untuk menjalankan kewajiban menghayati dan mengamalkannya dalam konteks beragama, berbangsa dan bernegara

Mengenal huruf hijaiyah

beserta tanda bacanya

1 2 4 JP

1.8.

Peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah- surah pendek/pilihan (Surah An-Nashr), dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai langkah awal menghayati dan mengamalkan Al Qur’an dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara.

Mengenal Surah An-Nashr

1 2 6 JP

1.9.

Peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah- surah pendek/pilihan (Surah Al- Kafirun), dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai langkah awal menghayati dan mengamalkan Al Qur’an dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara

Mengenal Surah Al-Kafirun

1 2 6 JP

1.10.

Peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah- surah pendek/pilihan (Surah Al-Kautsar) , dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai langkah awal menghayati dan mengamalkan Al Qur’an dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara

Mengenal Surah Al-Kautsar

1 2 6 JP

1.11. Peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah- surah pendek/pilihan (Surah Al-Ma’un), dan membiasakan diri tilawah, tadabbur,

Mengenal Surah Al-Ma’un

1 2 6 JP

(3)

serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai langkah awal menghayati dan mengamalkan Al Qur’an dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara

1.12.

Peserta didik mampu melafalkan, menghafalkan, memahami arti surah- surah pendek/pilihan (Surah Al-Qurays), dan membiasakan diri tilawah, tadabbur, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai langkah awal menghayati dan mengamalkan Al Qur’an dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara

Mengenal Surah Al-Quraisy

1 2 6 JP

1.13.

Peserta didik mampu melafalkan, menghafal, dan memahami hadis tentang kebersihan agar memiliki pola perilaku hidup bersih sebagai upaya mendasari pola hidup yang sesuai dengan tuntunan Rasulullah saw dalam konteks beragama, berbangsa, dan bernegara.

Hadis tentang kebersihan

1 2 4 JP

Jumlah 72 JP

Mengetahui, Aceh Tamiang, Juli 2023

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran Al Qur’an Hadis

RIDWAN, S.Ag Hilda Malahayati Putri, S.Th.I

NIP. 196812311999051009 NIP. 199207082019032026

Referensi

Dokumen terkait

Jadi, aktivitas menghafal materi pelajaran Al Qur’an Hadits adalah suatu kegiatan yang dilakukan dalam rangka usaha menghafalkan surat- surat pendek dan hadits yang ada

Oleh Salman Fariz Mahasiswa UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta Fakultas Ushuludin Jurusan Ilmu Al-Qur‟an dan Tafsir, dalam skripsi ini penulis membahas surah al-ikhlas

Amatilah keseharian orang-orang di sekitarmu, manakah yang bisa lebih dipercaya dan manakah yang lebih jujur. Tentu kita bisa membandingkan suatu berita yang sama apabila

Rasulullah Saw sebagai teladan utama patut menjadi rujukan atas segala tingkah laku kita. Termasuk dalam hal menghindari perbuatan-perbuatan yang merusak pribadi kita serta bisa

Karya Zulkarnaini Abdullah “Yahudi dalam AL- Qur‟an teks, konteks, dan diskursus pluralism Agama”, 13 karya tersebut mengulas ayat-ayat al-Qur’a>n dan

Dalam hadis di atas disebutkan bahwa orang mukmin dengan mukmin yang lain itu digambarkan seperti bangunan yang saling menguatkan.. Hadis adalah perkataan nabi

Huruf Dal berbentuk seperti gambar diatas, cara menulisnya adalah dengan meletakkan ujung pena pada titik paling atas, kemudian ditarik ke bawah mengikuti arah panah

akan mengangkat (derajat) orang-orang yang beriman di antaramau dan orang- orang yang diberi ilmu beberapa derajat. Agar ilmu yang diperoleh itu bermanfaat, maka harus