Nama : Ashwan Widiartono Rombel : PPG MIPA Gel 2
Mata Kuliah : Filosofi Pendidikan Indonesia
Refleksi Diri
1. Apa yang Anda ketahui dan pahami dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara tentang pendidikan dan pengajaran?
Pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kebudayaan yang hidup dalam masyarakat kebangsaan. Dalam hal ini pendidikan dan kebudayaan adalah dua hal yang tak terpisahkan. Janganlah hanya berfokus bagaimana cara meningkatkan nilai intelektual peserta didik, tetapi juga harus mengajarkan kebudayaan (Norma, kesantunan, seni daerah, dsb). Pengajaran yang terdapat didalam pendidikan, haruslah disesuaikan dengan kodrat peserta didik, mulai dari kodrat alam maupun kodrat zaman. Karena pada dasarnya peserta didik merupakan sekumpulan individu-individu yang memiliki karakternya masing- masing.
2. Apa relevansi pemikiran Ki Hadjar Dewantara dengan konteks pendidikan Indonesia saat ini dan konteks pendidikan saat Anda bersekolah?
Relevansi pemikiran Ki Hadjar Dewantara dengan pendidikan Indonesia saat ini adalah dalam segi kemerdekaan belajar. Merdeka dalam belajar artinya adalah peserta didik dapat belajar dan mencari ilmunya secara mandiri. Selain itu juga pemikiran mengenai kodrat peserta didik yang dalam kurikulum merdeka sangatlah diperhatikan dengan menggunakan pendekatan pembelajaran berdiferensial. Di saat saya sekolah pemikiran Ki Hadjar Dewantara adalah mengenai keterkaitan antara pendidikan serta kebudayaan.
Sehingga dalam pembelajaran haruslah melihat dan menyambungkan dengan kebudayaan peserta didik.
3. Apakah Anda merasa memiliki kemerdekaan belajar ketika Anda menjadi peserta didik?
Apakah Anda juga merasa memiliki kemerdekaan belajar ketika Anda memilih profesi guru?
Saya belum merasa merdeka dalam belajar, hal ini dikarenakan belum adanya pemahaman kodrat peserta didik, selain itu pula masih adanya anggapan bahwa nilai adalah hal mutlak dan melupakan proses untuk mencapai nilai tersebut.
Saya merasa merdeka dalam memilih profesi guru, hal ini dikarenakan tidak adanya paksaan dari pihak luar sehingga keputusan akhir berada di tangan saya.
Harapan dan Ekspetasi
Apa saja harapan yang ingin Anda lihat pada diri Anda sebagai seorang pendidik
dan pada peserta didik Anda setelah mempelajari topik ini
Apa saja kegiatan, materi, manfaat yang Anda harapkan ada dalam topik ini?
Untuk diri sendiri: Untuk diri sendiri:
▸ Baca selengkapnya: filosofi pendidikan indonesia topik 1
(2)Sebagai seorang calon guru dapat membuka mata saya bahwa setiap individu memiliki kelemahana serta kelebihan masing-masing.
Saya berharap terdapat kegiatan lapangan untuk melihat kenyataan yang terdapat di sekolah, selain itu saya berharap saya dapat memanfaatkan materi ini untuk mengerti kodrat peserta didik secara tepat. Sehingga saya dapat bertindak secara tepat dalam mengajarkan materi di dalam kelas.
Untuk peserta didik:
Saya berharap bahwa peserta didik dapat berkembang sebagaimana mestinya, menuju jalan yang dipilihnya masing-masing tanpa adanya tuntutat dari pihak luar dengan catatan bahwa pilihanya itu masih di jalan yang benar (Tidak melenceng dari kebudayaan).
Untuk peserta didik:
Manfaat bagi peserta didik adalah mereka dapat secara mandiri untuk menentukan apa yang mereka mau, sehingga merdeka dalam belajar benar-benar terjadi.
