• Tidak ada hasil yang ditemukan

FORMAT KKM-KBM

N/A
N/A
SDN 1 Sebasang Ketanga

Academic year: 2023

Membagikan "FORMAT KKM-KBM"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Nama Sekolah :

…...

Mata Pelajaran :

PPKN

Guru Kelas :

…...

Kelas :

5 (LIMA)

Semester :

1 dan 2

Kompetensi Inti:

KI 1:

KI 2:

KI 3:

KI 4:

0-100 0-100 0-100

1

2

3

4

5

KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL (KBM) TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Kondisi Satuan Pendidikan Karakteristik

Muatan Pelajaran (Kompleksitas)

Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.

Nilai KKM PER KD

NO KD

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tetangganya serta cinta tanah air

Penetapan Kriteria Minimal

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan di tempat bermain

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

Karakteristik Peserta Didik

(Intake)

KETERANGAN

(2)

0-100 0-100 0-100

Kondisi Satuan

Pendidikan Karakteristik

Muatan Pelajaran (Kompleksitas)

Nilai KKM PER KD

NO KD

Penetapan Kriteria Minimal

Karakteristik Peserta Didik

(Intake) KETERANGAN

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

(3)

0-100 0-100 0-100

Kondisi Satuan

Pendidikan Karakteristik

Muatan Pelajaran (Kompleksitas)

Nilai KKM PER KD

NO KD

Penetapan Kriteria Minimal

Karakteristik Peserta Didik

(Intake) KETERANGAN

17

18

19

20

=

0 #DIV/0!

= #DIV/0!

…...

Guru Kelas

…...

NIP:…...

NIP:…...

Mengetahui, Kepala Sekolah

…...

Nilai KBM Kelas 5 Jumlah KD

Referensi

Dokumen terkait

Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru 2.4 Menerima berbagai bentuk keberagaman

KI2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru KI3 Memahami pengetahuan faktual

2.1 Menghargai sikap dan perilaku baik (jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli dan percaya diri) dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru,

Memiliki perilaku jujur, disiplin , tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga dan teman.. Keimanan berdasarkan ketaatan

 Adapun  rumusan  Kompetensi

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru2. KOMPETENSI DASAR

2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. Memahami pengetahuan

menghargai ajaran agama yang dianutnya disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya dengan cara