BIMBINGAN DAN KONSELING LAYANAN DASAR
Dwi Utami, S.Pd.Jas
PELAKSANAAN LAYANAN DASAR
•
Nama : Dwi Utami, S.Pd.Jas•
Sekolah : SD Negeri Sawahan Kabupaten BantulPENGERTIAN LAYANAN DASAR
•
Layanan Dasar adalah Layanan Utamayang disediakan satuan instansi atau lembaga dalam konteks Bimbingan dan Konseling (BK). Layanan dasar mengacu pada rangkaian pelayanan yang mendasari dan menjadi dasar dari program BK yang menyeluruh. Tujuan Utama membantu peserta didik untuk mencapai potensi penuh dalam aspek kehidupan seperti akademik, social,emosional dan karirHASIL PEMETAAN KEBUTUHAN
Akademik
Akademik menunjukan potensi yang baik
namun sering
mengalami kecemasan sebelum menghadapi ujian. Hasil pemetaan menunjukan perlu dukungan untuk
mengelola kecemasan dan memberikan ketenangan yaitu mengembangkan strategis yang efektif.
Sosial
Pengembangan
kemampuan bertingkah laku di rumah di sekolah dan masyarakat, minat yang kuat dalam
keterampilan hasil pemetaan perlu bimbingan untuk menjelajahi pilihan pendidikan dan karir yang terkait dengan minat.
Emosional
Menunjukan minat yang besar dalam ilmu
pengetahuan, tekhnologi namun memiliki masalah dalam mengelola
waktunya dengan baik.
Sehingga prestasinya menjadi terpengaruh.
Hasil pemetaan
pembinaan ketrampilan manajemen waktu.
Karir
Menunjukan minat yang berfareasi dan belum
memilikipemahaman pilihan karir yang belum di ambil hasil pemetaan perlunya bimbingan karier untuk membantu peserta
didik mengeksplorasi minat dan bakat.
RENCANA LAYANAN DASAR
•
Melakukan penilaian awal terhadap peserta didik untuk memahami kepribadian,ketrampilan, minat, bakat, dan potensi akademik.•
Menggunakan instrument penilaian seperti tes,evaluasi prestasi, dan wawancara dengan peserta didik dan orang tua.KONSELING INDIVIDU
•
Memberikan konseling individu secara berkalauntuk membantu peserta didik mengatasi masalah pribadi sosian,emosional, dan akademik.
•
Menerapkan pendekatan sesuai kondisi dan kebutuhan peserta didik .KONSELING KELOMPOK
•
Konseling kelompok untuk memberikan dukungan social meningkatkan ketrampilan social dan memfasilitasi interaksi positif antar peserta didik.•
Menyediakan kelompok dukungan untuk peserta didik yang menghadapi masalah bersamaPENGEMBANGAN KETRAMPILAN SOSIAL DAN EMOSIONAL
- Mengadakan program dan kegiatan pengembangan ketrampilan sosian dan emosional peserta didik berupa ketrampilan dan komunikasi untuk memecahkan masalah
- Memotivasi perserta didik untuk memahami diri sendiri dan meningkatkan percaya diri
KOLABORASI ORANG TUA DAN
GURU
-Keterlibatan orang tua dan guru dalam proses bimbingan konseling untuk menciptakan lingkungan pendukung yang konsisten untuk perkembangan peserta didik
- Pengadaan pertemuan rutin untuk memberikan informasi perkembangan peserta didik dan merespon masalah yang ada
EVALUASI PERBAIKAN
•
Melakukan evaluasi berkalaterhadap evektivitas layanan dasar BK yang ada.
•
Menggunakan umpan balik dari siswa orang tuan teman sejawat untuk perbaikan danpengembangan program lebih jauh.
