• Tidak ada hasil yang ditemukan

daftar pustaka

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "daftar pustaka"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

70

DAFTAR PUSTAKA

Al Qur’an & Terjemahannya. Departemen Agama Republik Indonesia. (2016).

Jakarta: Pustaka Agung Harapan.

Amin, Rusli. (2003). Menjadi remaja cerdas panduan melejitkan potensi diri.

Jakarta: Al-Mawardi Prima.

Allen, S, & Daly, K. (2002). The effects of father involvement: A summary of the research evidence. Newsletter of The Father Involvement Initiative, 1, 1-11.

Allen, S, & Daly, K. (2007). The effects of father involvement: An updated research summary of evidence. Canada : Centre for families, work & well- being, University of guelph.

Al-Jauziyah, Ibnu Qoyim. (2000). Fiqih bayi. Jakarta: Fikr Rabbani Group.

Anastasi. A, & Urbina. S. (2007). Tes psikologi (Psychological testing 7th ed).

Jakarta: PT. Indeks.

Angraini, C. (2017). Hubungan antara mindful parenting dengan stres pengasuhan pada ibu yang memiliki anak usia 3-6 tahun serta tinjauannya dalam islam. (Skripsi tidak dipublikasikan). Universitas YARSI, Jakarta.

Azwar, Saifuddin. (2016). Reliabilitas dan validitas. Yogyakarta: Pustaka pelajar.

Bahri, S. (2015). Konsep nafkah dalam hukum islam. Kanun Jurnal Ilmu Hukum, 66, 381-399.

Bemmelen, S, T. (2015). State of the wolrd’s father country repport: Indonesia.

Jakarta: Men Care+

Bögels, S., & Restifo, K. (2014). Mindful pareting : A guide for mental health practitioner. New York : Springer.

Budiyano, HM. (2014). Hak-hak anak dalam perspektif islam. Raheema: Jurnal Studi Gender dan Anak, 1 (1), 149-157.

(2)

Carlson, M. (2017). Association between fathers parental mindfulness and adolescent behavioral development and academic grades. (Tesis tidak dipublikasikan). Colorado, State University.

Dubowitz, H., Black, M., Cox, E. C., Kerr, Mia, Litrownik, J., Radhakrihsna, A., ... Runyan, D. (2001). Father involvement and childern’s functioning at age 6 years: A multisite study. Child Maltreatment, 6 (4), 300-309.

Duncan, G. L., Coatsworth, J. D., & Greenberg, M. T. (2009). A model of mindful parenting: implication for parent-child relationship and prevention research.

Clin Child Fam Psychol. 12, 255-270.

Easterbrooks, M. A., & Goldberg, W. A. (1990). Security of toddler-parent attachment: Relation to children’s sociopersonality functioning during kindergarten. Chicago: University of Chicago Press.

Firdaus. (2015). Membangun kecerdasan spiritual islami anak sejak dini. Al- Adyan, 10 (1), 99-122.

Flouri, E & Buchanan, A. (2003). The role of father involvement in children’s later mental health. Journal of Adolescence, 26, 63–78.

Flouri, E. (2005). Fathering and child outcomes. New York, US : John wiley &

Sons Ltd.

Flouri, E., & Buchanan, A. (2004). Early father’s and mother’s involvement and child’s later educational outcomes. British Journal of Educational Psychology, 74 (2), 141-153.

Flouri, E, Midouhas, E, & Narayanan, M. K. (2016). The relationship between father involvement and child problem behaviour in intact families: A 7-Year cross-lagged study. Journal Abnormal Childern Psychology, 44, 011–1021.

Formoso, D., Gonzales, N. A., Barrera, M., & Dumka, L. E. (2007). Interparental relations, maternal employment, and fathering in Mexican American families. Journal of Marriage and Family, 69, 26-39.

(3)

Fourianalistiyawati, E, Listiyandini, A. R, & Fitriana, T. S. (2016). Hubungan mindfulness dan kualitas hidup orang dewasa. Research Gate. 1-12.

Giluk, T. L. (2009). Mindfulness, Big Five personality, and affect: A metaanalysis. Personality and Individual Differences, 47(8), 805-811.

Gouveia, M. J., Canavarro, M. C., & Moreira, H. (2015). Predicting mindful parenting: An exploratory study in a community sample of mothers of school-aged children and adolescents. Research Gate.

Grolnick, W. (2015). Mothers’ motivation for involvement in their children’s schooling: mechanisms and outcomes. Motivation and Emotion, 39 (1), 63- 73.

Hairuddin. (2014). Pendidikan itu berawal dari rumah. Jurnal Irfani, 10 (1).

Harmaini. (2013). Keberadaan orang tua bersama anak. Jurnal Psikologi, 9 (2), 80 – 93.

Harris, K. M., Furstenberg, F. F., & Marmer, J. K. (1998). Paternal involvement with adolescents in intact families: The influence of fathers over the life course. Demography, 35 (2), 201-216.

Hasanah, Nanda, U. (2014). Hubungan dukungan sosial suami dengan kecenderungan baby blues syndrome pada ibu pasca melahirkan: Studi kasus di rumah sakit umum daerah dan bidan pelayanan swasta Nurlaila di Sigli. (Tesis tidak dipublikasikan). UIN Maulana Malik Ibrahim, Malang.

Hawkins, A. J, Bradford, K. P, Palkovitz, R, Christiansen, S. L, Day, R. D, &

Call, V. R. A. (2002). The inventory of father involvement: A pilot study of a new measure of father involvement. The Journal of Men’s Studies. 10 (2), 183-196.

Hidayati, F, Kaloeti, D.V. S, & Karyono. (2011). Peran ayah dalam pengasuhan anak. Jurnal Psikologi Undip, 9 (1), 1-10.

(4)

Kaplan, R. M. & Saccuzzo, D.P. (2009). Psychological testing: Principle, aplications, and issues 7th ed. Belmont, USA : Thomson and Headteachers.

Khusni, Faishol, M. (2018). Fase perkembangan anak dan pola pembinaannya dalam perspektif islam. Martabat: Jurnal perempuan dan anak, 2 (2), 361- 382.

Kiken, L. G., Garland, E. L., Bluth, K., Palsson, O. S., & Gaylord, S. A. (2015).

From a state to a trait: Trajectories of state mindfulness in meditation during intervention predict changes in trait mindfulness. Personality and Individual differences, 81, 41-46.

Kiong, M. (2015). Mindful parenting. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Lamb, E. (2010). The role of the father in child development (Fifth edition). New Jersey: John Wiley & Sons, Inc.

Landry, Susan. (2014). The role of parents in early childhood learning.

Encyclopedia on Early Childhood Development.

Lestari, S. (2012). Psikologi keluarga penanaman nilai dan penanganan konflik dalam keluarga. Jakarta: Kencana.

MacDonald, E. E., & Hastings, R. P. (2008). Mindful parenting and care involvement of fathers of children with intellectual disabilities. Journal of child and family Study, 19 (1), 236-240.

Majeed, Nazia. (2016). Parental social support: Its role in upbringing of children.

International Education and Research Journal, 2 (1), 49-52.

McCaffrey, Stacey & Reitman, David & Black, David. (2016). Mindfulness in parenting questionnaire (MIPQ): Development and validation of a measure of mindful parenting. Mindfulness, 8 (1), 232-246.

(5)

McKee, L. G, Parent, J., Zachary, C., & Forehand, R. (2017). Mindful parenting and emotion socialization practices: Concurrent and longitudinal associations. Family Process, 10 (10), 1-15.

Mubarok, P, P. (2016). Program pengasuhan positif untuk meningkatkan keterampilan mindful parenting orang tua remaja. Psympathic, Jurnal Ilmiah Psikologi, 3 (1), 35 – 50.

Mustolehudin. (2011). Tradisi baca tulis dalam Islam kajian terhadap teks Al- Qur’an surat Al ‘Alaq ayat 1 – 5. Jurnal Analisa, 18 (1), 145-154.

National Center For Education Statistics. (1997). Father’s involvement in their childern’s schools. U.S, Department of education.

National Research Council. (1984). Development during middle childhood.

Washington DC : National Academy Press.

Nisfiannoor, M. (2009). Pendekatan statistika modern. Jakarta: Salemba Humanika.

Nelli, J. (2017). Analisis tentang kewajiban nafkah keluarga dalam pemberlakuan harta. Al Istinbath Jurnal Hukum Islam. 2 (1), 29-46.

Oktaviana, Bahari, Y., & Budjang, G. (2014). Tanggung jawab orang tua dalam pendidikan anak studi kasus keluarga nelayan kelurahan tengah. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 3 (3), 1-11.

Padjrin. (2016). Pola asuh anak dalam perspektif pendidikan Islam. Intelektualita, 5 (1), 1-15.

Papalia, D. E, Olds, S. W, & Fieldman, R. D. (2003). Human develpoment (Ninth edition). New York : McGraw-Hill.

Papalia, D.E, & Fieldman, R. D. (2015). Menyelami perkembangan manusia (experience human development) ed-12. Jakarta : Salemba Humanika.

(6)

Paramitha, K, & Basaria, D. (2018). Pola asuh ayah terhadap anak perempuan dan anak laki-laki keluarga patrilineal. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 2 (1), 127-134.

Partasari, W.D, Lentari, F. R, & Ganjar, M. A. (2017). Gambaran keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak usia remaja (usia 16-21 tahun). Jurnal Psikogenesis, 5 (2), 159-167.

Planalp, E. M & Braungart-Rieker, M. J. (2016). Determinants of father involvement with young children: Evidence from the early childhood longitudinal study–birth cohort. Journal of Family Psychology, 30 (1), 135–

146.

Poerwandari, E.Kristi. (2009). Pendekatan kualitatif untuk penelitian Perilaku Manusia. Depok: LPSP3UI.

Pranoto & Sugiyo, Y. K. (2010). Hubungan antara keterlibatan ayah dalam pengasuhan dengan perkembangan kecerdasan moral anak usia prasekolah. (Tesis tidak dipubikasikan). Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta.

Rahmi. (2015). Tokoh ayah dalam Al-Quran dan keterlibatannya dalam pembinaan anak. Kafa’ah: Jurnal Ilmiah Kajian Gender, 5 (2), 203-218.

Rosdiana. (2017). Prinsip dasar pendidikan anak menurut perspektif Al-Qur’an.

Jurnal Idaarah, 1 (1), 105-120.

Santrock, J.W. (2011). Masa perkembangan anak. Jakarta: Salemba Humanika Sarkadi, A., Kristiansson, R., Oberklaid, F., Bremberg, S. (2008). Fathers’

involvement and children’s developmental outcomes: a systematic review of longitudinal studies. Child development and fathers’ involvement, 97. 153- 158.

Sugiyono. (2007). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta Sugiyono. (2014). Statistika untuk penelitian. Bandung: Alfabeta

(7)

Sugiyono. (2016). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta

Sofyan, Iyan. (2018). Mindful parening : Strategi membangun pengasuhan positif dalam keluarga. Journal of Early Childhood Care & Education, 1 (2), 41 – 47.

Syahdan. (2015). Partisipasi orang tua peserta didik dalam pendidikan agama islam di lombok timur. Media Neliti, 51-72.

Syukur, Abdul. (2015). Peran pengasuh membentuk sikap sosio emosional anak (studi kasus di panti asuhan). Jurnal PG- PAUD Trunojoyo, 2 (1), 1-75.

Ulwan, A, N. (1981). Pedoman pendidikan anak dalam Islam. Semarang : CV Asy Syifa’.

Usmarni, L & Rinaldi. (2014). Perbedaan keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak pada etnis minang ditinjau dari tingkat pendapatan. Jurnal RAP UNP, 5 (1), 43-52.

Utomo, I. D., McDonald, P., Hull T. H., Reimondos, A., & Utomo, A.J. (2010).

Life situations of young fathers in Jakarta. Australian Demographic and Social Research Institute, Australian National University.

Widhiarso, W. (2010). Uji linearitas hubungan. Manuskrip tidak diterbitkan.

Universitas Gadjah Mada: Yogyakarta.

Wong, D, L. (2009). Buku Ajar Keperawatan Pediatrik. Jakarta. EGC.

Wu, Echo. (2008). Parental influence on childern’s talent development: A Case study with three chinese american families. Journal for The Education of The Gifted, 32 (1), 100-129.

Yulianti, Tri, R. (2014). Peranan orang tua dalam mengembangkan kreativitas anak usia dini. Jurnal Empowerment, 4 (1), 11-24.

(8)

Yuniardi, Salis. (2009). Peneriamaan Remaja Laki-laki dengan Perilaku Antisosial terhadap Peran Ayah dalam Keluarga. Universitas Muhammadiyah Malang : Laporan Lembaga Penelitian

Zuhairah, & Tatar, F.M. (2017). Hubungan antara keterlibatan ayah dalam pengasuhan dengan kenakalan remaja di kota Banda Aceh. Jurnal Pencerahan, 11 (1), 46-52.

DAFTAR PUSTAKA INTERNET DAN MEDIA MASSA

Aziz, Abdul. (2009). Birrul walidain (Berbakti kepada orang tua). Diakses dari Islamhouse_

BPS-RI. 2017. Persentase Rumah Tangga menurut Provinsi, Daerah Tempat Tinggal, dan Jenis Kelamin Kepala Rumah Tangga, 2009-2017. Diakses dari https://www.bps.go.id/statictable/2012/04/19/1604/persentase-rumah- tangga-menurut-provinsi-daerah-tempat-tinggal-dan-jenis-kelamin-kepala- rumah-tangga-2009-2017.html Pada tanggal 15 November 2018.

Davit Setyawan. 2017. Peran Ayah Terkait Pengetahuan dan Pengasuhan dalam Keluarga Sangat Kurang. Diakses dari : http://www.kpai.go.id/berita/peran- ayah-terkait-pengetahuan-dan-pengasuhan-dalam-keluarga-sangat-kurang/

pada tanggal 9 Mei 2018.

Davit Setyawan. 2017. KPAI Sebut Pengaduan Kasus Anak di 2017 Menurun.

diakes dari : http://www.kpai.go.id/berita/kpai-sebut-pengaduan-kasus- anak-di-2017-menurun pada tanggal 29 Mei 2018.

KBBI. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Diakses dari:

http://kbbi.web.id/pengasuhan pada tanggal 20 April 2019

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi Sosial yang Buruk pada Anak Taman Kanak- kanak dan Kaitannya dengan Gaya Pengasuhan Ibu.. Kurikulum : Standar Kompetensi Pendidikan Anak

Assessment of mindful parenting among parents of early adolescents: Development and validation of the Interpersonal Mindfulness in Parenting Scale.. A model of mindful parenting:

 Contoh dari tantangan pengasuhan usia 3-6 tahun :  Temper Tantrum  Ketidakmampuan anak melakukan kontrol diri terhadap perilaku yang diterima masyarakat Mindful Parenting 

Peran family sense of coherence terhadap family resilience pada keluarga yang memiliki anak dengan spectrum autistic dari perspektif ibu serta tinjauannya dalam Islam.. Universitas

Peran Family Sense of Coherence Terhadap Family Resilience Pada Keluarga yang Memiliki Anak Dengan Spektrum Autistik Dari Perspektif Ibu Serta Tinjauannya Dalam Islam.. Deskripsi

Peran family sense of coherence terhadap resiliensi keluarga pada keluarga yang memiliki anak dengan spektrum autistik dari perspektif ibu serta tinjauannya dalam islam.. Jakarta:

Hubungan Antara Dukungan Sosial Orang Tua dengan Self Efficacy Akademik Mahasiswa Skripsi yang Tidak Tinggal dengan Orang Tua serta Tinjauannya dalam Agama Islam.. Jakarta: Universitas

ix ABSTRAK Hubungan antara Family Resilience dan Parenting Stress pada Ibu yang Memiliki Anak Tunanetra serta Tinjauannya dalam Islam Memiliki anak penyandang tunanetra tentu akan