• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB V PENUTUP - Repository IAIN PAREPARE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "BAB V PENUTUP - Repository IAIN PAREPARE"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

72

BAB V PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai Internalisasi Nilai-Nilai Kedisiplinan dan Kemandirian pada Anak di Yayasan Al-Amin Kota Parepare. Maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut:

5.1.1 Bentuk-bentuk internalisasi nilai-nilai kedisiplinan dan kemandirian pada anak di Yayasan Panti Asuhan Al-Amin Kota Parepare yaitu disiplin dalam hal beribadah kepada Allah Swt seperti melaksankan shalat secara berjamaah dan setiap hari membaca Al-quran secara bersama-sama sesuai jadwal yang diberlakukan oleh pengurus. Selain itu, juga terdapat disiplin dalam hal belajar dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah. Terdapat juga disiplin waktu mulai bangun pagi sampai tidur kembali harus memanfaatkan waktunya dengan kegiataan bermanfaat serta disiplin dalam berpakaian agar selalu menggunakan pakaian yang rapi dan sopan.

5.1.2 Bentuk-bentuk kemandiriannya itu didapatkan bagaimana cara berkomunkasi dengan baik, mampu menyampaikan idenya sebagaimana secara rutin dilakukan kultum. Hal ini dilatih anak-anak agar bisa berbicara di depan umum secara mandiri. Selain itu ada juga mandiri dalam melafalkan surah- surah yang ada dalam Al-Qur’an agar bisa membacanya dengan baik dan benar secara mandiri mealui pembelajaran yang telah diberikan ustad dan ustazanya. Dan juga mandiri dalam menjaga kebersihan diri dan lingkungan.

5.1.3 Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi dalam internalisasi nilai-nilai kedisiplinan dan kemandirian pada anak di Yayasan Panti Asuhan Al-Amin

(2)

73

Kota Parepare itu terdapat faktor internal dari dalam diri anak-anak (Faktor kesadaran, pola pikir serta minat dan motivasi). Adapun faktor eksternal yang terdapat dri lingkungan anak-anak baik di sekolah mapun dari masyarakat (Teladan, nasehat serta kebiasaan dan latihan).

5.2 Saran

Dari penjelasan diatas maka ada beberapa saran dari peneliti yang perluh diperhatikan dalam menerapkan disiplin dan mandiri pada anak asuh. Saran-saran tersebut sebagai berikut:

5.2.1 Sekiranya masyarakat yang tinggal di sekitar Yayasan Panti Asuhan Al-Amin Kota Parepare senantiasa memperhatikannya dan memberikan pelayanan yang baik.

5.2.2 Kepada anak-anak yang tinggal di Yayasan Panti Asuhan Al-Amin Kota Parepare agar senantiasa selalu memperhatikan kedisiplinan dan kemandiriannya agar mampu menjadi pribadi yang lebih baik.

Referensi

Dokumen terkait

Dilihat dari nilai koefisien korelasi sebesar 63,3% Y1 dan 48,2% Y2 maka dapat disimpulkan bahwa Korelasi antara Model Problem Based Learning X Terhadap Keaktifan Y1 dan Minat Belajar

Peduli sosial, nilai peduli sosial yang ditampilkan dalam film Bajrangi Bhaijaan adalah ketika Pawan melihat Shahida yang melihat kearahnya dan terlihat menginginkan sesuatu darinya

Faktor pendukung dan penghambat dalam menerapkan sistem pengawasan aktivitas santri di Pondok Pesantren Al-Mustaqim Kota Parepare yaitu: Faktor pendukungnya adalah lingkungan pondok

Penggunaan dari media online yang digunakan oleh petugas satgas Covid-19 merupakan salah satu solusi tepat untuk mencegah penyebaran Covid-19 di Kabupaten Pinrang, petugas satags

Dari hasil sosialisasi yang dilakukan oleh Badan Amil Zakat Nasional BAZNAS Kota Parepare untuk meningkatkan kesadaran masyaraka Kota Parepare dalam membayar zakat, mengalami

Berdasarkan hasil uji Korelasi simultan, nilai Sig f Change dari tabel korelasi secara simultan dapat diketahui antara Kualitas Pelayanan X1 dan Harga X2 secara bersama-sama mempunyai

Jadi nilai untuk keterampilan mengajar guru sebanyak 77% dari 100% dari hasil yang diharapkan, artinya keterampilan mengajar guru pada kelas VIII yang digunakan di MTs DDI Kanang

penerapan strategi pembelajaran pendidikan agama Islam yang dilakukan oleh guru pengampu dalam pembentukan soft skill peserta didik kelas XI MIPA 1 di SMA Negeri 2 Pinrang yaitu