v FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR
Skripsi, Februari 2014 Indra Wiratama ( 10542018310 )
dr. Ummu Kalsum Malik
HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI INTRINSIK DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR.
ABSTRAK
LATAR BELAKANG : Belajar merupakan suatu proses biasanya mencakup tiga komponen yaitu input, proses dan output. Input sebagai masukan biasanya terdiri dari mahasiswa, materi perkuliahan, sarana dan fasilitas perkuliahan, dosen, kurikulum, dan manajemen yang berlaku di perguruan tinggi tersebut. Proses terdiri dari strategi perkuliahan, media instruksional, cara mengajar dosen, dan cara belajar mahasiswa.
Output merupakan hasil dari proses belajar yaitu prestasi.
METODE PENELITIAN : Penelitian ini menggunakan Rancangan penelitian Survei Analitik dengan pendekatan Cross Sectional Studi, yang bertujuan untuk mengetahui Hubungan Motivasi Intrinsik Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Makassar.
HASIL : Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, didapatkan Hubungan Motivasi Intrinsik Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Makassar, dapat dihitung dengan menggunakan rumus alternative yaitu tes Kolmogorov-Smirnov dan diperoleh nilai ρ = 0,031.
