• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGANDUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYADENGANKEMAMPUAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "HUBUNGANDUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYADENGANKEMAMPUAN "

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGANDUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYADENGANKEMAMPUAN

BERSOSIALISASIPADA SISWA SMK NEGERI 3 MEDAN

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Medan Area Guna Memenuhi Syarat Untuk Memperoleh

Gelar Sarjana Psikologi

Disusun Oleh :

NUR SYA’BANIAH NIM. 10.860.0127

FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MEDAN AREA

MEDAN

(2)

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ……… i

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Identifikasi Masalah ... 8

C. Batasan Masalah ... 8

D. Rumusan Masalah ... 9

E. Tujuan Masalah ... 9

F. Manfaat penelitian ... 9

1. Manfaat Teoritis ... 9

2. Manfaat Praktis ... 10

BAB II LANDASAN TEORI ... 11

A . Remaja ... 11

1. Pengertian Remaja ... 10

2. Tugas-tugas perkembangan Remaja ……… ... 13

3. Karakteristik Umum Perkembangan Remaja ... 15

B. Kemampuan Bersosialisasi ... 19

1. Pengertian Kemampuan Bersosialisasi ... 19

2. Aspek-aspek Kemampuan Bersosialisasi ... 21

3. Faktor-Faktor Kemampuan Bersosialisasi ... 23

4.Ciri-ciri ... 26

(3)

C. Dukungan Sosial ... 28

1. PengertianDukungan Sosial ... 28

2.Dukungan Sosial Teman Sebaya ... 29

3. Aspek-aspek Dukungan Sosial ... 32

3. Komponen-komponen Dukungan Sosial. ... 34

4. Faktor-faktor Terbentuknya Dukungan Sosial... 37

D. Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Kemampuan Bersosialisasi Pada Remaja ... 38

E. Kerangka Konseptual ... 40

F. Hipotesis Penelitian ... 40

BAB III METODE PENELITIAN ... 41

A. Identifikasi Variabel ... 41

B. Definisi Oprasional Variabel ... 41

1. Kemampuan Bersosialisasi ... 41

2. Dukungan Sosial Teman Sebaya ... 42

C. Populasi dan Metode Pengambilan Sampel ... 42

1. Populasi ... 42

2. Sampel ... 43

3. Metode Pengambilan Sampel ... 44

D.Metode Pengumpulan Data ... 44

E.Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ... 45

1. Validitas Alat Ukur ... 46

2. Reliabilitas Alat Ukur ... 48

(4)

F. Metode Analisis Data ... 49

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 51

A. Orientasi Kancah ... 51

B. Persiapan Penelitian ... 52

1. Persiapan Administrasi ... 52

2. Persiapan Alat Ukur ... 53

C. Uji Coba Alat Ukur ... 56

1. Hasil Uji Coba skala Kemampuan Bersosialisasi ... 58

2. Hasil Uji Coba Skala Dukungan Sosial Teman Sebaya ... 59

D. Pelaksanaan Penelitian ... 60

E. Analisis Data dan Hasil Penelitian ... 61

1. Uji Asumsi ... 62

2. Hasil Perhitungan Korelasi r Product Moment ... 64

3. Hasil Perhitungan Mean Hipotetik dan Mean Empirik ... 65

1. a. Mean Hipotetik ... 65

1. b. Mean Empirik ... 65

1. c. Kriteria ... 66

F. Pembahasan ... 67

BAB V PENUTUP ... 69

A. Simpulan ... 69

B. Saran ... 70

DAFTAR PUSTAKA

(5)

DAFTAR TABLE

TABLE 1 : Distribusi butir skala kemampuan bersosialisasi sebelum uji coba

... 53

TABLE 2 : Distribusi butir skala dukungan sosial teman sebaya sebelum uji coa ... 55

TABLE 3 : Distribusi butir skala kemampuan bersosialisasi setelah uji coba ... 58

TABLE 4 : Distribusi butir skala dukungan sosial teman sebaya setelah uji coba ... 60

TABLE 5 : Rangkuman hasil perhitungan uji normalitas sebaran ... 62

TABLE 6 : Rangkuman hasil uji linieritas hubungan ... 63

TABLE 7 : Rangkuman analisa korelasi r product moment ... 64

TABLE 8 : Statistik induk ... 64

TABLE 9 : Hasil perhitungan mean hipotetik dan mean empirik ... 66

(6)

LEMBAR PENGESAHAN

JUDUL SKRIPSI : HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN

SEBAYA DENGAN KEMAMPUAN

BERSOSIALISASI PADA SISWA SMK NEGERI 3 MEDAN

NAMA MAHASISWA : NUR SYA’BANIAH

NPM : 10.860.0127

BAGIAN : PSIKOLOGI PERKEMBANGAN

MENYETUJUI Komisi Pembimbing

Pembimbing I Pembimbing II

(Nini Sri Wahyuni, S.Psi, M.Pd) (Nurmaida Irawani Srg, S.Psi, M.Si)

MENGETAHUI

Kepala Bagian Dekan

(Laili Alifta, S.Psi, MM) (Prof. Dr. Abdul Munir, M.Pd)

Tanggal Lulus

(7)

DIPERTAHANKAN DI DEPAN DEWAN PENGUJI SKRIPSI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MEDAN AREA AN DITERIMA UNTUK MEMENUHI SEBAGIAN DARI SYARAT-SYARAT GUNA MEMPEROLEH

DERAJAT SARJANA (S1) PSIKOLOGI

Pada Tanggal 29 November 2014

MENGESAHKAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MEDAN AREA

DEKAN

(Prof. Dr. Abdul Munir)

DEWAN PENGUJI TANDA TANGAN

1. Ummu Khuzaimah, S.Psi, M.Psi 2. Nini Sri Wahyuni, S.Psi, M.Pd

3. Nurmaida Irawani Siregar, S.Psi, M.si 4. Drs. H. Mulia Siregar, M.Psi

Referensi

Dokumen terkait

Sebaliknya, lingkungan teman sebaya positif dan dukungan yang diberikan teman sebaya dapat meningkatkan kepatuhan santri terhadap aturan dan mengurangi tingkat

Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan dukungan sosial teman sebaya di SMA X Lampung

Sehingga menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara dukungan sosial teman sebaya dengan prokrastinasi muroja’ah

Mahasiswa Universitas Nusantara PGRI Kediri, PGSD, FKIP (2019) judul penelitian “Pengaruh Dukungan Teman Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas III Sekolah

Hal ini juga dipengaruhi oleh tahap perkembangan mahasiswa yang berfokus pada teman sebaya, sehingga semakin tinggi dukungan sosial yang diperoleh dari teman sebaya dapat memberi

Selanjutnya, dukungan sosial teman sebaya didefinisikan dalam suatu skor yang diukur melalui skala psikologis yang diadaptasi dan dimodifikasi dari skala dukungan sosial

Q, 2017 jika dukungan yang diberikan teman sebaya terhadap mahasiswa skripsi berada pada Sarafino & Smith 2014, mengungkapkan bahwa dukungan sosial sebagai hasil interaksi individu

Menurut peneliti hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa adanya hubungan yang signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan motivasi belajar pada mahasiswa sarjana