• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bab 6 dan 7 Matematika SD

N/A
N/A
Winda Astria Sandy

Academic year: 2024

Membagikan "Bab 6 dan 7 Matematika SD"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Matematika

BAB 6

1. Menemukan sudut siku-siku di lingkungan sekitar 2. • Memahami bagian-bagian sudut.

• Menyebutkan jenis-jenis sudut.

• Mengelompokkan sudut berdasarkan ciri-cirinya. (4JP) 3. • Mengukur besar sudut dengan menggunakan busur derajat.

• Membandingkan besar sudut. (4JP) 4. • Melukis sudut dengan ukuran tertentu.

• Memecahkan masalah yang berkaitan dengan sudut.

• Membuat rancangan peta kota dengan menggunakan konsep sudut. (6JP) BAB 7

1. • Menemukan syarat tiga ruas garis dapat membentuk segitiga.

• Membandingkan karakteristik segitiga berdasarkan besar sudutnya.

• Menemukan jumlah sudut-sudut dalam sebuah segitiga.

• Membandingkan karakteristik segitiga berdasarkan panjang sisinya (10 JP) 2. • Mengingat kembali karakteristik trapesium.

• Membandingkan karakteristik jajargenjang dan trapesium.

• Membandingkan karakteristik persegi panjang dan jajargenjang.

• Membandingkan karakteristik belah ketupat dan jajargenjang.

• Membandingkan karakteristik persegi dan belah ketupat.

• Membandingkan karakteristik persegi dan persegi panjang.

• Membandingkan karakteristik layang-layang dan belah ketupat. (14 JP) BAB 8

1. • Mengumpulkan data sederhana dari lingkungan sekitar.

• Menyajikan hasil pengumpulan data menggunakan tabel frekuensi sederhana. (8JP) 2. • Membuat piktogram.

• Membaca data dari piktogram.

• Menganalisis data dari piktogram (8JP) 3. • Membuat diagram batang vertikal.

• Membuat diagram batang horizontal.

• Membuat diagram batang ganda.

• Membaca data dari diagram batang.

• Menganalisis data dari diagram batang.(12 JP) BAB 9

1. • Membaca bilangan cacah sampai 1.000.000.

• Menulis bilangan cacah sampai 1.000.000.

• Menentukan nilai tempat bilangan cacah sampai 1.000.000. (4JP) 2. • Membandingkan bilangan cacah sampai 1.000.000.

• Mengurutkan bilangan sampai 1.000.000 (4JP) 3. • Menentukan komposisi bilangan sampai 1.000.000.

• Menentukan dekomposisi bilangan sampai 1.000.000 (4JP)

(2)

IPAS

BAB 5 (24 JP)

PENGENALAN TEMA 2 JP TOPIK A 5 JP

1. memprediksi akibat jika manusia tidak bernapas.

2. mendeskripsikan mekanisme pernapasan pada manusia.

3. merefleksikan pentingnya menjaga kesehatan organ pernapasan.

TOPIK B 6 JP

1. mendeskripsikan proses pencernaan pada manusia.

2. menerapkan pola makan dengan menu seimbang dalam kehidupan sehari-hari.

TOPIK C 5 JP

1. mendeskripsikan prosesnya bertumbuh.

2. mengidentifikasi apakah dirinya sudah memasuki masa pubertas atau belum.

3. memiliki kesiapan untuk menghadapi masa pubertas BAB 6 (27 JP)

PENGENALAN TEMA 2 JP TOPIK A 6 JP

1. membaca dan mengambil informasi dari sebuah peta.

2. mengidentifikasi letak dan kondisi geografis Indonesia.

TOPIK B 6 JP

1. memahami keanekaragaman hayati beserta persebarannya.

2. mengidentifikasi keanekaragaman hayati yang ada di daerahnya.

3. menganalisis manfaat dari memiliki keanekaragaman hayati TOPIK C 7 JP

1. mengidentifikasi SDA berdasarkan jenis dan pengelompokannya.

2. memahami pentingnya penggunaan SDA yang bijaksana.

PROYEK 6 JP BAB 7 27 JP

PENGENALAN TEMA 2 JP TOPIK A 5 JP

1. mengidentifikasi warisan budaya yang ada di daerahnya.

2. mengetahui sejarah warisan budaya yang ada di daerahnya.

3. memahami akulturasi melalui sejarah warisan budaya yang ada di daerahnya TOPIK B 7 JP

1. mengidentifikasi aktivitas ekonomi yang ada di daerah tempat tinggalnya.

2. menentukan aktivitas ekonomi andalan daerahnya.

3. memberikan pendapat bagaimana meningkatkan kondisi perekonomian daerah tempat tinggalnya.

TOPIK C 7 JP

1. mengetahui produk unggulan daerah sekitar tempat tinggal.

2. mengidentifikasi faktor pendukung suatu produk menjadi produk unggulan, 3. merancang cara mengenalkan suatu produk

PROYEK 6 JP

(3)

BAB 8 27JP TOPIK A 7JP

1. memahami penyebab Bumi berubah karena faktor alam.

2. mencari hubungan antara peristiwa alam dan bencana alam.

3. mampu menjelaskan dampak bencana alam terhadap kehidupan manusia.

TOPIK B 7JP

1. memahami penyebab Bumi berubah karena aktivitas manusia.

2. mengidentifikasi penyebab aktivitas manusia dapat merusak lingkungan.

3. mampu menjelaskan dampak kerusakan lingkungan terhadap kehidupan manusia TOPIK C 5JP

1. memahami adanya permasalahan lingkungan di Bumi.

2. memprediksi penyebab masalah pada lingkungan.

3. mampu menjelaskan dampak kerusakan lingkungan terhadap kondisi sosial, masyarakat, dan ekonomi.

PROYEK 6 JP

BAHASA INDONESIA

Referensi

Dokumen terkait

PANDUAN PENGGUNAAN BUKU ... Kesebangunan Dua Bangun Datar ... Kesebangunan Dua Bangun Segitiga ... Penerapan Konsep Kesebangunan ... Unsur-Unsur pada Tabung, Kerucut, dan Bola

 Segitiga merupakan bangun geometri yang dibentuk oleh 3 buah garis saling bertemu dan membentuk 3 buah titik sudut..  Bangun segitiga dilambangkan

segitiga adalah bangun datar yang mempunyai 3 buah sisi.. lingkaran dapat dibuat

Bangun datar yang terbentuk dari dua segitiga samakaki yang alasnya saling berimpit adalah ….. Limas T.KLMN mempunyai sisi-sisi berbentuk segitiga

Menggunakan konsep keliling dan luas bangun datar sederhana dalam pemecahan masalah. 4.1 Menentukan keliling dan luas jajar- genjang dan

HITUNG DASAR YANG DI TRAMPILKAN BAB: SUDUT TOPIK: JUMLAH SUDUT DALAM PADA BANGUN SEGITIGA Kertas berbentuk segitiga yang terdiri dari : -. Guru mengingatkan dengan

Alamat: Jl. 27 Sorosutan, Umbulharjo. Menggunakan konsep keliling dan luas bangun datar sederhana dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi

Nama bangun datar yang mempunyai 3 sisi dan sepasang sudut sama besar adalah .... segitiga siku-siku