HASIL UJI COBA AKM Nama : U0534101700026 - DEWI KHOIRUN NAFA'IS
Materi : Literasi - SMA/MA/SMK/PAKET C
No. Jawaban Kamu Kunci Jawaban
1. (POLYBAG) (D) Tidak akan ada yang menangis rindu saat mati layu.
2. (E) Kata salju dapat mewakili perasaan penulis yang sedang membeku, sedih, dan kecewa karena ditinggalkan oleh teman dan keluarganya.
(C) Kata salju dipilih penulis untuk mengajak
pembaca menjadi seorang yang berani berbeda dan percaya diri, tidak sama dengan orang lain.
3. A (Setuju) B (Tidak Setuju) C (Setuju)
A (Setuju) B (Setuju) C (Tidak Setuju) D (Tidak Setuju) E (Setuju)
4. C () D ()
A (Sesuai) B (Sesuai) C (Tidak Sesuai) D (Sesuai) E (Tidak Sesuai)
5. (A) Gambar salju yang berwarna putih di antara hamparan warna coklat pasir dalam ilustrasi tersebut sudah
sesuai untuk mengungkapkan makna 'berbeda'.
(A) Gambar salju yang berwarna putih di antara hamparan warna coklat pasir dalam ilustrasi tersebut sudah sesuai untuk mengungkapkan makna 'berbeda'.
(C) Ilustrasi yang didominasi warna coklat yang merupakan warna pasir gurun bermakna sesuatu yang sudah umum dan warna putih salju bermakna 'berbeda'.
(D) Ilustrasi gambar dalam teks tersebut mengungkapkan sesuatu yang jumlahnya sedikit, tetapi
tampak menonjol di antara lingkungan yang sama dan banyak.
6. (A;B;C) (A) menimbulkan inflasi atau kenaikan harga
7. (A|1) (B|2) (C|1)
(A) Membuat secara kreatif barang keperluan selama terjadi masalah sosial panic buying.
(B) Membeli barang seperlunya atau tidak melampaui batas kewajaran pembelian barang.
(E) Melakukan kegiatan sosial untuk membantu atau berbagi barang dengan sesama.
8. (A|2) (B|1) (C|1)
(A) Diperlukan kesadaran yang tinggi dari masyarakat untuk tidak melakukan penimbunan barang agar panic buying dapat diatasi.
(B) Bila panic buying tidak dapat diatasi, masalah yang muncul semakin banyak, yakni masalah ekonomi, psikologi, dan sosial.
(D) Tindakan tegas dari pemerintah sangat diperlukan untuk meminimalkan efek negatif panic buying di Indonesia.
9. (A) Kepanikan masyarakat dengan memborong barang menyebabkan kelangkaan barang.
(A) Kepanikan masyarakat dengan memborong barang menyebabkan kelangkaan barang.
(C) Pemerintah mengeluarkan pernyataan ketercukupan barang yang dicari masyarakat.
(E) Tindakan mengobati gejala sosial dapat mengurangi risiko bencana sosial ke depan.
10. (A|1;B|1;C|2) (B) Tidak sesuai, karena inflasi dalam infografis tidak didukung data kenaikan harga barang dan inflasi.
11. (A) Data yang disajikan sudah sangat berimbang dan lengkap. Artinya di infografis tersebut sudah
memaparkan dengan lengkap efek negatif dan upaya yang bisa dilakukan untuk mengatasi panic buying.
(B) Penyajian data pada infografis masih belum sesuai karena pada bagian awal teks disajikan faktor kecemasan dan ketakutan sebagai penyebab panic buying tetapi informasi itu kurang didukung data.
(C) Informasi tentang efek negatif panic buying terbagi menjadi dua bagian besar, yakni bagi diri sendiri dan negara/masyarakat kurang sesuai. Masyarakat merupakan kumpulan diri sendiri.
(D) Bagian akhir infografis ini menyajikan informasi yang kurang berkaitan antara upaya praktis pemerintah dan diri kita. Artinya, apa yang bisa dilakukan oleh diri kita didukung dengan upaya pemerintah.
12. 2;4|3;2|1;5|4;1| Mengatur harga tertinggi untuk barang kebutuhan pokok.
memastikan kesediaan dan distribusi barang dikelola dengan baik.
menegakkan aturan tegas bagi oknum yang melanggar.
13. (B) Adanya rumah panggung yang rendah dengan berbagai ukuran.
(A) Adanya toko miskin di pasar tradisional.
(B) Adanya rumah panggung yang rendah dengan berbagai ukuran.
(D) Adanya daerah yang bisa dikatakan kumuh.
14. (C) Gang dan jalan penuh dengan orang-orang yang akan bekerja dengan berbagai profesi.
(A) Jalan raya menjadi padat dan ramai oleh para kuli PN yang mulai berangkat bekerja.
15. B () A (Dalam Tembok Gedung)
B (Luar Tembok Gedung) C (Dalam Tembok Gedung) D (Luar Tembok Gedung) E (Luar Tembok Gedung)
16. (A|1;B|2;C|1) (A) Menggambarkan orang bekerja di balik gedung
dengan suasana yang remang, namun ada yang tidak sesuai dengan pakaian yang dikenakan.
17. (E) Tidak setuju karena di kampung pada kutipan teks tidak pernah ada gerhana yang berlangsung lama seperti itu.
(C) Setuju karena menggambarkan keadaan yang kontras, industri yang semakin maju tetapi kehidupan
masyarakatnya tidak berubah.
(D) Setuju karena gerhana menggambarkan keadaan yang redup, sedikit cahaya yang menjelaskan keadaan kumuh kampung pada kutipan teks.
18. (B) Agar pembaca bertambah wawasan tentang diksi dan gaya bahasa dalam bercerita sastra.
(A) Agar cerita menjadi menarik dan imajinatif sehingga pembaca mudah masuk ke dalam cerita.
19. (D) Bentuk pekerjaan dari masyarakat yang bervariasi menimbulkan kasta sosial.
(A) Wilayah yang kaya sumber daya alam masyarakatnya masih mengalami kemiskinan.
(C) Adanya kesenjangan sosial yang sangat kentara dalam suatu wilayah.
(D) Bentuk pekerjaan dari masyarakat yang bervariasi menimbulkan kasta sosial.
20. (A|1) (B|1) (C|1) (D|1)
(B) Cara konsumsi makanan.
(D) Proses produksi makanan.
(E) Pembuangan limbah makanan.
21. (A|2) (B|1) (C|1) (D|2)
(A) Kebiasaan mengonsumsi segala macam makanan berubah menjadi hanya mengonsumsi sayur-sayuran.
(C) Kebiasaan serampangan mengonsumsi makanan berubah menjadi makan sesuai pedoman kesehatan.
(D) Memperbanyak makan olahan laut dan menggunakan minyak zaitun daripada makan daging merah.
22. (A) Konsumsi makanan berlebihan ternyata dapat mengakibatkan kerusakan pada konstruksi tanah.
(B) Proses produksi makanan ternyata tidak memberi manfaat bagi kesehatan dan lingkungan.
(D) Mengonsumsi makanan secara serampangan dapat mengakibatkan kerusakan pada lingkungan dan alam.
(C) Berbagai makanan dan pengolahannya ternyata menyumbang emisi gas rumah kaca yang relatif besar.
(D) Mengonsumsi makanan secara serampangan dapat mengakibatkan kerusakan pada lingkungan dan alam.
(E) Dalam produksi pangan setidaknya berpotensi mencemari 34 persen lahan dan 69 persen air tawar.
23. (C) Makanan yang banyak dikonsumsi masyarakat termasuk ruminansia sedangkan makanan ramah lingkungan termasuk kategori monogastrik.
(B) Makanan ramah lingkungan tidak mengandung daging merah sedangkan makanan yang biasa masyarakat makan masih mengandung daging merah seperti daging sapi atau kambing.
(D) Makanan masyarakat saat ini percampuran daging dan sayuran serta susu sedangkan makanan ramah lingkungan dipenuhi sayur-sayuran tanpa daging atau susu.
(E) Porsi makan dalam makanan ramah lingkungan harus sesuai dengan pedoman kesehatan yaitu piramida
makanan sedangkan masyarakat masih biasa makan tanpa memikirkan jumlah kalori sesuai kesehatan.
24. (B) Tabel berbagai jenis makanan yang dibutuhkan untuk perbaikan lingkungan di tampilkan dengan jelas.
(A) Tabel menunjukkan jenis pola makan berdampak baik terhadap lingkungan sebagaimana yang dijelaskan dalam teks.
(B) Tabel berbagai jenis makanan yang dibutuhkan untuk perbaikan lingkungan di tampilkan dengan jelas.
(E) Tabel dan teks sama-sama berisi tentang upaya
mengubah pola makanan masyarakat agar lingkungan tetap terjaga dari kerusakan.
25. (A) Perubahan curah hujan. (A) Perubahan curah hujan.
(C) Pemakaian gas freon pada mesin pendingin.
26. (A|2;B|1;C|1;D|1) (B) perubahan iklim, pemanasan global, dan peningkatan suhu bumi
27. (A) Pengelolaan dan pembuangan limbah secara ramah lingkungan.
(C) Perubahan gaya hidup yang tidak hanya mengandalkan kecanggihan teknologi.
(D) Pemberian subsidi kepada masyarakat miskin berupa daging dan sayur-sayuran.
(A) Pengelolaan dan pembuangan limbah secara ramah lingkungan.
(C) Perubahan gaya hidup yang tidak hanya mengandalkan kecanggihan teknologi.
28. <?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p><img
src="/web_an/cbt_images/00569_74f64be3ab40ee82c2e38c 177b11c1e8.png" alt=""></p>
(<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p><img
src="/web_an/cbt_images/00569_c9972fe3782f6c7936720c 764dd842b9.png" alt=""></p>
)
<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p><img
src="/web_an/cbt_images/00569_5863fc42f234cee98ab055 ae2ab9e67c.png" alt=""></p>
(<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p><img
src="/web_an/cbt_images/00569_47fd49e3229cc36ce3b9e8 01fca098bb.png" alt=""></p>
)
<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p><img
src="/web_an/cbt_images/00569_f89c95e57eebc21bc4cae1 82f5b5c925.png" alt=""></p>
(<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p><img
src="/web_an/cbt_images/00569_22782b5d7e7d511ff0d06a 049eb6dc72.png" alt=""></p>
)
<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p><img
src="/web_an/cbt_images/00569_a7c1f803734d65a68d0b6a a78ced7925.png" alt=""></p>
(<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p><img
src="/web_an/cbt_images/00569_b64960445d42d6a65ca82d
791160b8bd.png" alt=""></p>
)
29. (D) Penggunaan bahan bakar fosil berpengaruh pada peningkatan suhu udara yang panas di berbagai daerah.
(A) Alih fungsi hutan menyebabkan kekeringan karena cadangan air yang ada di bumi semakin berkurang.
(C) Pembuangan gas industri dari pabrik-pabrik
menimbulkan efek rumah kaca sehingga mengakibatkan kekeringan.
(D) Penggunaan bahan bakar fosil berpengaruh pada peningkatan suhu udara yang panas di berbagai daerah.
30. (A|1) (B|1) (C|1) (D|1)
(A) Dahulu masih banyak lahan untuk menanam pohon, sekarang banyak lahan digunakan untuk pembangunan pabrik.
(B) Dahulu banyak orang bepergian memilih berjalan kaki, sekarang orang bepergian dengan menggunakan kendaraan pribadi.
(C) Dahulu udara selalu sejuk, sekarang udara lebih panas sehingga banyak yang menggunakan kipas angin.
31. () (A) Infografis kurang lengkap karena hanya menyajikan
beberapa informasi terkait dengan dampak perubahan iklim.
(B) Infografis kurang lengkap karena
informasi dalam infografis tentang faktor penyebab perubahan iklim tidak ada.
(C) Isi infografis cukup lengkap karena sudah
menyajikan informasi terkait dengan dampak dan upaya mengatasi perubahan iklim.
32. () (A) Karena Bapak dan Ibu Dimas telah meninggal dunia.
33. () (C) Sangat miskin dan serba kekurangan.
34. A (Salah)
B (Benar) C (Benar) D (Salah)
35. A (Salah)
B (Benar) C (Salah) D (Benar)
36. () (A) Bapak akan menentang perjuangan Dimas untuk mencapai cita-citanya.
(B) Dimas tidak perlu sekolah sambil bekerja untuk memberi makan adik-adiknya.
(D) Bapak dan ibu merasa bangga dengan sekolah yang berhasil dibangun Dimas.
37. Polybag
38. () (D) Harus dipindahkan ke tanah yang lebih luas setelah
berkecambah 10 senti atau muncul 4 helai daun.
39. A (Sesuai)
B (Sesuai) C (Tidak Sesuai)
40. () (A) Matahari itu sabar menemaniku tumbuh besar.
(C) Matahari selalu tepat waktu untuk memberi kehangatan.
(D) Kedermawanannya memberi tanpa meminta balasan.
41. () (D) Masyarakat melakukan ritual belimbur menggunakan
air yang bersih baik dengan cara dipercikkan atau masuk ke mata air, berbeda dengan saat dahulu harus masuk ke sungai Mahakam.
42. () (A) Proses yang dilaksanakan dalam festival Erau yaitu
beumban, berogok, rangga titi, dan diakhiri dengan belimbur.
(D) Naga laki dan bini yang digunakan dalam proses mengulur naga dibawa menyusuri Sungai Mahakam hingga Kutai Lama.
43. A (Benar)
B (Salah) C (Benar)
44. A (Tidak Setuju) B (Setuju) C (Setuju)
45. () (A) Ingin membuktikan secara langsung bahwa gerhana
bulan tersebut bagus sekali.
46. A (Benar)
B (Benar) C (Salah)
47. () (A) Menegaskan keinginan tokoh istri melihat gerhana
bulan yang kemunculannya sangat jarang.
(C) Wujud kekecewaan tokoh istri ketika kemunculan gerhana tidak dapat melihatnya secara langsung.
48. <?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p>Membicarakan cara ikan tidur di tempat tidur</p>
(<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p>Ina dan Cindy</p>
)
<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p>Menunjukkan buku bersampul lumba-lumba</p>
(<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p>Cindy</p>
)
<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p>Membayangkan menjadi lumba-lumba</p>
(<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p>Ina</p>
)
<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p>Menjelaskan cara reptil tidur</p>
(<?xml encoding="utf-8" ?><!--?xml encoding="utf-8"
?--><p>Ibu</p>
)
49. () (B) Burung flamingo saat musim panas
50. () (C) Tokoh Cindy membantu menjawab pertanyaan yang
dimiliki adiknya.
51. () (B) Tarian mistis Maluku.
(D) Tari Bulu Maluku.
52. A (Benar)
B (Salah) C (Benar)
53. () (E) Pola pikir masyarakat yang semakin modern.
54. () (A) Penyajian informasi dari sumber yang dapat
dipertanggungjawabkan.
(B) Ilustrasi yang disajikan sudah menggambarkan keseluruhan isi teks.
55. () (B) perburuan burung liar
(C) berburu burung dengan perekat (D) akibat memburu burung
56. A (Benar)
B (Benar) C (Salah) D (Benar)
57. A (Benar)
B (Benar) C (Salah) D (Salah)
58. () (A) Komposisi ilustrasi pohon, manusia, dan burung yang
dapat mewakili setiap karakter dalam cerita.
(B) Di dalam gambar sudah terdapat unsur sosok Kakek, Aku, dan seekor burung sesuai isi dalam cerita.
(E) Ilustrasi disajikan dalam bentuk sketsa yang menarik dengan gradasi warna yang baik dan sesuai dengan isi cerita.
59. () (A) menyadap lahang
(D) tikar daun siwalan
60. () (B) Bangga dengan prinsip Hamid.
61. () (D) Ilustrasi seorang pria dengan pohon siwalan
menggambarkan pekerjaan pria tersebut.
(E) Menggambarkan kehidupan pemuda yang di sekitar tempat hidupnya banyak buah dan daun siwalan.
62. A (Tidak Sesuai) B (Sesuai) C (Sesuai) D (Tidak Sesuai)
63. () (A) Aplikasi prinsip termodinamika.
(C) Penerapan hukum termodinamika.
(D) Contoh penerapan hukum termodinamika.
64. () (B) Billy seorang teman yang bisa memotivasi orang lain.
65. () (A) Ilustrasi gambar menjelaskan teori yang sedang
dibicarakan oleh tokoh dalam cerita.
(D) Ilustrasi gambar memberikan penguatan tentang hukum termodinamika yang sudah ditemukan oleh Joseph Black.
66. A (Salah)
B (Benar) C (Benar) D (Benar)
67. Menggunakan reseptor pada kaki
68. () (A) keunikan lalat
(B) fakta tentang lalat
(D) fenomena menarik tentang lalat
69. () (D) Lalat dapat menyebarkan kuman dengan kakinya
saat hinggap pada makanan.
70. () (A) Semua jenis lalat sangat sulit ditangkap oleh manusia.
(B) Seekor lalat mampu mendeteksi makanan bergizi atau tidak hanya dengan kakinya.
(C) Lalat sangat menyukai feses karena mengandung sumber nutrisi baginya.
(D) Lalat dapat menyebarkan ratusan jenis kuman melalui kakinya
71. Ya. infografis tersebut sangat akurat karena disajikan
berdasarkan fakta-fakta dari sumber yang valid/akurat.
72. A (Benar)
B (Benar) C (Salah) D (Salah)
