93
DAFTAR PUSTAKA
A., Rofiq Dkk. Pemberdayaan Pesantren : Menuju Profesionalisme Santri dengan Metode Daurah Kebudayaan. Yogyakarta : Pustaka Pesantren. 2005
Ahmad Ghozali, Dede. Studi Islam. Bandung: P.T Remaja Rosdakarya. 2015.
Ahmadi, Rulam. Metodologi Penelitian Kualitatif. Yogyakarta : Ar-Ruz Media.2016.
Alfianika, Ninit. Metode Penelitian Pengajaran Bahasa Indonesia. Yogyakarta : Deepublish. 2016.
Al-Maqossary, Ardi.” Perubahan Pada Lansia”. E-Journal. 9. 2013.
Anwar, Rosihon. dkk. Pengantar Studi Islam. Bandung : CV Pustaka Setia. 2011.
Arif, Armai. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta : Ciputat Press. 2002.
Arikunto, Suharsimi. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan dan Praktis.Bandung:
Rosda Karya. 2006.
Basleman, Anisah dan Samsul Mappa. Teori Belajar Orang Dewasa. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.2011.
Bungin, Burhan. Penelitian Kualitatif. Jakarta : Kencana. 2009.
Crain, William. Teori Perkembangan : Konsep Dan Aplikasi Yogyakarta : Pustaka pelajar. 2007.
Creswell, John W. Research Design Pendekatan Kualitatif. Kuantitatif. dan Mixed.
Yogyakarta : Pustaka Pelajar. 2016
Departemen Agama RI. Al-Qur’an Terjemah. Bandung. PT. Sygma Examedia
Djumransjah, H.M.”Pendidikan Pesantren dan Kemandirian Santri.” Jurnal Ilmu Pendidikan. 2 Mei. 2001.
Eka Subakti, ganjar. Jurnal Tarbawi vol. 1 no. 1 maret 2012. hal 29 implementasi pendidikan agama islam di sd islam terpadu
Eksan, Moch.. Kiai Kelana Biografi K.H Muchith Muzadi. Yogyakarta : Lkis. 2000.
Fadli, Adi . “ Pesantren : Sejarah dan perkembangannya.” El- Hikam. 1 Januari-Juni.
2012.
Faisol. Pendidikan Islam Perspektif K.H Abdurrahman Wahid. Guepedia.com.2011.
Gunawan, Imam. Metode Penelitian Kualitatif Teori dan Praktek. Jakarta : Bumi Aksara.2013
Halim, A. . dkk. Manajemen Pesantren.Yogyakarta : Pustaka Pesantren. 2005.
Haryanti, Nik. Ilmu Pendidikan Islam. Malang: Gunung Samudra. 2014.
Hasan, Iqbal. Analisis Penelitian dengan Statistik. Jakarta : Bumi Aksara 2004.
Jahja, Yudrik. Psikologi Perkembangan. Jakarta: Kencana. 2011.
Jalaludin. Psikologi Agama. Jakarta : Radjawali Press. 2012.
Kompri, Manajemen dan Kepemimpinan Pesantren. Jakarta : Kencana. 2018.
LPMPyogya.org. diakses tanggal 26 september 2017
94
Lubis, Namora Lumongga. Psikologi kespro. Jakarta : Kencana 2013.
Machali, Imam. “Pendidikan Agama Islam Pada Santri Lanjut Usia Di Pondok Pesantren Sepuh Masjid Agung Payaman Magelang” Jurnal An-Nur. 1 Juni 2014.
Mahfud. dkk. Pembelajaran Pendidikan Agama Islam berbasis multietnik.
Yogyakarta : Deepublish.2015.
Majid, Abdul. Belajar dan Pembelajaran Pendidikan Agama islamBandung: Remaja Rosdakarya. 2012
Majid, Nurcholis. Bilik-Bilik Pesantren. Jakarta : Paramadina. 2010.
Manfaat olahraga untuk lansia. www.manfaat.co.id. diakses tanggal 28 Januari 2018 Maryam, Siti . Mengenal Usia Lanjut dan Perawatannya. Jakarta: Salemba Medika.
2008.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. 2002. 3
Muhaimin. Paradigma Pendidikan Islam. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. 2002.
Muhakamurrohman, Ahmad.”Pesantren : Santri. Kyai. dan Tradisi.” Ibda’ Jurnal Kebudayaan Islam. 2 Juli-Desember 2014.
Nasution, Harun. Islam Ditinjau dari Berbagai Aspeknya jilid 1. Jakarta :UI Press.
2008.
Nuruzzaman, M. Kiai Husein Membela Perempuan. Yogyakarta : Pustaka Pesantren.
2005
Prayitno. Dasar Teori Dan Praksis Pendidikan. Jakarta : PT.Grasindo. 2009.
Qomar, Mujamil. Pesantren : Dari Transformasi Metodologi Menuju Demokratisasi Institusi. Jakarta : Erlangga. 2005
Raco, J.R. Metode Penelitian Kualitatif : Jenis. Karakteristik. dan Keunggulannya.Jakarta : Grasindo. 2010.
Rianto, Milan. Pendekatan. Strategi. dan Metode Pembelajaran. Bahan Ajar Diklat Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan SMA Jenjang Dasar. 2006.
Rofa’ah. Pentingnya Kompetensi Guru dalam Kegiatan Pembelajaran dalam Perspektif Islam.Yogyakarta; Deepublish.2016
Roqib, Moh. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta : Lkis. 2009.
Saefullah. Psikologi Perkembangan Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia. 2012.
Saifudin. Pengelolaan Pembelajaran.Yogyakarta : Deepublish.2015.
Sari, Yessy Nur Indah. Buku Mata Ajar Evaluasi Pendidikan. Yogyakarta:
Deepublish.2015.
Sasono, Adi, dkk. Solusi Islam atas problematika umat: ekonomi. pendidikan. dan dakwah. Jakarta : Gema Insani Press. 1998
SatorI, Djaman . Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Alfabeta. 2014.
Simamora, Raymond H. Buku Ajar Pendidikan Keperawatan. Jakarta : Buku Kedokteran EGC. 2008.
Suardi wekke, Ismail. Model Pembelajaran Bahasa Arab. Yogyakarta : Deepublish.
2012.
95
Suardi, Moh. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta : Deepublish. 2015.
Sunhaji.”Konsep Pendidikan Orang Dewasa.”Jurnal Kependidikan. 1 Nopember 2013.
Suryabrata, Sumardi.Metodologi Penelitian.Jakarta: Grafindo. 1998.
Suyanto dan Asep Jihad. Menjadi Guru Professional. Jakarta :Erlangga . 2013.
Tafsir, Ahmad. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. 2012.
Thoha, M. Chabib. PBM – PAI di Sekolah eksistensi dan proses belajar mengajar pendidikan agama islam Yogyakarta : Pustaka Pelajar.1998.
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan Bagian 3.
Yogyakarta : PT. IMTIMA. 2007
Tim Pengembang Pendidikan UPI. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan Bagian 1. Jakarta:
PT.Intima. 2007.
Tim Penyusun. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. 2008
Tim Penyusun. Pedoman Penulisan Tesis & Karya Ilmiah Program Pascasarjana.
Kediri : Program Pascasarjana STAIN Kediri. 2012.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen. Jakarta: Transmedia Pustaka.2008 www.areabaca.com. diakses tanggal 24 September 2017
Zahro, Ahmad. Tradisi Intelektual NU. Yogyakarta : Lkis. 2004.
