INSTRUMEN SUPERVISI ADMINISTRASI KEPALA SATUAN PENDIDIKAN
Nama Satuan Pendidikan : ………
NPSN : ………
Nama Kepala Satpen : ………
Jumlah Rombel : ….. Rombel Jumlah Siswa : ….. Orang Jumlah Guru : ….. Orang Jumlah Tendik : ….. Orang
No Komponen Administrasi Kepala Sekolah Skor Perolehan
Keterangan 0 1 2 3 4
A Manajerial
1
Dokumen analisis karakteristik satuan pendidikan untuk penyusunan kurikulum satuan pendidikan2
Dokumen evaluasi kurikulum satuan Pendidikan3 Dokumen visi dan misi sekolah
4 Media komunikasi visi dan misi sekolah 5 Dokumen rencana kerja tahunan
6 Dokumen kurikulum Satuan Pendidikan
a
Memuat profil keberagaman profil pendidik dan peserta didikb
Memuat kebijakan dan/atau prosedur yangmengakomodasi lingkungan belajar yang inklusif bagi berbagai kebutuhan belajar peserta didik.
7 Dokumen hasil refleksi pendidik dan tenaga kependidikan secara rutin.
8 Dokumen
evaluasi kinerja secara berkala kepada pendidik dan tenaga kependidikan.9
Dokumen rencana pengembangan profesional diri berdasarkan hasil evaluasi kinerja dan refleksi10
Dokumen pengembangan profesional pendidik yang berdampak terhadap peningkatan kualitas pembelajaran11
Dokumen perencanaan berbasis data (Komar S.)12 Dokumen laporan pelaksanaan program dan anggaran sekolah
a
Ekstrakurikuluerb
Komunitas belajarc
Guru piketd
Program pembelajaran invidual (pendidikan inklusif)e
Pengelolaan perpustakaanf
7 kebiasaan baik anak Indonesiag
GLS (Sri Astini)h
Aktualisasi budaya sekolah (Sri Astini)i
Pencegahan dan penanganan perundunganI
Pelajaran tambahank
Kegiatan keagamaan, peringatan keagamaan, dan hari besar nasionall
UKSB Pengembangan Kewirausahaan
1 Dokumen pemetaan kebutuhan dan potensi warga sekolah.
2 Dokumen program pengembangan sekolah.
3 Dokumen laporan pelaksanaan program pengembangan sekolah
4 Dokumen hasil refleksi program pengembangan sekolah
5
Dokumen komunikasi dan interaksi antarwarga secara berkala.6
Dokumen kolaborasi atau kemitraan dengan orang tua/wali dalam rangka mendukung penyelenggaraan layanan pendidikan.7
Dokumen kemitraan dengan pihak-pihak lain dalam rangka mendukung penyelenggaraan layanan pendidikan8
Dokumen evaluasi/ refleksi berbasis data denganmelibatkan peserta didik, pendidik, tenaga pendidikan, dan orang tua.
9
Dokumen keterlibatan komite satuan pendidikan atau pihak terkait dalam merencanakan anggaran satuan Pendidikan.10
Dokumen analisis kebutuhan sarana dan prasarana pembelajaran.11
Dokumen pemanfaatan sarana dan prasarana.12
Dokumen dan mekanisme pemeliharaan sarana dan prasarana di lingkungan satuan pendidikan.13
Dokumen pelaksanaan prosedur mitigasi bencana yang relevan dengan kondisi.C Supervisi kepada Guru dan Tenaga Kependidikan 1 Dokumen perencanaan supervisi bagi guru dan tenaga
kependidikan
2 Dokumen perencanaan sasaran kinerja guru dan tenaga kependidikan
3 Dokumen pelaksanaan pengembangan kompetensi guru dan tenaga kependidikan.
4 Dokumen penilaian sasaran kinerja guru dan tenaga kependidikan
5 Dokumen refleksi hasil supervisi bagi guru dan tenaga kependidikan
Jumlah Skor
Skor Total & Ketercapaian Mengetahui:
Kepala Sekolah,
...
NIP.
Cempaka, Februari 2025 Observer,
Edi Andriana
NIP. 197107271993081001
Keterangan:
Skor Perolehan
Nilai Akhir = X 100%
Skor Maksimal (42 x 4)
Ketercapaian: 91%—100% = Sangat Baik 81%—90% = Baik 71%—80% = Cukup Di bawah 71% = Kurang
Catatan : ………
………
………
………
………
Tindak Lanjut : ………
………
………
………