143
DAFTAR PUSTAKA
A.Michael Huberman, dan Matthew B. Miles, Analisis Data Kualitatif Terj.Tjejep Rohid, 2014,(Jakarta: UI Press Abidin,Y.Z.2015)
A.Syifa, “Pelaksanaan Fungsi Manajemen (Planning, Organizing, Actualling, Controling)” Jurnal Ekonomi Syariah, 2017.
Abd. Racman Shaleh, Pendidikan Agama dan Watak Bangsa,(JakartaP T.Garafindo persada, 2005), hlm.175-176.
Abdan Lillahi Ahad, Wawancara, Jakarta Selatan. 6 Juni 2023
Abdul Majid, Implementasi Kurikulum 2013 Kajian Teoritis dan Praktis (Bandung: Interes Media, 2014), hlm.6.p
Abdul Kholik dkk,”Pengaruh Strategi Metode Pembelajaran Tahfidz Terhadap Karakter dan Hafalan Santri Al-Azhar Jombang”.Jurnal Education and Developmen: Institut Pendidikan Tapanuli Selatan.
Vol.9 No.3. (2021), hlm.213.
Abdul Majid, Implementasi Kurikulum 2013 Kajian Teoritis dan Praktis, (Bandung: Interes Media, 2014), hlm. 6.p
Abdul Wahid Dkk, Manajemen Kurikulum Ekstrakurikuler, Journal of Islamic Education Management, Vol.1 No.1 Oktober 2020. 13.
Abdullah Idi, Pengembangan Kurikulum Teori & Praktik, (Yogyakarta: Ar- Ruzz Media, 2011), hlm.341.
Abdullah Idi, Pengembangan Kurikulum Teori & Praktik, (Yogyakarta: Ar- Ruzz Media, 2011), hlm.341.
144
Abu Hurri al-Qosimi al-Hafizh, Cepat dan Kuat Hafal Juz‟amma, (Solo: Al Hurri, 2010), hlm.7.
Adhim, Ahmad Ali, dan Saddam Jamaluddin Ishaq. Raih IPK Cumlaude dengan Menghafal Al-Qur‟an.(Agam: Tim WA Publisher,2017)
Adi, L, “Pendidikan Keluarga dalam Perspektif Islam”, Jurnal Pendidikan Ar-Rasyid, Vol.07, No.01, (2022), hlm.1-9.
Agus Salim, Teori dan Paradigma Penelitian Sosial, (Yogyakarta: Tiara Wacana Yogya, 2001), hlm.93.
Ahmad Susanto, Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar, (Jakarta: Kencana Prenadamedia Group, 2013).
Ahmad, N, “Manajemen Kurikulum Terpadu di SMPIT Luqmanul Hakim Bandung”. Jurnal Pendidikan Islam Indonesia, Vol.04, No.01, (2019), hlm.43-49.
Al-Mulham, Abdullah, Wujudkan Mimpimu Menjadi Hafizh Al-Qur‟an, diterjemahkan oleh Aminah Sholikah dari judul Haqqiq Hilmaka fi Hifzhil Qur‟anil Karim”, (Sukoharjo: Al-Qowam, 2019).
Al-syibani, Muhammad (al-tomy),”Konsep Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam.”Jurnal Irfani, Vol.12, No.1,(1979), hlm.100- 114.
Angraini, R., Tiara, M., Waldi, A., & Nurhayati, N.. Penggunaan Media Gambar dalam Menanamkan Nilai-nilai Pancasila pada Anak Usia Dini. Jurnal Etika Demokrasi, Vol.04, No.1,(2019), hlm.52-55.
145
Ansori, Y. Z. “Strategi Pendidik dalam Menumbuhkan Karakter Jujur pada pada Anak Usia Dini”, Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol.06, No.01, (2022), hlm.261-270.
Ardiansari, B. F., & Dimyati, D, “Identifikasi Nilai Agama Islam pada Anak Usia Dini”, Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol.06, No.01, (2021),hlm.420–429.
https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i1.926
Arifin Tahir, Kebijakan Publik Dan Transparansi Penyelenggaraan Pemerintah Daerah,(Bandung: Alfabeta. 2014), hlm.55.
Ayu Sundari, “Manajemen Ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi nonakademik siswa, Munaddhomah”, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 2, Issue 1, (2021), hlm.2.
Azhar, M. Nur “Tugas Guru sebagai Pengembang Kurikulum”. Jurnal Ilmiah Didaktika, Vol.7, No.1, (2011), hlm.59-67.
Azis, R., “Implementasi Pengembangan Kurikulum” Jurnal Inspiratif, Vol.07, No.01, hal. (2018), hlm.44-50.
Azis, R.”Implementasi Pengembangan Kurikulum”, Jurnal Inspiratif Pendidikan, Vol.07, No.01, (2018), hlm.44-50.
Aziz, J. A., “Pengaruh Menghafal Al-Quran Terhadap PembentukanKarakter Peserta Didik Di Roudhotul Atfal (RA) Jamiatul Qurra Cimahi. Golden Age”, Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini, Vol.02, No.01, (2017), hlm.1–15.
Badruzzaman, et.al., Model Pengelolaan Pesantren Tahfidz AlQur‟an (Desain dan Implementasi Program Tahfidz di Pesantren), Cirebon: LP2I IAI Bunga Bangsa, 2019.
146
Baharun, H, Pengembangan Kurikulum: Teori dan Pratik Konsep,Prinsip Model, Pendekatan dan Langkah-langkah Pengembangan Kurikulum PAI. Probolinggo: Putra Nurja (2017).
Bahri, Syamsul, ”Pengembangan Kurikulum Dasar Dan Tujuannya” Jurnal ilmiah Islam Futur, Vol.11, No.01: 15.doi:10.22373/ jiif.vllil, (2017), hlm.61.
Beny, Sintai, & Fitria, Nuzulul, “Manajemen Kurikulum Berbasis Madrasah di MTs Bahrul Ulum Gadingmangu Perak Jombang”,Urwatul Wutsqa Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman, Vol.10, No.02.
Beverly Nichols, Managing Curriculum and Assessment (Washington:
Linworth Publishing, 2006), hlm.6.
Bobby Herwibowo, Menghafal Al-Qur‟an Semudah Tersenyum, (CV.
Farishma Indonesia, 2014). hlm.66.
Bustanil Arifin dan Setiawati. “Gambaran Stategi Pembelajaran Tahfidz Al- Qur‟an”, Jurnal Pendidikan Tanbusai, Vol.05 No.02, (2021), hal.4887.
Chaeruddin B, “Pendidikan Islam Masa Rasulullah”, Jurnal Diskursus Islam, Vol.01, No.3, (Desember 2013), hlm.423.
Creswell, John & Guetterman, TimothyEducational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research, 6th Edition. New York: Pearson, 2018.
Daryanto, Administrasi dan Manajemen Sekolah.(Jakarta Pusat: Rineka Cipta. 2013)
147
Dhani, R., “Peran Guru dalam Pengembangan Kurikulum”, Jurnal Serunai Administrasi Pendidikan, Vol.09, No.01, (2020), hlm.45-50.
Dinn Wahyudin, Manajemen Kurikulum, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2014), hlm. 93.
Djam‟an Satori, Aan Komariah, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: Al-fabeta, 2009), hlm. 130.
Faiz, A., & Faridah, “Program Guru Penggerak sebagai Sumber Belajar”, Konstruktivisme: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran,Vol.14, No.01, (2022), hlm.82-88.
Faiz, A., Parhan, M., & Ananda, R., “Paradigma Baru dalam Kurikulum Prototipe.” Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol.04, No.01,(2022), hlm.1544-1550.
Faiz, A., Parhan, M., & Ananda, R., “Paradigma Baru dalam Kurikulum Prototipe”, Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, Vol.4, No.01, (2022), hlm.1544-1550.
Fajri, K. N., Proses Pengembangan Kurikulum. Islamika, 1(2), 2019, hlm.35 - 48.
Farhan Reza Syahida, 2014 Pengaruh E-Marketing Terhadap Keputusan Menginap di Hotel GinoFeruci Braga Bandung Universitas Pendidikan Indonesia |repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
Farhan, Muhammad, “Hubungan Kemampuan Bahasa Arab dengan Prestasi Menghafal Al-Qur‟an Siswa Kelas XI MA Sirojul Athfal 2,”
dalam Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, V2 N1 Januari 2021.
148
Farida, F. N., & Santika, T., “Motivasi Orang Tua Menyekolahkan Anaknya di PAUD Nurul Iman Tegalsawah Karawang.”, JoCE (Journal of Community Education), Vol.02, No.01, (2021), hlm.33-37.
Fattah, Manajemen Pendidikan. (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media 2018).
Friedah Thoko Dimba, The Role Of Principals In Managing Curriculum Change (Zululan:Department of Educational Planning And Administration University, 2001),hlm.3.
Gade, Fithriani, Implementasi Metode Takrar dalam Pembelajrana Menghafal Al-Qur‟an, (DIDAKTIKA.vol. XIV No. 2, 2014), hlm.413-425.
Ginanjar, M. Hidayat, “Aktivitas Menghafal Al-Qur‟an dan Pengaruhnya terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa (Studi Kasus pada Mahasiswa Program Beasiswa di Ma‟had Huda Islami, Taman Sari Bogor).” Jurnal Edukasi Islami, Vol. 06, No.11, (Januari 2017).
Gunawan, Imam, Metode Penlitian Kualitatif,cetakan ke II, (Jakarta: Bumi Aksara, 2014).
Hadi, Ceceng Andri Ripki, Inspirasi Al-Qur‟an untuk Pendidikan, (Yogyakarta: Deepublish, 2017).
Hadi, Ceceng Andri Ripki, Inspirasi Al-Qur‟an untuk Pendidikan.(Yogyakarta: Deepublish, 2017).
Hamalik, O, Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum, cet. 5. (Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya, 2013a).
149
Hamalik, O, Manajemen Pengembangan Kurikulum, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2010).
Hamalik, O, Manajemen pengembangan Kurikulum, cet. 5.(Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya, 2013).
Hamalik, O. Manajemen pengembangan Kurikulum, cet.5.(Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya, 2013b).
Hannah, Mahfuzhah, “Inovasi Pengembangan Kurikulum Berorientasi Continous Quality Improvement di Lembaga Pendidikan Islam”, Journal of Islamic Education Policy, Vol.03, No.02, (2018), hlm.106-115.
Hasil dokumentasi: Pengumuman UIN Kalijaga Yogyakarta nomor 3890.3/Un.02/BA/KM.02.1/2019 tentang Pendaftaran Beasiswa Tahfidz Al-Qur‟an tahun 2019.id.wikipedia.org: Hafidz Indonesia.
Hasnadi, H., Perencanaan Sumber Daya Manusia Pendidikan.
(Bidayah:Studi Ilmu-Ilmu Keislaman, 2019). hlm.141-148.
Hatim, Muhammad, “Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di Sekolah Umum.” EL-HIKMAH: Jurnal Kajian Dan Penelitian Pendidikan
Islam,Vol.12, No.2, (2018). hlm.140-
63.doi:10.20414/elhikmah.v12i2.265.
Hizbul Wathan, Jassin Tuloli, dan Dian Ekawaty Ismail, Pendidikan Karakter: Mewujudkan Manusia yang Berkarakter Unggul, (Yogyakarta: UII Press, 2016).
Huberman, A. M., & Miles, M. B, Data management and analysis methods.
In N.K. Denzin & Y. S. Lincoln (Eds.), Handbook of qualitative research (pp. 428-444),(1994).Sage Publications, Inc.
150
Huda, Nurul, “Manajemen Pengembangan Kurikulum.” Al-Tanzim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol.01, No.2, (2017), hlm.52-75.
doi: 10.33650/al-tanzim.v1i2.113.
Husaini Usman, Manajemen(Teori, Praktek dan Riset Pendidikan), (Jakarta: Bumi Aksara, 2013), hlm.5.
Ikrimah Adistiya, “Strategi Pembelajaran Tahfidz Al-Qur‟an Dalam Meningkatkan Kemampuan Hafalan Santri Di Rumah Tahfidz Nurul Hayah Indramayu”.Tesis Program Pasca Sarjana Institut Agama Islam (IAIN) Syekh Nurjati Cirebon.
John O‟Neill and Neil Kitson, Effective Curriculum Management (London:
Routledge. 2001), hlm.1.
Keswara, I, Pengelolaan Pembelajaran Tahfidzul Qur‟an (Menghafal Al Qur‟an) di Pondok Pesantren Al-Husain Magelang. Hanata Widya, 6(2), (2017).hlm.62-73.
Khalid Bin Abdul Karim Al-Lahim, Mengapa Saya Menghafal Al-Qur‟an, (Jakarta: Bumi Aksara, 2019).
Khonaah, K.,Widiastuti, N., & Aslamiyah, N., “Implementasi Manajemen Kurikulum 2013 dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Pendidikan di Madrasah Aliyah Hidayatul Mubtadiin Lampung Selatan Tahun Pelajaran 2020/2021.”, Ar Royhan: Jurnal Pemikiran Islam, Vol.01, No.02, (2021), hlm.66-74.
Lazwardi, D., “Manajemen Kurikulum sebagai Pengembangan Tujuan Pendidikan”, AlIdarah: Jurnal Kependidikan Islam, Vol.07, No.
01, (2017), hlm.119-125.
151
Leny, “Implementasi Model Pembelajaran BCCT (Beyond Centers And Circle Time) di Tk Islam Al-Azhar BSD”, Edukids: Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini, Vol.02, No.01, (2022), hlm.1-16.
Lexy J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2006), hlm.112.
Lidia Susanti, Prestasi Belajar akademik & nonakademik teori dan implementasinya (Malang: Literasi Nusantara, 2019),hlm.133-134.
Lubis, A. M., & Ismet, S, “Metode Menghafal Alquran Pada Anak Usia Dini di Tahfidz Center Darul Hufadz kota Padang.”Aulad: Journal on Early Childhood, Vol.2, No.02,(2019), hlm.8-14.
Magdalena, Ina dkk, “Pentingnya Evaluasi dalam Pembelajaran dan Akibat Memanipulasinya”, Bintang: Jurnal Pendidikan dan Sains.
Vol. 2, No. 2 https://ejournal.stitpn.ac.id/ index. Php /bintang.
2020.
Maharani, L. K. P., & Pratama, A. S, “Manajemen Kurikulum dalam Meningkatkan Mutu Siswa Satuan Pendidikan Muadalah (Spm) Ulya Madrasah Diniyyah Al-Amiriyyah Blokagung Banyuwangi Tahun Pembelajaran 2020/2021”, Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Darussalam, Vol.3, No.02, (2022), hlm.292-303.
Mahrus, M., “Manajemen Kurikulum dan Pembelajaran dalam Sistem Pendidika Nasional”, JIEMAN: Journal of Islamic Educational Management,Vol.3,No.01,(2021).hlm.41-80
http//doi.org/10.35719/jieman.v3i I.59
Marlina, S., Pransiska, R., & Qalbi, Z. Analisis Kurikulum Pendidikan Islam di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Padang ,
152
Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 6(2), 2021, hlm.844-855.
Masyhud, H. S., & Tasnim, Z, “Manajemen Pendidikan Dalam Penguatan Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar”, Jurnal PGSD UMK.
Universitas Muria Kudus, 2018
Matthew B. Miles dan A Michael Hubberman, Analisis Data Kualitatif, Tjejep Rohendi Rohidi,(Jakarta: UI Press, 1992), hlm. 16.
Miles, M.B., & Huberman, A. M, An Expanded Sourcebook: Qualitative Data Analysis. Sage Publication. London, 2014.
Moleong, Lexy J. 2017. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
MS, Ferizal, et.al. “Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Al-Qur‟an dan Lingkungan Belajar terhadap Kualitas Ibadah PesertaDidik di SMK IT Ibnu Rusyd Bekasi.” Madani Institute Jurnal Politik, Hukum, Pendidikan, Sosial dan Budaya, Vol.10, No.01, (Juli 2021).
Mulyadi, Deddy, Study Kebijakan Publik Dan Pelayanan Publik, (Bandung: Alfabeta. 2015), hlm.45.
Muttaqin, Muhammad Edy, ”Evaluasi Kurikulum Pendidikan Islam Prosiding Nasional. 3: 2020, hlm.171-80
Nadira Saphira Cahyani dkk.”Evektifitas Tahsin dan Tahfidz Al-Qur‟an pada Masyaraka Indonesia”.Islamic Insights Journal.Vol.5.No.2.hlm.96.
153
Nasbi, I. “Manajemen Kurikulum: Sebuah Kajian Teoritis”, Idaarah:
Jurnal Manajemen Pendidikan”, 1(2), (2017). 318–330.
https://doi.org/10.24252/ idaarah.v1i2.4274
Nasrudin, Endin, Psikologi Manajemen, (Bandung : CV. Pustaka Setia, 2010),hlm.21.
Nidawati, N, “Hakikat Kurikulum Pendidikan Islam.” Jurnal Mudarrisuna : Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 11(1), 2021, hlm. 22- 42.
Prof.Dr.Syafruddin,M.Pd.,dan Dr.H.Amiruddin MS, M, Manajemen Kurikulum, (Perdana Publishing, 2017),hlm.57-74.
Raco, J.R., Metode Penelitian Kualitatif Jenis Karakteristik dan Keunggulannya. (Jakarta: Grasindo, 2018).
Razali M Thaib, “Inovasi Kurikulum Dalam Pengembangan Pendidikan”, Jurnal Edukasi Vol 1 Nomor 2, Juli 2015, hlm.217.
Redaksi, “Tak Cuma Beasiswa Kuliah untuk Siswa Penghafal Al-Qur‟an, Biaya Hiduppun ditanggung Pemkab Bekasi”, dalam warta kota.
Tribunnews.com, Rabu,12 Februari 2020.
Redaksi,“Beasiswa S1 dan D3 Hafidz Al-Qur‟an UII, Terbuka untuk Kedokteran, Matematika hingga Manajemen”, dalam edukasi.
kompas.com, Sabtu, 8 Februari 2020.
Redaksi,“Inilah 23 Perguruan Tinggi yang Memberi Beasiswa bagi Penghafal Al- Qur‟an“,dalam Palembang. Tribun news.com, Selasa, 26 Desember 2017.
Redaksi,“Lembaga Non Pemerintah pun ikut Berikan Apresiasi kepada Penghafal Al-Qur‟an di Jember Melalui Pemberian Umroh Gratis”, dalam Lontarnews.com, Rabu, 12 Februari 2020.
154
Redaksi,“Mengagumkan, Siswa/Siswi Muslim SMA Negeri 11 Kota Jambi Wajib Hafal Juz „Amma”, dalam wartanews.com. Senin, 3 Desember 2018.
Redaksi,“Sebelum Lulus, Siswa Sekolah ini wajib Hafal Al-Qur‟an”, dalam Jawapos.com, Ahad , 19 Februari 2017.
Redaksi,”100 Hafidz ikut Ambil Bagian dalam LOmba Hafidz Padang TV”, oleh covesia.com, 16 April 2021.
Redaksi,”Bupati Siak Wisuda Santri Tahfidz Angkatan 1 SMA1 Tualang”, dalam goriau,com, Kamis, 15 November 2018.
Redaksi,”Keren! Pemkot Surabaya Beri Beasiswa Khusus Penghafal Al- Qur‟an”, dalam news detik.com, Ahad, 27 Mei 2018.
Riadi, Ahmad. “Pengaruh Bimbingan dan Motivasi terhadap Hafalan Al- Qur‟an Santri Pondok Pesantren Tahfidz Darul Qur‟an Cipondoh Banten.” Tesis. (Jakarta: Pascasarjana PTIQ, 2015).
Rohmat, Pilar Peningkatan Mutu Pendidikan, ( Yogyakarta: Cipta Media Aksara, 2014), hlm. 27.
Rosmana, P. S., Iskandar, S., Kiranti, D. I., Febriyanti, I., Farradhillah, S.
Q. A., & Sari, Y. “Urgensi Pengembangan Kurikulum dalam Pendidikan Siswa Sekolah Dasar”, Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar,Vol.08, No.01, (2022), hlm.50-70.
Rusman, “Manajemen Kurikulum, Rajawali Pers Divisi Buku Perguruan Tinggi”, (PT Raja Grafindo 2009)
155
Rusman, Model-model Pembelajaran (Mengembangkan Profesionalisme Guru), (Jakarta: Raja Grafindo Persada,2014).
S. Nasution, Pengembangan Kurikulum (Bandung: PT. Citra Aditya Bakti, 2014), hlm.9.
Saefullah, Manajemen Pendidikan Islam (Bandung CV. Pustaka Setia, 2019), hlm.1-48.
Safi‟i, Asrop, Metodologi Penelitian Pendidikan, (P3M STAIN Tulungagung, Elkaf. 2005).
Salafuddin Abu Sayyid, Balita pun Hafal Al-Qur‟an, ( Solo: Tinta Medina, 2012)
Samrin, “Hubungan Disiplin Belajar dan Lingkungan Belajar dengan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti pada Siswa SMAN 1 Kapoiala Kabupaten Konawe.” Jurnal Shautut Tarbiyah, Ed. Ke-35, November 2016.
Sanjaya, Wina, Penelitian Pendidikan, (Jakarta: Prenada Media Group, 2015).
Sarnoto, Ahmad Zain, dan Bachtiar Rezky Habibie, “Pengaruh Kecerdasan Spiritual dan Lingkungan Sosial terhadap Prestasi Tahfidz Al-Qur‟an Santri Ponpes Al-Qur‟aniyyah Pondok Aren Banten.” Profesi Jurnal Ilmu Pendidikan dan Keguruan, Vol.09, No.01, (Juli 2020).
Satori, Djam‟an & Komariah, Aan. Metodologi Penelitian Kualitatif, ed.1, Cetakan ke-7, (Bandung: Alfabeta 2017).
156
Septiana, D. A., & Syafrudin, U. “Implementasi Pengembangan Moral Anak Usia 5-6 Tahun”. Jurnal Pendidikan Anak, Vol.08, No.01, (2022).hlm,17-30.
Serly, Merlina., Pransiska, Rismareni., & Qalbi, Zahratul, “Analisis Kurikulum Pendidikan Islam di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Padang”, Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, Vol.6, No.02, (2022), hlm.44-855.
Sintasari, B., & Fitria, N, ”Manajemen Kurikulum Berbasis Madrasah diMTs Bahrul Ulum Gadingmangu Perak Jombang”, Urwatul Wutsqo: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman,Vol.10, No.2, (2021), hlm.203-227.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, (Bandung:
Alfabeta, 2018).
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, (Jakarta: Rieneka Cipta, 2022), hlm. 107
Sukmadinata, N.S, Metode Penelitian Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosadakarya, 2017).
Tabroni, I, Syah, E, & Siswanto, S, “Manajemen Kurikulum Pendidikan Islam pada Masa Covid-19 di Masjid Hayatul Hasanah dan Baitut Tarbiyah Dinas Pendidikan Kabupaten Purwakarta”, Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, Vol.05, No.01, 2022, hlm.125-136.
Taufik, Implementationof character education in different background elementary schools. (Anima, 2013). hlm.136.
Wahab, Rohmalina. Psikologi Belajar. (Depok: Rajawali Press, 2018).
157
Waluyo, Lud, Mikrobiologi Umum, Malang : UPT Penerbitan Universitas Muhammadiyah Malang, Institut Pertanian Bogor. 2007, hlm.49.
Widodo Winarso, Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum Sekolah, (Medan: Perdana Publishing, 2015), hlm.7.
Yasin, Ahmad Fatah, Pengembangan sumber Daya Manusia di Lembaga Pendidikan Islam, (Malang:UIN Maliki Press, 2011), hlm.18.
Yatim Riyanto, Metodologi Pnenelitian Pendidikan Kualitatif dan Kuantitatif, (Surabaya: Unesa University Press, 2008), hlm.33.
Yusmawati, Y., & Lubis, J., “The Implementation of Curriculum by Using Motion Pattern-Based Learning Media for Pre-school Children.
Jurnal Pendidikan Usia Dini,Vol.13, No.01, ( 2019), hlm.187- 200.
Zuhri Patetengi, A. M., “Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Menghafal Al-Qur‟an Siswa SMP Islam Al-Azhar 4 Kemandoran Jakarta Selatan”, dalam el-Moona Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, Vol. 01, No.02, 2019.
