i
DAFTAR LITERATUR
Arikunto, Suharsimi. 2014. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Rineka Cipta. Jakarta
Dengo, Fitri. 2018. Penerapan Metode Gallery Walk dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran IPA. TARBIR:Jurnal Manajemen Pendidikan Islam. 6(1), h. 40-52.
Djoko, Sunarti. 2020. Penerapan Model Pembelajaran Gallery Of Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Materi Pasar Pada Kelas VII di SMP Negeri 7 Kota Ternate. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi, 2(1), h. 31-44.
Fadli, Feri dkk. 2020. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Gallery Walk Terhadap Motivasi Belajar PPKn Siswa Kelas X SMA Negeri 12 Pekanbaru. Jurnal Online Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 25(2), h. 1-14.
Husen, Muhammad, Yusuf. 2020. Belajar Aktual Dengan Snowball Throwing Teaching (STT). Jawa Barat: CV. Jejak Anggota IKAPI
Kurniasih Nining. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Gallery Walk Untuk Meningkatan Kreativitas Peserta Didik di Kelas IV MI El-Ziyan Pada Mata Pelajara IPS. Skripsi tidak diterbitkan. Jakarta:Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta.
Manik, Mariani, Yuni. Bangun, Darwin. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Gallery Walk Terhadap Hasil Belajar pada Pelajaran Ekonomi Kelas X di SMA Negeri 1 Perbaungan. Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya. 7(2), h. 125-136.
Marteja, Sigit. 2020. Model Pembelajaran Gallery Walk Pada Mata Pelajaran, Jurnal Khusus Perusahaan Dagang di SMAN 1 Rejang Lebong. Jurnal Promosi Jurnal Pendidikan Ekonomi UM Metro. 8(1), h. 18-25.
Noor, Juliansyah. 2019. Metodologi Penelitian. Kencana. Jakarta.
Parnawi, Afi. 2020. Psikologi Belajar. Cetakan Pertama. CV. Budi utama.
Yogyakarta.
Prasetyaningrum dkk. 2021. Pengaruh Metode Pembelajaran Gallery Walk Melalui Pemanfaatan Media PhET terhadap Kemampuan Berpikir Sritis Siswa. Jupiter Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, 6(1), h. 1-6.
Raiders. 2021. Motivasi Berolahraga. Cetakan pertama. CV. Budi utama.
Yogyakarta.
Sardiman. 2016. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Rajawali pers. Jakarta.
ii
Setiawan, Roni. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Gallery Walk Pada Pelajaran Ekonomi Kelas X DI SMA Negeri 5 Tellu Limpoe.
Skripsi tidak diterbitkan. Makasar:Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Makasar.
Sinaga, Enny Keristiana dkk. 2019. Statistik Teori dan Aplikasi pada Pendidikan.
Yayasan Kita Menulis. Yogyakarta.
Sugiyono. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Cetekan Kedua Puluh Enam. Alfabeta. Bandung.
Trygu. 2020. Motivasi dalam Belajar Matematika. Guepedia. Jakarta.
Uno, Hamzah B. 2016. Teori Motivasi dan Pengukurannya. Bumi Aksara.
Jakarta.
Wilymafidini, Okti. Seprianto, Lardiman, Hendra. 2020. Pengaruh Metode Pembelajaran Gallery Walk terhadap Hasil Belajar IPA Terpadu. Jurnal Tarbawi: Ilmu Pendidikan, 16(2), h. 178-184.
