• Tidak ada hasil yang ditemukan

Biografi James Spradley, Ilmuwan Sosial dan Antropolog

N/A
N/A
Reza Dwi

Academic year: 2024

Membagikan "Biografi James Spradley, Ilmuwan Sosial dan Antropolog"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

2. Riwayat Hidup Tokoh James Spradley dan Harold Gsrfinkel

A. Riwayat Hidup Tokoh James Spradley

James P. Spradley (1933–1982) adalah seorang ilmuwan sosial dan profesor antropologi di Macalester College. Spradley menulis atau mengedit 20 buku tentang etnografi dan penelitian kualitatif termasuk The Cultural Experience: Ethnography in Complex Society (1972), Deaf Like Me (1979), The Ethnographic Interview (1979), dan Participant Observation (1980).

JAMES SPRADLEY:

Lahir : Pada tahun 1933, Baker City, Oregon, Amerika.

Kebangsaan : Amerika.

Meninggal : 1982 (sekitar umur 48/49 tahun).

Pekerjaan : Profesor, Etnografer, Antropolog.

Karya Terkenal:Dear Like Me. Wawancara Etnografi, Observasi Partisipan.

a. Hidup dan Karir

Spradley memperoleh gelar PhD di bidang antropologi dari Universitas Washington pada tahun 1967. Disertasinya yang dibimbing oleh Melville Jacobs

(2)

bertajuk James Sewed: Analisis Sosial, Budaya dan Psikologis dari Inovator Bikultural.

Spradley bergabung dengan fakultas di Macalester College pada tahun 1969 atas perintah profesor antropologi perguruan tinggi tersebut, Dave McCurdy, yang kemudian berkolaborasi dengannya dalam sejumlah proyek buku akademis. Spradley meninggal karena leukemia pada tahun 1982.

b. Pekerjaan

Spradley adalah tokoh utama dalam perkembangan "etnografi baru" yang melihat setiap individu sebagai pembawa budaya dan bukan sekedar melihat hasil karya seniman-seniman besar pada masa itu. Spradley berpendapat bahwa etnografi berbeda dari jenis penelitian sosial deduktif lainnya karena lima langkah penelitian etnografi—

memilih masalah, mengumpulkan data, menganalisis data, merumuskan hipotesis, dan menulis—semuanya terjadi secara bersamaan.

Sebagian besar karya Spradley dipandu oleh minatnya pada "semantik etnografis", yang berupaya menerapkan "kerangka analitis 'ilmiah' yang eksplisit dalam analisis fenomena budaya". Dalam The Ethnographic Interview, Spradley menjelaskan empat jenis analisis etnografi yang pada dasarnya saling membangun. Jenis analisis pertama adalah analisis domain, yaitu “pencarian unit pengetahuan budaya yang lebih besar”. Jenis analisis lainnya adalah analisis taksonomi, analisis komponensial, dan analisis tema.

c. Karya James Spradley

 1970. Anda Berutang pada Diri Sendiri karena Mabuk: Etnografi Pengembara Perkotaan . Boston: Little, Brown and Company (Diterbitkan ulang: Long Grove, IL: Waveland Press, 2000).

 1971. Kesesuaian dan Konflik: Bacaan dalam Antropologi Budaya (diedit bersama David W. McCurdy). Boston: Little, Brown dan Kawan-kawan . (Edisi ke-15, dengan tambahan oleh Dianna Shandy: Boston: Pearson Education ).

 1972. Pengalaman Budaya: Etnografi dalam Masyarakat Kompleks (bersama David W. McCurdy). Chicago: Science Research Associates (Edisi Kedua, dengan tambahan oleh Dianna J. Shandy: Long Grove, IL: Waveland Press, 2005).

 1972. Budaya dan Kognisi: Aturan, Peta dan Rencana . San Fransisco: Chandler.

 1975. Pelayan Koktail: Pekerjaan Wanita di Dunia Pria (bersama Brenda J.

Mann). New York: Wiley . (Diterbitkan ulang: Long Grove, IL: Waveland Press, 2008).

 1976. Etika dan Antropologi: Dilema dalam Kerja Lapangan (bersama Michael A. Rynkiewich). New York: Wiley .

(3)

 1978. Tuli Seperti Saya (bersama Thomas Spradley). New York: Random House (Diterbitkan ulang: Washington, DC: Gallaudet University Press , 1987)

 1979. Wawancara Etnografi . Belmont, CA: Wadsworth . (Diterbitkan kembali Long Grove, IL: Waveland Press, 2016)

 1980. Observasi Partisipan . New York: Holt, Rinehart dan Winston . (Diterbitkan kembali Long Grove, IL: Waveland Press, 2016)

 1980. Antropologi: Perspektif Budaya (bersama David W. McCurdy). New York:

Wiley . (Diterbitkan kembali Long Grove, IL: Waveland Press 1989)

d. Manfaat Karya James Bagi Masyarakat

Karya Spradley banyak digunakan sebagai buku teks perguruan tinggi untuk kelas Studi Amerika pada tahun 1970-an. Buku Spradley You Owe Yourself a Drunk (1070), di mana ia melakukan wawancara dan menciptakan "tipologi berbagai jenis"

pria pecandu alkohol tunawisma, disebut sebagai contoh "etnografi sistemik yang baik.

B. Riwayat Hidup Tokoh Harold Garfinkel

Harold Garfinkel lahir pada 29 Oktober Tahun 1917, Newark, New Jersey. Harold meninggal pada pada 21 April 2011/ pada umur 93 tahun di Los Angeles, Calofornia.

Harold dikenal atas karyanya ethnomethodological indifference, member methods, unique adequacy requirement, shop floor problem (karier ilmiah). Harold bergerak pada bidang teori sosiologis dan teori sosial. Ia terinsiparasi dari tokoh Aron Gurwitsch, Talcott Parsons dan Alfred Schutz. Ada beberapa tokoh yang terinspirasi oleh karya beliau, yaitu Harvey Sacks, Michael Lynch (Michael Lynch, Lucy Suchman.

(4)

Horold merupakan seorang tokoh sosiologi.Ayahnya adalah seorang pebisnis kecil yang menjual barang-barang rumah tangga kepada keluarga imigran dengan cara pembayaran yang diangsur. Ia mengambil kursus bisnis di Universitas Newar yang sangat teoretis karena diajarkan oleh para mahasiswa lulusan Universitas Columbia. Ia lulus pada tahun 1939, lalu menghabiskan musim panas di kemah kerja seorang Quanker di wilayah perdesaan Georgia. Saat itu ia mengetahui bahwa Universitas Carolina Utara memiliki program sosiologi yang diorientasikan kepada peningkatan berbagai proyek kerja publik seperti yang sudah diikutinya.

Garfinkel memperoleh beasiswa dan ia memilih Guy Johnson sebagai penasehat tesisnya. Ia dipengaruhi pemikiran Johnson tentang hubungan antarras.

Ia pernah bergabung dengan angkatan perang AS ketika perang dunia ke dua,namun kemudian dia mendapatkan gelar doktor pada tahun 1952 di Harvard University. Setelah lulus pada 1939 Garfinkel menghabiskan musim panas di kamp kerja Quaker di Georgia. Sementara sebagian besar mahasiswa di North Carolina pada saat itu tertarik pada statistika dan “sosiologi ilmiah”. Garfinkel lebih tertarik pada teori, khususnya teori Florian Znaniecki tentang tindakan sosial dan arti penting dari sudut pandang aktor. Garfinkel pada 1942 ikut wajib militer dan bergabung dengan angkatan udara.

Dia akhirnya diberi tugas pelatihan pasukan untuk berperang dengan tank di Miami Beach. Ketika perang berakhir, Garfinkel melanjutkan studi ke Harvard dan belajar kepada Talcott Parson.

Saat masih menempuh studi di Harvard, Garfinkel mengajar selama dua tahun di Princeton dan setelah memperoleh gelar doktornya dia pindah ke Ohio State, dimana dia mendapat tugas proyek studi kepemimpinan di penerbangan dan kapal selam. Riset itu diperpendek karena dananya dikurangi, tetapi kemudian Garfinkel bergabung dengan proyek riset juri di Wichita, Kansas.Dalam persiapan untuk pertemuan proyek pada pertemuan American Sociologial Association tahun 1954, Garfinkel memakai istilah etnometodologi untuk mendeskripsikan hal-hal yang menarik baginya tentang pertimbangan juri dan kehidupan sosial pada umumnya.

Pada musim gugur 1954 Garfinkel mendapat posisi di UCLA, posisi yang dipegangnya sampai dia pensiun pada 1987.Sejak awal dia menggunakan istilah etnometodologi dalam seminar-seminarnya.Sejumlah mahasiswa tertarik dengan pendekatan Garfinkel dan menyebarluaskannya ke seluruh Amerika Serikat dan akhirnya ke seluruh dunia. Yang paling menonjol adalah kelompok sosiolog, terutama Harvey Sacks, Emanuel Schegloff dan Gail Jefferson, yang karena terilhami oleh pendekatan Garfinkel, mengembangkan variasi etnometodologi yang terpenting analisis percakapan.

(5)

REFERENSI

Ritzer George, J. Goodman Douglas. 2010. Teori Sosiologi Modern. Jakarta: Kencana Spradley, James P. (1967). James Sewid: Analisis Sosial, Budaya Dan Psikologis

Seorang Inovator Bikultural (Tesis PhD). Universitas Washington. ID ProQuest No.302260577 . Diakses pada 19 Juni 2023 – melalui Disertasi dan Tesis ProQuest .

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Berorintasi Pendekatan Kooperatif Dalam Pembelajaran Membaca Teks Biografi(Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 14

Analisis data dalam penelitian ini terdiri atas ; (1) pengumpulan data yang berupa teks, yang dianggap menunjukkan prasangka dari media sosial facebook, dan

Skripsi ini berjudul Fenomena Berolahraga yang ditulis atas nama Kamal Arief, Nomor Induk Mahasiswa 100905013, Departemen Antropologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu

Ilmu politik berhubungan dengan ilmu pengetahuan lainnya, seperti sosiologi, antropologi dan ilmu–ilmu sosial lainnya, karena ilmu sosial mempunyai obyek penelitian yang sama, yaitu

iii ABSTRAK PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS AUTENTIK BERBANTUAN APLIKASI EDMODO PADA MATERI TEKS BIOGRAFI UNTUK SISWA KELAS X SMA SWASTA MELATI Diana Sri Wahyu

Terkait dengan variabel penelitian, Data dalam penelitian ini adalah skor hasil kerja siswa kelas X SMA N 10 Sijunjung dalam menulis teks biografi sebelum dan sesudah menerapkan model

Mata kuliah ini mengajarkan berbagai konsep dasar dan teori-teori ilmu sosial terutama yang terkait dengan perspektif sosiologi, antropologi, politik, ekonomi, psikologi sosial,

SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian tentang pengaruh media pembelajaran aplikasi Canva terhadap hasil belajar siswa dalam memahami teks biografi siswa kelas XI SMA Negeri 1 Ciwaru