IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM DUNIA PENDIDIKAN
Disusun oleh:
1. MAULANA IBNU FAJAR 202445500005
2. AZZAH DHIYA ALYA 202445500037
3. ANDINI DWI NOVIANTI 202445500039
4. MUHAMMAD RIZHA MENTAVANI 202445500046
Tugas Ini Ditujukan Untuk Memenuhi Persyaratan Tugas Besar Pendidikan Pancasila
2024
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan makalah dengan judul “IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PANCASILA DALAM DUNIA PENDIDIKAN” ini. Makalah ini dibuat dan diajukan untuk memenuhi persyaratan tugas besar pada mata kuliah Pancasila.
Dalam proses penyusunan makalah ini, penyusun dibantu oleh banyak pihak sehingga penyusun dapat menyelesaikan makalah ini dengan lancar. Oleh karena itu, penyusun mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. Tuhan Yang Maha Esa.
2. Ir. Elly Cornelies M.Pd., selaku dosen mata kuliah Pancasila.
3. Serta semua pihak yang tidak dapat penyusun sebutkan satu persatu yang telah membantu penyusun dalam menyelesaikan makalah ini.
Penyusun menyadari akan banyaknya kekurangan dalam menyusun makalah ini, sehingga kritik dan saran sangat penyusun harapkan untuk memperbaiki kekurangan -kekurangan dalam makalah ini. Akhir kata, penyusun ucapkan terima kasih. Semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi siapapun yang membacanya.
Jakarta, November 2024
Penyusun
1. Kata pengantar 2. Latar belakang 3. pendahuluan
4. Bahas Pancasila sebagai dasar negara 5. Bahas point penting setiap sila
6. Bahas Pendidikan Pancasila
7. Dampak positif dan kalo ga di pelajari dampaknya apa 8. Sikap sikap yang harus dimiliki oleh para pelajar 9. Tantangan dalam pendidikan pancasila
10.Dari pembahasan di atas bisa di lanjutkan dengan membahas penerapan / implementasian kegiatan dalam dunia pendidikan agar tak terkena dampak negative?
11.Kesimpulan 12.Kata penutup 13.Daftar Pustaka
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang
Implementasi nilai-nilai Pancasila dalam pendidikan di Indonesia berasal dari kebutuhan untuk membentuk karakter siswa yang memiliki sifat kesatuan yang utuh dan bermoral, serta mampu menghadapi tantangan-tantangan dalam sistem pendidikan seperti minim nya akses pendidikan. Pancasila, sebagai dasar negara mengandung nilai-nilai luhur yang penting untuk membangun warga negara yang cerdas dan bertanggung jawab.
Pendidikan Pancasila pada dunia pendidikan saat ini diharapkan dapat meningkatkan prilaku yang bersifat positif sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam setiap sila pancasila dan meningkatkan kesadaran siswa akan penting nya norma-norma sosial dan memperkuat identitas nasional dalam konteks keberagaman budaya dan agama di Indonesia. Penting nya mempelajari dan mengimplementasikan nilai-nilai pancasila dalam dunia pendidikan, dapat membuat dunia pendidikan berkembang dengan baik dan tertatat dengan nilai moral yang tinggi disetiap siswa nya, sehingga berkurangnya tingkat permusuhan antar siswa dengan siswa ataupun antar sekolah.
DAFTAR PUSTAKA
1. Ramidah (2021)Integritas Melekat Pada Diri Manusia.04 Desember 2024, dari : https://www.djkn.kemenkeu.go.id/kpknl-sidempuan/baca- artikel/14762/INTEGRITAS-MELEKAT-PADA-DIRI-
MANUSIA.html#:~:text=Integritas%20menunjukan%20konsisten%20antara%2 0ucapan,contoh%20berintegritas%20adalah%20berpikir%20positif.
2.
3.
