Contoh Media Pembelajaran Kreatif untuk Membuat Kelas Semakin Menyenangkan

Contoh Media Pembelajaran Kreatif untuk Membuat Kelas Semakin

Menyenangkan

by Wilman Juniardi Februari 8, 2023

Bapak dan Ibu Guru, dalam rangka mempermudah dan memperlancar proses transformasi ilmu pengetahuan, adanya media pembelajaran kreatif sangatlah

diperlukan. Dengan menggunakan media pembelajaran kreatif, maka konsep-konsep materi pelajaran yang abstrak dapat diubah menjadi lebih konkrit, sehingga mudah diterima dan dicerna oleh peserta didik.

Namun, dalam realitas pembelajaran di sekolah, mungkin Bapak dan Ibu Guru masih sangat terbatas dalam menggunakan media pembelajaran. Alasan paling umum, yaitu karena kerumitan dalam pembuatannya dan juga memakan biaya yang tak sedikit.

Padahal, media pembelajaran tidak harus selalu menggunakan media yang canggih dan mahal, seperti contoh-contoh media pembelajaran kreatif yang ada pada artikel ini.

Daftar Isi Sembunyikan

Apa itu media pembelajaran?

Jenis-Jenis Media Pembelajaran Media Audio

Media Visual Media Audio Visual Multimedia

Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran Contoh media pembelajaran kreatif

Contoh media pembelajaran kreatif sesuai tingkat pendidikan Contoh media pembelajaran kreatif untuk anak SMA

Contoh media pembelajaran kreatif untuk anak SMP Contoh media pembelajaran kreatif untuk anak SD

Contoh media pembelajaran kreatif berdasarakan mata pelajaran

Contoh media pembelajaran kreatif mata pelajaran Matematika Contoh media pembelajaran kreatif mata pelajaran Bahasa Indonesia Contoh media pembelajaran kreatif mata pelajaran Bahasa Inggris Tips implementasi media pembelajaran

Apa itu media pembelajaran?

Media pembelajaran adalah alat bantu dalam proses pembelajaran, untuk

mempermudah proses penerimaan siswa terhadap materi bahan ajar yang disampaikan oleh guru, dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran.

Briggs dalam Trini Prastati (2005:4) mengatakan, bahwa media pembelajaran

merupakan sarana fisik untuk menyampaikan isi atau materi bahan ajar. Adapun sarana fisik tersebut berupa buku, tape rekorder, kaset, kamera video, film, slide, foto, gambar, grafik, televisi, dan komputer.

Sependapat dengan Briggs, Wang Qiyun & Cheung Wing Sum (2003:217), menyatakan bahwa dalam konteks pendidikan, media disebut sebagai fasilitas pembelajaran yang membawa pesan kepada para siswa, sebagai bentuk-bentuk komunikasi. Baik berupa cetak maupun audio visual dan peralatannya, sehingga media dapat dimanipulasi, dilihat, dibaca, dan didengar.

Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa media pembelajaran merupakan komponen sumber belajar yang mengandung materi instruksional untuk dapat menarik minat belajar siswa, berupa alat-alat grafis, fotografis, atau elektronis, yang dapat digunakan untuk menangkap, memproses, dan menyusun kembali informasi dalam materi tersebut secara visual atau verbal.

Baca Juga: Pahami Media Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Semangat Belajar Siswa

Jenis-Jenis Media Pembelajaran

Pada dasarnya, media pembelajaran dikelompokkan menjadi empat jenis, yaitu:

Media Audio

Media audio tentunya berkaitan dengan indra pendengaran. Pesan yang disampaikan melalui audio pun dituangkan kedalam lambang-lambang auditif, baik verbal maupun nonverbal. Beberapa jenis media audio antara lain, radio, audio komputer, alat perekam pita magnetik, piringan hitam, dan laboratorium bahasa.

Media Visual

Media visual merupakan jenis media yang berkaitan dengan indra penglihatan.

Misalnya, gambar, diagram, grafik, dan sebagainya.

Media Audio Visual

Media audio visual adalah media intruksional modern yang sesuai dengan

perkembangan teknologi, meliputi media yang dapat didengar, dilihat, serta yang dapat didengar dan dilihat. Adapun jenis media audio visual antara lain, film bingkai, film rangkai, media transparansi, film, televisi, video/VCD dan CD.

Multimedia

Multimedia merupakan jenis media yang melibatkan semua indera audio visual dalam satu kegiatan pembelajaran. Semua kemampuan yang ada pada media lain, sudah ada pada komputer/multimedia. Multimedia dapat menampilkan tulisan, gambar, gerak, suara, serta warna-warni yang indah. Ditambah lagi, kini semakin banyak program baru yang bertujuan untuk meningkatkan variasi pembelajaran.

Fungsi dan Manfaat Media Pembelajaran

Levie & Lents dalam Azhar Arsyad (2007:16) mengemukakan empat fungsi media pembelajaran, khususnya media visual, antara lain fungsi atensi, fungsi afektif, fungsi kognitif, dan fungsi kompensatoris.

1. Fungsi atensi merupakan inti dari penggunaan media visual, yaitu untuk menarik dan mengarahkan perhatian siswa agar berkonsentrasi kepada isi pelajaran, yang berkaitan melalui media gambar atau visual lainnya, yang diproyeksikan melalui LCD (Liquid Crystal Display). Hal ini berpengaruh terhadap penguasaan materi pelajaran yang lebih baik oleh siswa.

2. Fungsi afektif media visual dapat dilihat dari tingkat keterlibatan emosi dan sikap siswa, pada saat menyimak tayangan materi pelajaran yang disertai dengan visualisasi.

3. Fungsi kognitif media visual, yaitu memperlancar pencapaian tujuan untuk memahami dan mengingat informasi atau pesan yang terkandung dalam sebuah gambar.

4. Fungsi kompensatoris dari media pembelajaran, yaitu membantu pemahaman dan mengingat isi materi bagi siswa yang lemah dalam membaca.

Secara khusus, Kemp & Dayton (1985:3) yang dikutip oleh Tini Prastini mengidentifikasi delapan manfaat media pembelajaran, yaitu:

1. Penyampaian pembelajaran menjadi lebih baku, 2. Pembelajaran cenderung menjadi lebih menarik, 3. Pembelajaran menjadi lebih interaktif,

4. Lama waktu pembelajaran dapat dikurangi, 5. Kualitas hasil belajar siswa lebih meningkat,

6. Pembelajaran dapat berlangsung di mana dan kapan saja,

7. Sikap positif siswa terhadap materi belajar dan proses belajar dapat ditingkatkan, 8. Peran guru menjadi lebih baik dan dapat berubah ke arah yang lebih positif.

Oleh karena banyaknya manfaat yang diperoleh dari pemanfaatan media pembelajaran, maka guru sebagai sumber informasi utama bagi siswa, hendaknya menyadari

pentingnya penggunaan media dalam pembelajaran. Sependapat, Sudjana & Rivai (1992:2), pun menyebutkan bahwa media pembelajaran dalam proses belajar memiliki banyak manfaat, antara lain:

1. Pembelajaran lebih menarik perhatian sehingga menumbuhkan motivasi belajar siswa.

2. Materi pembelajaran akan lebih mudah dipahami oleh siswa.

3. Metode mengajar menjadi lebih beragam, sehingga dapat mengurangi kebosanan belajar.

4. Siswa lebih aktif melakukan kegiatan belajar.

Berdasarkan berbagai pendapat di atas, media pembelajaran pun sangat dirasakan manfaatnya dalam proses belajar mengajar. Secara umum, media pembelajaran bermanfaat untuk memperlancar interaksi dan komunikasi antara guru dengan siswa, sehingga dapat membantu siswa belajar secara optimal.

Contoh media pembelajaran kreatif

Agar proses pembelajaran berjalan lancar dan menarik minat belajar para siswa, guru haruslah kreatif dalam memilih dan menggunakan media pembelajaran sesuai dengan

konteks materi yang diajarkannya. Berikut contoh media pembelajaran kreatif yang mudah untuk diterapkan dalam kelas.

Contoh media pembelajaran kreatif sesuai tingkat pendidikan

Contoh media pembelajaran kreatif untuk anak SMA

1. Media Kartu

Menggunakan kartu yang berisi materi ajar berupa gambar, keterangan gambar, pertanyaan atau jawaban pertanyaan sesuai dengan materi yang akan disajikan.

2. Games Monopoli

Dirancang dengan menambahkan kartu soal, kartu kesempatan, dan kartu harta karun pada petak-petak monopoli. Dengan cara demikian, Bapak dan Ibu Guru dapat

membawakan materi pelajaran kedalam permainan secara tidak langsung, sehingga pembelajaran menjadi menyenangkan, sekaligus menambah motivasi bagi para siswa untuk mengikuti dan memahami materi yang diberikan.

Contoh media pembelajaran kreatif untuk anak SMP

Media Serbaneka

Media pembelajaran serbaneka merupakan suatu media yang disesuaikan dengan potensi di suatu daerah, di sekitar sekolah atau di lokasi lain, maupun di masyarakat yang dapat dimanfaatkan sebagai media pengajaran. Berikut contoh media

pembelajaran serbaneka yang kerap diterapkan untuk tingkat SMP.

1. Media Papan (board), yaitu penggunaan papan tulis, papan buletin, papan flanel, papan magnetik, papan listrik, dan papan paku.

2. Media tiga dimensi, di antaranya membuat model busana dan patung diorama dari tanah liat.

3. Media Realita, yaitu penggunaan benda-benda nyata, seperti apa adanya atau aslinya. Contoh pemanfaatan realita, misalnya guru membawa gelas kaca dan lilin untuk percobaan sains, dan lain sebagainya.

4. Media yang bersumber pada masyarakat, di antaranya dengan melakukan karya wisata dan berkemah.

Contoh media pembelajaran kreatif untuk anak SD

Media pembelajaran untuk siswa SD haruslah dikonsep menjadi lebih menyenangkan dan aplikatif. Sebab, psikologi anak pada jenjang Pendidikan ini lebih senang bermain, bergerak, dan mencoba hal-hal yang berbeda. Berikut contoh media pembelajaran yang menarik untuk siswa SD.

1. Media Video Pembelajaran

2. Gambar

3. Peta dan Globe

4. Grafik

5. Papan Tulis

6. Relia

7. Herbarium

8. Media Manipulatif

9. Display

10. Bagan

Contoh media pembelajaran kreatif berdasarakan mata pelajaran

Contoh media pembelajaran kreatif mata pelajaran Matematika

Pada dasarnya, untuk memahami konsep matematika yang bersifat abstrak, siswa memerlukan benda-benda kongkrit sebagai perantara atau media berupa alat peraga.

Berikut beberapa jenis media pembelajaran kreatif matematika yang bisa membuat kegiatan belajar jadi lebih menyenangkan.

1. Mesin Fungsi

2. Saringan Erastothenes 3. Bujursangkar Ajaib 4. Menara Hanoi 5. Tulang Napier

6. Nomograf

7. Pita Mobius 8. Aritmetika Jam 9. Blok Logika

10. Papan Kode Rahasia

11. Kartu Terurut dan Kartu Penebak 12. Pita Gulung

13. Perkalian dengan Jari Tangan

Contoh media pembelajaran kreatif mata pelajaran Bahasa Indonesia

Ada tiga media pembelajaran bahasa Indonesia yang sering digunakan, yaitu:

1. Media pandang, 2. Media dengar, dan 3. Media pandang dengar.

Contoh media pembelajaran kreatif mata pelajaran Bahasa Inggris

1. Gambar Popup

2. Interactive Maps 3. Flashcard

4. Menabung Kosakata

5. Media audio untuk listening 6. Media audio untuk speaking

7. Media Audio-Visual film berbahasa Inggris tanpa subtitle.

Tips implementasi media pembelajaran

Dalam mengimplementasikan media pembelajaran, Heinich dkk. (1996:34)

mengembangkan model perencanaan penggunaan media yang efektif dalam kegiatan belajar mengajar. Model tersebut dikenal dengan istilah ASSURE (ASSURE models).

Model ASSURE inilah yang kemudian menjadi tips atau saran dalam menerapkan penggunaan media pembelajaran.

Ada enam langkah yang harus diperhatikan dalam perencanaan penggunaan media pembelajaran, yaitu meliputi:

1. Analisis siswa. Sebelum menggunakan media dalam pembelajaran, guru seyogyanya melakukan analisis siswa untuk mengetahui kemampuan awal siswa dan tipe belajarnya.

2. Menetapkan tujuan pembelajaran, berupa kemampuan yang harus dimiliki oleh siswa setelah proses pembelajaran.

3. Memilih metode yang cocok, dan format media yang sesuai dengan bahan yang akan diajarkan.

4. Menggunakan media dan bahan,

5. Melibatkan siswa dalam aktivitas pembelajaran, serta 6. Evaluasi dan revisi.

Bapak dan Ibu Guru, itulah beberapa contoh media pembelajaran kreatif yang sederhana, sesuai mata pelajaran dan tingkat pendidikan. Dengan menerapkan langkah-langkah yang terencana dan sistematis, Bapak dan Ibu Guru pun bisa meningkatkan kualitas pembelajaran. Semoga artikel ini bermanfaat.