• Tidak ada hasil yang ditemukan

DOKUMEN EVALUASI SEMESTER 1

N/A
N/A
Sofi Azzahra

Academic year: 2024

Membagikan "DOKUMEN EVALUASI SEMESTER 1"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

MUKER HARI PERTAMA RABU, 27 DESEMBER 2023

Sambutan Pengawas Sekolah SIT AL FATH : Pak Suherman

Harapan Pendidikan karakter selalu ditanamkan di SIT AL FATH agar menjadi generasi yang bermanfaat di masyarakat, saling solid satu dengan yang lain, saling mendukung dan saling melengkapi dengan kekurangan dan kelebihan kita masing-masing.

EVALUASI SEMESTER 1 PAI, Pak Zain

• Praktek PAI hanya di akhir, jika ada penilaian tertentu maka harus ada diambil setiap harinya

• Standar lembar penilaian disamakan

• Bulughul marom penggunaannya seperti apa ? SOLUSI :

• Diselang seling antara materi dan praktek

• Guru masing-masing yang membuat lembar penilaian sesuai kebutuhan

• Akan dibuat silabusnya oleh bagian kurikulum

PKn, IPS, Bu Azi

• Pembelajaran yang sebenarnya membosankan SOLUSI

• Pembelajaran telah dilaksanakan dengan video dan foto sehingga lebih menarik

B. Indonesia, B. Inggris, Miss Mauli

• Buku yang tidak sesuai, buku yang datang bukan buku materi, namun buku penilaian untuk kelas 8 dan 9

• Ekskul B, Inggris jadi Intrakurikuler di semester dua ini ada perubahan dipilih anak yang memang memiliki bakat di Bahasa Inggris

SOLUSI

• Akan di evaluasi tahun ajaran baru (BUPENA Merdeka, hanya miss Mauli yang cocok)

• Tidak jadi intrakurikuler namun anaknya tetap di pilih sesuai kemampuan

(2)

PJOK, IPA, PLH (kls 8), Bu Dede

• PJOK ada pengetahuannya, di selang seling

• IPA bukunya secara materi tidak mumpuni untuk kelas 7, 8 dan 9

• PLH bikin materi satu semester SOLUSI

• Pengetahuan dan praktek di selang seling

• Di evalusai tahun ajaran baru

• Kordinator dan guru PLH diharapkan segera berkumpul membahas materi semester 2 (Bu Puji)

PJOK, PLH (kls 9a), Pak Hafidz

• Materi sama dengan bu Dede

• PLH, diminta bersih-bersih kecendrungan malas SOLUSI

• Sama dengan bu Dede

• Terus di Motivasi

Shiroh, Pak Erlangga

• Target meneladani sikap Rasul dan para sahabat

• 5 W 1 H (What, Where, Why, When, Who) SOLUSI

• Menekankan pada pembiasaan karakter sesuai sunnah Rasulullah dan sahabat

• Good

Shiroh, SBdP (kls 8 dan 9 b), SBdP, Bu Ica

• PLH yang tiga serangkai kelas 9 selalu berpisah

• SBdP, materinya di evaluasi lagi lebih ke Skill siswa dan buatkan materinya (Bu Jum)

SOLUSI

• Di satukan saja tidak apa-apa (jangan ada label untuk mereka)

• Dibuatkan silabusnya untuk semester 2

(3)

B. Arab, Pak Umar

• Materi OK, ada waktu yang kepotong SOLUSI

• Aman

MTK, Informatika, Bu Ara

• MTK jam kurang (kls 9)

• Jadwal MTK jangan setelah PJOK SOLUSI

• Ada penambahan jam MTK untuk kelas 9 di jam Pramuka atau ekskul

• Ada jadwal yang di rubah (Pak Angga)

EVALUASI TAHFIDZ (Pak Umar)

• Tes tahfidz ke Pak Umar

• Kelompok Tahfidz dan jam pelajaran tahfidz di rubah

• Lembar penilaian tahfidz SOLUSI

• OK

• Jadwal Tahfaidz dirubah sebelum zuhur (pak Angga)

• Dibuatkan oleh pak Umar untuk data guru tahfidz setiap harinya

EVALUASI TAHSIN (Bu Ica)

• Perubahan kelompok tahsin dirubah

• Lembar penilaian tahsin SOLUSI

• Jadwal Tahsin di rubah sebelum zuhur (Pak Angga)

• Dibuatkan oleh bu Ica

(4)

EKSKUL

• Kelas 9 tidak ada ekskul di semester 2

• Pendataan ulang ekskul untuk kelas 7 dan 8

• Ekskul taekwondo dijadikan EKSPRES SOLUSI

• Diganti dengan penambahan materi untuk kelulusan (Bu Ara)

• Data ulang pemilihan ekskul untk kelas 7dan8 (Bu Ara)

• Perencaan tahun ajaran baru

PRAMUKA

• Materi Pramuka Semester 2

• Kelas 9 tidak ada Pramuka di semester 2 SOLUSI

• Koordinator Pramuka membuatkan materi di semester dua diskusi dengan Pembina pramuka (bunda Wiwin)

• Di ganti dengan penambhaan materi untuk kelulusan

EVALUASI KEPANITIAAN SEMESTER 1

• Di beberapa agenda kesadaran etos kerja yang kurang dari masing-masing individu

• Acara gabungan antara TK, SD dan SMP lebih di koordinasi lagi

• Agenda kegiatan jangan mendadak sehingga terjadi miscom

• Jika ada kegiatan gabungan antara TK, SD, SMP maka ada satu ketua umum yang membawahi ketiga divisi

SOLUSI

• Diberi edukasi tentang kepekaan saling bantu antar masing-masing individu

• Betul

• OK

• Reancananya Outing class ketua Umum dari SD, Haflah ketua Umum dari SMP (BU Dede), Ifthor Jama’I (dari TK)

(5)

Saran dan Masukan untuk OSIS

• Berbicara yang baik, tidak lu gua, berkata makian dan lain-lain

• Rekomandasi untuk ketua OSIS Danish

• Hari Kamis dan Jumat, 11-12 Januari 2024, siswa masuk 07.00 dan pulang pukul 11.00 (kecuali OSIS)

• SERTIJAB OSIS menginap di hari Jum’at dan pulang hari Sabtu

AGENDA Kamis, 11 Januari 2024

• 07.00 – 08.30 Murajaah dan Motivasi Bersama walas masing-masing (sholat dhuha)

• 08.30-09.30 Sosialisasi peraturan untuk siswa (digabung) di semester 2 dan pembentukan OSIS, SERTIJAB (menginap dll)

• 09.30-10.00 Istirahat

• 10.00-11 bersama walas masing-masing ( pembagian lembar daftar ulang ekskul, jadwal pelajaran semester 2 dan pengumpulan tugas liburan) dan pulang

AGENDA Jum’at, 12 Januari 2024

• 07.00 – 08.00 Murajaah dan motivasi dengan guru bidang ( kls 7 pak Umar, kls 8 bu Ica, kls 9a Bu Mauli, kls 9b pak Hafidz)

• 08.00-09.00 Sialisasi kelompok tahfidz dan tahsin ( bu Ica dan pak Umar) ( gabung)

• 09.00-09.30 Istirahat dhuha dll

• 09.30-11.00 Games ( Bu Dede, Bu Azi, Bu Ica dan Pak Hafidz) dan Pulang kecuali OSIS

CATATAN : Raport, marger dan ledger di serahkan ke bu ata dan disimpan di drive SMP Al Fath

(6)

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) proses pembelajaran seni budaya materi keramik pada siswa kelas XI IPS 1 di SMA N 1 Mojolaban semester II tahun

Indonesia Kelas 2 Semester 1/ Ganjil untuk latihan Ujian Kenaikan kelas putra putri kita untuk berlatih sehingga dapat nilai yang memuaskan.. Soal ini

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) ragam kesulitan belajar yang dihadapi peserta didik SMA N 1 Imogiri kelas X semester 2 tahun ajaran 2014/2015 materi Animalia sub

Solusi untuk mengatasi kendala guru dalam menyusun instrumen Penilaian keterampilan kewarganegaraan siswa kelas X IPS mata Pelajaran PPKn di SMA Negeri 1 Sukoharjo pada semester

Informasi hasil penelitian ini akan dijadikan masukan materi pembelajaran Biologi di SMA kelas XII semester I pada Materi Pokok Pertumbuhan dan Perkembangan

Untuk dapat memberikan pemahaman yang lebih dalam terhadap kegiatan Bimbingan Teknis Perintisan Pengembangan Pendataan Pendidikan Kabupaten / Kota

Pengembangan buku ajar pembelajaran menulis bahasa Indonesia kelas VIII semester I dan II ini diharapkan dapat menjadi acuan untuk pembuatan materi pembelajaran

ANALISIS LEMBAR KERJA (LKS) MATERI BIOLOGI BERDASARKAN KELENGKAPAN KOMPONEN, KESESUAIAN ISI DAN KEAKURATAN ISI UNTUK KELAS.. VIII SEMESTER 1 DI MTsS