1
SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : 6
Tema : 3. Tokoh dan Penemuan Subtema : 3. Ayo Menjadi Penemu Semester : I (Ganjil)
Alokasi Waktu : 120 menit Pembelajaran : 6
Kompetensi Dasar Materi
Matematika
3.3 Menjelaskan unsur-unsur lingkaran (titik pusat, jari-jari diameter, busur, tali busur, tembereng, juring) dan taksiran keliling dan luas lingkaran.
4.3 Menaksir keliling dan luas lingkaran serta menggunakannya untuk menyelesaikan masalah.
Luas bagian diarsir bangun datar gabungan lingkaran
Ilmu Pengetahuan Sosial
3.2 Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia
4.5 Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.
Dampak perubahan sosial dalam bidang ekonomi
Tujuan Pembelajaran
Menyelesaikan soal bangun datar gabungan lingkaran; menjelaskan dampak perubahan sosial budaya dalam bidang ekonomi
Alat/Media
Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa
Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka
Bahan/Materi
Video pembelajaran tentang menyelesaikan soal luas bangun datar gabungan lingkaran dan video dampak perubahan sosial dalam bidang ekonomi
Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja
#LawanCOVID-19 #BelajarDariRumah
PESAN UNTUK ORANG TUA
Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga Ayah/Bunda senantiasa dalam keadaan sehat.
Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah. Pembelajaran kita masih dilaksanakan secara daring, jadi mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah.
Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih.
Merdeka Berkarya
Bahasa Isyarat Untuk Semua
2 Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu mencuci tangan, memakai masker dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan!
Kegiatan 1
Selamat pagi. Salam sejahtera untuk kita semua.
Mudah-mudahan kalian semua dalam keadaan sehat dan bersemangat. Pada pembelajaran Matematika sebelumnya Ananda sudah dapat menemukan bagaimana cara mencari besarnya biaya jika membuat taman berbentuk lingkaran.
Sekarang, ayo Ananda cari cara termudah menentukan luas gabungan bagungan bangun lingkaran dan bangun yang lain. Gabungan bangun datar ada yang berhimpit dan beririsan ada juga yang menempel berdampingan, sehingga untuk menghitung luasnya harus memerhatikan gambar pada soalnya dan menentukan posisi bangun datar tersebut, berhimpit atau menempel berdampingan. Untuk mempelajari hal tersebut silakan disimak video pada pada link berikut ini.
https://www.youtube.com/watch?v=e0YAdkvdx5 E&t=130s
Bagaimana menurut Ananda, penjelasan pada video tersebut, tidak sulit bukan? Bila masih kurang paham, Ananda bisa bertanya kepada Bapak/Ibu Guru. Sebagai latihan, silakan dikerjakan 4 soal yang ada pada bagian akhir video tersebut. Kamu juga harus sudah hapal rumus-rumus luas bangun datar, agar lebih mudah dalam mengerjakan soalnya. Kerjakan dengan teliti ya, Bapak harap Ananda bisa mengerjakannya dengan baik dan benar.
Tulis jawabanmu di buku tulis, kirimkan kepada Bapak/Ibu Guru melaui WA.
Terima kasih kepada Ananda yang mengerjakan tugasnya tepat waktu. Kami juga sampaikan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang sudah membimbing dan menemani putra-putrinya sehingga pembelajaran Ananda berjalan baik.
Kegiatan 2
Kemajuan teknologi di bidang transportasi membuat mobilitas penduduk semakin tinggi. Hal ini berdampak positif bagi perekonomian masyarakat. Alat transportasi merupakan salah satu kebutuhan yang sangat penting, selain untuk bepergian juga untuk angkutan barang. Distribusi adalah kegiatan menyalurkan barang jadi dari produsen kepada konsumen. Saat ini alat transportasi juga digunakan untuk mendistribusikan barang atau produk untuk dipasarkan.
Bagaimana Pengaruh perubahan sosial budaya dalam bidang ekonomi, khususnya dalam kegiatan distribusi barang? Mari Ananda simak video pada link berikut ini.
https://www.youtube.com/watch?v=yeB2KiutXto&t=7s Bagaimana menurut Ananda penjelasan dari video tersebut, menarik bukan? Ayo, Ananda menjadi penemu seperti Pak Habibi, ya? Sebagai evaluasi silakan Ananda jawab pertanyaan dibawah ini.
1. Apa yang dimaksud dengan distribusi?
2. Apa dampak kemajuan teknologi transportasi pada kegiatan distribusi barang?
3. Jelaskan maksud berbelanja secara daring!
4. Apa alasan orang suka berbelanja secara daring?
5. Jelaskan dampak positif perkembangan transportasi?
Tulis dibuku tulismu dan paparkan dengan rekam suara.
Bila sudah selesai, kirim kepada Bapak/Ibu Guru melalui WA.
Terimakasih kepada Ananda yang sudah mengerjakan tugas- tugasnya tepat waktu. Ayo, ucapkan terima kasih kepada Ayah/Bunda yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar.
Terima kasih, sampai jumpa hari besok.
TIM PENULIS:
1. Amir abdullah, SE.S.Pd.SD 2. Rusto Wibowo, M.Pd 3. Dr. Sri Handayani, M.M.
Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke Bapak/Ibu guru kalau sudah masuk sekolah.
