• Tidak ada hasil yang ditemukan

hubungan dukungan orang tua terhadap indeks prestasi (ip)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2024

Membagikan "hubungan dukungan orang tua terhadap indeks prestasi (ip)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

iv

HUBUNGAN DUKUNGAN ORANG TUA TERHADAP INDEKS PRESTASI (IP) MAHASISWA SEMESTER PERTAMA DI FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS YARSI TAHUN AKADEMIK 2016/2017 DAN TINJAUANNYA DARI SUDUT PANDANG ISLAM Annisa Fitri Bumantari1, Miranti Pusparini2, Zulmaizarna3

1Mahasiswa Kedokteran Umum, Fakultas Kedokteran Universitas YARSI

2Pendidik Kedokteran, Fakultas Kedokteran Universitas YARSI

3Pengajar bagian Agama Islam, Fakultas Kedokteran Universitas YARSI

ABSTRAK

Latar Belakang: Permasalahan yang muncul dalam dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran adalah rendahnya prestasi belajar peserta didik, terutama bagi mahasiswa tingkat pertama. Selain intelegensi, minat, keadaan fisik dan psikis, faktor dosen/guru, serta sumber belajar mahasiswa, dukungan orang tua merupakan salah satu faktor penting yang dapat mempengaruhi prestasi belajar mahasiswa. Prestasi belajar menunjukkan keadaan tinggi rendahnya prestasi yang dicapai oleh mahasiswa yang ditunjukkan melalui Indeks Prestasi (IP).

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan orang tua terhadap indeks prestasi mahasiswa semester pertama di Fakultas Kedokteran Universitas YARSI tahun akademik 2016/2017 dan tinjauannya dari sudut pandang Islam.

Metode: Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan survey analitik secara cross sectional.

Populasi dan sampel adalah mahasiswa semester pertama Fakultas Kedokteran Universitas YARSI tahun akademik 2016/2017. Sampel dipilih dengan menggunakan total sampling dengan syarat memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Pengambilan data primer (skor dukungan orang tua) dilakukan dengan cara penyebaran kuesioner, pengambilan data sekunder (nilai IP) diperoleh dari arsip Pusat Pendidikan Kedokteran (P2K) Universitas YARSI. Analisis data dilakukan dengan uji Korelasi Spearman.

Hasil: Mahasiswa di dominasi oleh dukungan orang tua yang tinggi (68,3%) dan indeks prestasi mahasiswa semester pertama di dominasi oleh mahasiswa yang memiliki indeks prestasi sangat memuaskan (55,9%). Berdasarkan uji statistik korelasi Spearman didapatkan nilai P= 0,000 dengan R= -0,251.

Simpulan: Ada hubungan yang bermakna antara dukungan orang tua dengan indeks prestasi semester pertama pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas YARSI tahun akademik 2016/2017 dan terdapat hubungan negatif antara dukungan orang tua dengan Indeks Prestasi (IP) mahasiswa semester pertama. Menurut Islam, anak ialah amanah dari Allah SWT yang wajib dijaga dan dipelihara dengan baik agar terhindar dari api neraka, termasuk dalam usaha meningkatkan prestasi mahasiswa. Sebagaimana firman Allah dalam QS. At-Tahrim (66):6 yang artinya “Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka...”

Kata Kunci: dukungan orang tua, indeks prestasi, semester pertama

(2)

v

THE RELATION BETWEEN PARENT’S SUPPORT WITH GRADE POINT IN THE FIRST SEMESTER AT MEDICAL STUDENTS FACULTY OF MEDICINE YARSI UNIVERSITY

ACADEMIC YEAR 2016/2017 AND THE REVIEW OF ISLAMIC VIEWS Annisa Fitri Bumantari1, Miranti Pusparini2, Zulmaizarna3

1Medical Student, YARSI University Faculty of Medicine

2Medical Lecturer, YARSI University Faculty of Medicine

3Faculty of Medicine Lecture of Islamic Religion, YARSI University

ABSTRACT

Background: The problems that arise in the world of education, especially in the learning process is the low achievement of learners, especially for the first year students. In addition to intelligence, interests, physical and psychological conditions, factor of teachers, as well as student learning resources, support parents is one of important factor that can affect student achievement.

Learning achievement shows the high state of achievement that achieved by the students shown through the Grade Point. This study aims to determine the relation of parent‟s support with grade point in the first semester at medical students of medicine YARSI University academic year 2016/2017 observe Islamic views.

Methods: This study was done by analytical survey with cross sectional study. Population and sample are first semester students at medical students faculty of medicine YARSI University academic year 2016/2017. The sample was selected by using total sampling with the inclusion and exclusion criterias as the requirement. Primary data (parent‟s support score) was collected by spreading the questionnaire, secondary data (GP score) was obtained from the archives of Medical Education Centre (P2K) of YARSI University. Data analysis was done by Spearman Correlation test.

Result: Medical students are dominated by high parent support (68.3%) and grade point in the first semester are dominated by students who have a very satisfactory (55.9%). From statistical test results using Spearman correlation test obtained P value = 0,000 with R = -0,251.

Conclusions: There is a significant correlation between parent‟s support and grade point in the first semester at YARSI University Faculty of Medicine academic year 2016/2017 and there is a negative relation between parent‟s support and grade point in the first semester. According to Islam, the child is the mandate of Allah SWT that have to be maintained properly to avoid the fires of the hell, including in an effort to improve student achievement. As mentioned in QS. At-Tahrim (66): 6 which means "O you who have believed, protect yourselves and your families from the fires of hell..”

Keyword: parent‟s support, grade point, first semester

Referensi

Dokumen terkait

Hasil analisis uji Gamma menunjukkan bahwa, pengaruh dukungan orang tua dengan prestasi belajar siswa sebesar 0,15 tergolong sangat rendah, hal tersebut

Hasil penelitian menunjukkan pengaruh positif dari dukungan informasional orang tua terhadap prestasi akademik dan adanya hubungan antara kelekatan emosi dengan

kecanduan online game dengan indeks prestasi akademik khusus pada mahasiswa. Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara (FK USU)

Indeks Prestasi Semester (IPS) digunakan staff pengajar untuk mengukur prestasi mahasiswa setiap semester atau enam bulan sekali, lebih tepatnya setelah dilakukan ujian akhir

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis hubungan antara dukungan sosial orangtua serta prestasi belajar pada siswa kelas akselerasi, serta bentuk

Hasil analisisi data yang telah ditemukan menunjukan status sosial ekonomi orang tua tidak berpengaruh terhadap indeks prestasi mahasiswa terlihat dari uji F dari table ANOVA

Dukungan orang tua adalah peran orang tua siswa dalam memberikan kemudahan dalam belajar anaknya, baik dalam bentuk dukungan moril maupun .Dukungan orang tua yang positif berkaitan

Hasil analisis korelasi ganda antara Intensitas siswa dalam Penggunaan Informasi Teknologi dan Dukungan Orang Tua dengan Prestasi Belajar sebesar Fhitung >Ftabel3,71 > 3,33, terdapat