• Tidak ada hasil yang ditemukan

daftar judul dan dosen pembimbing skripsi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "daftar judul dan dosen pembimbing skripsi"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB

JURUSAN SASTRA ARAB, FAKULTAS SASTRA, UNIVERSITAS NEGERI MALANG (UM)

MAHASISWA ANGKATAN 2017

NO NAMA NAMA PEMBIMBING JUDUL SKRIPSI KET

1. Afifah Salsabila Prof. Drs. Muhaiban Pembelajaran Bahasa Arab di SDIT Insantama

2. Apriliyani Mar'atus Sholihah Dr. Moh. Khasairi, M.Pd Penggunaan Media Peta Konsep untuk Pembelajaran Nahwu Untuk Meningkatkan Kemahiran Membaca Teks Bahasa Arab Siswa MTs Kelas VIII

3. Ariene Afriliana Putri Dra. Nur Anisah Ridwan, M.Pd Pemanfaatan Lagu untuk Pembelajaran Bahasa Arab Kelas 1 MA 4. Ash Soffaat Firdausi Sulistyo Dr. Kholisin, M.Hum Penerapan Metode Diskusi Untuk Meningkatkan Kemampuan

Kalam Siswa Kelas VII MTs

5. Aulia Subita Dr. Mohammad Ahsanuddin, M.Pd Pengembangan Aplikasi Android Screen Lock Adad Ma’dud untuk Mahasiswa Jurusan Bahasa Arab Universita Negeri Malang

6. Duan Dori Prof. Dr. Nurul Murtadho, M.Pd Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab dalam Konteks untuk Siswa Kelas I Madrasah Tsanawiyah

7. Durrotun Nafisah Dr. Hanik Mahliatussikah, M.Hum Tasybih dan Maknanya dalam novel “Al-mahbubat” karya Alia Mamduh

8. Faza Itsnani Hidayat Prof. Dr. Imam Asrori, M.Pd Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab dalam Konteks untuk Siswa Kelas III Madrasah Aliyah

9. Fina Ulin Nikmah Prof. Dr. Imam Asrori, M.Pd Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab dalam Konteks untuk Siswa Kelas I Madrasah Aliyah

10. Finda Ania Sofianti Prof. Dr. Nurul Murtadho, M.Pd Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab dalam Konteks untuk Siswa Kelas II Madrasah Tsanawiyah

11. Hilal Bay Ibnu Jihad Dr. Hanik Mahliatussikah, M.Hum Analisis „aruudh pada Nazhm Al-Ajurruumiyyah karya Muhammad bin Ubba Al-Muzammiry

12. Khusnia Listiana Prof. Drs. Muhaiban Pemanfaatan Lagu untuk Pembelajaran Bahasa Arab Kelas 2 MTs

13. Lailatul Fitriyah Prof. Drs. Muhaiban Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara (maharah kalam) di MTs 14. Luluk Choirotul Izza Prof. Drs. Muhaiban Pemanfaatan Lagu untuk Pembelajaran Bahasa Arab Kelas 3

MTs

15. Masfiatul Laili Maftukhah Prof. Dr. Imam Asrori, M.Pd “Penerapan Permainan Eat Bulaga dalam Pembelajaran Kosakata Arab untuk Meningkatkan Motivasi Siswa Kelas 9”

(2)

16. Miftakhurifka An-Nisa Dr. Hanik Mahliatussikah, M.Hum Kajian Struktural terhadap Antologi 50 Cerita Anak Pengantar Tidur Karya Dr. Abdullah Muhammad Abdul Mu'tiy

17. Mochamad Abid Abdillah Prof. Dr. Imam Asrori, M.Pd Analisis semantik dalam buku 50 cerita pengantar tidur karya dr.

Abdullah Muhammad Abdul Mu'tiy

18. Moh. Rozy Zamroni Dr. Kholisin, M.Hum

ةرظاىلما ةطشوأب ملاكلا ةراهم يف ةبلطلا ةءافك ةيقرت

"meningkatkan kemampuan mahasiswa di bidang maharah kalam melalui kegiatan debat"

19. Muhammad Abdulloh Kafabih

Prof. Dr. Nurul Murtadho, M.Pd Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab dalam Konteks untuk Siswa Kelas III Madrasah Tsanawiyah

20. Muhammad Faqih Hadi Sutikno

Dr. Irhamni, M.Pd Analisis Kemampuan Mahasiswa Pendidikan Bahasa Arab UM Dalam Menggunakan Teknik Penerjemahan Teks Bahasa Arab 21. Muhammad Sulton A Prof. Drs. Muhaiban Pemanfaatan Lagu untuk Pembelajaran Bahasa Arab Kelas 1

MTs.

22. Nana Nabila Wiwaha Prof. Dr. Imam Asrori, M.Pd Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab dalam Konteks untuk Siswa Kelas II Madrasah Aliyah

23. Ni`Mah Fitria Ibnu Samsul Huda, S.S.,M.A. Kajian Struktural Terhadap Puisi Nizar Qabbani dalam Diwan Syi‟ir “Asyhadu An La Imro‟ata Illa Anti”

24. Putri Hanifah Dra. Nur Anisah Ridwan, M.Pd Pemanfaatan Lagu untuk Pembelajaran Bahasa Arab Kelas 3 MA.

25. Salis Ridayanti Dra. Nur Anisah Ridwan, M.Pd Pemanfaatan Lagu untuk Pembelajaran Bahasa Arab Kelas 2 MA.

26. Sofi Ghoniyah Dr. Hanik Mahliatussikah, M.Hum

لا نأ دهشأ" رعشلا ناويدل يوسنلا ليلحتلا ةسارد( ينابق رازن ةرظن يف ةأرلما ) "تنأ لاإ ةأرمإ

27. Taufikurrahman Laily Maziyah, S.Pd.,M.Pd Upaya Peningkatan Hasil Belajar Melalui Implementasi Model Imla‟ Terhadap Cara Menulis Santri Baru PPSQ. Sholahul Huda Al-Mujahidin Tumpang

28. Ummu Inas Fauziah Latifah Prof. Dr. Moh. Ainin, M.Pd Strategi Pembelajaran Small Group Discussion (SGD) Sebagai Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Kelas VIII di SMAIT Kyai Sekar Al-Amri, Leces-Probolinggo

29. Achmad Fauzan Prof. Dr. Moh. Ainin, M.Pd Problematika Pengimplementasian Nagham Tilawah Pada Kegiatan Pembinaan Tilawah di UKM ASC

30. Ahmad Baihaqi Dr. Moh. Khasairi, M.Pd Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Domino Dalam Materi Al-Mihnah Untuk Mempermudah Penghafalan Kosa Kata Bahasa Arab Peserta Didik Kelas X MA Al-Ittihad

(3)

Poncokusumo 31. Ahmad Syarifuddin

Ardiansyah

Dr. Hanik Mahliatussikah, M.Hum Analisis Ilmu Bahar dan Qafiyah Pada Diwan Imam Syafi‟i 32. Diandra Ariesta Lily Effendi

Al Azhim

Dr. Lilik Nur Kholidah, M.Pd.I Problematika Pencapaian Kemahiran Anak Usia Dini dalam Pelafalan Huruf Hijaiyah di RTQ Al-Ghozali Tlogomas Malang 33. Hanifah Rozan Ibnu Samsul Huda, S.S.,M.A. Fashl dan Washl dalam Surat Fathir

34. Kholida Ilmia Dr. Kholisin, M.Hum يوابق رازنل " ِتْهَ

أ َّلاِإ َةَأَرْما َلا ْنَأ ُدَه ْشَأ" رعشلا ناىيد يف ةيضورع ةسارد

Kajian Ilmu „Aruudh Terhadap Diwan Syi‟ir “Asyhadu An Laa Imra‟ata IllaAnti” Karya Nizar Qabbani

35. Mirza Aly Husaini Ali Ma‟sum, S.Pd.,M.A. Problematika Pencapaian Kemampuan Berbicara Bahasa Arab Siswa Kelas VII Di MTs Darul Hikmah Tulungagung

36. Mohammad Aang Khunaifi Dr. Nurhidayati, M.Pd Integrasi Pembelajaran Bahasa Arab Dengan Pendidikan Akhlak Dalam Kitab Alālā di Pondok Pesantren Al-Ikhlas Tambakberas Jombang

37. Mohammad Afif Fauzan Dr. Yusuf Hanafi, M.Fil.I Problematika Kepemahaman Siswa Kelas 7 dalam Pembelajaran Bahasa Arab Metode Lagu di SMP Wahid Hasyim, Kota Malang 38. Muhammad Fakhry

Ramadhani

Dr. Mohammad Ahsanuddin, M.Pd Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Cerita Bergambar Untuk Meningkatkan Kemahiran Berbicara (Maharah Kalam) Siswa Kelas II Madrasah Tsanawiyah

39. Muhammad Ulinnuha Al Hasani

Dr. Nurhidayati, M.Pd Pengembangan media pembelajaran bahasa Arab berbasis mobile learning materi _____ siswa kelas X

40. Muh. Syahri Romadhon Dr. Mohammad Ahsanuddin, M.Pd Pengembangan Media Pengenalan Huruf Arab dengan Penganalogian Benda untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an bagi Anak Tunagrahita

41. Nilna Ngazizah Dr. Ahmad Munjin Nasih, M.Ag Pengembangan Media Pembelajaran berbasis video dalam pembelajaran bahasa Arab Kelas Vll Madrasah Tsanawiyah Nurul Huda Malang

42. Oktaviani Wahyuningtiyas Dr. Nurhidayati, M.Pd Pengaruh model pembelajaran tebak kata terhadap siswa dalam menghafal mufradat bahasa arab

43. Rizka Farhana Ibnu Samsul Huda, S.S.,M.A. Muhassinat Lafdziyyah Dalam Surat Al-Muddatstsir dan Penerapannya Dalam Pembelajaran Balaghah

44. Safinatun Naja Dr. Ahmad Munjin Nasih, M.Ag Al-Qur‟an sebagai Media untuk Meningkatkan Pembelajaran Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah

45. Siti Lailatul Isnaini Dr. Yusuf Hanafi, M.Fil.I Bimbingan Baca Al-Qur‟an (BBQ) Menggunakan Buku Mohon

(4)

Pedoman Praktis Bimbingan Baca Al-Qur‟an (BBQ) di Universitas Negeri Malang

diperhati kan lagi 46. Yayil Kholisotul Makrufah Dr. Kholisin, M.Hum ةيرعش ةسارد ميلعت يف هقيبطت و ساىه يبلأ ناىيد يف يفاىقلا و ضورعلا ملع ليلحت

47. Zakiyatus Solikhah Zen Dr. Kholisin, M.Hum Analisis Bachr dan Qafiyah Dalam Diwan Al-Atahiyyah Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Dirosah Syi’riyah 48. Ahmad Affan Haris Laily Maziyah, S.Pd.,M.Pd Pengembangan Media Pop Up Book Sebagai Media

Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Di Madrasah Ibtidaiyyah 49. Aisyatur Radiah Dr. Muhammad Alfan, M.Pd Meningkatkan Penguasaan mufrodat dalam Pembeljaran Bahasa

Arab kelas VII Mts

50. Berlianda Salsabila Mahadi Achmad Tohe, M.A.,Ph.D Kajian Pendekatan Sosiologi Sastra terhadap Syi'ir berjudul نيطسلف حرج تايمويKarya Mahmoud Darwish

51. Dina Mustika Ishak Dra. Nur Anisah Ridwan, M.Pd Analisis Ilmu Qawafi dalam Syair رصتهأ ملف مهسب ينتمر Karya Imru'ul Qais

52. Dinda Alfian Sukma Achmad Tohe, M.A.,Ph.D Analisis struktural pada cerpen ريبكلا مجىلا karya dr. Zahiro El-Beli 53. Efi Nur Fitriyanti Dr. Yusuf Hanafi, M.Fil.I Analisis Ilmu Arudh dan Qawafi dalam Qasidah Bi'ainayya

Dzo'nu al-Hayyi karya Imru' al-Qais

54. Fajri Kamilaini Ummah Dr. Nurhidayati, M.Pd Efektivitas Media Flashcard dan Teknik Permainan Madzaa Af'alu (Apa Yang Aku Lakukan) Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MT.s Gandrirojo

55. Fityan Fikrut Tamam Prof. Dr. Moh. Ainin, M.Pd Telaah Konstruktivisme dalam Kurikulum Bahasa Arab K-13 56. Imroatul Azizah Ibnu Samsul Huda, S.S.,M.A. Analisis Tasybih (Kata Perbandingan) Juz 30 dalam tafsir Al

Munir

57. Irma Nur Fiani Dr. Mohammad Ahsanuddin, M.Pd Penggunaan Kartu Kelompok Mufrodat Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mufrodat Siswa Kelas 5 Madrasah Ibtidaiyah Al- Ma‟arif 01 Margomulyo Blitar

58. Isro`Atul Choliliyah Dra. Nur Anisah Ridwan, M.Pd Analisis Ilmu Qawafi Syair رىبقلا لهأ سحأ نم Karya Abu Atahiyah 59. Istatik Hidayatus S Ibnu Samsul Huda, S.S.,M.A Analisis Struktural pada Cerita Anak "Mamlakah Al'adl" Karya

Ismail Abdul Fatah

60. Lailatul Masrichah Dr. Irhamni, M.Pd Analisis Penerapan Pendekatan Saintifik Dalam Pembelajaran Bahasa Arab

61. Masiva Nada Faidah Dr. Muhammad Alfan, M.Pd Analisis Struktural Pada Film Omar Bin Khattab

62. Meladia Aqidatul Izzah Ali Ma‟sum, S.Pd.,M.A. Pengembangan Komik Digital Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab Maharah Qira'ah Untuk Madrasah Aliyah

(5)

63. Moch. Sholachuddin Al- Ayubbi

Dr. Moh. Khasairi, M.Pd Hubungan Antara Pelajaran Mahfudzod Dengan Sikap Disiplin Diri Pada Siswa-I Kelas X Ma Ma‟arif Nu Assa‟adah Bungah Gresik

64. Muchamad Ali Ma`Ruf Dra. Nur Anisah Ridwan, M.Pd Kajian Struktural dalam Buku Cerita Anak "Athfaal al-Ghoobah"

Karya Muhammad 'Athiyyah al-Ibrasyi 65. Muchammad Alfan Salim

Fanandi

Dr. Yusuf Hanafi, M.Fil.I Studi Analisis Deskriptif Kitab Al Muqtathafatu Li Ahli Al Bidayat Dari Segi Materi

66. Nabila Dr. Nurhidayati, M.Pd Pengembangan Media Computer Assisted Language Learning (Call) Untuk Meningkatkan Kompetensi Mufrodat Dalam Keterampilan Berbicara Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Di Man 1 Batu.

67. Nadia Al Husna Ibnu Samsul Huda, S.S.,M.A. Analisis Psikologi Sastra Terhadap Lima Cerita Pendek Berbahasa Arab Dalam Antologi Cerpen لاضهو يده Karya Muhammad Mosaad Yaqoot

68. Ninik Khumairoh Prof. Dr. Nurul Murtadho, M.Pd Analisis Struktural Semiotik dalam Novel "Al-Ajnihah Al- Mutakassirah" Karya Kahlil Gibran

69. Nursahidah Awalia Dr. Nurhidayati, M.Pd Penerapan Permainan Uno Stacko Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X MAN 1 Kota Malang.

70. Qorri' Qurroti A'yunin Dr. Irhamni, M.Pd Pengembangan Roda Putar “Rodaku Sahabatku” Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Arab Bagi Peserta Didik Kelas III SD/MI 71. Sakina Zubaidi Achmad Tohe, M.A.,Ph.D Perempuan Dalam Kungkungan Budaya Patriarkhis Novel " ةأرما

رفصلا ةطقه دىع"karya Nawal el Sadawi : Kajian Feminisme

72. Sari Ailla Rosidah Dr. Ahmad Munjin Nasih, M.Ag Penerapan Metode Bernyanyi Dalam Meningkatkan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas III di MI Nurul Islam Mirigambar Tulungagung

73. Siti Ainun Muliyaningsih Dr. Irhamni, M.Pd Kajian Semiotika Model Riffaterre dalam Puisi "Salluu Qolbii"

Karya Ahmad Syauqi

74. Ulayya Qumil Laila Dr. Achmad Sultoni, M.Pd.I Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Arab Melalui Metode Fun Learning Pada Siswa VII Tsanawiyah

75. Wafiqotun Ni`Mah Ali Ma‟sum, S.Pd.,M.A Penerapan Metode Pembelajaran Mind Mapping Sebagai Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Materi Nahwu Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Siswa Kelas Xii Ma

76. Zakiatunnisa Dr. Muhammad Alfan, M.Pd Penerapan Permainan Kartu Truth or Dare untuk meningkatkan

(6)

kemampuan siswa kelas VII MTs 1 Kota Malang dalam mempelajari bahasa Arab

77. Zasqia Tsabita Qurrota Aini Laily Maziyah, S.Pd.,M.Pd Pengembangan Buku Mewarna sebagai Media Pembelajaran dan Alat Evaluasi untuk Pengenalan Warna dalam Bahasa Arab pada Anak Usia Prasekolah

Catatan:

1. Bagi mahasiswa yang belum mengumpulkan judul/judulnya belum disetujui oleh jurusan, dimohon segera mengumpulkan judul ke jurusan (sekjur).

2. Bagi mahasiswa yang sudah ditentukan judul dan pembimbingnya, dimohon untuk segera menemui dosen pembimbing untuk berkonsultasi.

3. Bagi mahasiswa yang judulnya mengalami perubahan setelah dikonsultasikan dengan pembimbing, maka diharapkan memberitahukan perubahan judul tersebut ke jurusan (sekjur).

4. Mahasiswa diminta segera menyiapkan draf proposal skripsi dan menkonsultasikannya kepada pembimbing untuk mendapatkan persetujuan (acc) untuk pelaksanaan seminar proposal skripsi.

Malang, 15 Mei 2020 Ketua Jurusan Sastra Arab

Dr. Hanik Mahliatussikah, M.Hum NIP. 19740427 199803 2 002

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengetahui faktor-faktor yang yang mempengaruhi kemampuan penguasaan mufradat bahasa Arab Arab pada siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Negeri Pangkalan

Untuk mengetahui faktor-faktor yang yang mempengaruhi kemampuan penguasaan mufradat bahasa Arab Arab pada siswa kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Negeri Pangkalan

KETENTUAN PELAKSANAAN UJIAN AKHIR MADRASAH BERSTANDAR NASIONAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BAHASA ARAB TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH, MADRASAH TSANAWIYAH, DAN MADRASAH

Berdasarkan hasil penelitian terhadap pembelajaran kosa kata bahasa Arab (mufrodat) pada siswa madrasah ibtidaiyah, diketahui bahwa rendahnya mufrodat siswa

Selain itu, terdapat perbendaharaan kata atau istilah Arab yang dimuatkan dalam novel tidak bersesuaian dalam konteks ayat, malah pemilihan kosa kata Arab dilihat

Namun, pada kaedah penulisan Arab Melayu Riau saat ini, semua kosa-kata ditulis sesuai dengan konsonannya tanpa membedakan antara kosa-kata yang berasal dari bahasa Arab atau

Kata sandang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan dengan huruf, yaitu لا namun, dalam transliterasi ini kata sandang itu dibedakan atas kata sandang yang diikuti oleh

Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas bunyi bahasa Arab, macam-macam kosa kata bahasa Arab dan pembentukannya, macam-macam kalimat bahasa Arab dengan karakteristiknya, dan