• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR LITERATUR

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "DAFTAR LITERATUR"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

DAFTAR LITERATUR

Aminoto, Tugiyo dan Pathoni, Hairul. 2014. Penerapan Media E-Learning Berbasis Schoology Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Materi Usaha dan Energi Di Kelas XI SMA N 10 Kota Jambi. Jurnal Sainmatika, Vol.8, No.1, ISSN. 1979-0910

Anwar. 2013. Penerapan Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika pada Materi SPLDV.Jurnal Pendidikan Matematika, Vol.4, No.2

Arsyad, A.2013. Media Pembelajaran. Jakarta: PT Rajagrafindo Persada.

Creswell, John W. (2012). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Belajar

Faturrohman. 2018. Pendekatan dan Model Pembelajaran. Yogyakarta:

Kalimedia

Firdaus, Daud. 2012. Pengaruh Kecerdasan Emosional (EQ) dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA 3 Negeri Kota Palopo.Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, Vol.19, N0 2

Hamzah, Nina Lamatenggo. 2011. Teknologi Komunikasi & Informasi Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara

Hanafy, Muh.Sain. 2014. Konsep Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Angkasa

Hasnah, Siti. 2015. Pembelajaran Kosakata (Mufradat) Bahasa Arab Melalui Media Gambar Untuk Meningkatkan Minat Belajar Mahasiswa Pada Jurusan PAI Fakultas Tarbiyah IAIN Palu. Jurnal Pendidikan ilmiah, Vol.3, No.1

Hujair AH. Sanaky. (2011). MediaPembelajaran, Buku Pegangan Wajib Guru danDosen. Yogyakarta:Kaukaba

Ibrahim, Rustam. 2013. Pendidikan Multikultural: Pengertian, Prinsip, dan Relevansinya dengan Tujuan Pendidikan Islam. Jurnal Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Surakarta, Jawa Tengah Indonesia. ADDIN, Vol 7, No 1

Khairani. 2019. Jurnal Biolokus Program Studi Tadris Biologi Fakultas lmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas islam Negeri Sumatera Utara. Journal Of Biological Education and Research, Vol. 2, No.1, ISSN: 2621-7538 Kurniawan. 2011. Pembelajaran Terpadu. Bandung: CV Pustaka Cindikia Utama Lefudin. 2017. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Deepublihs

Margono. 2010. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta

Sani, Ridwan Abdullah. 2014. Pengaruh Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampauan Berfikir Kreatif Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika, Vol 2, No. 2,ISSN: 2579-7158

(2)

Sagala. 2013. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Selfiana, Defi. 2017. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Model Kooperatif STAD Dengan Media Video. Journal of Mathematics and Education, Vol. 4, No. 7, ISSN:2407- 8530

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Pendidikan. Pendekatan Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfa Beta

Suharsimi, Arikunto. 2013. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta Usman, Husaini. 2017. Pengantar Statistika. Jakarta: PT Bumi Aksara

Zusnaini, ida. 2013. Pendidikan Kepribadian Siswa SD-SMP. Yogyakarta:

Platinum

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 86.80 KB )

Dokumen terkait

suku aljabar\DAFTAR PUSTAKA

Problem Posing dan Problem Solving dalam Pembelajaran Matematika.. Bandung:

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SISWA KELAS VIII F SMP NEGERI 14 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2015/201

Rose Hakai. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI

Copyright © 2018, Jurnal MathEducation Nusantara ISSN: xxxx-xxxx (print), Online ISSN: xxxx-xxxx (online) Efektivitas Metode Pembelajaran Pemecahan Masalah Terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri Rappang Febryanti

untuk mengetahui efektifitas penerapan metode pembelajaran pemecahan masalah (Problem Solving) dalam proses melakukan Matematika materi pelajaran pada siswa kelas VII

S PGSD 1003475 table of content

PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING MODEL POLYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIKA PADA MATERI PECAHAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

BAB I V (HENDRA SURYANTO)

Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran problem solving yang dapat meningkatkan hasil belajar matematika

abstrak daftar pustaka dadi

 Pembelajaran pada pokok bahasan pecahan penerapan problem solving untuk meningkatkan prestasi belajar siswa adalah guru menjelaskan materi dengan langkah-langkah

PENGARUH PENDEKATAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL KELAS VII SMPN 2 NGUNUT TULUNGAGUNG SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

pengaruh penerapan problem solving terhadap hasil belajar matematika siswa.. pada materi pertidaksamaan linear satu variabel kelas VII SMPN

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE KUBUS DAN BALOK UNTUK PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA KELAS IV SD NEGERI PANGGUNG JEPARA

Penerapan model pembelajaran Problem Solving berbantuan media Puzzle kubus dan balok dapat meningkatkan keterampilan guru, aktivitas siswa, dan hasil pemahaman konsep matematika