Pertumbuhan ekonomi diukur dengan pertumbuhan Produk Domestik Bruto (Gross Domestic Product – GDP), yaitu total “produk” perekonomian suatu negara. Angka pertumbuhan ekonomi di atas lebih berguna untuk melihat kestabilan dan keberhasilan perekonomian suatu negara dari tahun ke tahun.
MEMAHAMI EKONOMI PENDIDIKAN Menurut Elchanan Cohn (1979), pendidikan dapat diartikan : sebagai suatu proses.
ISU-ISU POKOK DALAM EKONOMI PENDIDIKAN
MEMAHAMI EKONOMI PENDIDIKAN Menurut Elchanan Cohn (1979), pendidikan dapat diartikan : sebagai suatu proses. komitmen profesional dll terhadap guru). Data pada tabel di atas menggambarkan bahwa 70% angkatan kerja mempunyai tingkat pendidikan dasar (SD dan SMP), 26% mempunyai tingkat pendidikan menengah dan hanya 5% yang mempunyai tingkat pendidikan tinggi.
PUSAT PERHATIAN DARI EKONOMI PENDIDIKAN
Perencanaan penyelenggaraan pendidikan harus memperhitungkan dampak terhadap penggunaan sumber daya yang terbatas (lahan, sarana dan prasarana angkutan umum, sumber daya listrik dan air, dan lain-lain). Ekonomi pendidikan berfokus pada kebutuhan dan distribusi pendidikan bagi individu dan kelompok masyarakat, serta biaya dan investasi yang dilakukan pemerintah dan masyarakat untuk pendidikan.
INVESTASI DALAM PENDIDIKAN (INVESTMENT IN EDUCATION)
Dari sudut pandang ekonomi pendidikan, pendidikan (formal) dapat dipandang sebagai alat untuk menghasilkan “human capital”, yaitu tenaga kerja yang berfungsi dalam masyarakat. Dalam hal ini pendidikan menghasilkan dan menghasilkan “human capital” (tenaga kerja terampil dan semi terampil) dan pendidikan merupakan metode yang berfungsi untuk mengurangi “pemborosan”.
THE EDUCATION PRODUCTION FUNCTION
Biaya tidak langsung” adalah biaya yang tidak berhubungan langsung dengan proses dan aktivitas pembelajaran siswa. Biaya tetap adalah biaya yang bersifat tetap dan tidak bergantung pada volume produksi (jumlah siswa).
PENGERTIAN UMUM “BEHAVIORAL ECONOMICS”
PERILAKU PENGAMBILAN KEPUTUSAN
Pendekatan 'rasional', yang didasarkan pada metode Pilihan Rasional, Rasionalitas Terikat, Teori Prospek dan lain-lain. 'Sentiment' state, yaitu pengambilan keputusan berdasarkan unsur perasaan, suasana hati, atau keadaan emosi tertentu, yang dinyatakan dalam bentuk perilaku pengambilan keputusan karena “suka-tidak suka” atau berdasarkan.
PERILAKU KEWIRAUSAHAAN (ENTREPRENEURIAL BEHAVIOR)
PERILAKU MENABUNG (SAVING BEHAVIOR)
Pemerintah tertarik dengan perilaku menabung masyarakat karena perilaku menabung (bukan konsumsi) dapat menurunkan tingkat inflasi, membangun pola hidup sederhana, dan menghimpun tabungan masyarakat untuk menjadi sumber dana yang dapat digunakan untuk pembangunan masyarakat itu sendiri.
THE PSYCHOLOGY OF SAVING
Dalam hal ini perilaku menabung ditentukan oleh kemampuan menabung dan kemauan menabung (dan perilaku konsumsi ditentukan oleh kemampuan mengkonsumsi dan kemauan mengkonsumsi). Dalam hal ini, “gaya hidup” dalam berinteraksi dengan teman berperan dalam perilaku menabung anak dan remaja.
PEMAHAMAN TENTANG INVESTASI (INVESTMENT)
Keberhasilan pendidikan ini terletak pada cara mendorong remaja dan orang dewasa untuk tertarik, terbuka dan menggunakan perangkat teknologi informasi dan komunikasi. Metode 'Pay Back Period' (Capital Return Period/Time): yaitu perhitungan jangka waktu yang diperlukan agar modal investasi yang dikeluarkan dapat diperoleh atau ditarik berdasarkan batas waktu yang telah ditentukan oleh pemiliknya.
BAGIAN KEDUA
PENDAHULUAN
- Tujuan Penulisan Makalah
Penerapan manajemen sumber daya manusia di WOM Finance berlangsung pada saat pegawai masuk ke dalam organisasi (rekrutmen, seleksi dan orientasi pegawai), selama pegawai tersebut bekerja di organisasi (manajemen kinerja, pengelolaan penghargaan dan tunjangan, pengembangan kompetensi, manajemen karir). dan pengembangan bakat), hingga karyawan tersebut tidak meninggalkan organisasi. Keterampilan sosial dan perilaku yang dapat membantu peserta berperan sebagai manajer keuangan WOM di masa depan.
PEMBAHASAN
- Penerapan Human Capital Management
- Identifikasi kekurangan Human Capital Management
Tujuan penulisan makalah ini adalah untuk mengetahui peran pendidikan dalam penerapan manajemen sumber daya manusia dan untuk mengkaji pengembangan, pengelolaan dan pelaksanaan pendidikan sebagai sumber daya manusia dalam dunia pendidikan. Dalam landasan sumber daya manusia sebagai landasan operasional perusahaan, mempunyai wilayah sumber daya manusia yang dapat dikelola, diarahkan dan dikembangkan.
KESIMPULAN
Beberapa kajian dari Human Capital Management diatas, penulis menemukan jawabannya bahwa untuk mendapatkan karyawan yang berkompeten perlu dilakukan pelatihan dan pengembangan serta menentukan orang yang tepat “the right person in the right place”, untuk memajukan perusahaan secara berkesinambungan. kontinu. pelatihan dan pengembangan serta implementasi dalam dunia pendidikan yaitu adaptasi kurikulum pendidikan antara teori dan praktik di bidang Human Capital. Konsep Human Capital Management (HCM) menjawab gagasan tersebut dengan menempatkan pekerja bertalenta tinggi pada posisi yang sesuai dengan bakatnya.
LESSON LEARNED
- Ringkasan Tentang gagasan/Konsep/ide yang terdapat dalam artikel yang dipilih
- Pentingnya Gagasan/Konsep/Ide bagi Dunia Pendidikan
- Tujuan Penulisan makalah yang ingin dicapai dan Manfaat Dipetik Dalam mengkaji Artikel
Ide proses pembelajaran jarak jauh bagi dunia pendidikan sangat menginspirasi bagi setiap organisasi atau lembaga yang terlibat dalam manajemen pendidikan di Indonesia. Keuntungan lainnya adalah banyak perguruan tinggi yang dapat didorong untuk mengelola proses pendidikan dengan menggunakan sistem pembelajaran jarak jauh.
PEMBAHASAN TEORI
- Pembahasan tentang gagasan/Konsep Teori Human Capital I. Konsep Human capital
- Intellectual Capital a. Definisi
- Social Capital
- Organizational Capital
- Konsep Human Capital Management
- Tujuan Human Capital Manajement (HCM)
- Keunggulan Human Capital dan Strategi berbasis Sumber Daya
- Proses Human Capital Management
- Mengembangkan Human Capital management
- Mengukur Human Capital Management (HCM)
- Penerapan Human Capital Management
Modal manusia diperlakukan sebagai salah satu dari tiga elemen yang membentuk modal intelektual, yaitu modal sosial dan modal organisasi. Sumber daya utama dalam suatu organisasi adalah orang-orang yang memiliki pengetahuan, keterampilan dan kemampuan untuk menciptakan nilai sumber daya manusia.
Identifikasi Kekurangan/Keterbatasan dari Gagasan/Konsep yang dikaji dengan teori yang Dikutip
Manajemen SDM strategis merupakan suatu pendekatan untuk mengembangkan kebijakan, program, dan praktik pengelolaan SDM agar selaras dengan upaya mencapai tujuan strategis perusahaan. Manajemen pengetahuan adalah setiap proses atau praktik menciptakan, memperoleh, menangkap, berbagi, dan menggunakan pengetahuan untuk meningkatkan pembelajaran dan kinerja organisasi.
KESIMPULAN, REKOMENDASI, DAN DAMPAK
- Kesimpulan
- Rekomendasi
- Dampak Implikasi diharapkan dari rekomendasi
- LESSON LEARNED (DAPAT DIPETIK) DARI PENGKAJIAN ARTIKEL
- LATAR BELAKANG
- PERMASALAHAN
- Kesiapan SDM dalam Persaingan Global
- Peran MSDM dalam peningkatan daya saing dan kinerja perusahaan
Apabila sumber daya manusia tersebut tidak dikelola dengan baik dan benar maka keberhasilan perusahaan dalam mencapai rencana strategisnya akan sulit terwujud. Dalam menciptakan inovasi, pengetahuan yang ada diterjemahkan menjadi tindakan dengan dukungan teknologi, proses, dan sumber daya manusia.
PENUTUP
- Saran
Mengingat pentingnya SDM dalam suatu perusahaan, maka perlu adanya integrasi fungsi SDM ke dalam strategi bisnis perusahaan. Oleh karena itu, penulis sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari seluruh pembaca dalam upaya meningkatkan kualitas karya tulis ini agar sumbangsih berbagai ilmu dan pengalaman yang diberikan dapat lebih optimal.
PENDAHULUAN 1. Latar Belakang
- Rumusan Masalah
- Kegunaan Penulisan Makalah
- Bagi Dosen, tentunya makalah ini adalah salah satu bagian evaluasi yang dapat dijadikan petunjuk dalam mengukur keberhasilan
- Tujuan Penulisan Makalah
- Astra Runners Goes to Asia
- EVP Gathering 2016: Memacu Produktivitas Karyawan dan Organisasi Dalam upaya mewujudkan produktivitas dan kinerja organisasi yang
- Astra Women Network: Para Wanita Eksekutif Barbagi Cerita
Tujuan penyusunan makalah ini adalah untuk mengkaji pengetahuan yang diperoleh dari kenyataan di bidang penerapan human capital yang dilakukan oleh PT Astra Internasional Tbk. Dengan kegiatan ini keberadaan pegawai diperhitungkan sesuai dengan konsep human capital yang memerlukan kemajuan sumber daya manusia.
KESIMPULAN 1. Kesimpulan
- Implikasi
- Sekilas tentang Human Capital
- Pentingnya Human Capital bagi Dunia Pendidikan
- Rumusan Masalah
Pendidikan memegang peranan penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dalam upaya menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Pendidikan dapat membantu staf lebih cepat memahami dan mempersiapkan diri menghadapi perubahan dan pembangunan di suatu negara. Pendidikan memastikan bahwa staf memahami dan siap menghadapi perubahan hidup dengan lebih cepat.
LANDASAN TEORI
Dalam hal ini human capital merupakan investasi jangka panjang dalam pengembangan sumber daya manusia untuk meningkatkan produktivitas. Konsep utama modal manusia menurut Becker (1993) adalah manusia bukan sekedar sumber daya, namun merupakan modal yang menghasilkan keuntungan, dan setiap pengeluaran yang dilakukan untuk mengembangkan kualitas dan kuantitas modal tersebut merupakan aktivitas investasi. Sedangkan Davenport (1999) mengulas penggunaan human capital dari sudut pandang karyawan sehingga terciptalah konsep karyawan/investor, dimana karyawan sebagai pemilik human capital dipandang sebagai investor.
PEMBAHASAN
- Peranan Pendidikan sebagai Human Capital
- Alasan Pendidikan sebagai Human Capital
- Perkembangan Pendidikan sebagai Human Capital
- Pengelolaan Pendidikan sebagai Human Capital di Indonesia
Perbedaan-perbedaan ini menciptakan insentif bagi individu untuk menunda memasuki pasar tenaga kerja untuk memperoleh pendidikan yang lebih tinggi. Reformasi pendidikan, sumber daya manusia, dan pasar tenaga kerja yang baru-baru ini telah dilaksanakan atau sedang dilakukan untuk mengatasi tantangan-tantangan ini. Dengan banyaknya komposisi lembaga pendidikan vokasi maka akan tercipta connection and match antara dunia pendidikan dengan lulusannya dengan kebutuhan dunia kerja di dunia usaha.
Semakin tinggi tingkat partisipasi masyarakat maka semakin tinggi pula kualitas sumber daya manusia yang dapat digunakan untuk mengolah sumber daya yang tersedia dalam perekonomian. Segala bentuk peraturan pemerintah yang menghambat dan mempengaruhi rendahnya kualitas sumber daya manusia yang terkait dengan kegiatan Human Capital harus dihilangkan. Jac Fitz-enz, 2000. ROI Sumber Daya Manusia, Mengukur Nilai Ekonomi Kinerja Karyawan, New York, Amacom, 2000.
PENDAHULUAN 1. Ringkasan Artikel
- Keterbatasan Artikel berdasarkan Teori Human Capital
- Kompetensi Inti sebagai Akar Keunggulan Kompetitif
Kompetensi inti ini harus terus dipertahankan dan dikembangkan agar memiliki keunggulan kompetitif yang berkelanjutan. Seperti pendapat Prahalad dan Hamel, hanya segelintir perusahaan yang memiliki lima hingga enam kompetensi inti fundamental. Berdasarkan uraian di atas tentang pentingnya kompetensi inti yang mendasari keunggulan kompetitif, terlihat bahwa faktor manusia memegang peranan yang sangat penting.
Konsep Tripartit Intelektual Kapital untuk Meraih Keunggulan Kompetitif Berkesinambungan
Keunggulan kompetitif hanya dapat dicapai jika suatu perusahaan, termasuk organisasi pendidikan, memiliki kompetensi inti. Strategi yang dapat diterapkan dalam membangun kompetensi inti untuk mencapai keunggulan kompetitif organisasi adalah melalui strategi tripartit modal intelektual (modal manusia, modal sosial, modal organisasi). Kemampuan suatu organisasi dalam mengelola ketiga komponen tersebut dapat menghasilkan kompetensi inti suatu organisasi pendidikan, serta menghasilkan keunggulan kompetitif yang tidak mudah ditiru oleh organisasi pendidikan lainnya.
LESSON LEARNED
- Pembahasan tentang gagasan
- Identifikasi Keterbatasan Gagasan
- Dampak Yang di Harapkan
Banyak pemimpin bisnis yang tidak menyadari bahwa keuntungan perusahaan sebenarnya berasal dari sumber daya manusia. Dari artikel ini kita mengetahui bahwa manusia memperlakukan sumber daya manusia atau human capital sebagai salah satu faktor produksi utama sebagian besar perusahaan. Sebab, banyak pemimpin bisnis yang tidak menyadari bahwa sebenarnya keuntungan yang didapat bisnisnya berasal dari sumber daya manusia.
PENDAHULUAN 1. Latar Belakang
- Tujuan
- Manfaat
- Pengertian Indeks Pembangunan manusia
- Komponen Pembangunan Manusia
- Human Capital Investment
- IPM sebagai Indikator Human Capital Investment
- Dimensi Indek Pembangunan Manusia
- Pentingnya Pembangunan Ekonomi bagi Dunia Pendidikan
- Tujuan Penulisan
- Pendidikan dan Pembangunan Ekonomi Menggunakan Teori Human Capital
- Identifikasi Kekurangan/Keterbatasan
- Pengertian Human Capital
- Perkembangan Teori Human Capital
- IMPLIKASI
- Pentingnya Gagasan Artikel “Jurus Astra Mendekatkan Bisnis dan Human Capital” Bagi Dunia Pendidikan
- TUJUAN PENULISAN MAKALAH
- Pengembangan Sumber Daya Manusia
- Identifikasi Artikel “ Jurus Astra Mendekatkan Bisnis dan Human Capital”
- Rekomendasi Alternative Solusi
- Dampak Yang Diharapkan
Sebagai informasi, referensi, literatur bagi mahasiswa atau pihak lain yang tertarik dengan isu indeks pembangunan manusia dan investasi sumber daya manusia. Menurut BKKBN, Indeks Pembangunan Manusia (IPM) merupakan suatu indikator gabungan tunggal yang digunakan untuk mengukur tingkat pencapaian pembangunan manusia yang telah dilaksanakan di suatu negara (wilayah) (Soepono, 1999). Penguatan investasi sumber daya manusia harus dipantau pemerintah pada komponen HDI (pendidikan, pemberdayaan ekonomi, dan harapan hidup yang lebih baik).
Manajemen sumber daya manusia adalah suatu proses untuk menciptakan nilai (Ingham: 2007), manusia sebagai faktor kunci bagi kelangsungan hidup organisasi mana pun (Hall: 2008). Modal manusia muncul sebagai akibat dari beralihnya peran sumber daya manusia dalam organisasi dari sekedar beban menjadi aset/modal.
PENDEKATAN BEHAVIOURAL ECONOMICS
- GAGASAN ARTIKEL
- PENTINGNYA GAGASAN ARTIKEL BAGI DUNIA PENDIDIKAN
- TUJUAN PENULISAN MAKALAH
- Dampak yang diharapkan (implikasi)
Pembahasan: Berdasarkan studi ekonomi perilaku, setiap orang dapat berasumsi bahwa mereka telah mengumpulkan seluruh data dan informasi sebelum mengambil keputusan. Pemikiran di atas masuk dalam kajian ekonomi perilaku karena mempertimbangkan asumsi kepuasan dan pemenuhan kebutuhan psikologis. Pembahasan: Keputusan ekonomi pada gagasan 3 di atas mempunyai 2 variabel yaitu keputusan berdasarkan ekonomi konvensional dan ekonomi perilaku.
BAGIAN KETIGA
- RINGKASAN GAGASAN
- PENTINGNYA GAGASAN BAGI DUNIA PENDIDIKAN
- TUJUAN PENULISAN
- PEMBAHASAN TENTANG GAGASAN
- IDENTIFIKASI KETERBATASAN GAGASAN
- Manfaat untuk Dunia Pendidikan
- Tujuan
- Teori Behavioral Economic
- Identifikasi Isi Artikel
- PENUTUP 1. Kesimpulan
- Dampak dari Rekomendasi
Pada artikel kedua (18 Oktober 2016), perbandingan jumlah lulusan pendidikan vokasi dengan lapangan kerja disajikan pada tabel 2.2. Tabel di atas menunjukkan bahwa, selain keterampilan bisnis dan manajemen, peluang kebutuhan lapangan kerja pada delapan bidang keahlian lainnya lebih tinggi dibandingkan lulusan SMK pada tahun 2016. Jika tercipta 200.000 wirausaha baru dari lulusan SMK (dan perguruan tinggi) setiap tahunnya. , 3 juta wirausahawan lainnya akan bertambah dalam lima belas tahun ke depan.
BIJAK MENGELOLA UANG DI MASA MUDA MENUAI HASIL MELIMPAH DI MASA TUA
Ringkasan tentang Gagasan/konsep/ide artikel
Perancangan Ruang Guru ini didasari oleh kesulitan yang dialami Adamas dan Belva dalam mencari guru swasta yang berkualitas. Di tengah keraguan tersebut, Adamas dan Belva berdiskusi hingga muncul ide untuk membuat perusahaan start-up yang bisa menampung guru privat di seluruh Indonesia. Mereka berpendapat bahwa siswa mempunyai hak untuk memilih guru privat terbaik yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan masing-masing siswa.
Tujuan Penulisan makalah
Tanpa mengetahui permasalahan yang muncul, konsumen tidak dapat menentukan produk/jasa mana yang akan dibeli. Setelah membeli produk/jasa, konsumen akan mengevaluasi apakah produk/jasa tersebut memenuhi harapannya. Dari pembahasan di atas diperoleh beberapa kesimpulan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan konsumen dalam pemilihan produk/jasa.
PENDAHULUAN 1.Gagasan Artikel
- Manfaat Bagi Dunia Pendidikan
- Teori Behavioural Economics
- Identifikasi isi artikel
- Kesimpulan Umum Tujuan Penulisan
- Alternatif Solusi dan Gagasan Lain
- Dampak yang diharapan
- Pentingnya Gagasan bagi Dunia Pendidikan
- Pembahasan Berdasarkan Teori Behavioral Economic
- Identifikasi Kekurangan dan Keterbatasan
- Dampak
Perilaku ekonomi yang mengutamakan keinginan cenderung menghilangkan faktor kebutuhan, terutama di kalangan generasi muda. Ada kebutuhan mendesak bagi generasi muda untuk mendapatkan pendidikan keuangan sedini mungkin untuk menghindari jebakan keuangan yang dapat merugikan masa depan generasi bangsa. Fungsi perencanaan adalah APBN dapat memberikan pedoman bagi kementerian/lembaga dalam merencanakan kegiatan di bidang pendidikan pada tahun tersebut.
