RPP, Silbaus, Prota, Prosem KKM SK&KD KTSP 2006 SD Kelas 1

(1)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Kelas I (1) Semester 1

(2)

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : SD/MI, ...

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : I (1) / 1

Tahun Pelajaran : 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi

Dasar KKM

Indikator

1.Menghafal surah pendek pilihan dalam Alquran

1.1 Melafalkan QS Al Fatihah dengan lancar

 Melafalkan Surah Al Fatihah dengan lancar dan benar 1.2 Menghafal QS

Al Fatihah dengan lancar

 Menghafalkan Surah Al Fatihah dengan lancar dan benar

 Mengamalkan Surah Al Fatihah secara rutin

(Aqidah)

2. Menghafal Rukun Islam

2.1 Menunjukkan kekuasaan Allah SWT melalui ciptaan-Nya

 Menunjukkan adanya Allah melalui ciptaan-Nya dan alam sekitar

 Menunjukkan contoh perilaku yang baik terhadap ciptaan Allah 2.2 Menyebutkan

enam Rukun Iman

 Menyebutkan enam Rukun Iman dengan berurutan dan benar 2.3. Menghafalkan

Rukun Iman

 Menghafalkan enam Rukun Iman dengan berurutan dan benar

(Akhlak)

3. Membiasakan perilaku terpuji

3.1 Membiasakan perilaku jujur

(3)

jujur dan keuntu-ngannya.

 Membiasakan perilaku jujur 3.2 Membiasakan

perilaku tanggung jawab

 Menunjukkan contoh perilaku tanggung jawab dan keuntungannya

 Membiasakan perilaku tanggung jawab

3.3 Membiasakan perilaku hidup bersih

 menunjukkan contoh perilaku tanggung jawab dan keuntungan-nya.

 Membiasakan perilaku hidup bersih

3.4 Membiasakan perilaku disiplin

 Menunjukkan contoh perilaku disiplin dan keuntungannya

 Membiasakan perilaku disiplin

(Fiqih)

4. Mengenal tata cara bersuci taharah

4.1 Menjelaskan pengertian bersuci

 Menjelaskan pengertian bersuci

 Menyebutkan tata cara bersuci

 Menunjukkan alat untuk bersuci 4.2 Mencontoh

tata cara bersuci

 Menghafalkan doa sebelum dan sesudah keluar masuk kamar kecil

 Melakukan tata cara bersuci

(Fiqih)

5. Mengenal tata cara bersuci

5.1 Menirukan ucapan Rukun

(4)

taharah Islam  Menyebutkan Rukun Islam dengan lancar

5.2 Menghafal Rukun Islam

 Menghafalkan Rukun Islam dengan lancar

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI ………

(__________________________) NIP :

…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel Pendidikan Agama Islam

(5)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam

Kelas I (1) Semester 2

UNTUK SEKOLAH DASAR (SD)/MADRASAH IBTIDAIYAH (MI) PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)

DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Satuan Pendidikan : SD/MI, ...

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : I (1) / 2

Tahun Pelajaran : 20... -20...

Standar

Kompetensi Kompetensi Dasar KKM

Indikator Pencapaian Kompetensi

Alokasi Waktu

(Alquran)

6. Menghafal surah-surah pendek pilihan dalam Alquran

6.1 Menghafalkan QS Al Kausar dengan lancar

 Melafalkan Surah Al Kausar

 Menghafalkan surah Al Kausar dengan lancar dan benar

 Membiasakan membaca Surah Al Kausar

6.2 Menghafal QS An Nasr dengan lancer

 Melafalkan Surah An Nasr

 Menghafalkan Surah An Nasr dengan lancar dan benar

 Membiasakan membaca Surah An Nasr

6.3. Menghafal QS Al Asr dengan lancar

 Melafalkan Surah An Asr

 Menghafal Surah Al Asr dengan lancar

 Membiasakan membaca Surah Al Asr

(Aqidah)

7. Mengenal dua kalimat syahadat

7.1 Melafalkan syahadat tauhid dan syahadat rasul

(6)

7.2 Mengartikan dua kalimat

syahadat

 Mengartikan dua kalimat syahadat

7.2 Menghafkan dua kalimat

syahadat

 Menghafalkan dua kalimat syahadat

 Mengamalkan dua kalimat syahadat dalam salat

(Akhlak)

8. Membiasakan perilaku terpuji

8.1 Menampilkan perilaku rajin

 Menunjukkan contoh perilaku rajin

 Menampilkan perilaku rajin

 Menunjukkan keuntungan orang yang rajin

8.2 Menampilkan perilaku tolong-menolong

 Menunjukkan contoh perilaku tolong-menolong

 Menampilkan perilaku tolong-menolong

 Menyebutkan manfaat tolong-menolong 8.3 Menampilkan

perilaku hormat terhadap orangtua

 Menunjukkan contoh perilaku hormat terhadap orangtua

 Menampilkan perilaku hormat terhadap orangtua

 Menunjukkan cara menghormati orangtua 8.4 Menampilkan

adab makan dan minum

 Menunjukkan contoh perilaku tata cara makan dan minum yang baik

(7)

8.5 Menampilkan adab belajar

 Menunjukkan cara adab belajar

 Menampilkan adab belajar

 Menunjukkan manfaat rajin belajar

(Fiqih)

9. Membiasakan bersuci

(taharah)

9.1 Menyebutkan tata cara berwudu

 Menjelaskan tata cara berwudu

9.2 Mempraktikkan tata cara berwudu

 Mempraktikkan tata cara berwudu dengan benar

 Membiasakan berwudu dengan benar

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SD/MI ………

(__________________________) NIP :

…….……..,……… 20 ……. Guru Mapel Pendidikan Agama Islam