i
UPAYA PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTS NURUL IMAN KECAMATAN TANJUNG MORAWA KABUPATEN DELI
SERDANG
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan guna
Memperoleh gelar sarjana Pendidikan Agama Islam (S.pd) Program Studi Pendidikan Agama Islam
Oleh:
ELY ERNAWATI NPM: 71190211024
UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA FAKULTAS AGAMA ISLAM
MEDAN 2023
FAKULTAS AGAMA ISLAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA
MEDAN
REKOMENDASI PEMBIMBING Yang bertanda tangan dibawah ini, Dosen pembimbing skripsi:
Nama : ELY ERNAWATI
Npm : 71190211024
Judul : Upaya Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam Di Mts Nurul Iman Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang
Menyatakan bahwa hasil bimbingan selama ini dan setelah dilakukan perbaikan terhadap kesalahan dalam penulisan skripsi ini, maka yang bersangkutan dapat mendaftarkan diri untuk mengikuti sidang Munaqasah skripsi pada Fakultas Agama Islam Universitas Islam Sumatera Utara.
Pembimbing I Pembimbing II
Drs. Parianto, M.Pd Drs. H. Zulkarnaen Guchi, MA
NIDN : 010496501 NIDN : 0121016102
iii
UPAYA PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTS SWASTA
NURUL IMAN TANJUNG MORAWA
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi persyaratan guna
Memperoleh gelar sarjana Pendidikan Agama Islam (S.pd) Program Studi Pendidikan Agama Islam
Oleh:
ELY ERNAWATI NPM: 71190211024
Pembimbing I Pembimbing II
Drs.Parianto, M.Pd Drs.H.Zulkarnaen Guchi, MA NIDN : 010496501 NIDN : 0121016102
UNIVERSITAS ISLAM SUMATERA UTARA FAKULTAS AGAMA ISLAM
MEDAN
2023
KATA PENGANTAR
مِي مِ رَّل مِسْمِ ا نمَِّل
Alhamdulillah, Puji dan Syukur kita panjatkan kepada Allah SWT, atas rahmat dan hidayahnya lah sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang
berjudul “UPAYA PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK
GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI MTS NURUL IMAN KECAMATAN TANJUNG MORAWA KABUPATEN DELI SERDANG”.
Skripsi ini diajukan untuk memenuhi guna memperoleh gelar Sarjana Strata Satu (S1).
Shalawat dan salam senantiasa selalu tercurahkan kepada baginda Rasulullah Muhammad SAW, yang telah membawa kita dari alam kegelapan menuju alam yang terang benderang. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, hal itu disadari karena keterbatasan dan kemampuan yang dimiliki oleh penulis.
Namun semua dapat terlewati atas bimbingan Allah SWT dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, penulis menyampaikan rasa terima kasih kepada pihak yang telah memberikan bantuan dan bimbingan dalam menyelesaikan skripsi ini dan untuk itu peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1. Ibu Dr. Safrida, SE, M.Si. selaku Rektor di Universitas Islam Sumatera Utara Medan
vii
2. Bapak Dr. Abu Bakar Khazali, S.H.,M.H Selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Islam Sumatera Utara
3. Bapak Drs. H. Zulkarnaen Guchi, MA. Selaku ketua prodi PAI yang juga selaku memberikan bimbingan serta motivasi
4. Bapak Drs. Parianto, M.Pd. selaku dosen pembimbing I dan Bapak Drs. H.
Zulkarnain Guchi, MA selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan bimbingandan masukan-masukan dalam penulisan skripsi ini.
5. Bapak dan ibu dosen di Fakultas Agama Islam UISU, selaku guru-guru yang telah memberikan ilmu serta motivasi dan dorongan kepada saya.
6. Kepada kedua orang tua saya tercinta yaitu ayah (Sawaludin) dan ibu (Sadiyem), yang tiada hentinya selalu mendoakan, mendidik, merawat serta membesarkan saya sehingga saya berada di posisi saat ini terima kasih atas doa dan dukungannya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.
7. Bapak kepala sekolah dan seluruh besar MTs Nurul Iman Tanjung Morawa yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian 8. Rekan-rekan seperkuliahan yang telah memberikan motivasi kepada penulis
dalam menyelesaikan skripsi ini.
Medan, September2023 Penulis
ELY ERNAWATI NPM: 71190211024
DAFTAR ISI
ABSTRAK
KATA PENGANTAR.……….i
DAFTAR ISI ………ii
BAB I PENDAHULUAN... 1
A...Latar Belakang Masalah...1
B...Rumusan Masalah... 10
C...Tujuan Penelitian...10
D...Kegunaan Penelitian...11
E... Batasan Istilah... 11
F... Telaah Pustaka...12
G...Sistematika Penulisan...15
B AB II LANDASAN TEORI...16
A...Pengertian Kompetensi Guru... 16
B...Pengertian Kompetensi Pedagogik...20
C...Indikator Kompetensi Pedagogik... 24
D...Upaya Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Dalam Proses Belajar Mengajar... 26
E... Guru Pendidikan Agama Islam... 28
BAB III METODE PENELITIAN... 32
A...Jenis Penelitian...32
B...Lokasi Penelitian... 32
C...Sumber Data ...33
D...Informan Penelitian... 33
E... Teknik Pengumpulan Data... 34
F... Teknik Analisis Data...36
ix
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN... 39
A...Gambaran Umum MTS NURUL IMAN...39
1....Sejarah MTS Nurul Iman... 39
2....Visi dan misi MTS Nurul Iman...40
3....Keadaan guru dan karyawan MTS Nurul Iman...42
4....Struktur organisasi MTS Nurul Iman...44
B...Analisis dan Hasil Penelitian...45
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN... 61
A...Kesimpulan ...61
B...Saran-Saran... 62
DAFTAR PUSTAKA... 63
LAMPIRAN-LAMPIRAN ...66
DAFTAR PUSTAKA
A. Ruhiat, Profesional Guru Berbasis Pengembangan Kompetensi, (Bandung, 2014)
A.Fatah Yasin, Pengembangan Kompetensi Paedagogik Guru PAI di MIN Malang,Malang, Skripsi, 2017.
Abdul Munjib,Psikologi Sosial,(Jakarta : Usaha Nasional, 2016)
Akmal Hawi, Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, cet ke 2, 2014)
Ahmad Fatah Yasin, Pengembangan kompetensi pedagogik guru Pendididkan Agama Islam Di Madrasah di Malang,Skripsi, 2011
Al-Asy’ats, Abu Daud Sulaiman bin,Sunan Abi Daud, (Beirut: Dar al-Fikr, 1994), Juz 2.
Akmal Hawi, Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam , (Jakarta, Al-Husma, 2014)
Daryano,Pengembangan Pembelajaran,(Jakarta : Bumi Aksara, 2014)
E. Mulyasa, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru (Bandung: Remaja Rosda Karya, 2007)
Ella Yulaelawati, Kurikulum Berbasis Kompetensi Dalam Era Otonomi Daerah, (Jakarta :Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas, 2012)
Herman Soemantri, Kurikulum Berbasis Kompetensi, (Jakarta:Depdiknas, 2012) Handoko Hani ,Manajemen Pendidikan.( Edisi 2. Yogyakarta: BPFE, 2013) Imam Wahyudi, Mengejar Profesionalisme Guru, (Jakarta, 2012)
Kementerian Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, (Jakarta : Kemenag RI, 2018)
Kemendikbud,Kamus Umum Bahasa Indonesia,(Kemendikbud, Jakarta, 2018) Lexy Moeloeng,Penelitian Kualitatif,(Jakarta : Bumi Aksara, 2017)
64
Masnur Muslich, Sertifikasi Guru menuju Profesionalisme Pendidik, (Jakarta:
Bumi Aksara, 2017)
Mulyasa, Kurikulum Berbasis Kompetensi, (Bandung : Rosda Karya, 2013) Muhibbinsyah,Psikologi Belajar,(Jakarta : Armada, 2015)
Muh Hambali, Manajemen pengembangan kompetensi guru PAI: skripsi karya di Malang, Skripsi, 2016.
Muhammad Ali, Kompetensi Pendidikan Guru, (Jakarta : Bumi Aksara, 2015), hlm.48
Nausiton. S,Kamus Istilah,(Jakarta : Rineka Cipta, 2013)
Nurhadi, Kurikulum 2004 Pertanyaan & Jawaban, (Jakarta : Gramedia Indonesia, 2014)
Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 bahwa standar kompetensi guru Agama Rina Febriana,Kompetensi Guru, (Jakarta, Agung Mulia, 2019), hlm 9
Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta: Raja Grafindo Persada, cet. Ke 22, 2014)
Sudarsono,Kemampuan Mengajar Guru,(Bandng, Jemmers, 2014), hlm.38 Syafarudin, Kepemimpinan Pendidikan Kontemporer, (Jakarta : Bumi Aksara,
2004)
Susi Fitriyana, Peran kepribadian guru dalam proses belajar mengajar: di Ponorogo,Skripsi, 2019.
Soerjono Soekanto,Pengantar Penelitian Hukum,(UI Press, Jakarta, 2016) Soewando, Sistem Pengajaran Kurikulum Berbasis Kompetensi, (Jakarta : Pusat
Kurikulum Balitbang, Depdiknas, 2012)
Suryobroto, B.Proses Belajar Mengajar di Sekolah. (Jakarta : CV. Rineka Cipta.
2017)
Supriyadi, Strategi Belajar dan Mengajar, (Yogyakarta: Cakrawala Ilmu, Cet.1,2015)
Syaifurahman dan Tri Ujiati, Manajemen dalam Pembelajaran, (Jakarta: Indeks, 2013)
Trianto, Triwulan, and Tutik,Sertifikasi Guru dan Upaya Peningkatan Kualifikasi, Kompetensi, Dan Kesejahteraan(Jakarta: Prestasi Pustaka, 2017)
Uzer Usman,Menjadi Guru Profesional ,(Jakarta : Rineka Cipta, 2001) Zakiah Daradjat,Kepribadian Guru, (Bulan Bintang, Jakarta, 2013)
66
LAMPIRAN
Berikut ini adalah tabel wawancara
NO Konsep/Indikator Pertanyaan Wawancara 1 Kompetensi pedagogik
guru pendidikan agama Islam di MTs Swasta Nurul Iman Kecamatan Tanjung Morawa
Apakah guru PAI memiliki kompetensi pedagogik dalam proses belajar mengajar ?
Apa saja kompetensi pedagogik yang dimiliki oleh guru PAI di MTS Nurul Iman ?
2 Upaya pengembangan
kompetensi pedagogik, guru pendidikan agama Islam di MTs Nurul Iman Tanjung Morawa
Adakah upaya yang dilaukan dalam pengembangan kompetensi pedagogik, guru pendidikan agama Islam di MTs Nurul Iman Tanjung Morawa ?
Apa saja upaya dalam pengembangan kompetensi pedagogik, guru pendidikan agama Islam di MTs Nurul Iman Tanjung Morawa ?
3 Hambatan- hambatan
dalam proses upaya
Adakah hambatan yang ditemui dalam proses upaya pengembangan kompetensi
pengembangan
kompetensi pedagogik guru pendidikan agama Islam di MTs Nurul Iman Tanjung Morawa
pedagogik guru pendidikan agama Islam di MTs Nurul Iman Tanjung Morawa ?
Apa saja hambatan yang ditemui dalam proses upaya pengembangan kompetensi pedagogik guru pendidikan agama Islam di MTs Swasta Nurul Iman Tanjung Morawa ?
Bagaimana upaya mengatasi hambatan dalam upaya hambatan yang ditemui dalam proses upaya pengembangan kompetensi pedagogik guru pendidikan agama Islam di MTs Nurul Iman Tanjung Morawa ?
68
Lampiran
Wawancara dengan Guru Al-Qur’an Hadis
Wawancara dengan Guru SKI
Wawancara dengan Guru Fiqih
Foto Bersama Kepala Sekolah dan Guru-Guru
70
